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2017高考地理考試說明

發布時間: 2021-01-19 08:08:19

㈠ 2017年高考地理物理化學各多少分

從2017年起,高考總分為660分,語數外三門各150分,學生再從思想政治、歷史、地理、物理、化內學、生命科學等容6門學科任選3門參加等級性考試計入高考總分,三門的滿分各為70分。高校招生時,根據專業需求,自主提出等級性考試的選考科目范圍,但最多不超過3門,學生滿足其中任何1門,即符合報考條件。對於沒有提出選考科目要求的高等學校,學生在報考該校時沒有科目限制。昨天,上海高校2017年高考選考科目范圍公布,從「3+1」到「6選3」,學生有了更大的專業選擇空間。

㈡ 2017高考地理必背大題有哪些

高考必背地理大題一
分析朝鮮半島南北在地形、氣候、植被、經濟等方面的異同點?
地形:以山地為主,地勢東北高、西南低。
氣候:南部——亞熱帶季風氣候;北部——溫帶季風氣候。
植被:南部——亞熱帶常綠闊葉林;北部——溫帶落葉闊葉林。
經濟:南部發達的資本主義國家,北部經濟相對落後的社會主義國家。
高考必背地理大題二
日本工業分布在哪裡?原因?
瀨戶內海和太平洋沿岸。
原因:①日本國土小,礦產資源缺乏,需進口;②日本為島國,海岸線曲折,瀨戶內海和太平洋沿岸多優良港口;③日本市場小,需出口工業品。19.東南亞的經緯度范圍?(90°E~140°E,25°N~10°S)
高考必背地理大題三
東亞沿海地區農業發達的原因?(提示:從地形、氣候、土壤、人口、歷史方面分析)
地形:平原為主,地勢平坦。便於耕種。
氣候:季風氣候,雨熱同期,適於農作物生長。
土壤:肥沃。
人口:眾多,勞動力豐富。
歷史:農業發展歷史悠久。
高考必背地理大題四
對我國石油運輸而言,中緬輸油管道、克拉地峽運河航線與馬六甲海峽航線相比有哪些優勢?
我國石油主要是從中東地區進口,即石油進口線路主要是馬六甲海峽航線。中緬輸油管道線路、克拉地峽運河航線比馬六甲海峽航線距離短,可節省運輸時間和能源;且中緬輸油管道線路一部分在中國和緬甸境內,在陸地上進行管道運輸,可擺脫過份依靠馬六甲海峽航線的局面。
高考必背地理大題五
泛亞鐵路的起始點、所穿過地區地質方面的不利條件,以及修建的意義?
困難:①地形崎嶇;②火山地震多;③滑坡泥石流多。
意義:①加強了各國間的貿易往來和經濟發展;②使我國雲南和東盟各國擁有陸上貿易通道,縮短了內陸省份南下印度洋的運輸距離,有利於擴大我國的對外開放。
高考必背地理大題六
亞的主要氣候類型及其成因?
熱帶季風氣候:夏季——風壓帶的北移(6~9月);冬季——海陸熱力性質的差異(10~次年5月)。熱帶沙漠氣候:a.副高控制,氣流下沉,降水少;b.夏季西南季風難以到達;c.歷史上對植被的破壞。
高考必背地理大題七
東南亞的氣候類型及分布特點?
①熱帶雨林氣候(帶):全年高溫多雨,降水大於2000mm,且年內分配較均勻,多對流雨。其分布在:馬來群島和馬來半島。(爪哇島是世界對流雨最多的地區)
②熱帶季風氣候(自然帶→熱帶季雨林帶):全年高溫,一年分旱、雨兩季,降量1500mm,每年6~10月,吹西南風,風從海洋吹來,為雨季;每年11~第二年5月,吹東北風,風從內陸吹來,為乾季。其分布在中南半島和菲律賓群島北部地區。
高考必背地理大題八
日本海沿岸冬季多降雪的原因?
①冬季日本海吹西北風;
②西北風經過日本海後,帶有大量水汽;
③日本海一側為冬季風迎風坡,多地形雨;
④日本海冬季氣溫低於0℃,降水多以雪的形式。
高考必背地理大題九
如何判斷地球運動速度
1.受地球形狀的影響,地球自轉的線速度自赤道向兩極遞減,赤道最大,兩極為0,南北緯60°的線速度為赤道處的一半,任意緯度的線速度為該緯度的餘弦值乘以赤道處的線速度。
2.地球自轉的角速度除兩極為0外,各緯度都相等,均為15°/小時。
3.地球公轉的線速度和角速度隨地球在繞日公轉軌道上的位置而不斷變化。位於近日點(1月初)時速度最快,位於遠日點(7月初)時速度最慢,平均線速度為30千米/秒,平均角速度為1°/日。
高考必背地理大題十
新加坡如何因地制宜發展經濟?
①處於物產富饒、人口眾多的東南亞中心,扼守馬六甲海峽東口,位置優越,港口優良,是東南亞各國相互貿易的集散地和轉口中心;
②通過對外開放,吸引外資,引進技術,進口原料,發揮本國技術力量,發展了煉油、造船、海上鑽井平台製造、電子電器等工業;
③發揮本國風光優美,交通便利,服務周到的長處,發展旅遊業。
請採納,謝謝

㈢ 2017高考考試大綱說明出來了嗎

部分學科重要調整內容
除了英語之外,八個學科都調整了考試內容。有多個學科的模塊從選考變為必考。從目前看,對我市考生來說,物理、地理的調整影響最大。
以下是各個學科最重要的調整。
語文
1.現行考試大綱規定的2個選考模塊分別為「文學類文本閱讀」和「實用類文本閱讀」,要求學生從兩道選考題中選擇1道作答。2017年的考試大綱,取消選考模塊,「文學類文本閱讀」和「實用類文本閱讀」均作為必考內容。

