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2015年中考地理試卷及答案

發布時間: 2021-01-18 00:08:32

❶ 江蘇省泗洪縣重生第一毒新星中學2015年地理生物中考所有學生的成績單

這恐怕要去當地教育局要了

❷ 2015年地理,生物小中考復習大綱

2015年地理,生物小中考復習大綱
七年級上冊

 細胞是生物結構和功能的基本單位。
 生產者與消費者之間的關系,主要是吃與被吃的關系,這樣就形成了食物鏈。食物鏈彼此交錯連接形成食
物網。生態系統中的物質和能量就是沿著食物鏈和食物網流動的。
 顯微鏡使用步驟:取鏡和安放、對光、觀察、清潔收鏡。
 目鏡看到的是倒像;顯微鏡的放大倍數是物鏡和目鏡放大倍數的乘積。10X30=300
 在視野看到物像偏左下方,標本應朝左下方移動物像才能移到中央;標本朝右上方移動,在視野看到的物
像朝左下方移動。
 載玻片上寫著„上下‟,視野里看到的是„ ‟。 方法:把寫著„上下‟的紙片左旋(或右旋)1800。
 洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片製作:准備(擦乾凈、滴清水);製作(撕下內表皮、展平;蓋蓋玻片);
染色(滴碘液、吸水)
 染色:使細胞結構更清楚,但影響活細胞的生物活性,甚至使活細胞死亡;觀察活的細胞及其生物活性時
不應染色。
 人口腔上皮細胞臨時裝片製作:准備(擦乾凈、滴生理鹽水);製作(刮幾下、塗抹;蓋蓋玻片);染色
(滴碘液、吸水)
 細胞由無機物(如水、無機鹽、氧等)和有機物(如糖類、核酸、蛋白質)組成。
 DNA是主要的遺傳物質;蛋白質和DNA組成染色體;有遺傳效應的DNA片段叫基因。
 瘋牛病和克雅氏病是由一種結構改變了的蛋白質-朊病毒引起的。
 菜豆種子是由種皮和胚(胚根、胚軸、胚芽、子葉)構成,儲存營養物質的結構是子葉(兩片),能發育
成新植株的是胚。我們平常吃的豆瓣醬主要是大豆的子葉。玉米種子是由種皮、胚(胚根、胚軸、胚芽、子葉)和(胚乳)構成,儲存營養物質的結構是胚乳,子葉(一片)。我們平常吃的麵粉成分主要來自小麥的胚乳。
 根生長最快的部位是根尖的伸長區。根的生長一方面要靠分生區細胞分裂增加數量,另一方面要靠伸長區
細胞體積的增大.
 在植物體內運輸水分和無機鹽的通道是導管;運輸有機物的通道是篩管。
 莊稼生長所需的營養物質包括水、無機鹽、有機物(光合作用合成),其中需要最多的是含氮 、磷、鉀
的無機鹽。缺氮時葉片發黃,植株矮小瘦弱,嚴重時葉脈淡棕色;缺磷時植株特別矮小,葉暗綠色並出現紫色;缺鉀時莖桿軟弱,葉邊緣呈褐色。
 雌蕊發育成果實和種子的形成過程中,須經過傳粉和受精兩個重要過程。子房發育成果實,子房壁發育成
果皮,胚珠發育成種子,受精卵發育成胚。
 氣孔是植物蒸騰失水的「門戶」和植物氣體交換的「窗口」,是由一對保衛細胞圍成的空腔
 在營養供應充足的情況下,有些向日葵的果實仍然是空癟的。這主要是由於傳粉不足引起的,要想減少癟
籽,可以用人工輔助授粉的方法。
 木本植物的莖可以不斷長粗,因為木質部與韌皮部之間有形成層,所以嫁接時,要確保接穗與砧木的形成
層緊密地結合在一起,接穗才能成活。
 19世紀30年代,兩位德國生物學家施萊登和施旺共同創建了細胞學說,恩格斯將它列為19世紀自然科
學的三大發現之一。
 小明今年比去年長高了5厘米,這與細胞的分裂和生長有關。
 蒸騰作用能帶動植物體對水分和無機鹽的吸收和向上運輸,並能降低植物體的溫度。蒸騰作用能提高大氣
濕度,增加降水。
 光合作用:二氧化碳 + 水 → 有機物 + 氧氣 (二氧化碳、氧從氣孔進出,水由根吸收後通過導管運輸
到葉)
 呼吸作用:有機物+氧氣 → 二氧化碳+水+能量(發生在動植物細胞的線粒體)
綠色植物通過光合作用維持了生物圈的碳-氧平衡
 葉放在涼開水中,放在陽光下照射,葉不會放出氣泡.原因是 燒開的水水中缺二氧化碳,
七年級下冊
 成熟的胎兒和胎盤從母體陰道排出的過程叫做分娩。
 維生素A:夜盲症,補肝臟、胡蘿卜;C:牙齦出血、壞血病;D:佝僂病、骨質疏鬆,補肝臟、魚肝油;
B1:腳氣病,粗糧; B2:口角炎,粗糧;缺鐵:貧血
 肝臟是最大的消化腺,分泌的膽汁沒有消化作用,但可以乳化脂肪。小腸液和胰液能消化糖類、脂肪、蛋
白質。
 吸氣時,肋骨間的肌肉和膈肌收縮:肋骨向上向外運動,胸廓橫向擴張,胸廓的左右徑增大;膈頂端下降,
胸廓的上下徑增大,從而使胸腔容積增大,肺擴張,肺內的氣體壓力小於外界氣體壓力,從外界吸入氣體。  肺泡和毛細血管都是由一層扁平的上皮細胞構成。吸氣時,肺泡鼓起來,空氣中的氧氣透過這兩層管壁進
入血液;同時,血液中的二氧化碳 也透過這兩層管壁進入肺泡。
 防治大氣污染的根本措施是 控制污染物排放,有效措施是植樹造林。
 氧氣通過血液循環輸送到全身各處的組織細胞里,最後在細胞中的線粒體這個部位被利用。
 血液分層後,上層是血漿,下層是紅細胞,兩層交界處是白細胞和血小板。
 血漿主要作用是運載血細胞,運輸維持人體生命活動所需物質和體內產生的廢物等。
 血紅蛋白是一種含鐵的蛋白質,呈紅色,它在氧含量高的地方容易與氧結合,在氧含量低的地方又容易與
氧分離。
 心臟的肌肉組織發達,因而能夠有力地收縮。左心室的壁比右心室的壁厚,這是由於左心室需將血液泵至
全身,而右心室只需將血液泵至肺 。
 血液循環分體循環和肺循環。體循環給組織細胞輸送營養物質、氧並帶走廢物;肺循環過中程血液由靜脈
血變成動脈血。
 健康成年人每次獻血 200-300 毫升是不會影響健康的。
 尿的形成過程:①當血液流經腎小球時,除血細胞和大分子的蛋白質以外,血漿中的一部分水、無機鹽、
尿素和葡萄糖等物質,經過腎小球過濾到腎小囊中形成原尿;②原尿流過腎小管時,全部的葡萄糖、大部分水和部分無機鹽等被重新吸收進入血液,剩餘部分則形成尿液。腎小球有過濾作用,腎小管有重吸收作用。
