初中地理學考
❶ 為什麼中考不考地理生物，我們初中還要學
額，怎麼不中考了？初二下學期不就考了嗎？而且地生中考分數在考高中起很大作用的！
❷ 如果我大學不是學的地理專業，但我考了教師資格證，將來想教初中地理，還要學習些什麼
教師資格證是不分專業的。
只是一般的學校不招非師范專業的，公招考試則沒有回這要答求。一般招教師的時候要試講，可以先准備准備。實際上要進入了學校教初中地理，還是很簡單的，初中就是讓孩子們怎樣記住知識點就好了，讓他們分析呀理解很多方面他們還不具備那能力。注重的是興趣的培養。
教師資格證只是你踏入教育行業的第一步，相對而言，初中教師對專業的要求不高，只要對地理很精通，可以向招聘單位說明，然後通過考試就可以了。
(2)初中地理學考擴展閱讀：
1、前三年的穿著，不能太土，會被同事和學生看不起；不能太時尚，會被老教師看不慣。除非家裡真有錢不在乎別人眼光，不然車和化妝品別太好，會招嫉妒和閑話。
2、對領導和老教師，要禮貌謙遜但不卑微，不懂多問多請教。和年級組長和教研組長關系一定要搞好，這些是直接管事的，他們一句，抵你做幾個月。
3、對學生要適當嚴格，親密有度。學生都蠟燭，你得比他們「高」。碰到問題自己解決，不要動不動找班主任，微信和威信，都是自己經營的，靠不了別人。
4、上課要有干貨，好孩子會服你；講課要有趣，差孩子也會喜歡你。作業別太多，學生恨死，你自己批死，犯不著。
❸ 2020初中學業水平考試掌握中考地理答案
中考不考生物地理，只要初二會考及格不掛科，中考是看A不包括地理生物，不過高中會接著學習
❹ 初中地理怎麼就能考高分
關鍵詞:初中地理
初中地理的學習技巧,你都知道多少?
在學習初中地理的時候,需要有專業的方式,認真了解,了解所學的知識,明確各部分的知識點及其相互關系之外,我們還必須充分的運用這方面的知識,使我們的初中地理成績更好,使自身得到更好的發展.
並且在學習當中如果有自己解決不了問題,需要和老師進行討論,這樣可以及時的把每一個難點都解決掉,並且加上教科書知識以及可以課外的知識,可以使自己的知識內容更加的豐富,讓自己的初中地理成績有所提高,但是學到的知識需要在一段時間之後進行再次練習,否則可能會出現忘記的情況.
以上就是學習初中地理的技巧,通過以上的內容,學會以上的方式之後自身的成績會有一定的提高.
❺ 初中地理生物怎麼考的好
【生物的學習】
基本方針：
1．生物是正確了解身體，學習人和環境（植物，動物，自然界）之間關系的科目。
2．不要盲目記憶，跟生活中的經驗聯系起來理解。
運用方案：
1．仔細了解課本內容，理解和記憶基本概念。
（1）根據每單元的學習目標，聯系各個概念進行學習。
（2）不要只記憶核心事項，要一步一步進行深入的學習。
（3）要正確把握課本上的圖像、表格、相片所表示的意思。
2．把所學的內容跟實際生活聯系起來理解。
3．把日常用語和科學用語互做比較，確實理解整理後再記憶。
4．把內容用圖或表格表述後，再進行整理和理解。
5．實驗整理以後跟概念聯系起來理解。（把握實驗目的，把結果跟自己的想法做比較，找出差距，並分析差距產生的原因）
*正確了解顯微鏡的結構和使用方法，直接觀察了解各生物的特徵。
*養成寫實驗觀察日記的習慣。
6．以學習資料的解釋部分和習題集的整理部分為中心進行記憶。
7．根據內容用不同方法記憶。
（1）把所學的內容聯系起來整理進行記憶。
*把想起來的主題不管順序先隨便記下來。
*把中心主題寫在中間位置。
*按照知識間的相互關系用線或圖連接起來完成地圖。
（2）利用對自己有特別意義或特殊意思的詞進行記憶。
（3）同時使用眼睛、手和嘴、耳朵記憶。
8．不懂的題必須解決。（先給自己提問，把握自己具體不懂哪部分後再請教其他人。）
9．通過解題確認所學內容。
（1）整理做錯的題，下次考試前重點復習。
（2）不太明白的題查課本和學習資料弄清楚。
（3）以基本題——中等難度題——難題的順序做題，理解內容。
【物理的學習】
我曾經聽說過一個上海中學生總結的「多理解，多練習，多總結」的「三多法」。我覺得這個方法很能概括高中階段的物理學習要領。
