如何做地理考試題
❶ 如何做地理題
150分能得90剛及格的分數，不過也很不錯了，現在喜歡學地理的人越來越少了，能及格是可謂不錯的了，不過，有緊迫感是件好事，我專業是學地理的，但我從來不去死記硬背地理的知識，遇到新的知識點我會把它向生活中的事情上靠攏，把它與實際的聯系起來，記住一件事情，就會牽出成串的知識點，豈不是事半功倍，另外，沒有笨啊，頭腦不靈活呀，記憶力又不好啊這些借口，如果喜歡學，就不會有理由學不好，現在開始重新樹立對地理學習的信心還不晚，找本有各學期基礎知識的和有比較詳細答案的歷年高考真題，抓緊時間做一遍，反復忖度這些題，你就會發現其中知識點就這些，無論出的題怎麼變，知識點總是固定不變的，這些題做的差不多了，高考一定能得到80%以上。
❷ 怎樣做好地理選擇題
我覺得做地理選擇題是有些技巧性的。你的問答題答得好就證明你的地理基礎還可以版，有一定分析能力。我的這權個辦法的提高選擇題的速度和正確率的。第一個是提高你的閱題速度，規定自己在45分鍾內完成30道選擇題，然後慢慢的縮短時間，基本上到20分鍾內就算完成了；第二是開始不怕錯的多，但凡錯的你都要弄懂錯在哪；第三，當你達到30分鍾完成30道選擇題的時候准備一本錯題本，這個你知道幹嘛用的啦。
最後我來解釋一下為什麼這么做：考試時間是120分鍾，我一般75分鍾就能解決，剩下的時間就在選擇題上了，問答題的答得比較認真根本沒想怎麼去檢查和修改，就在最後把選擇題都檢查好了才看那麼一下。有45分鍾沒壓力的檢查時間，解決全部選擇題那是綽綽有餘的啦，再加上你已經做過一遍了，大腦有一定的記憶，檢查的時候你可以直接用「排除法」，而你之前做題和錯題本的作用就是積累信息和了解自己的薄弱環節。
❸ 怎樣才能提高地理選擇題的准確率
高考地理選擇題是試卷的重要組成部分，選擇題答題正確率的高低直接決定著高考的成敗。選擇題題目雖小，但其覆蓋的范圍卻可能很大，如時間跨度、空間跨度、知識點跨度、思維跨度等，甚至超過了一些綜合題。因此我們必須認真地對待每一道選擇題。
解答選擇題有一定的方法和技巧可以使用，切忌憑運氣去胡亂猜測。
1. 認真閱讀試題材料，明確考查的內容——認真審題
做任何試題都需要認真、細致地審題，做選擇題也不例外。在解答選擇題之前，先要認真閱讀試題給出的相關資料，然後結合問題判斷試題中哪些內容是解題所需的、哪些內容是關鍵的、哪些內容是干擾信息誘使你犯錯誤的。在試題與答題卷分開設置的情況下，讀題時就可把上述要點內容用筆圈注出來，以提醒自己注意。
一般而言，審題時要注意以下幾點：
( 1 )注意題中的關鍵字詞
題中的關鍵字詞，是試題的「題眼」，需認真把握才能為正確解題打下基礎。如試題的設問是「為減少汽車尾氣的排放，該城市應」，四個備選項中有「植樹種草，擴大綠化面積」，粗心的同學會認為該選項是正確的，因為擴大綠化面積確實可以改善城市環境，然而這些同學在解題時，並沒有很好地把握試題設問中「減少汽車尾氣的排放」中的「排放」二字，顯然擴大綠化面積並不能減少尾氣排放，只不過能降低尾氣排放造成的危害而已。
有時，粗心的同學會將「此時」「該季節」「近年來」等看起來不太重要的信息忽視，從而在簡單的試題上栽跟頭。如試題的設問是「近年來，某地荒漠化面積顯著增加，其原因最可能是」，實際上「近年來」就是提示考生應選擇人為原因，因為一個地區的地形、氣候等自然條件在短時間內一般是不會變化的。
( 2 )注意選擇正確項還是錯誤項
大多數情況下，試題要求考生選擇出其中的正確選項，但也有一些試題要求考生選擇出其中的錯誤選項。如：江蘇地理試卷中有雙項選擇題這一題型，有的題目要求考生選擇出錯誤的兩項，但一些粗心的考生根據慣性思維選擇了正確的選項，從而出現相反的結果。