 排尿的意義是:排出廢物,調節體內水和無機鹽的平衡,維持組織細胞的正常生理功能。
 神經系統由中樞神經系統和周圍神經系統組成(或:由腦、脊髓和它們發出的神經組成)
 人的生命活動主要受神經系統調節,也受激素調節。
八年級上冊
 在難以直接拿研究對象做實驗時,有時用模型來做實驗,即模仿實驗對象製作模型,或者模仿實驗的某些
條件進行實驗,這樣的實驗叫做模擬實驗。
 鰓絲又多又細,是為了擴大與水接觸的面積,有利於充分進行氣體交換。鰓不容易吸收空氣中的氧,魚離
開水後,鰓絲相互覆蓋,減小了與空氣接觸面積,不能從空氣中得到足夠的氧氣,因此缺氧而死。  魚鰓對水中呼吸至關重要的特點:鰓絲鮮紅,含豐富毛細血管;鰓絲又多又細。
 水從魚口流入,從鰓蓋後緣流出。
 流出魚鰓的水中,氧氣減少了,二氧化碳增多了。
 氣體交換 水中O2——鰓絲的毛細血管中 鰓絲中Co2—水中
 體表長有質地較硬的甲的動物,叫做甲殼動物。甲殼動物用鰓呼吸。
 腔腸動物、軟體動物、甲殼動物都是無脊椎動物。
 環節動物不是軟體動物,環節動物是無脊椎動物。
蚯蚓生活在富含腐殖質的濕潤的土壤中,因為蚯蚓是冷血動物,溫度變化不大,適合蚯蚓生活。
蚯蚓不能保持恆定的體溫,只能生活在溫度變化不太大的土壤深層。
恆溫動物比不恆溫動物較高等,更能適應環境,有利於進行正常的新陳代謝。
兔的體溫恆定,不僅靠體表的毛,還需發達的神經系統,循環系統,呼吸系統共同協調。
兔的後肢較長,前肢較短,後肢肌肉發達,適於跳躍。
門齒——切斷食物
犬齒——撕裂食物
臼齒——磨碎食物
哺乳動物是最高等的動物,是脊椎動物,種類很多,除極個別種類外,都具有體表被毛、胎生、哺乳等特
征(其他特徵:心臟四腔,用肺呼吸,體溫恆定,屬恆溫動物,牙齒有門齒、犬齒、臼齒的分化)
鳥類消化特點:
1、食量大,消化能力強,滿足飛行時能量的消化;
2、糞便不貯存,減輕體重,利於飛行;
3、直腸短,排便頻繁。
鳥的心臟發達,工作能力強,血液輸送氧氣的能力強,有利於飛行。
哺乳動物的運動系統是由骨骼和肌肉(骨、骨骼肌(運動肌肉)、骨與骨之間的連接(如關節))組成的。
運動系統由骨、骨骼肌和骨連接(如關節)組成。
關節在運動中起支點作用,是骨繞著轉動的點。
骨骼肌(是器官)中間較粗的部分叫肌腹,兩端較細的呈乳白色的部分叫肌腱。
骨骼肌有受刺激而收縮的特性。
為什麼骨骼肌能牽動骨:當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時,就會牽動骨繞關節活動,於是軀體就會產生運動。
與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的。
人全身有六百多塊骨骼肌,雙臂自然下垂時,肱二頭肌和肱三頭肌都舒張。
屈肘時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張;伸肘時,肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張。
一句話概括骨、關節、肌肉在運動中的作用:骨骼肌收縮,牽動骨繞著關節活動,於是軀體就產生運動。
有很多行為是先天性行為和學習行為二者結合的結果,如鳥的遷徙。
先天性行為是動物生存的最基本條件,學習行為使動物更能適應多變的環境,更好地生存。
先天性行為有很大局限性,如果一種生物只有先天性行為而沒有學習行為,就會被自然淘汰。
社會行為對動物生存的意義:
靠群體的力量往往更易獲得食物和戰勝天敵的侵襲,能有效保證物種的繁衍,使群體更好地適應環境,維持個體和種族的生活。
食物鏈和食物網中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關系。
在生態系統中各種生物的數量和所佔在比例總是維持在相對穩定的狀態,這種現象就叫生態平衡。
生物防治就是利用生物來防治病蟲害。除以蟲治蟲外,還有以鳥治蟲、以菌治蟲等。
動物在人們生活中的作用:含有豐富的營養物質,供人們食用;在醫葯保健方面發揮作用;在觀賞、娛樂方面,文學藝術方面有一定的形象;人們在生活中用來比喻一些形象或某些特點;動物傳播給人類一些疾病(害處)。
現在科學家正在研究利用生物(如動物)做「生產車間」,生產人類所需的某些物質,這就是生物反應器。
科學家通過對生物的認真觀察和研究,模仿生物的某些結構和功能來發明創造各種儀器設備,這就是仿生。
培養細菌或真菌的一般方法:①配製含有營養物質的營養基。②培養基進行高溫滅菌冷卻。③將少量細菌或真菌放在培養基上(此過程叫接種)。④培養皿放在保持恆定溫度的培養箱中(也可以放在室內溫暖的地方)進行培養。
 經過嚴格高溫黴菌的環境不可能有細菌和真菌。
乳酸菌只有在無氧的條件下才能把有機物分解成乳酸。
營養方式分為自養和異養,細菌和真菌的營養方式都為異養,異養又分為腐生和寄生。
酵母菌為單細胞真菌。黴菌、食用菌、大型真菌為多細胞真菌。
真菌的細胞中都沒有葉綠體,進行孢子生殖。
酵母菌為出芽生殖。
青黴:孢子青綠色,排列呈掃帚狀。營養方式為異養。
麴黴:孢子有多種顏色,排列呈放射狀。營養方式為異養。
細菌、真菌相同點:細胞中沒有葉綠體,利用現成的有機物(異養)。不同點:細菌單細胞,沒有成形的細胞核,分裂生殖。真菌既有單細胞種類也有多細胞種類,細胞內有真
正的細胞核,多數為孢子生殖。
細菌和真菌在自然界中的作用:(1)參與物質循環;(2)引起動、植物患病(3)與動物共生。
在自然界的物質循環中,細菌和真菌把動植物的遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽,這些物質有能被植物吸收和利用,進而製造有機物。可見細菌和真菌對於自然界中二氧化碳等物質的循環起著重要的作用。
細菌和真菌中有一些種類營寄生生活,它們從活的動植物體和人體吸收營養物質,導致動植物和人患不同疾病。
共同生活在一起,相互依賴,彼此有利,一旦分開,兩者都不能獨立生活,這種現象叫做共生。(一旦分開,可以獨立生活,叫做共棲)
