如何畫地理考試地圖

Ⅰ 怎樣畫出地理的等高線地圖

教材上不是有嗎?考試也不會要求畫等高線地圖的.等高線地圖就是俯視圖,把最大的一圈輪廓畫出來這就是山底（這只是最基本的）再逐漸往裡畫,在等高線上標上高度值就可以了.

Ⅱ 地理試卷上的地圖是如何繪制出來的

我是科班的,我們是用arcgis/mapgis/cad等畫的,在輸出來,其實還可以用word亦可以畫,不過就是不能配准了就是

Ⅲ 地理教學中如何畫地圖

這個要練習的·平常就自己在紙上練下·畫熟了自然就OK了。你可以根據各個地理指標去記憶

Ⅳ 學習地理到底怎樣畫圖

一、學會閱讀和使用地圖
地理學習的靈魂是地圖的閱讀和使用，地圖是學習地理必不可少的工具，「沒有地圖就沒有地理學」，地圖是我們獲得地理知識的重要工具，地理學習不能夠離開地圖。
第一、「圖文結合易學好記」，學習時要做到看書與看圖相結合，將地理知識逐一在圖上查找落實，熟記；平時要多看地圖（還可以填圖、繪圖），「圖不離手」，把地圖印在腦子里，並能在圖上再現知識。這樣，當我們解答地理問題時，頭腦中就能浮現出一幅形象、清晰的地圖，於是，我們就可以從中准確而有效地提取需要的信息，從容作答，即形成「腦圖」。在歷次高考地理試卷中，都有許多無圖考圖的題目，因此我們在平時的學習中要十分重視構建「腦圖」的訓練。
第二、抓"讀圖"明"空間"，地圖具有形象、直觀的作用，可以培養觀察力、想像力，發展思維能力和記憶能力，可以進一步明了地理事物的空間分布、空間聯系、空間組合。從歷年高考地理試題中，可以看到有很多試題直接或間接考查地理事物空間分布知識。在區域地理學習中更應重視地圖的運用。
第三、地圖學習要學會分類、讀圖、變圖、用圖。
學會分類，包括日照圖、統計圖表、地形剖面圖、地質圖、景觀圖、原理示意圖、漫畫圖、數據圖、結構圖、等值線圖等。
學會讀圖，讀圖要注意先後順序，①先讀圖的主題，即圖名；②看清圖例、比例尺和方向；③注意細節，知道該圖表現的主要內容、范圍等，再觀察圖的具體內容，觀察要仔細全面，不要漏掉每一個信息；④聯系實際。學會變圖，如圖圖轉換（剖面圖轉換為平面圖），圖文轉換等。
學會用圖，如用圖歸納總結地理規律或特點，用圖記憶等。用圖記憶就是記的時候，應該直接把文字放到圖上記，當涉及到這個知識點的時候，你的腦子里反映出來的是有文字的圖片而不單是文字，你便可以象讀圖一樣回答各種問題了，不管是文字題還是讀圖題都可以解決。
學習地理要學會掌握使用地圖的方法，養成讀圖、用圖和收集地圖的好習慣，「左書右圖，圖文並茂」，從地圖中獲取知識信息，發現知識、提高技能。地圖是工具，也是最好的老師，同學們學會了使用地圖的方法和習慣，學習地理就會學得輕松、學得有趣，才能學好地理。只要掌握了正確的讀圖方法，培養良好用圖習慣，形成基本的地理技能，你就已經掌握了學習地理課的最重要的工具。
二、注重學習的幾個環節
學習地理與學習其它科目一樣，要注重學習的幾個環節：預習、上課、練習、復習，特別是容易忽略的預習、復習兩個環節。根據記憶規律，課前預習和課後復習也是很有必要的，通過預習可以提前知道教材內容概貌和自己不懂之處，便於上課分配注意力，因為上課時間每一分鍾注意力都很集中是做不到的，上課有明顯的節奏感，必須將勁用在刀刃上，把精力最旺盛的時間放在重難點上。學習地理決不能等全部學完後再回頭復習，這樣你是決不會理解課本知識的，你會發現學地理很難。可是如果你把地理當天的內容當天就理解消化，那就又是另一番景象了。你每理解一點知識就在你腦子里更明確一些，日積月累就會培養成為你的地理思維，那麼學習地理就會易如反掌了。高考雖然是能力立意，但注重基礎，地理基礎知識包括基本概念、基本事實、基本原理和地理事物的空間分布等，因此，復習中應多看書。實踐證明，自覺做到課前預習和課後復習，可以大幅度提高學習效率。
三、收集信息理論聯系實際
現代社會是個信息社會，生活中處處蘊含著信息，如電視新聞、報刊雜志、媒體網路、旅遊科技、綜藝體育等，經常為人們提供大量的知識信息，這些信息中很多是人們普遍關心的鮮活生動的地理知識和敏感具體的地理問題，我們要善於收集和處理，不斷補充豐富地理知識。課外同學們也要注意博覽群書，養成良好的信息素養，如走進圖書館，訪問互聯網站，參加社會實踐調查等，及時查閱收集、檢索處理地理信息。這不僅是地理課堂教學的重要延伸，也是同學們收集資料、獲取信息、充實知識、豐富閱歷的有效途徑。信息就是資源，信息就是知識，要使自己成為生活和學習的主人，不斷提高自己搜集和處理信息的能力、勇於實踐、創新學習的意識。
地理知識內容十分豐富，實踐性強，應用性廣，學習時要緊密結合、密切聯系周圍的事物和現象、當地和國家的經濟發展、國內外的時事熱點等，讓學習更貼近生活實際，更為鮮活有趣。還要盡可能地走進大自然、走入社會，親身感受生活中的地理知識和現象，將書本、課堂上學到的知識和能力在野外觀察和社會活動中得到應用，培養觀察分析、活學活用、理論聯系實際解決具體問題的能力以及交流合作、實踐創新的能力。
相信經過努力，同學們一定會喜愛地理並學好高中地理的。