( 3 )注意觀察和提取圖中的信息
地理試題離不開圖，正確提取圖中的信息是解題的基礎。在試題給出的坐標圖中，有時命題者有意將不同坐標圖中的數值發生變化，不認真審題的考生就很容易在這方面出問題。
( 4 )注意題組中各題之間的關系
地理選擇題多以題組的形式出現，這說明該題組中的各題並非獨立的，而是有著某種密切的聯系，有時上題正好是解答下一題的重要條件。如果審題時不能注意這一點，不能從全局的角度來審讀這一題組，而是將自己局限於某一題中，則常常會導致無法解題。與此相反，有些題組中還經常出現條件不斷變換的情況，解題時千萬不要將上題中的條件作為下一題的已知條件，否則極易受到干擾，最終得出錯誤的結論，所以解題時應將它們看作是一道道獨立的試題。
2. 選擇恰當的方法，高效快速解題——正確解題
( 1 )直選法
直選法主要是針對一些考查識記性知識的試題而言的，這類試題往往考查考生對教材中基礎知識的記憶和基本原理的理解，解題時根據自身對知識的記憶情況，選擇出正確選項即可。雖然，高考越來越重視對考生能力的考查，但知識是能力的基礎，不少試卷中還是會出現一些需用直選法來解答的選擇題。 オ
( 2 )精確計演算法
地理學習中會遇到不少的計算問題，如正午太陽高度的計算、比例尺和實際距離的計算、氣溫的計算等，計算類選擇題經常會在試題中出現。在解答這類題時，先要看清題目的要求，然後結合有關計算公式，進行計算，最後在備選項中找出與計算結果一致的選項即可。
( 3 )因果聯系法
地理事物和現象之間往往存在著明顯的因果關系，因此不少命題者據此編制出一系列具有因果聯系的選擇題。在解答這類選擇題時，考生先要認真審題，分析出題干中的關鍵詞，找出題乾和選項之間的聯系，然後就此探究現象的成因或追尋某種現象可能帶來的結果。這種類型的選擇題，命題者往往會從以下幾個角度去設置障礙：①選項本身就是錯誤的，不符合科學性;②選項雖然正確，但選項和題干之間並不構成因果關系;③顛倒了因果關系，如要求選擇出題干中這一結果產生的原因，而給出的則是題干中內容會導致的結果。
( 4 )圖文轉換法
圖是地理學科的一大特色，教材中的不少知識點都是以圖的形式呈現的，這就要求同學們在學習過程中，要關注教材中的圖表，認真分析圖表中隱含的信息，學會分析各種類型圖的一般方法。對於教材中一些以文字描述的結論、原理，可試著將它們轉繪成圖形，以便記憶和理解，如轉繪出某日全球正午太陽高度的分布圖、某日全球各地晝長的分布圖等。在解題時，要注意適時地進行圖文轉換，使題中所給的圖(或文)信息朝我們比較熟悉的文(或圖)去轉換，這將極大地提高解題效率。
( 5 )優選法
選擇題有時所給選項有一個以上甚至全部都符合題目要求，而試題又明確說明該題為單項選擇題，這時，考生切不可懷疑試題出了問題(尤其是高考試題)，而應採用優選法，即從這幾個符合條件的選項中，找到最符合題意的或最佳的選項。
( 6 )排除法
大多數同學在解答選擇題時多採用排除法。所謂排除法，就是在認真閱讀、分析題干所給條件的基礎上，對題目所給的四個選項逐一分析排除。解題時可先從自己最熟悉、最有把握的選項開始，然後把比較有把握的選項排除，直至最後剩下唯一的選項。找准解題的關鍵點，根據這個關鍵點進行排除，不僅可以正確解題，也可大大節約寶貴的考試時間。
( 7 )特例反證法
反證法是解答地理選擇題常用的方法之一。所謂反證法，就是在解題時，並不是直接判斷某選項描述的正誤，而是通過逆向思維，找出不符合選項描述的特例，進而來確定選項的錯誤，從而排除一個個障礙。用特例反證法來解答的選擇題，在語言描述上一般較有特色，大多選項中會出現「全」「都」「均」等語氣比較肯定的詞語。