酵母菌發酵狀態:
有機物酵母菌二氧化碳+水+能量(多) [多用於做麵包]
有機物酵母菌二氧化碳+酒精+水+能量(少) [用於釀酒]
發酵:微生物的無氧呼吸(也稱作呼吸作用)
食物的腐敗主要是由細菌和真菌引起的,這些細菌和真菌可從食品中獲得有機物,並在食品中生長和繁殖,導致食品的腐爛,因此食品保存中一個重要問題就是防腐。防止食物腐敗所依據的主要原理是把食品內的新軍和真菌殺死或抑制它們生長和繁殖。
有些真菌可以產生殺死某些致病細菌的物質,這些物質稱為抗生素(抗菌素)。
科學家還能用現代技術手段,把其他生物的某種基因轉入一些細菌內部,只這些細菌能夠生產葯品(用細菌做生物反應器)。
生物分類主要是根據生物的相似程度(形態結構、內部構造、生理功能)把生物劃分為種和屬等不同的等級。分類的基本單位是種。
兩種生物之間共有的分類單位越多,它們的親緣關系越近。
綱 < 亞門 < 門
生物多樣性的內在形式是基因的多樣式,外在形式是種類的多樣性。
我國是裸子植物最豐富的國家,被稱為「裸子植物的故鄉」。
生物的各種特徵是由基因控制的
造成生物多樣性面臨威脅的原因有(1)生存環境改變和破壞;(2)掠奪式的開發利;(3)環境污染;(4)生物入侵。
為保護生物多樣性,相關的法律有《環境保護法》、《海洋環境保護法》、《森林法》、《草原法》、《漁業法》、《野生動物保護法》、《水土保護法》。(每個法律前要加「中華人民共和國」)
珙桐是被子植物。銀杉是裸子植物
八年級下冊
無性生殖的應用:(1)嫁接(砧木與接穗的形成層緊密結合才能成活,開花結果與接穗保持一致)(2)扦插(3)壓條
以上都需要提供適宜的條件。注意:植物組織培養技術的應用
兩棲動物生殖和幼體發育必須在水中進行,幼體要經過變態發育才能上陸(受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙)
性狀:
可以遺傳的生物體形態結構特徵、生理特性和行為方式等;相對性狀:同一性狀的不同表現形形式。
性狀的遺傳實質:親代通過生殖過程把基因傳給子代;基因控制生物的性狀
人的生殖細胞(精子和卵子)的染色體是單個存在的,只有體細胞中染色體的一半,如人的精子有23條染色體,而人的體細胞中染色體成對存在,為23對。
表現型是基因型和環境影響共同作用的結果
可遺傳變異:遺傳物質發生變化引起(如太空椒);不可遺傳變異:遺傳物質不改變,僅由外界環境直接作用引起的變異(如光照的差異引起同種作物葉片顏色差異)
親代將性狀傳給後代的現象稱為遺傳,親代與子代之間的性狀表現存在差異的現象稱為變異;
控制性狀的基因一般是成對存在的,控制顯性性狀的基因叫做顯性基因,而控制隱性性狀的基因叫做隱性基因
一對直發夫婦生了一個卷發的孩子,則直發由顯性基因控制,卷發由隱性基因控制,若他們再生一個孩子是卷發的可能性是1/4
與性別決定有關的染色體叫性染色體,與性別決定無關的叫做常染體
人體細胞共有23對染色體,其中性染色體1 對,常染色體22對;
性狀是由基因型和環境共同作用的結果;
每條染色體上一般只有一個DNA分子,一個DNA分子上包含多個基因。
生物的遺傳和變異是生物進化的基礎。
人的性別主要由性染色體決定,XY為男性,XX為女性。人的體細胞中的染色體是23對,
可寫成:44+XY或44+XX ,則精子中的染色體可以寫成 22+X或 22+Y 。
觀賞植物藏報春,在溫度為20℃~25℃的條件下,紅色(A)對白色(a)為顯性,基因組合為AA和Aa的為紅花,基因組合為aa的為白花,若將開紅花的藏報春移到30℃的環境中,基因組合為AA、Aa的也為白花,這個事實說明了:
⑴生物表現出的性狀是基因型和 環境相互作用的結果。
⑵在不同的生活環境條件下,基因組合相同,表現性狀不同。
用達爾文的自然選擇學說分析解釋狼的進化過程:
(1)狼群中存在不同種類的個體,有的跑的快,有的跑的慢,這說明生物具有變異的特性,而這種特性一般是可以遺傳的,它為生物的進化提供了原始的選擇材料
(2)隨著環境的改變,食物減少,跑得快而兇猛的狼才能獲得食物生存下去,這就是適者生存。食物,環境對狼起了選擇作用,而且這種作用是定向的,它決定著生物進化的方向
(3) 狼的進化過程是通過自然選擇實現的。
地球大約是在46億年前形成的,原始生命起源於原始海洋,原始大氣中沒有氧氣
自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應者生存下來,不適應者被淘汰掉,這就是自然選擇。
生命起源的歷程:無機物、有機物小分子物質、有機大分子體系、生物多分子體系、原始生命
 動物的進化次序:原生動物、腔腸動物、扁形動物、線形動物、環節動物、軟體動物、節肢動物
棘皮動物、魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類。(注意順序的先後)
第一道防線和第二道防線的作用特點是人生來就有的,它們不是只針對某一類病原體,而是對多種病原體都有防禦作用,因此叫做非特異性免疫。
引起傳染病的細菌、病毒和寄生蟲等生物,稱位病原體,例如:引起肺結核的結核桿菌,引起艾滋病的艾滋病病毒,引起蛔蟲病的蛔蟲。
病原體侵入人體後,刺激了淋巴細胞,淋巴細胞就會產生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質,叫抗體。引起人體產生抗體的物質(如病原體等異物)叫做抗原。
無論是處方葯還是非處方葯,在使用之前,都應該仔細閱讀葯用說明,了解葯物的主要成分、適應症、有效成分、葯品規格、注意事項、生產日期和有效期等,以確保用葯安全。
按照世界衛生組織的定義,健康是指身體上、心理上和社會適應方面的良好狀態,而不僅僅是沒有疾病。
生活方式是指人們在日常生活中所遵循的各種行為習慣,如飲食習慣、起居習慣、日常生活安排、 娛樂方式和參與社會活動等等。人們的生活方式與健康有密切關系。