多理解，就是緊緊抓住預習、聽課和復習，對所學知識進行多層次、多角度地理解。預習可分為粗讀和精讀。先粗略看一下所要學的內容，對重要的部分以小標題的方式加以圈注。接著便仔細閱讀圈注部分，進行深入理解，即精讀。上課時可有目的地聽老師講解難點，解答疑問。這樣便對知識理解得較全面、透徹。課後進行復習，除了對公式定理進行理解記憶，還要深入理解老師的講課思路，理解解題的「中心思路」，即抓住例題的知識點對症下葯，應用什麼定理的公式，使其條理化、程序化。
多練習，既指鞏固知識的練習，也指心理素質的「練習」。鞏固知識的練習不光是指要認真完成課內習題，還要完成一定量的課外練習。但單純的「題海戰術」是不可取的，應該有選擇地做一些有代表性的題型。基礎好的同學還應該做一些綜合題和應用題。另外，平日應注意調整自己的心態，培養沉著、自信的心理素質。
多總結，首先要對課堂知識進行詳細分類和整理，特別是定理，要深入理解它的內涵、外延、推導、應用范圍等，總結出各種知識點之間的聯系，在頭腦中形成知識網路。其次要對多種題型的解答方法進行分析和概括。還有一種總結也很重要，就是在平時的練習和考試之後分析自己的錯誤、弱項，以便日後克服。
❻ 麻煩大家幫我找一些初中地理學業考試的試題以及答案，山東的！謝謝大家，後天就得地理會考了
1．關於下圖中四個省的敘述，正確的是（ ）
A。①省是我國西南的邊疆省，它同四個國家接壤
B．②省是我國位置最偏南的省，我國最南端曾母暗沙位於該省
C．③省是我國的湖北省，簡稱鄂，人民政府駐地在武漢市
D．④省是我國的黑龍江省，它同俄羅斯和蒙古兩國為鄰
2．我國大力推行計劃生育，人口的出生率和自然增長率明顯下降的時期是20世紀 （ ）
A．70年代以來 B．50～70年代 C．50年代以前 D．90代以來
3．我國少數民族主要分布在（ ）
A．東南、西南、西北 B．東北、東南、西南
C．東北、西北、東南 D．東北、西北、西南
4．北回歸線自西向東穿過我國的省級行政區有（ ）
A．台、桂、粵、雲 B．台、粵、桂、滇
C．雲、桂、粵、台 D．滇、桂、閩、台
5．四大盆地中，海拔最高的是（ ）
A．柴達木盆地 B．四川盆地 C．塔里木盆地 D．准噶爾盆地
6．「天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊」的景觀是指（ ）
A．黃土高原 B．華北平原 C．四川盆地 D．內蒙古高原
7．關於黃土高原的敘述，正確的是（ ）
A．世界最大的高原 B．水土流失嚴重，千溝萬壑，支離破碎
C．黃土層深厚，植被覆蓋好 D．北依陰山，南鄰秦嶺
8．「羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關」，春風是指（ ）
A．冬季風 B．夏季風 C．偏北風 D．偏東風
9．世界上絕大多數動植物都能在我國找到適合生長的地方，主要因為（ ）
A．季風氣候顯著 B．氣候復雜多樣 C．夏季普遍高溫 D．雨熱同期
10．我國南水北調工程的主要目的是（ ）
A．解決長江流域的洪澇災害問題 B．連通長江、淮、黃、海河四大水系發展航運
C．利用流域間的落差發電 D．緩解北方地區水資源不足的問題
11．下列說法，正確的是（ ）
A．福建的年降水量比新疆多 B．山西的年降水量比湖南多
C．內蒙古的年降水量比貴州多 D．廣東的年降水量比河南少
12．梅雨、伏旱是下列哪個地區特有的天氣現象（ ）
A．長江中下游地區 B．珠江流域 C．黃河中下游地區 D．海河流域
13．下列不屬於我國山地災害的自然災害是（ ）
A．崩塌 B．滑坡 C．水旱災害 D．泥石流
14．長江和黃河都流經的省區是 （ ）
A．青海、甘肅 B．青海、四川 C．青海、西藏 D．四川、甘肅
15．關於我國自然資源的敘述，正確的是（ ）
A．資源總量豐富，可再生資源眾多，人均佔有量呈不斷上升趨勢
B．由於人口增長和資源增加相互抵消，人均佔有量保持不變