2.在「古詩文閱讀」部分增加了「了解並掌握常見的古代文化常識」的考查內容。

數學
1、增加了數學文化

2、現行的三個選考模塊刪去「幾何證明選講」,其他的兩個選考模塊內容和范圍不變,即從「坐標系與參數方程」「不等式選講」兩個模塊任選一個作答。

歷史
現行考試大綱規定的6個選考模塊分別為「歷史上的重大改革」「近代社會的民主思想與實踐」「20世紀的戰爭與和平」「中外歷史人物評說」「探索歷史的奧秘」和「世界文化遺產薈萃」。

修訂後的考試大綱刪除選考模塊「近代社會的民主思想與實踐」、「探索歷史的奧秘」和「世界文化遺產薈萃」,其餘3個選考模塊內容和范圍都不變,考生從3個模塊中任選1個作答。

地理
現行考試大綱規定的3個選考模塊分別為「旅遊地理」、「自然災害與防治」和「環境保護」,學生從3個模塊中選擇1個模塊作答。

修訂後的考試大綱,刪去「自然災害與防治」模塊。考生從「旅遊地理」和「環境保護」模塊中任選1個模塊作答。

物理
現行4個選考模塊分布為2-2,3-3,3-4和3-5,修訂後的考試大綱刪去2-2內容,將選修的3-5列為必考,其餘2個選考不變。

化學
現行考試大綱規定的4個選考模塊分別為「化學與生活」、「化學與技術」、「物質結構與性質」和「有機化學基礎」,學生從4個選考模塊中選擇1個模塊作答。

修訂後的考試大綱刪去「化學與生活」和「化學與技術」,從後2個模塊中任選1個模塊作答。

生物
刪去選修1中「植物組織培養」的內容,增加「某種微生物數量的測定」以及「微生物在其他方面的應用」;選修3中「基因工程的原理及技術」調整為「基因工程的原理及技術(含PCR)」。
政治
考試內容沒有變化,但對學科「獲取和解讀信息」「調動和運動知識」「描述和闡釋事務」「論證和探究問題」四項能力考核目標的解析內容進行了修訂完善,進一步明確考查要求。同時,考題會強調德育導向和社會主義核心價值觀引領作用的發揮。

㈣ 2017年高考全國卷3地理試卷結構 新課標各題型分值是多少分

2017年高考全國卷來3地理自試卷結構

地理滿分100分。

第I卷 選擇題(本卷共11小題,每小題4分,共44分)

1~11,單選,44分

第II卷 非選擇題(本卷包括必考題和選考題兩部分)

必考題

36題,24分;

37題,22分

選考題(從3道選考題中任選一題作答)

42題,選修3:旅遊地理,10分;

43題,選修5:自然災害與防治,10分;

44題,選修6:環境保護,10分。

㈤ 2017高考地理二輪復習有哪些專題

高考地理二輪復習有以下專題,可以根據歷年來地理高考命題形式及重難點把握專上,有選擇地進行復習:屬
1區域地理環境與人類活動
2 農業生產活動
3 城市空間結構與城市化
4工業生產活動
5地域聯系的主要方式
6 區域可持續發展
7地理信息技術的應用
8 世界地理
9 中國地理
10旅遊地理
11城鄉規劃
12 自然災害與防治
13 環境保護
14等值線
15人口數量與人口遷移
16 自然地理環境的整體性和差異性
17水循環與水運動
18大氣運動與氣候
19 地球與地球的運動
20地球儀和地圖

㈥ 2017 江蘇高考地理考綱 要求江蘇省地級市嗎

■ 新考綱內容解讀
一、刪除不等於不考
選修部分 刪除「自然災害與防治」不代表不會考自然災害。「自然災害」作為必修一「自然地理」部分的延伸,即使不作為單獨的選修模塊,也會在11個單選題或者2道大題中有所涉及。所以,該部分雖然在選修中刪除,必修模塊中仍然會有所涉及,學生在學習過程中仍不可大意。
二、選做范圍縮小,難度加大
選做模塊的二選一,對於很多中學來說,這無疑是增加了教學難度。老師通常會注重「自然災害」和「旅遊地理」的講解訓練, 「自然災害」由於本身的溯及力較廣,該部分的講解可以覆蓋必修選修,所以很多學生也習比較重視該部分的訓練;「旅遊地理」由於問題設置比較常規,答案也比較「套路」,所以也是學生的熱門選擇。而近幾年「旅遊地理」問題的設置越來越 「生活化」、「多元化」,很多學生面對多元的問題已很難准確把握答案,不得不偏向「自然災害與防治」。今年的考綱縮小了選做范圍,無疑給學生帶來了「麻煩」,這將意味著 「環境保護」也要作為重點訓練。
三、「冷門」成為「熱門」
本次考綱刪減了學生比較熟悉的「自然災害」, 相對冷門的 「環境保護」則需要去更多的關注,而且「環境保護」近幾年的問題設置難度都有增加趨勢。「環境保護」作為與我們人類生活密切相關的熱門話題,自然會引起社會的高度關注。隨著近幾年國家工業化、城市化的發展,各種新型環境問題也接踵而來。環境問題的產生除了和人類產業活動相關,也和自然地理部分的大氣運動、水循環、生物多樣性息息相關。 鑒於環境問題的多樣性和產生的復雜性,很多學生在解答該部分的時候就要求有更多的社會生活常識以及連貫的邏輯思維,這無疑對於雲南的考生來說也是一種能力要求上的提升。

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