❸ 2015年中考地理會考東方之星客輪嗎

應該不會吧,因為卷子題目在1~2個月之前差不多擬好了~~

❹ 2015河北省有哪些地方中考考生物和地理

河北省初中畢業生升學實行全省統一考試,沒有地方考生物和地理。根據年河北省教育考試院的文件,對2015年中考做出如下要求。
(一)考試科目及形式
1.考試科目為6科:語文、數學、外語、理科綜合(包括物理、化學兩門學科)、文科綜合(包括思想品德、歷史兩門學科)、體育。以上文化課試題均由省教育廳統一命制。
2.每科試題滿分成績為:語文120分,數學120分,外語120分(聽力測試30分,筆試部分90分),理科綜合120分(物理55分、化學35分、綜合題30分),文科綜合120分[思想品德45分(其中民族團結教育7分)、歷史45分、綜合題30分],體育30分,總分為630分。
3.考試方式:文科綜合採用開卷考試,其他各科採用閉卷考試。除語文外,其餘四科試卷均採用分卷形式印製,即每科試卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ兩部分,其中卷Ⅰ為選擇題,要求考生用2B鉛筆將答案填塗在答題卡上,採用機器閱卷;卷Ⅱ為非選擇題,要求考生將答案直接書寫在試卷上,由人工或機器閱卷。
在文科綜合開卷考試中,考生可攜帶相關課程的教科書進入考場,其他資料不得帶入考場。答卷時可以查閱准許攜帶的教科書,獨立答題,不得相互討論、相互抄襲和互相借閱教科書。
4.進一步保障殘疾學生公平參與考試、升學的權利。對持有殘疾人證的聽力障礙考生,經本人申請,縣教育行政部門認定,可以免除外語聽力測試,其外語成績按筆試成績折算成滿分值。因殘疾、傷病喪失運動能力的學生,經具有傷殘等級鑒定資質的醫療機構診斷證明,可免予體育考試,身體素質測試部分按滿分的70%計入升學考試總分。
5.除上述規定的考試科目外,招收「3+4」本科、五年制和「3+2」高職及其他普通中等職業學校的體育與健身類、文化藝術、教育類專業,學校可進行專業測試,專業測試的科目、時間、地點、辦法由各學校確定並報省教育考試院備案。測試結束後,招生學校應及時將考生專業測試成績報有關市招生部門。

