地理必修三第四單元試卷答案

『壹』 第四單元測試卷答案

人教版四年級上冊語文第四單元試卷班級 姓名 成績 一、識字與寫字 l．看拼音寫詞語。 yào wǔ yánɡ wēi zuǒ ɡù yòu pàn rú yuàn rú sù ( ) ( ) ( ) miào bǐ shēnɡ huā cónɡ rónɡ bú pò wēn róu kě qīn ( ) ( ) ( ) biàn huà ō ān xǔ xǔ rú shēnɡ ( ) ( ) 2．比一比，再組詞。欺( ) 稿( ) 辟( ) 受( ) 期( ) 搞( ) 僻( ) 授( ) 二、閱讀 1．照樣子寫詞語。例：沙沙作響 咕咕地叫 2．寫出反義詞。討厭 —— ( ) 凌亂 —— ( ) 潔凈 —— ( ) 集合 —— ( ) 局促 —— ( ) 溫柔 —— ( ) 3．把畫「 」的部分改成成語。 (1) 白公鵝走起路來慢慢騰騰，不慌不忙。 ( ) (2) 老舍先生筆下的貓和雞，寫得非常逼真，好像活的一樣。 ( ) (3) 飯罐已經沒有一點兒東西。 ( ) (4) 剛滿月的小貓同樣富有朝氣，充滿活力。 ( ) 4．按《貓》原文填空，再回答問題。小貓滿月的時候更可愛，腿腳還不穩，可是已經學會 。一根雞毛，一個線團，都是它的好玩具，耍個沒完沒了。一玩起來，它不知要摔多少跟頭，但是 ，再跑再跌。它的頭 ，，撞疼了也不哭。它的膽子越來越大，逐漸 新的游戲場所。它到院子里來了。院中的花草可遭了殃。 (1)這段話寫了小貓的什麼特點? (2)作者在表現小貓的特點時，是把小貓當作 來寫的，這更能表達出作者 的感情。 5．閱讀短文，回答問題。小 雞我家買了九隻小雞，毛茸茸的就像九個小絨球。它們都長著一張粉紅色的小尖嘴和一對淡黃色的腳。 小雞怕冷，媽媽把電燈開著放在盆里，它們就安靜了。中午，我把盆子搬到院子里，讓它們曬太陽。一打開盒蓋子，它們立刻歡樂起來，發出悅耳的叫聲。小雞有各式各樣的姿態：有的抬起頭，睜著小眼睛向外望，好像說：「這是哪裡呀?」有的撲棱著那對還沒長齊羽毛的小翅膀，向上蹦；有的眯著小眼睛，讓四月溫暖的陽光曬著，像在休息；有的在梳理羽毛，散步。小雞要是餓了，就「嘰嘰嘰」地叫，像是說「飢飢飢」。這時只要把米碟放進盒裡，它們就會一窩蜂似的圍上來，一邊啄米，一邊發出悅耳的叫聲。一隻小雞啄了一口食，仰起頭，小嘴一張一合吃了起來；一隻小雞啄得太多了。怎麼也咽不下去，直眨眼；一隻小雞只顧埋頭啄食，一不小心踩了另一隻雞，那被踩的雞就「嘰」地尖叫一聲，不問青紅皂白地和它「打」了起來；一隻小雞為了半粒米，被別的小雞包圍住，出不去，就想出了好辦法，從包圍它的小雞肚子底下，吃力地拱出來。把米吃了。小雞雖然沒有媽媽，但也合群。要是有淘氣的跳出了紙盒，它們就會拚命地叫，呼喚它們的夥伴。這時我把它托回盒裡，另外八隻小雞就馬上圍攏來，顯出親熱的樣子。（1）找出比喻句，打「√」表示。 ①九隻小雞毛茸茸的就像九個小絨球。 ( ) ②小雞讓四月溫暖的陽光曬著，像在休息。 ( ) ③它們就會一窩蜂似的圍上來。 ( ) （2）文中有個排比句，是圍繞「 」這個總起句寫的。（3）這篇短文詳寫了 和 這兩個內容；略寫了 這個內容。三、口語交際讀了這一組課文，把你最喜歡的一種動物講給家裡人聽。四、習作觀察一種動物，按照外形、脾氣、習性等方面，有條理地寫下來，字里行間要流露出對這種動物喜愛或厭惡的感情，題目自擬。 答案: 二、閱讀 2．喜歡 整齊 骯臟 解散 輕松 粗暴 3．慢條斯理 栩栩如生 空空如也 生氣勃勃 4．(1)淘氣的特點 (2)人 對小貓的喜愛 5．(1)①③ (2)小雞有各式各樣的姿態 (3)小雞曬太陽時活動的場面 吃食時的情形 小雞的外形