Ⅳ 高中地理學習問題，怎樣畫地圖

學習地理是離不開地圖的

投入點資金，買幾根不同顏色的彩色鉛筆（不推薦水彩筆，畫錯了擦不掉），再找空白的世界地圖輪廓圖，列印成A4紙，再復印上幾十張，總投入10塊錢左右。准備妥當後，開始往上畫。

1.畫上赤道、回歸線和極圈，盡量精確，這個過程可以讓你知道各個大洲的緯度范圍。
2.畫上主要的山脈和河流，這個一般都是重要的地理分界線，也是影響氣候的主要因素之一。
3.畫各個大洲的風向，可以夏天風向用紅筆，冬天風向用藍筆。一變化一邊考慮風向為什麼這么
吹，受到什麼氣壓帶或風帶的影響等等。全畫完後，比較世界各地冬夏風向，看看哪些地區冬夏
同向，哪些地區冬夏異向。以及風是由海洋吹向陸地（濕潤），還是由陸地吹向海洋（乾燥）。
明白這些對世界氣候類型及其特點就了如指掌了。
4.畫洋流。世界洋流是一個大循環，結合世界地圖整體記憶效果要比單獨記憶好很多。可以都以赤
道為起點，畫出洋流的循環模式圖。
5.其他地理要素也可以往上畫。

剛開始會很費勁、很亂，多畫幾次就好了。中國地理還有典型區域的地理都是一個道理。
等這些要素都熟了，可以嘗試在白紙上自己畫輪廓圖，然後網上填地理要素。自己畫的輪廓圖可以用簡單的幾何圖形代替，比如澳洲用梯形，南北美用兩個三角，歐亞大陸用大倒三角等等，一定要保證相對位置的准確性。

地理要素都熟悉之後，可以具體分析局部地區的氣候之類的。比如為什麼東亞盛行季風？為什麼撒哈拉靠近大洋卻是沙漠？等等。無外乎各種地理要素的綜合影響。

這樣的好處就是考試的時候有些知識點（比如XX氣候類型的特點）即使一時想不起來，也可以在草紙上畫出草圖，分析下緯度、海陸、風向（干濕）、洋流、雨熱是否同期……，全程耗時一兩分鍾，甚至畫到一半就想起來了。

我是學自然地理專業的。我當初就是這么學的，每天畫啊畫。現在可以徒手畫出比較精確的世界地圖和中國地圖，當然這些都是專業學地理的學生的基本功，高中時只要會用簡單的幾何圖形表示就足夠了。

Ⅵ 怎麼畫地圖啊地理作業啊 我要畫日本的區域地圖,可怎麼把圖冊上畫到紙上呢

用方格縮放法.
先在圖冊的日本地圖上用鉛筆畫上方格,1厘米見方,然後在圖紙上用鉛筆畫出同樣多的方格,根據圖紙大小畫成2厘米或3厘米方格.再把圖冊上每一個方格內的圖形一一轉繪到到圖紙上.最後把鉛筆畫的方格用橡皮擦去,寫上圖名.

Ⅶ 怎麼畫地理圖

對不起，我不太明白地要做什麼，實著解答看吧。

首先告訴你，我本科是地理科學，碩士是自然地理學

沒用的我不說。
地理包括自然地理學、人為地理學和地理信息系統（GIS）三部分。

第一、你所說的地理圖若是地圖的話，那麼好了，地圖應參照地圖學。
一張完整的地圖包括：圖形要素（俗稱地理要素）、數學要素、輔助要素三要素構成。
圖形要素是地圖所表達的內容的主體，把自然、社會經濟現象中所需要表示的數量、質量、空間、時間狀況，運用各種符號表現出來。
數學要素包括地圖投影、坐標系統、比例尺、控制點等。
輔助要素則是說明地圖編制狀況極為方便地圖應用所必須提供的內容。
當然，一幅完整的地圖有時還需要第四個要素——補充說明

第二、你若是困苦與中學地理課，沒有繪畫的方法，可以這樣辦——先建立坐標系統，畫出經緯線或者方里網，並把圖例和比例尺的地方留好，指北針也先畫出來，咋埃開始畫地類符號和地類標志。

第三、如果你在大學學習，給你提供幾個軟體。最淺顯易懂的是美國專們製作地圖的軟體：MAPINFO7.0，上手後，可以嘗試國產軟體MAPGIS6.5（全國土地口都在用），AutoCAD2006也不錯，有許多其它功能，學了以後用處廣，基礎數字化也最快。

第四、如果你在從事專題地圖的繪制，可以用ESRI公司的ARCGIS、ARCVIEW等系列，與國際接軌么，插件不下3000種，功能世界第一流。

第五、還有什麼問題，請通過網路與百聞而度聯系。

Ⅷ 怎麼畫地圖啊地理作業啊

用方格縮放法抄。
先在圖冊的日本地圖上襲用鉛筆畫上方格，1厘米見方，然後在圖紙上用鉛筆畫出同樣多的方格，根據圖紙大小畫成2厘米或3厘米方格。再把圖冊上每一個方格內的圖形一一轉繪到到圖紙上。最後把鉛筆畫的方格用橡皮擦去，寫上圖名。
祝你成功！