土壤地理學第三版課後作業
㈠ 土壤地理學 案例分析
土壤地理學是研究土壤與地理環境相互關系的學科。是土壤學和自然地理學之內間的邊緣容學科。它研究土壤的形成、演變、分類和分布，為評價、改良、利用和保護土壤資源，發展農、林、牧業生產，提供科學依據。 土壤是覆蓋在地球陸地表面上能夠生長植物的疏鬆層。土壤不僅具有自己發生發展的歷史，而且是一個從形態、物質組成、結構和功能上可以剖析的物質實體，它被看作是一個獨立的歷史自然體。
㈡ 土壤地理學核心教材
土壤地理學（第2版）
《土壤地理學（第2版）》第一版以從土壤屬性認識土壤為主線，構建了有特色的教材體系，相繼榮獲全國高等學校優秀教材一等獎和高等教育國家級教學成果二等獎。編者在總結第一版教學實踐經驗的基礎上，從創新出發，對第一版教材進行了全面修訂。《土壤地理學（第2版）》既保持了第一版教材的特色，又以系統論為指導。《土壤地理學（第2版）》新建土壤地理學基礎體系；把土壤地理學發展新動向和研究新成果融入教材；新增中國土壤系統分類內容，進一步梳理了土壤發生學分類和土壤診斷學分類的關系，更好地體現了學科經典理論與當代進展的結合；從人地關系視角，編寫了土壤資源利用；精簡了內容，突出了重點，以適應課程改革的需求。《土壤地理學（第2版）》除緒論外，共分6章。第1章為土壤系統組成、結構與功能，第2章為土壤系統動態特性的分析，第3章為土壤分類，第4章為土壤類型，第5章為土壤分布，第6章為土壤資源。
《土壤地理學（第2版）》可供高等學校地理類、環境類、土地資源管理、農林生態等專業教學使用，也可供相關科研與業務人員參考。
緒言
重要概念與術語
思考題
第1章 土壤系統組成、結構與功能
第1節 土壤系統的組成
第2節 土壤系統的結構
第3節 土壤系統的功能
重要概念與術語
思考題
第2章 土壤系統動態特性的分析
第1節 土壤系統的環境因素
第2節 土壤系統物質的遷移和轉化
第3節 土壤系統動態的表現
重要概念與術語
思考題
第3章 土壤分類
第1節 土壤分類概述
第2節 土壤發生學分類
第3節 土壤診斷學分類
第4節 中國的土壤分類
第5節 不同土壤分類體系之間的參比
重要概念與術語
思考題
第4章 土壤類型
第1節 凍土
第2節 灰化土
第3節 弱淋溶土
第4節 淋溶土
第5節 富鋁土
第6節 鈣積土
第7節 荒漠土
第8節 鹽漬土
第9節 濕成土
第10節 高寒土
第11節 變性土
第12節 初育土
第13節 人為土
（重要概念與術語）
思考題
第5章 土壤分布
第1節 土壤分布規律
第2節 世界土壤分布
第3節 中同土壤分布
重要概念與術語
思考題
第6章 土壤資源
第1節 土壤資源的現狀
第2節 土壤資源評價
第3節 土壤資源優化利用
重要概念與術語
思考題
主要參考文獻及推薦讀物
中國土壤系統分類14個土綱的土壤剖面照片
㈢ 用土壤地理學知識回答：什麼是診斷層和診斷特性試舉例說明在土壤系統分類中如何運用它們
土壤診斷層也就是土壤發生層，診斷特性也就是定量說明的土壤性質（參考張鳳榮主編的土壤地理學地49~50頁）。運用：見此書的第50頁
㈣ 黃杏元地理信息系統概論第三版課後習題答案
◇ 章節課後思考題及答案（課後思考題答案來自於地學考研中心）
一、什麼是地理信息系統（GIS）？它與一般計算機應用系統有哪些異同點？
答：地理信息系統：是由計算機硬體、軟體和不同的空間分析方法組成的信息系統，該系統設計支持空間數據的採集、處理、管理、分析、建模和顯示，以便解決復雜的規劃和管理問題。GIS脫胎於地圖學，是計算機科學、地理學、測繪遙感學、環境科學、城市科學、空間科學、信息科學和管理科學等眾多學科交叉融合而成的新興學科。但是，地理信息系統與這些學科和系統之間既有聯系又有區別：
（1）GIS與機助制圖系統：機助制圖是地理信息系統的主要技術基礎，它涉及GIS中的空間數據採集、表示、處理、可視化甚至空間數據的管理。地理信息系統和數字制圖系統的主要區別在於空間分析方面。一個功能完善的地理信息系統可以包含數字制圖系統的所有功能，此外它還應具有豐富的空間分析功能。
（2）GIS與DBMS(資料庫管理系統)：GIS除需要功能強大的空間數據的管理功能之外，還需要具有圖形數據的採集、空間數據的可視化和空間分析等功能。因此，GIS在硬體和軟體方面均比一般事務資料庫更加復雜，在功能上也比後者要多的多。
（3）GIS與CAD系統：二者雖然都有參考系統，都能描述圖形，但CAD系統只處理規則的幾何圖形、屬性庫功能弱，更缺乏分析和判斷能力。
（4）GIS與遙感圖像處理的系統：遙感圖像處理系統是專門用於對遙感圖像進行分析處理的軟體。它主要強調對遙感柵格數據的幾何處理、灰度處理和專題信息提取。這種系統一般缺少實體的空間關系描述，難以進行某一實體的屬性查詢和空間關系查
㈤ 土壤地理學知識求助
土壤地理學是自然地理學與土壤學之間的邊緣科學，它是以土壤與地理環境之間的特殊矛專盾為對象，屬研究土壤的發生、發育、分異和分布規律的科學。高等院校地理、土壤等專業都把它作為一門必修的課程。近期，這門學科有了較大進展，特別是土壤診斷學研究的崛起，與土壤發生學研究形成了並存的局面，對本學科產生了較大影響。長期以來，中國使用的是以發生學分類為基礎的土壤地理學教材體系。
㈥ 心理學基礎第二版，北師版的教育學大綱解析，土壤地理學第三版（李天傑等著），植物地理學第四版（武吉華
心理學研究的王國中，如果沒有書，就像黑暗中沒有方向。如果盡信書，就可能回無所措答手足。因為不同的專家也許會有不同的觀點，甚至不同的方法。
如果為了考試，你就暫且認為教材都是對的，因為你需要他們支持你得分。
但到了研究領域里，你完全可以擺脫教材，按照自己的思路做。
鄭州市中原區石佛法律服務所李敬民祝福你快樂，健康。