C．由於我國某些資源短缺，而人口迅速增長，人均資源佔有量會大幅度下降
D．人均資源佔有量繼續減少，自然資源形勢嚴峻
16．下列地區中，缺水嚴重的是（ ）
A．三江平原 B．四川盆地 C．華北平原 D．東南丘陵
17．解決水資源季節變化大的措施主要有（ ）
A．跨流域調水 B．防治水污染 C．興修水庫 D．節約用水
18．下列對土地資源利用現狀的說法，正確的是（ ）
A．在荒涼的陡坡上開墾耕地
B．在宜林荒坡上植樹造林
C．農村新建的居民的住宅區，盡可能移到地形平坦的平原地區
D．為了提高草場利用率，盡量增加放牧牲畜的數量
19．下列生產過程，直接利用自然資源進行的有（ ）
①用焦炭煉鐵；②海產品罐頭工業；③水能發電；④廢鐵煉鋼
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
20．下列有關我國土地資源的評價，正確的有（ ）
A．類型齊全，給發展農、林、牧、副、漁業提供有利條件
B．各類土地比例比較合理
C．各類土地利用中保護較好
D．各類土地分布比較均勻
21．下列措施不利於節約用水的是（ ）
A．適當提高水價 B．實施噴灌、滴灌技術
C．大力發展重工業 D．全流域用水進行統一管理調度
22．下列自然資源，全部屬於可再生資源的是（ ）
A．石油、森林、煤炭、太陽能 B．陽光、土地、水、草原
C．鐵礦、天然氣、鈾礦、陽光 D．森林、水、天然氣、鐵礦
23．在我國，有許多城市是綜合交通運輸樞紐。下列城市，哪個是鐵路—水運樞紐呢？（ ）
A．烏魯木齊 B．武漢 C．濟南 D．北京
24有關我國交通運輸網路的分布，說法不正確的是（ ）
A．東部地區交通運輸網稠密，西部地區稀疏
B．長江中下游一帶海陸空交通運輸網發達
C．我國現有的高速公路大部分集中在東部沿海地區
D．西部還有部分省區未通公路
25．哪一種經濟作物，是我國南方和北方都有較大面積種植的呢？（ ）
A．甜菜 B．油菜 C．棉花 D．水稻
26我國農業在取得巨大成就的同時，也面臨人口、耕地、環境等問題的嚴峻挑戰。你認為我國農業今後發展的方向應是（ ）
A．努力開墾荒地、林地，增加耕地面積
B．增加農產品進口量，滿足人們生活需要
C．增加農業人口的數量，以增加糧食產量
D．建立商品糧基地，發展多種經營，發展優質、高產、高效農業
27．以下有關我國高新技術產業的分布與發展特點，說法正確的是（ ）
A．呈現出大分散、小集中的分布特點
B．高新技術產業開發區多依附於中小城市
C．地理位置不同高新技術產業開發區，其產業開發重點都相同
D．沿海地區多發展與軍工有密切關系的高新技術產業
28．工業布局要求合理。你認為下列哪個地區最適宜發展製糖工業呢？（ ）
A．華北平原 B．東北平原 C．青藏高原 D．長江中下游平原
29．與傳統工業相比，高新技術產業有自己的特點。你知道發展高新技術產業的最重要條件是什麼嗎？（ ）
A．自然資源豐富 B．科技力量雄厚 C．位置優越 D．勞動力資源充足
30．竹樓適合什麼地區的人們居住（ ）
A．熱帶雨林地區 B．熱帶沙漠地區 C．沿海地區 D．內陸地區
31．我國黃土高原的窯洞（ ）
A．能反映當地降水多 B．能反映當地冬暖夏涼
C．能反映當地氣候乾旱 D．能反映當地經濟發達
32．北京的古老民居──四合院，記錄的政治文化信息是（ ）
A．當地的氣候特點 B．當地當時的經濟水平
C．當地的地形特點 D．封建時代多代集居的家庭關系
33．某同學把某地的地理位置記作：緯度40°，東經116°，按這種記法在地球表面有（ ）
A．1處 B．2處 C．3處 D．4處
34．關於晝夜更替的敘述，正確的是（ ）
A．晝夜更替的周期是12個小時 B．晝夜更替的周期是24個小時
C．邵陽每天都是6時日出，18時日落 D．晝夜更替與地球自轉無關
35．海拔較高，地面坦盪或起伏不大，邊緣比較陡峻的廣大地區，稱為（ ）
A．山地 B．平原 C．丘陵 D．高原
36．世界上面積最大的平原是（ ）
