地理的高考試卷

① 地理高考試卷考查了學生哪些能力

地理學科高考命題注重考查考生的地理學習能力和學科素養，即考生對所學相關課程基礎知識、基本技能的掌握程度和綜合運用所學知識分析、解決問題的能力。具體考核目標與要求如下：
1.獲取和解讀地理信息

·能夠從題目的文字表述中獲取地理信息，包括讀取題目的要求和各種有關地理事物定性、定量的信息。

·能夠快速、全面、准確地獲取圖形語言形式的地理信息，包括判讀和分析各種地理圖表所承載的信息。

·能夠准確和完整地理解所獲取的地理信息。

2.調動和運用地理知識、基本技能
·能夠調動和運用基本的地理數據、地理概念、地理事物的主要特徵及分布、地理原理與規律等知識，對題目要求作答。

·能夠調動和運用自主學習過程中獲得的相關地理信息。

·能夠選擇和運用中學其他相關學科的基本技能解決地理問題。

·能夠運用地理基本技能。如地理坐標的判斷和識別，不同類型地理數據之間的轉換，不同類型地理圖表的填繪，地理數據和地理圖表之間的轉換，基本的地理觀測、地理實驗等。

3.描述和闡釋地理事物、地理基本原理與規律
·能夠用簡潔的文字語言、圖形語言或其他表達方式描述地理概念，地理事物的特徵，地理事物的分布和發展變化，地理基本原理與規律的要點。

·能夠運用所學的地理知識和相關學科的知識，通過比較、判斷、分析，闡釋地理基本原理與規律。

4.論證和探討地理問題
·能夠發現或提出科學的、具有創新意識的地理問題。

·能夠提出必要的論據，論證和解決地理問題。

·能夠用科學的語言、正確的邏輯關系，表達出論證和解決地理問題的過程與結果。

·能夠運用正確的地理觀念，探討、評價現實中的地理問題。

② 一道地理高考題

1. 該地屬於熱帶雨林氣候終年高溫多雨位於剛果盆地地勢低平這種氣候和地形條件造就了版流量豐富的剛果河水權系濕熱氣候又為熱帶雨林植被的發育提供了良好的條件從而形成了該地的地理環境整體性特徵。
2. 甲地降水年內分配差異較大7、8、9月多12、1、2月少而乙地全年降水均勻因此造成兩地植被景觀的差異。
3.該地處於迎風坡終年受東南信風帶來的海洋水汽影響沿岸有馬達加斯加暖流常年流經因此丙地自然帶類型與甲、乙兩地的相同。

③ 地理高考題

1、甲自然來帶為亞熱帶常綠闊自葉林帶。乙自然帶為熱帶季雨林帶。
2、甲圖所在地區的海域容易出現的環境問題為赤潮。出現原因是氣溫高，水流速度慢，加上附近經濟發達、人口眾多，人們的生產和生活向水體中排放了大量含氮、磷等的營養物質，造成了水體富營養化，使水中的藻類植物大量繁殖。

④ 高三地理卷子！

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⑤ 一條地理的高考題

日出時間＝夜長時間/2
ab弧表示夜弧，即表示ab夜所跨經度是75度，夜長：75/15＝5小時。經度每15度時間相差1小時。
d點與ab弧在同一緯線上，所以
d點日出時間＝5/2＝2時30分

⑥ 地理高考試題

（1）地勢低平，排水不暢；氣溫低，蒸發量小；下部土層凍結，阻滯水分下滲；（凌專汛等導致）河水泛濫屬
（2）葉尼塞河支流多流經中西伯利亞高原，（河床比降大）流速快，侵蝕強，增加了河流含沙量。鄂畢河主要流經平原，流速慢，泥沙沉積，含沙量小
（3）鄂畢河河口區緯度高，水溫低，魚類生長慢。結冰期長，魚類存活率偏低。鄂畢河流經沼澤，營養物質被植物吸收，河水中營養物質嚴重缺乏，不利於浮游生物生長。北冰洋營養物質和餌料較為貧乏。

⑦ 地理高考題

(1)地處內陸地區，來最終自未能流入海洋，為內流河；地處溫帶、乾旱地區，高山冰雪融水是其主要水源，水量較小；水量季節變化大，其中夏季水量最大。  (2)氣候乾旱，地表易乾裂；多大風（定向風），風力侵蝕，最終形成雅丹地貌。  (3)風力侵蝕、河湖水侵蝕造成坍塌；全球氣候變化、或河流改道，導致入湖水量的變化。 (4)公路沿線地形復雜；多沙漠、戈壁，風沙易掩埋公路；高原山地冬季長，防雪除雪保通任務艱巨；高原山地氣候，天氣復雜多變，晝夜溫差大，公路容易毀壞；易受高寒凍融作用影響，導致路基變形；公路沿線城鎮、人口稀少，公路養護補給困難。