❺ 2015人教版地理中考總復習提綱

七年級上冊
第一章 地球和地圖
一、地球和地球儀
1、認識地球的形狀和大小(P3中的圖1.2)
⑴形狀:地球是一個兩極稍扁赤道略鼓的不規則球體。
⑵大小:表面積=5.1億平方公里;平均半徑=6371千米;赤道周長=4萬千米
⑶能證明地球是球體的事實:麥哲倫環球航行的成功;地球的衛星照片;月食照片,是地球影子遮擋了照射的陽光。
⑷麥哲倫環球航行路線:西班牙→大西洋→麥哲倫海峽→太平洋→菲律賓群島→印度洋→好望角→大西洋→西班牙。
2、地球的模型——地球儀
⑴含義:仿照地球的形狀,按照一定的比例進行縮小的模型。
⑵意義:可以方便我們知道地球的面貌,了解地球表面各種地理事物的分布。
3、緯線和經線(P5中的圖1.7)
⑴緯線:與地軸垂直並且環繞地球一周的圓圈。
⑵經線:連接南北兩極並且與緯線垂直相交的半圓。
⑶地軸:假想的地球自轉軸。
⑷兩極:地軸與地球表面的交點。
⑸經、緯線的特點:
特 點 經 線 緯 線
形狀特徵 半圓,兩條相對應的經線組成經線圈,把地球平分為相等的兩個半球 圓,每一條緯線自成緯線圈
長度特徵 經線長度都相等 緯度相同,長度相等,赤道最長,向兩極漸短收縮成一點
指示方向 南北方向 東西方向
⑹特殊的經、緯線
①特殊緯線
赤道——是最長的緯線,既是緯度的起始點,以北為北緯用字母N表示;赤道以南為南緯用字母S表示,也是南北半球的劃分界線。
30°緯線——是低緯度與中緯度的分界線 60°緯線是中低緯度與高緯度的分界線
②特殊經線
0º經線——也叫本初子午線,是經度的起始點,以東為東經用字母E表示,以西為西經用字母W表示,通過英國倫敦格林尼治天文台的舊址。
180°經線——大致與「國際日期變更線」一致
20°W——以東是東半球,以西是西半球,160°E——以東是西半球,以西是東半球
⑺南北半球的分界線:赤道(0°緯線);東西半球的分界線:20°W、160°E。
⑻經度和緯度的變化規律:
(西經) (東經)