『貳』 全國100所名校單元測試示範卷 地理必修三期末綜合檢測卷答案

你好：第一題是不是俄羅斯？
答案如下：
1-5 ADCAC
6-10 BABCD
11-15 BABDB
16-20 CDCAA
21-22 CD

『叄』 地理必修三四單元知識點總結

掌握了必修一的基本規律，再加上必修二那個地理區域相對應的產業特徵、原因之類的一些要背要記的，必修三四基本不用看

『肆』 地理必修三單元檢測三答案

DBBAD CBBBA CBBCB ADABB DACCD

『伍』 高中地理必修三課本習題答案

p7。 1 表中四個地來區，A地區城源市水平最高，因為A地區第一產業所佔比重最小，第二產業和第三產業比重最大，第三產業產值超過第二產業，人均國內生產總值最高，經濟最發達。AB兩地區工業相對發達，因為這兩個地區第二產業比重高，人均國內生產總值也比較高。C.D兩地區農業經濟佔有較大的比重，因為這兩個地區第一產業比重比較高。D地區經濟發展相對滯後，因為該地區地域產業值比重最高，人均國內生產總值最低。（完）
······
對不起，太多了，沒辦法一一答來，第二題有是有表格的，又長。
哈哈，我本來不是買湘教版的，買錯了。我要買人教的，哈哈，剛好看到你的問題就順便看看能不能幫幫你的了。 我上次也上網狂查，都查的不是那麼的確切。
你可以到網路文庫里去找找。不過我找的有點難，你試試吧！

『陸』 地理必修二第三第四單元知識點

第一章：人口與環境第一節，人口的增長模式就倆個，機械增長和自然增長，這個要知道:自然增長率求法，和人口遷移的影響因素（包括自然和經濟倆個因素）【這節要知道點細節的東西，記的多】第二節，要知道人口的容量變化的背景，性質，和性質的影響因素。第三節，遷移的類型和方式，影響因素（包括自然，經濟，政治），對遷出地和遷入地影響。第四節，也就是地域文化對人口的吸引力，和人口對文化影響，說白了就是互相影響的關系，各有利弊。 這一章記的細節比較多，答題時多想，多聯系的思考。 第二章：要分清概念，理解性的去記（弄清城市的類型結構和城市功能分區結構的概念）記准各類型的城市特例和個類型的特點，影響因素。城市化的布局對環境的利弊影響。這一章要理解的記。 第三章，第一節，也是要理解的記，產業活動的條件包括自然，人文的，有利的和不利的。之間是相互影響的。第二節，第三節，因素包括自然條件，勞動力，科技，生產資料。說到條件就有利的和不利的，說到因素有人為和自然的影響也有利也有弊。農業類型的名和國家，優越的區位條件要分清。記清，遇到類似的農業類型，往上套。工業也一樣。第四節，交通版圖就那幾種，要分清每種圖對城市的利弊。 第四章，這章不是太重點，要弄清環境問題的表現（例，環境污染，生態破壞，環境污染包括環境破壞，三廢排放，放射性污染，海洋污染。生態破壞包括不合理灌溉，導致土壤鹽鹼化，植被破壞，導致環境退化，水土流失......）課持續發展的過程概念少了解一下就行。 重點就是第二章和第三章，好好看看，不多，你平時也多看看

『柒』 高一英語必修三配套檢測卷第四單元答案

這個？