A．華北平原 B．東歐平原 C．亞馬孫平原 D．恆河平原
37．有關經緯線的說法，正確的是（ ）
A．赤道是南北半球的分界線，本初子午線是東西半球的分界線
B．經線和緯線都是圓
C．所有經線長度都相等
D．所有緯線長度都相等
38．廬山是我國夏季著名避暑勝地，主要得益於什麼因素的影響（ ）
A．緯度因素 B．地形因素 C．海陸因素 D．洋流因素
39．20歲的莉莉在她的國家從沒見過下雪，她最有可能來自下列哪個國家（ ）
A．俄羅斯 B．加拿大 C．冰島 D．新加坡
40．世界上最大的沙漠是（ ）
A．撒哈拉沙漠 B．塔克拉瑪干沙漠 C．毛烏素沙漠 D．阿拉伯大沙漠
41．下列省(區)與簡稱、人民政府駐地的連線，正確的是（ ）
A．廣西－桂林 B．福建－廈門 C．青海－蘭州 D．貴州－貴陽
42．海峽是海上的交通要道，位於東南亞的馬六甲海峽溝通的兩大洋是（ ）
A．印度洋和大西洋 B．太平洋和北冰洋
C．印度洋和太平洋 D．太平洋和大西洋
43．我國下列省級行政區中，有兩個簡稱的是（ ）
A．湖北、湖南 B．西藏、台灣 C．山西、吉林 D．四川、雲南
44．我國人口最多的少數民族是下列中的（ ）
A．維吾爾族 B．壯族 C．蒙古族 D．藏族
45．我國季風區與非季風區的地理界線是下列中的（ ）
A． 大興安嶺－太行山－巫山－雪峰山
B．昆侖山－祁連山－橫斷山
C．大興安嶺－陰山－賀蘭山－巴顏喀拉山－岡底斯山
D．青藏高原的東南邊緣－秦嶺－淮河
46．號稱世界最大生態工程的「三北」防護林，已成為一道橫在中國大地上的綠色長城，它跨越的地區是（ ）
A．東北、華北、西北 B．華北、華東、華中
C．華北、華東、華南 D．西北、西南、華南
47．我國水資源空間分布不均，主要表現在（ ）
A．南方多北方少，東部多西部少 B．南方多北方少，西部多東部少
C．東南多西北少，東北多西南少 D．山地多平原少，內陸多沿海少
48．我國下列省級行政區中，台風登陸主要集中在（ ）
A．廣東、台灣、海南、福建 B．吉林、遼寧、黑龍江、天津
C．山東、山西、河北、河南 D．安徽、湖北、湖南、江
49．我國氣溫南北不同的根本原因是（ ）
A．海陸位置不同 B．地勢高低不同
C．緯度高低不同 D．晝夜長短不同
50．治理黃河的根本措施是（ ）
A．加固黃河大堤 B．在上游修築水庫
C．搞好中游的水土保持工作 D．多挖幾條入海河道
51．下面對我國水資源和水能資源的敘述正確的是（ ）
A．我國水資源豐富的地區，水能資源也就豐富
B．解決我國水資源地區分布不均的主要途徑是建水庫
C．我國的水能資源，現在大部分已被開發利用
D．我國水能資源最豐富的河流是長江
52．世界上緯度最高的大洲和大洋是（ ）
A．亞洲和太平洋 B．北美洲和北冰洋
C．南極洲和北冰洋 D．南極洲和印度洋
53．下列句子指天氣的是（ ）
A．雷雨交加，電閃雷鳴 B．終年炎熱乾燥
C．終年溫和濕潤 D．終年乾旱多風沙
54．在抗擊SARS過程中，醫生需要使用廣州非典康復者的血清為北京的非典患者治療。將採集好的血清從廣州運送到北京，最合適的運輸方式是（ ）
A．航空運輸 B．鐵路運輸 C．公路運輸 D．水運
55．造成西北地區氣候乾旱的主要原因是（ ）
A．深居內陸，距海遙遠 B．緯度位置高
C．北回歸線通過 D．海拔高
56西亞和北非分布的主要人種是（ ）
A．白色人種 B．黃色人種 C．黑色人種 D．全不是
二、請為下列地區選擇最適宜發展的農業生產部門
⑴水土流失嚴重的坡地_________；⑵土壤肥沃，水源豐富的平原_________；⑶降水較少的西部草原_______；⑷河湖眾多的水鄉_______。把要發展的農業生產部門或農作物，布局在適宜它本身發展、生長最有利的地區，體現了農業發展要______的思想。
三、讀2007年北京─南京─上海鐵路客運部分簡明時刻表，回答下列問題。
1461次
T21次
車次
T22次
1462次
普快
特快
自北京起（千米）
列車種類
自上海起（千米）
特快
