地理學算科學嗎
❶ 地理學是屬於自然科學，還是屬於社會科學
問等於問母親是屬於兒子，還是屬於女兒一樣是無稽之談，母親只能屬於她自己，地理學自然也只能屬於地理學。
作為「科學之母」的地理學正如猿一樣，已經不必去探索它了，現在重要的是在科學如林的現代科學中，有地理學嗎？它在那個星座？它是什麼樣的？或者它會成為什麼樣的？有的學者，這里的學者指的是真正的地理學者，他們認為地理學是有的，從太初的原始時代開始，它就躑躅地在人世間的科學大軍的行列里行進著，只是因為過於古老，它已顯得虛弱衰老，以致處在科學大軍行列的奠後成員的位置！它為什麼不能行走得快些？回答是，在科學的產生、形成和發展過程中，作為科學之母的地理學，是無私的，它只有奉獻，它創造的財富以及它自己，都被它的子子孫孫瓜分、肢解，幾乎到了身無分文，不，到了身無立錐之地。李特爾是洞悉地理學的，因此他寫道：
「要利用所有的科學來說明它自己的個性（即地理區域在人——地關系方面的獨特性），而又不顯示它們的特點。必須使它們都給出一部分，而不是全部，同時又必須保持自己鮮明的單一性。」
作為時間達百餘年的形成時期的地理學，它的關鍵是科學性質問題，並未獲得一個為大家共同接受的結論。形成時期的無數地理學家，特別是一些被稱為地理學大師的地理學家，都創立了和發展了一系列的理論，這些系統理論無論在繼承上，還是在創新上，都使地理學達到了前所未有的高度，有許多迄今還有很大的影響。尤其是在實踐上，基本上完成了對地球表面的發現，人類歷史上一直延續的對未知世界的探索和對已知世界擴大的過程，基本完成。當洪保德對南美洲進行艱辛的考察時，南美洲對舊大陸人們來說，充滿了神秘的色彩；而美洲的原居者——印地安人，對他們以外的世界還一無所知；可是僅僅是一個世紀，這在人類數千年的歷史上，只不過是短短的一瞬，無論是地球表面的陸地，還是海洋，除了兩極的局部地區外，都踏遍了人類的足跡；有關地球表面的完整形象已經精確地表現在地圖上，並科學地描述記載在無數的地理著作中。一所較完備的圖書館，裝著整個地球，已不是神話，而是實實在在的現實。「秀才不出門，能知天下事」，曾經是人們夢寐以求的願望，現在已是老少皆知的常識。
當然，形成時期的地理學是地理學發展史上最為輝煌燦爛的豐碑和寶庫，這是肯定的事實；但它不意味著地理學在理論和實踐上的完成，這又是不可否認的。現代有人抱怨，此前地球的描述也好，「人類之家」的地球表面的描述和研究也好，地理學有一個自己的家園，地理學家在自己的固有范圍內，寫什麼？怎樣寫？都憑自己的意願行事。可是形成時期，家園的藩籬崩潰了，地理學家不得不尋覓自己立足的地方，不得不嚴格地考慮自己能寫什麼？寫得了什麼？寬闊的大道居然變成了羊腸小路，平坦的現代化的道路上車水馬龍的跑著各種車子，地理學只是一部車子，裝備是否精良，馬力是否充足，都決定這部車子的速度，決定它是半途拋錨，還是繼續前進！？決定它是一馬當先，還是蹣跚在後的蠕行。競爭從未進入科學的圍牆，這是已往的事實；而今天卻成為發展與淘汰的標准！也有人認為近代地理學給我們留下的遺產，從縱的來說是豐碩的果實；但從橫的來說，和其他科學相比較來說，無可否認又是先天不足的孱弱身軀，不定的概念，不定的科學性質和不定的科學地位，都為後來者留下了難解的難題！可以說我們面臨的是舉步維艱的境地。也有人認為近代地理學並沒有洪保德和李特爾所創立的學說那樣受人尊敬，在科學中所有的那樣顯赫的作用和地位，他們所接受的遺產和他們為後人所留下的遺產之間，有了天壤不同的差別，因此，有人至今津津樂道地懷戀著近代地理學產生時的美好時光，從而提出回到洪保德和李特爾的立場、觀點上去。諸此種種觀點，我們以為都是不正確的、有害的。
❷ 地理科學屬於什麼專業
地理科學類
培養目標：本專業培養地理科學的基本理論、基本知識和基本技能，能在科研回機構、學校、企業從答事科研、教學、管理、規劃與開發及在行政部門從事管理工作的高級專門人才。
主要課程：自然地理學、現代地貌學、環境演變、經濟地理學、人文地理學、計量地理學、測量地圖學、地理信息系統、區域地理等。
就業方向：地理科學專業畢業生能在科研機構、高等學校、企事業單位和行政管理部門從事科研、教學、資源開發利用與規劃、管理等工作的資源環境與城鄉規劃管理工作。
❸ 什麼是地理科學
地理學（來geography），是研究地理要素自或者地理綜合體空間分布規律、時間演變過程和區域特徵的一門學科，是自然科學與人文科學的交叉，具有綜合性、交叉性和區域性的特點。