10°
20°
180°
10°
20°
180°
愈向西愈大 愈向東愈大

10°
10°
20°
20°
90°
90°
赤道
4、利用經緯網定位
⑴經緯網的含義:在地球儀或地圖上經線和緯線相互交織所構成的網格。
⑵經緯網的作用:確定地球表面某一點的位置。
二、地球的運動
1、地球的自轉(P9中的圖1.15)
⑴含義:地球繞著地軸不停地旋轉。⑵方向:自西向東。 ⑶周期:一天(約為24小時)。
⑷產生的現象:晝夜更替、地方時差
2、地球的公轉(P11中的圖1.19)
⑴含義:地球圍繞太陽不停地旋轉。⑵方向:自西向東。⑶周期:一年(約為365天)。
⑷特點:地球公轉的軌道平面與地軸的夾角是66.5°
⑸產生的現象:
①太陽直射點在南北回歸線之間來回移動;②同一地點,太陽高度角的變化;
③同一地點,晝夜長短的變化;④同一地點,不同季節太陽光熱不同,即春夏秋冬四季形成。
⑹二分二至:春分日(3月21日前後)、夏至日(6月22日前後)、秋分日(9月23日前後)、冬至日(12月22日前後)
⑺四季的劃分(以北半球為例,南半球正相反):
3、4、5三個月是春季;6、7、8三個月是夏季;
9、10、11三個月是秋季;12、1、2三個月是冬季。
熱 帶
北溫帶動
南 溫 帶
北 寒 帶
南 寒 帶
有極晝極夜
有極晝極夜
有陽光直射
無極晝極夜、直射
無極晝極夜、直射
90°
90°
(北極圈)66.5°
(南極圈)66.5°
(北回歸線)23.5°
(南回歸線)23.5°
(赤道)0°
3、地球的五帶(P12中的圖1.20)
三、地圖
1、地圖的基本要素(地圖三要素)
⑴比例尺
①概念:圖上距離與實際距離之比
②表現形式:數字式、文字式、 線段式
⑵方向的判讀:
①一般地圖:面向地圖上北下南、左西右東
②有指向標的地圖:根據指向標定方向,指向標箭頭一般指向北方
③有經緯網的地圖:根據經緯網定方向,經線指示南北方向,緯線指示東西方向
⑶圖例和注記
①圖例:用來表示地理事物的各種符號。
②注記:用來說明地理事物名稱的文字或用說明地理事物數量的數字,稱之為地圖的「語言」。
③常用圖例:(P14中的圖1.24)
鐵路 國界 山峰
2、地形圖的判讀
⑴地面高度的計算方法(P16中的圖1.27)
①海拔(絕對高度):地面某個地點高出海平面的垂直距離。
舉例:珠穆朗瑪峰海拔8844.43米,吐魯番盆地海拔-155米
②相對高度:某個地點高出另一地點的垂直距離。舉例:旗桿高出地面15米
⑵地形圖的類型:等高線地形圖、分層設色地形圖、地形剖面圖。
等高線:在地圖上把海拔相同的各點連成的線。
等深線:在地圖上把海洋中深度相同的各點連接成線。
⑶等高線地形圖的判讀:(P16中的圖1.29)
①根據等高線的疏密程度判斷坡度的陡緩:等高線稀疏,表示坡緩;等高線密集,表示坡陡。
②根據等高線形狀判斷地形類型:山頂、山脊、山谷、鞍部、陡崖。等高線的彎曲部分向高處凸出表示山谷,向低處凸出表示山脊;兩個山頂之間的部位是鞍部;等高線重疊的地方表示陡崖。
⑷陸地上的五種基本地形:平原、高原、山地、丘陵、盆地。地形圖上用海拔來表示地面的高低起伏。分層設色地形圖上,綠色表示平原、藍色表示海洋、黃色表示高山高原、白色表示冰川。
3、從地圖上獲取信息
⑴地圖常見種類:導游圖、交通圖、政區圖
⑵比例尺大小與地圖范圍、詳略的對應關系:
表示範圍的大或小 表示內容的詳或略
大比例尺 小 詳細
小比例尺 大 簡略
在圖幅一樣大的情況下,選取的比例尺越大,反映的實地范圍越小,反映的地理信息就越詳細;反之亦然。
第二章 陸地和海洋
一、大洲和大洋
1、地球?水球?
⑴地球表面陸地面積佔29%,海洋面積佔71%,概括為「七分海洋,三分陸地」。
⑵分布:陸地主要集中在北半球,海洋主要集中在南半球。
⑶中國載人航天歷程:2003.10.15,楊利偉,神舟5號飛船;2005.10.12,聶海勝、費俊龍,神舟6號飛船;2008.9.25,翟志剛、劉伯明、景海鵬,神舟7號飛船。14年中考地理復習提綱
2、七大洲和四大洋
⑴關於海洋、陸地的基本概念:(P28中的圖2.5)
概念
大洲 大陸和它附近的島嶼
大陸 面積廣大的陸地
島嶼 面積較小的陸地
洋 海洋的中心部分
海 是洋的一部分,位於大洋邊緣,面積較小,靠近大陸
海峽 溝通兩個海洋之間的狹窄水道
⑵海陸分布大勢:
①六塊大陸:亞歐大陸、非洲大陸、南極大陸、澳大利亞大陸、北美大陸、南美大陸。
②七大洲:亞洲、非洲、北美洲、南美洲、南極洲、歐洲、大洋洲(P29中的圖2.6)
③四大洋:太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。
④大洲分界線:(P30中的圖2.7)
亞、歐:烏拉爾山脈→烏拉爾河→裏海→大高加索山脈→黑海→土耳其海峽(溝通黑海和地中海)。
亞、非:蘇伊士運河(溝通地中海和紅海)。南、北美:巴拿馬運河(溝通太平洋和大西洋)。
亞、北美:白令海峽。
⑶亞洲是最大的洲;歐洲是最小的洲;太平洋是最大的洋;北冰洋是最小的洋。南極洲是跨經度最廣的大洲;北冰洋是跨經度最廣的大洋。
二、海陸的變遷
1、滄海桑田
⑴現象:地球上的海洋和陸地是不斷變遷的
⑵原因:地殼的變動和海平面的升降是主要原因,此外人類的活動也會引起海陸的變化。
⑶舉例:今天的地球之巔珠穆朗瑪峰過去曾經是海洋。
2、海陸輪廓形成的兩大學說
學說名稱 學說內容 主要證據
大陸漂移學說 ①2億年前,地球上各大洲是相互連接的一塊大陸,周圍是一片汪洋。
②後來,大陸分裂並緩慢漂移分離,形成今天七大洲、四大洋的分布狀況。 ①大陸輪廓的吻合性
②拼合大陸幾種古地層的相似性