普快
北京
北京
始發站
上海
上海
上海
上海
終到站
北京
北京
15:18
18:00
0
北京
1 460
8:08
11:50
17:13
↓
147
天津西
1 313
↑
10:03
9:55
↓
376
德州
1 084
↑
7:20
21:36
22:31
494
濟南
966
3:21
5:26
2:24
↓
811
徐州
649
↑
0:28
7:48
↓
1 157
南京
303
↑
19:13
10:57
↓
1 334
無錫
126
↑
16:25
12:27
8:00
1 460
上海
0
18:08
14:35
⑴上海某公司業務員小李要去北京參加周日上午10:30的一次業務洽談，如果坐火車去，他最遲須在周______從上海出發，乘___________次列車，才能比較准時且從容地參加。
⑵返回上海時，欲在途中站台上買只德州扒雞帶給家中的父母，須選乘___________次列車。他此次往返行程共___________千米。
⑶某人16:30時有急事想從上海趕到天津，應怎樣坐列車才能較快到？
四、讀「黃河流域圖」，分析回答。（8分）
（1）圖中字母A所代表的支流名稱是 。
（2）黃河以河口作為上、中游的分界點，請用字母C在圖中相應位置標注出來。
（3）黃河憂患在上游的主要表現是 、 。
（4）黃河下游出現「地上河」的主要原因是 。
（5）黃河是我國的「母親河」，但歷史上水患嚴重。你認為治理黃河水患在中游應採取的主要措施是什麼？
五、試一試
「神舟6號」飛船的升空實現了中國幾代航天人的飛天夢。飛船的著陸必須具備4個條件：一是飛船將在這個地區上空多圈次通過；二是場地要開闊；三是地形要十分平緩，地表要足夠堅硬；四是天氣狀況要好。
你能否從地形、氣候、河流、人口方面分析選擇內蒙古中部為著陸點的理由。
① ②
③ ④
45．我國各地氣候差別很大，讀下圖回答（6分）。
⑴甲、乙兩地中一月氣溫低於0℃的是 地，氣溫年較差較小的是 地。
⑵甲、乙兩地中年降水總量比較多的是 地。
⑶兩地降水量季節變化的共同點是（ ）
A．各月降水都很多 B．各月降水都很少
C．降水量主要集中在夏季 D．降水量主要集中在冬季
⑷甲地的氣候類型屬於下圖三種季風氣候中的 氣候。家鄉所在地的氣候是圖中的 氣候。
六、讀材料，回到問題。
材料一: 「中非合作論壇北京峰會第三屆部長級會議」 於2006年11月4日在北京召開，中國國家主席胡錦濤同48個非洲國家的元首、政府首腦或代表等出席了開幕式。本次峰會通過了《中非合作論壇北京行動計劃（2007-2009年）》，雙方承諾將進一步互相開放市場，擴大貿易往來。加強能源、資源領域內的合作；加強在共同感興趣的農業生物等科技領域的貿易和合作。
1)中國與非洲之間的交往是( )。(南北對話；南南合作)
2)非洲經濟發展特點是以生產加工( ) 為主。
3)列出當前非洲面臨的三大問題，並說明它們之間的關系是什麼樣的。
4)非洲中南部的氣候以 為主。
材料二：2003年8月3日18時30分，舉世矚目的2008年奧運會會徽在北京天壇揭曉，如右圖，根據圖文，回答下列問題。
（1）奧運會徽向全世界人民傳遞了大量的信息。同學們，你能從中讀出哪些信息呢？（每列一項得一分，最多可得3分。提示：可從時間、地點等方面去考慮）
（2）你能列舉三個位於北京市的旅遊勝地嗎？（共3分，多列不限） 參考資料：書
❼ 教師資格證考試初中地理考什麼
《地理》考試內容：
地理科學知識與運用：
理解地理科學的基本概念;熟悉主版要的地理過程;掌握組成權地理環境的基本要素以及相互之間的關系;熟悉中國和世界的地理概況。教學知識與運用:
熟悉初中地理課程在學校課程體系中的地位和特點;熟悉初中地理課程設置和設計思路;掌握初中地理課程的基本理念和培養目標。熟悉《義務教育地理課程標准(2011年版)》。教學設計:
確定教學目標了解一般初中學生的地理學習基礎和需求。
分析教學內容確立適切的教學重點。恰當分析教學內容的知識結構。
選擇教學方法和教學媒體。