在現代地理學中，「地」是指地球或者是地球表面,或者是地球表層,或者是指一個區域。「理」是指事理、規律,或者是事物規律性的內在聯系。
地理學是研究地理要素或者地理綜合體的空間分布規律、時間演變過程和區域特徵的一門學科。
地理要素通常包括水、土壤、大氣、生物和人類活動，簡稱水土氣生人五大要素。地理綜合體由地理要素組成。
(3)地理學算科學嗎擴展閱讀
作為一門經世致用的學科，地理學的綜合性體現為地理學研究具有多維、動態的視角。以人地關系作為主線來開展地理學綜合研究，其綜合性和動態性主要包括三個方面：
一是以地表環境、地球環境動態變化為主的動態研究,即環境動態研究；
二是以人類社會發展為主體的人類社會動態研究，聚焦環境和社會動態之間的關系；
三是對區域、流域等研究區域的綜合分析。例如在城市化研究中,需要明晰中心城市和其他衛星城市之間在產業布局、交通網路布局、人口分布中的相互作用和相互依賴。
❹ 地理學屬於自然科學,還是社會科學
基本上同意樓上的說法，但籠統的說：地理學屬於自然科學。
❺ 地理科學專業屬於什麼大類 屬於哪個學科
地球科學是以地球系統(包括大氣圈、水圈、岩石圈、生物圈和日地空間)的過程與變化及其相互作用為研究對象的基礎學科。
地球科學主要包括地理學(含土壤學與遙感)、地質學、地球物理學、地球化學、大氣科學、海洋科學和空間物理學以及新的交叉學科（地球系統科學、地球信息科學）等分支學科。
地球科學屬於理學——是指研究自然物質運動基本規律的科學。
地理科學專業包括地球概論、地質學基礎、地貌學、氣象與氣候學、地理信息系統、人文地理學、城鄉規劃、城市規劃、植物地理學、土壤地理學、水文學、自然資源學原理、測量與地圖學、中國地理、世界地理、多媒體課件製作、地理教學論、遙感概論等。本專業以重基礎、重技能、寬口徑的人才培養理念為指導思想，在課程與課時設置上重視地理科學專業基礎課程的教學，強化學生的地理實踐與地理教學技能訓練課程的教學、因學生而異開設選修課程以拓寬學生的知識領域。具體由於各個學校的培養目標不同而不同，詳細可見各學校專業設置介紹。
地理科學專業是一門從各種角度對地質、地表形態等地理特徵進行深入研究，同時也研究地域與人們生活關聯的一門學問。研究大致分為兩大領域，即以地形、地質、氣候、海洋等自然環境為對象的自然地理學和以人口、城市、交通、文化等為對象的人文地理學。除此之外，還要進行大量地理應用方面的研究，學習者會接觸到有關地質、勘探、地圖繪制、地理信息系統、城鄉規劃等等多方面的知識。
❻ 地理學算不算一門科學
地理學是一門科學。
不是所有科學都可以量化。而地理學是一門理論科學，可以給其他應用科學提供理論依據。
也可以說，是給其他科學提供標準的。
❼ 人文地理學屬於社會科學類嗎
不是，以人復地關系的理論為基礎制，探討各種人文現象的地理分布、擴散和變化，以及人類社會活動的地域結構的形成和發展規律的一門學科。又稱人生地理學。它是地理學的兩個主要分支學科之一，「人文」二字與自然地理學的「自然」二字相對應，泛指各種社會、政治、經濟和文化現象，也有一些學者認為僅指社會文化現象。人文地理學一般有廣義與狹義之分，廣義的人文地理學包括社會文化地理學、政治地理學、經濟地理學等，狹義的人文地理學則指社會文化地理學。
❽ 地理科學屬於大氣科學類嗎
如果是報考公務員的話，大部分地區，地理科學是可以報大氣科學的，有個別地方不行。你可以先報上，24小時之內，就會有審核，如果審核不通過就不行。
❾ 地理科學屬於什麼類的專業
地理科復學專業包括地球概論、地質學制基礎、地貌學、氣象與氣候學、地理信息系統、人文地理學、城鄉規劃、城市規劃、植物地理學、土壤地理學、水文學、自然資源學原理、測量與地圖學、中國地理、世界地理、多媒體課件製作、地理教學論、遙感概論等。本專業以重基礎、重技能、寬口徑的人才培養理念為指導思想，在課程與課時設置上重視地理科學專業基礎課程的教學，強化學生的地理實踐與地理教學技能訓練課程的教學、因學生而異開設選修課程以拓寬學生的知識領域。具體由於各個學校的培養目標不同而不同，詳細可見各學校專業設置介紹。
地理科學專業是一門從各種角度對地質、地表形態等地理特徵進行深入研究，同時也研究地域與人們生活關聯的一門學問。研究大致分為兩大領域，即以地形、地質、氣候、海洋等自然環境為對象的自然地理學和以人口、城市、交通、文化等為對象的人文地理學。除此之外，還要進行大量地理應用方面的研究，學習者會接觸到有關地質、勘探、地圖繪制、地理信息系統、城鄉規劃等等多方面的知識。