③拼合大陸幾種生物的相近性
板塊構造學說 ①由岩石組成的地球表層不是整體一塊,而是由板塊拼合而成。
②各大板塊處在不斷的運動之中。
③板塊內部比較穩定,邊緣交界處比較活躍,多火山、地震。 ①阿爾卑斯山脈,喜馬拉雅山脈的形成。
②東非大裂谷,紅海的形成與變化。
③大西洋的擴張。
注意:
①「板塊構造學說」是在「大陸漂移學說」的基礎上發展而成的,是目前最被普遍接受、相對完善的一個學說。
②六大板塊:亞歐板塊、美洲板塊、非洲板塊、太平洋板塊、印度洋板塊和南極洲板塊。其中太平洋板塊幾乎全部是海洋。(P37中的圖2.19)
③由板塊運動引起的兩大地震帶是:地中海——喜馬拉雅山地震帶;環太平洋地震帶。
第三章 天氣與氣候
一、多變的天氣
1、天氣及其影響
⑴含義:是一個地方短時間里陰晴、風雨、冷熱等大氣狀況。
⑵特點:短時間(時間)、相差大(空間)、變化大(變化)
⑶影響:天氣對交通、生活、農業生產、軍事等人類活動有著深刻的影響。
2、明天的天氣怎麼樣?
⑴天氣預報:是氣象工作者通過對天氣資料的分析,發布將要出現的天氣狀況。
⑵天氣預報的製作過程:
世界各地獲取氣象信息→衛星傳輸接收→對信息加工處理→分析判斷得出結論→預報
⑶天氣預報的形式:電視、報紙、互聯網、廣播、手機簡訊、打電話
⑷天氣預報的內容:
①衛星雲圖:藍色表示海洋、綠色表示陸地、白色表示雲區
②城市天氣預報:說明一日內陰晴、風、氣溫和降水等常規情況,另外還有沙塵暴、空氣質量、海浪、冰雹、大霧等特殊預報。
⑸常用的天氣符號(P46中的圖3.6)
3、我們需要潔凈的空氣
評價空氣質量的方式:空氣質量的高低,與空氣中所含污染物的數量有關,用污染指數來表示。污染指數小,對人體健康有利;污染指數大,對人體健康有害。
空氣質量級別 空氣污染指數 空氣質量狀況
一級 1~50 優
二級 51~100 良
三級 100~200 輕度污染
四級 200~300 中度污染
五級 >300 重度污染
二、氣溫和氣溫的分布
1、氣溫與生活
⑴氣溫:空氣的溫度,常用℃表示。
日平均氣溫=一日內氣溫觀測值之和÷觀測次數
月平均氣溫=一月內日平均氣溫之和÷當月天數
年平均氣溫=一年內月平均氣溫之和÷月數(12)
⑵對人類活動的影響:氣溫影響人們的穿衣、飲食、住房、農業和交通等。
2、氣溫的變化
⑴日變化(P51中的圖3.12)
①概念:以一天為周期的氣溫變化。
②變化特點:一天當中最高氣溫出現在午後2點(14時)左右,最低氣溫出現在日出前後。
③氣溫日較差=最高氣溫-最低氣溫
⑵年變化(P51中的圖3.13)
①概念:以一年為周期的氣溫變化。
②變化特點:南北半球氣溫的變化正好相反。
陸地上:北半球氣溫7月最高,1月最低;海洋上:北半球氣溫8月最高,2月最低。
③氣溫年較差=最高月平均氣溫—最低月平均氣溫
⑶通常用氣溫的變化曲線圖來表示一個地方一年內的氣溫變化情況。
⑷氣溫年變化曲線圖的繪制方法:一橫月、二縱溫、三定點、四連線
3、氣溫的分布
⑴等溫線:氣溫相同的點的連線。
⑵表示:世界各地冷熱不同,通常用等溫線圖來表示。
⑶影響因素:緯度位置、海陸位置和地形
⑷分布規律:
①緯度差異:一般低緯度氣溫高,高緯度氣溫低。(P53中的圖3.17)
②海陸差異:同緯度地帶夏季陸地氣溫高,海洋氣溫低;冬季相反。
③垂直變化:隨海拔升高氣溫降低,大致海拔每升高100米,氣溫約下降0.6℃。
⑸等溫線圖的判讀:
①等溫線封閉,中心氣溫高的為高溫中心,中心氣溫低的為低溫中心。
②等溫線密集的地方,氣溫差別大;等溫線稀疏的地方,氣溫差別小。
⑹世界「熱極」撒哈拉沙漠,世界「冷極」南極大陸。
三、降水和降水的分布
1、降水與生活
⑴降水:從大氣中降落的雨、雪、冰雹等統稱為降水,其中降雨是降水的主要形式。
⑵測量:測量降水的工具是雨量器,表示降水量大小的單位一般為毫米。
⑶對人類活動的影響:降水影響交通、農業生產等。
2、降水的季節變化(P55中的圖3.19)
⑴通常用各月降水量柱狀圖來表示一個地方一年內降水的季節變化情況。
⑵降水量柱狀圖的繪制方法:一橫月、二縱水、三柱形
⑶主要降水類型:對流雨、地形雨、鋒面雨。
3、降水的分布(P56中的圖3.21)
⑴等降水量線:降水量相同的點的連線。
⑵表示:世界各地降水量的不同,通常用等降水量圖來表示。
⑶影響因素:緯度位置、海陸位置和地形
⑷分布特點:
①赤道附近降水量較豐富,兩極地區降水少;
②南、北回歸線兩側,大陸東岸降水多,大陸西岸降水少;
③在溫帶地區,沿海地區降水較多,內陸降水較少;
④山地的迎風坡降水多,背風坡降水少。
⑸世界「雨極」乞拉朋齊,世界「干極」阿塔卡馬沙漠。
四、世界的氣候
1、氣候的地區差異
⑴氣候:是一個地方多年的天氣平均狀況,一般變化不大。例如,昆明四季如春等。
⑵氣候的兩個要素:氣溫和降水。
⑶氣候與天氣的差異:
時 間 變 化 情 況
天氣 短時間 時刻在變
氣候 長時間 相對穩定,一般變化不大
1.俄羅斯位於兩個平原之間的地形是烏拉爾山。位於高原和山地之間的河流是勒拿河。
2.與我國相鄰,而且是世界上面積最大的國家是俄羅斯。如果在地球上選一個地點,要求四面朝北,應應選在南極極點。
3.按照板塊構造學說,澳大利亞位於印度洋板塊。中東地區最匱乏的自然資源是水資源。最豐富的資源是石油資源。
4.青藏高原氣候以高原山地氣候為主。日本的氣候具有什麼特點季風性、海洋性。阿拉伯人主要分布在西亞、北非(或中東地區)。
5.日本的四大島中,最大的島嶼是本州。日本以哪種經濟為主加工貿易型經濟。馬六甲海峽位於馬來半島和蘇門答臘島之間,溝通了印度洋和太平洋洋。
6.中亞大部分地區的氣候是以溫帶草原氣候為主。中東地區的主要人種是白種人。