( 8 )排序法
地理事物或現象按其分布的位置、范圍等特徵，會有一定的序列分布，對其某一特徵按某一規律排序是考題中經常會出現的情況，對此同學們一定要分析清楚事物或現象的發展
❹ 我現在高三但是做地理考試含圖形題的時候還是不會，請問那些題怎麼做
是氣象圖 還是地貌圖》？？還是時區圖？？你自己把書本上的圖全部看懂 把基礎搞好 才可以的 我也是地理老師 帶高二 O(∩_∩)O~
❺ 如何做好地理選擇題,具體點，麻煩了
認真讀題目，題目中的每一句話都有可能是一個小的提示，不注意就會放掉，題也做不對。在這之前，必須要有非常扎實的基礎知識，才能理解題目中每一句話的意思。有圖的題目要仔細看圖，有時候圖下邊的一個小小注釋就是解題的關鍵。這是我學習地理的經驗，希望對你有用。
❻ 高考文綜地理大題好難呀，要怎麼做才能得高分
現在高考的題目，文綜地理題
一般是要善於分析，給到一個題目要會看坐標，版坐標有緯度經度，通過這權個可以判斷一個大概的位置。最好是腦子里有這樣的宏觀圖，比如北緯30度穿越哪些省份，哪些國家等等。
要學費分析地形地貌（高原，山地，丘陵 平原，要會看等高線），水文特徵，如河流的走向，寬度，沖積岸，這些也是非常重要的，如河流上遊河道比較窄，水流速度快，以及當地的一些特有的經濟作物，因為地形和緯度決定了農作物的生長，水文特徵可以判斷季節的變化。要學會看地圖，找對南北東西各個方向。進行綜合分析。
地貌特徵，與人類的生活關系，比如修鐵路公路的走向和地形有關系。
高考的地理題一般非常接近現實生活，要學會審題。不會出非常偏的題目，高考的文綜地理題目，答案一般是唯一的，不會出現一些有學術分歧的問題。
❼ 求地理考試答題技巧
先看清題目問你什麼
再看選擇題的四個答案用排除法排除機遇不大的版如果沒有把握就翻書（權應該可以翻書吧！）
因為我也是初三我們班主任就是地理老師，這是老師教的
但是我們國家的省市的地理輪廓和其他國家的地理輪廓要看看
因為他會考你看圖題
多了解一些我國的地理特性等如季風區與非季風區，溫帶大陸性氣候。。。。。
希望對你有所幫助！！
❽ 地理考試看圖題一點都不會做，怎麼辦
多看書，把那些圖什麼的經常看看能背下來最好
各種地理事物和地理現象，都離不開空間地域分布，能不能掌握地理分布知識，是能不能學好地理的要害 所在。地理分布知識是通過各種各樣的地圖來反映的，地圖和地理教科書一樣，包含有極其豐富的地理「雙基 」（基礎知識和基本技能）知識，許多地理試題和練習題，都直接或間接地同地圖知識有聯系。因此，在學習和復習地理時，必須書圖並重，既要認識、理解教科書對各種地理事物和地理現象是怎樣描述、分析、概括的 ，又要了解它們的分布在地圖上是怎樣表示的，並將二者有機地結合起來，在腦海里形成各種地理事物區域分布的輪廓圖，從而牢固地掌握地理基礎知識和基本技能，明確各種地理事物和地理現象的主要特徵、分布規律 、形成原因等要點，並力求做到十分認識。只有這樣，才有可能逐步提高地理空間想像能力和地理思維能力，准確地解答填圖、讀圖及其他各類地理問題。
例如：只有當你書圖（如世界氣候類型分布圖）結合進行復習，掌握了影響氣候的各種因素和世界各主要 氣候類型的特點、分布規律及形成原因等基礎知識要點，同時又掌握了氣溫、降水等各種氣候資料、圖表的含義、製作與使用方法等基本技能，才有可能根據有關的氣候資料、氣候圖表（如各月或一、七月和全年氣溫、 降水數字資料，各月氣溫變化曲線和降水分配柱狀圖等）或某地的緯度位置、海陸位置、地形特點等，對其氣候類型作出正確的判定和解答來。否則，是不可能的。
❾ 如何做好 高考 地理題
首先把教材吃透，掌握好地理原理，其次熟悉地圖（世界和中國地圖）；然後多做題