7.世界上出產黃金最多的國家是南非。被稱為美國「黃金水道」的河流是密西西比河。68.世界上針葉林分布最廣的國家是俄羅斯。美國人口稠密的地區是東北部的五大湖地區。造成北美溫帶大陸性氣候范圍廣的主要因素是西部高山的阻擋。
9.斯堪的納維亞半島兩側有許多崖壁陡峭、幽深曲折的峽灣,形成原因是冰川作用。五大湖的成因是冰川作用。
10.世界上目前無人定居的大洲是南極洲。日本是一個火山、地震等地質災害多發的國家。是因為日本處在太平洋板塊和亞歐板塊的交界處。俄羅斯是地跨歐、亞兩大洲的國家。
11.地形以平原為主的大洲是歐洲。有「冰雪高原」之稱的大洲是南極洲。世界上平均海拔最高的大洲是南極洲。
12.南亞的地形分為三大地形區,北部:喜馬拉雅山為主的山地;中部:印度河平原和恆河平原為主的平原區;南部:德干高原為主的高原。
13.東南亞的人口和城市主要分布在河流沿岸和河口三角洲。馬來群島的氣候特點是終年高溫多雨。世界最大的沙漠是撒哈拉沙漠。世界上面積最大的熱帶沙漠分布於:非洲北部。
14.1995年~2000年世界人口平均自然增長率是1.3%,亞洲是1.4%,2000年世界總人口是60.55億,亞洲的總人口是36.8億。如果2001年世界增加100人,則亞洲增加的人口數量是66人。
15.在撒哈拉以南地區分布最廣的氣候類型是熱帶草原氣候。尼羅河是世界上第一長河,其長度是6600km。當北京時間(東8區)是14:00時,莫斯科(東3區)應該是:9:00。2014中考地理復習資料
16.將澳大利亞三大地形區逆時針旋轉900,與印度國家地形最為相似。印度最大的工業區分布在東北部。
17.美國最大的城市是紐約,「汽車城」是指底特律,鋼都是匹茲堡。飛機製造中心是西雅圖。
18.東南亞地理位置的重要性。東南亞地處亞洲與大洋州、太平洋與印度洋之間的「十字路口」。位於馬來半島半島和蘇門答臘島之間的馬六甲海峽,是從歐洲、非洲向東航行到東亞、東南亞各港口的必經之地,是連接太平洋與印度洋的最短海上通道。
19.被譽為俄羅斯人「母親伏爾加」的河流是伏爾加河,全長3600千米,是歐洲第一長河。航運價值很高。通過運河,該河與波羅的海、白海、黑海、亞速海、裏海相通,稱為「五海通航」。
20.為了進一步加強聯系在歐洲西部形成了一個區域性的國際組織,叫做歐洲聯盟(簡稱歐盟)。總部設在比利時的首都布魯塞爾。目前世界上最大的國際組織是聯合國,總部設在美國紐約。
21.「騎在羊背上的國家」:澳大利亞是世界上綿羊和出口羊毛最多的國家。從紅海經地中海再到黑海依次經過的運河和海峽是:蘇伊士運河和土耳其海峽。
22.美國是世界上的農業大國,農業發展的條件是:耕地佔世界耕地面積的10%;平原佔全國一半以上;河流較多,湖泊集中,平原地區有豐富的水資源;東部降水多,光熱條件好。
23.在美國,被稱為世界高新技術產業基地的是位於舊金山東南部的「矽谷」。世界唯一獨自佔有一個大陸的國家是:澳大利亞。
24.北美洲的土著居民是印地安人。淡水儲量最多的水體南極冰川。世界上人口自然增長率最高的大洲是:非洲。法國發電量中核電的比重高達70%以上。
25.法國的工業很發達,重要工業資源煤、鐵等礦產資源比較豐富。以汽車、飛機製造為主體的工業在世界上佔有突出地位,服裝、食品、醫葯等工業部門有較強的市場競爭力。
26.美國的三大地形為,東部:阿巴拉契亞山為主的山地,中部:中央大平原,西部:落基山等為主體的山地。
27.北美外來移民中80%以上的是歐洲人及後裔。歐洲西部面積最大的國家是法國。俄羅斯森林資源豐富,有世界面積最大的:亞寒帶針葉林。
28.世界上被稱為「火山國」的國家是印度尼西亞,由於該國地處三大板塊的交界處,地殼活躍,多火山和地震,這三大板塊是印度洋板塊、太平洋板塊和亞歐板塊。
29.從大洲與地區看,玉米的原產地是北美洲。南北美洲分界線是:巴拿馬運河。埃及是一個地跨哪兩大洲的國家:亞洲和非洲。
30.法國巴黎的象徵:埃菲爾鐵塔、凱旋門、羅浮宮。世界上面積最大的熱帶雨林分布區:亞馬孫平原熱帶雨林區。
31美國城市的籃球隊芝加哥公牛隊,休斯頓火箭隊,西雅圖超音速隊,底特律活塞隊。世界陸地最低窪的地方是:死海沿岸。
32.世界上面積最大的大洲是亞洲。各大洲地形特點各異,平均海拔最低的大洲是歐洲。造成北美溫帶大陸性氣候范圍廣的主要原因是:緯度和地形。
33.南極地區是科學考察的寶地,我國在那裡建立的第一個科學考察站是:長城站。同被伊斯蘭教、基督教、猶太教教徒奉為聖城的是:耶路撒冷。
34.習慣上,被我國稱為「南洋群島」的是指東南亞地區的:馬來群島。各大洲中經濟最發達的大洲是:歐洲。拉丁美洲指的是美國以南的美洲地區。
35.斯堪的納維亞半島兩側有許多崖壁陡峭、幽深曲折的峽灣,形成原因是:冰川作用而成。世界上最大的群島國家是:印度尼西亞。
36.通常所說的波羅的海沿岸三國:拉脫維亞、立陶宛、愛沙尼亞。
37.美國人口最稠密的地區是:東北部地區。北極地區的土著居民主要是因紐特人(愛斯基摩人)。

❻ 初升高總分數會把生物地理分數會加進去不我是2015年滴初三學生2016年就是中考了。

2016不加,如果要加地理生物你們所在的學校會通知你們的。

❼ 2015年最新中考模擬示範卷地理六

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❽ 2015年中考生物地理答案

中考不考生物地理的好嗎親

❾ 2015年中考地理會考東方之星客輪嗎

有可能會 離中考還有一段時間 所以有可能 建議你看你看看

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