冀教版地理八年級教學計劃

㈠ 八年級上冊地理復習提綱冀教版

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㈢ 冀教版8年級上地理，生物，物理知識要點總結

地理：
第一章 從世界看中國
（一）疆域和行政區劃
1．位置
我國的半球位置：東半球和北半球
我國的海陸位置：亞洲東部、太平洋的西岸。
我國的經緯度位置：我國領土南北跨越的緯度近50度，大部分在溫帶，小部分在熱帶，沒有寒帶。我國東西跨越經度60度多，最東端的烏蘇里江畔（東9區）和最西端的帕米爾高原（東5區）時差4小時多。
我國位置的優越性：
緯度位置：我國領土大部分位於北溫帶，小部分在熱帶，熱量豐富，南北相差近50個緯度，致使我國南北氣候差異大，為我國發展多種農業經濟提供了有利條件。
海陸位置：我國東臨太平洋，使東部地區深受海洋的影響，降水較多，有利於農業生產，還有利於開發海洋資源，發展海洋事業。又由於有許多優良港灣，有利於發展海上交通，與各國交往。西靠亞歐大陸，陸上交通便利，現已開辟了橫貫東西的亞歐大陸橋，可直接與各國直接往來。
2．遼闊的疆域
我國領土遼闊廣大，總面積約960萬平方千米，僅次於俄羅斯、加拿大，居世界第3位，差不多同整個歐洲面積相等。我國領土的四端為：最東端在黑龍江和烏蘇里江的主航道中心線的相交處（135ºE多），最西端在帕米爾高原附近（73ºE），東西相距約5000千米，南端在曾母暗沙（4ºN）、最北端在漠河以北黑龍江主航道的中心線上（53ºN）多，南北相距約5500千米。
東西跨度大，當東部烏蘇里江已經撒滿陽光的時候，最西端的帕米爾高原還是滿天星斗的黑夜，兩地存在著晨昏差異
南北跨度大，當海南島進入春耕季節時，黑龍江還是一片冰天雪地。存在著季節差異。
3．疆界和鄰國
我國陸上疆界兩萬多千米與我國相鄰的國家有14個。東鄰朝鮮，北面是俄羅斯、蒙古，西北和西南面同哈薩克、吉爾吉斯斯坦、塔吉克、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊爾、不丹接界。南接越南、寮國、緬甸。
我國大陸海岸線長達18000多千米，自北向南瀕臨的近海有渤海、黃海、東海和南海。我國的領海，是指從海岸基線向海上延伸到12海里的海域。渤海和瓊州海峽為我國內海。沿海分布有台灣島（最大島）、海南島、舟山群島（最大群島）、南海諸島等5000多個大大小小的島嶼。同我國隔海相望的鄰國有：韓國、日本、菲律賓、馬來西亞、汶萊和印度尼西亞六個國家。
4．行政區劃
我國現在行政區基本劃分為省（自治區、直轄市）、縣（自治縣）和鄉（鎮）三級，省級行政單位包括23個省、5個自治區、4個直轄市和2個特別行政區。
（二）人口和民族
1．我國是世界人口最多的國家
我國約有12.95億人口（2000年），約佔世界人口總數的22％（1/5），是世界上人口最多的國家。我國人口的分布是大致以黑河-騰沖為界，東南多，西北少。
2．華僑與華人
我國的有3000多萬華僑和華人分布世界各地。僑胞原籍以廣東、福建兩省最多，這兩省許多地方一向以僑鄉著稱。
3．控制人口增長速度，提高人口素質
我國人口的突出特點是人口基數大，人口增長快。因此，推行計劃生育仍然是我國一項基本國策。控制人口速度，提高人口素質，仍然是加速實現四化的當務之急。
4．多民族的社會主義國家
我國是一個統一的多民族的社會主義國家。全國共有56個民族。漢族人口最多，約佔全國人口的92%。其他55個民族人口較少，統稱少數民族。少數民族中人口最多的是壯族，有1500多萬。人口在400萬以上的還有滿、回、苗、維吾爾、彝、土家、蒙古、藏族等。漢族分布遍及全國，主要集中在東部和中部；少數民族主要分布在西南、西北和東北等邊疆地區。總之各民族的分布特點是大雜居，小聚居。
（三）地 形
1、我國的地形特徵
我國地形復雜多樣，平原、高原、山地、丘陵、盆地五種地形齊備，山區面積廣大，約佔全國面積的2／3；地勢西高東低，大致呈三階梯狀分布。西南部的青藏高原，平均海拔在4000米以上，為第一階梯。大興安嶺一太行山一巫山一雪峰山以西與第一階梯之間為第二級階梯，海拔在1000米一2000米之間，主要為高原和盆地。第二階梯以東，海平面以上的陸面為第三級階梯，海拔在500米以下，主要為丘陵和平原。
復雜多樣的地形，形成了復雜多樣的氣候；我國地勢西高東低、呈階梯狀分布的特點，有利於濕潤空氣深人內陸，供給大量水汽；使大河滾滾東流，溝通東西交通；大河由高一級階梯流人低一級階梯的地段，水流湍急，產生巨大的水能。
2．主要山脈分布
東西走向的三列：由北而南為天山-陰山-燕山；昆侖山-秦嶺；喜馬拉雅山脈-南嶺。東北-西南走向的三列：從西而東為大興安嶺-太行山-巫山-雪峰山；長白山-武夷山；台灣山脈。
南北走向的2條：賀蘭山、橫斷山。西北-東南走向的有3條：阿爾泰山、祁連山和小興安嶺。在我國和尼泊爾交界處的喜馬拉雅山脈主峰——珠穆朗瑪峰，海拔8844.43米；是世界最高峰。
3．高原、平原、盆地和丘陵
四大高原的特點和分布：青藏高原位於我國西南部，平均海拔在4000米以上，是我國最大、世界最高的大高原。其特點是高峻多山，雪山連綿，冰川廣布，湖泊眾多，草原遼闊，水源充足。內蒙古高原在我國北部，包括內蒙古大部和甘、寧、冀的一部分，海拔1000米左右，是我國第二大高原。其特點：地面開闊平坦，地勢起伏不大；多草原和沙漠。黃土高原位於海拔為1000米一2000米。地面覆蓋著疏鬆的黃土層，是世界上黃士分布最廣闊、最深厚的地區；水上流失嚴重，千溝萬壑。雲貴高原岩溶地形廣布，山嶺起伏，崎嶇不平。
四大盆地的分布及特點：四川盆地位於四川東部，因廣布紫色砂頁岩，有『紅色盆地」和「紫色盆地」之稱，是我國地勢最低的盆地：塔里木盆地位於新疆南部，呈環狀分布，是我國最大的內陸盆地，中部的塔克拉瑪干沙漠是我國最大的沙漠。柴達木盆地位於青海省西北部，大部分為戈壁、沙漠，東部多沼澤、鹽湖，是我國地勢最高的典型的內陸高原盆地。
三大平原的分布和特點：東北平原，地表以肥沃的黑土著稱，海拔多在200米以下，是我國面積最大的平原。華北平原地勢低平，千里沃野，是我國第二大平原。長江中下游平原位於長江中下游沿岸，地勢低平，河網密布，湖泊眾多。
主要丘陵：遼東丘陵、山東丘陵（暖溫帶）、東南丘陵（亞熱帶）等。
（四）氣 候
l．氣溫和溫度帶
我國屬季風性氣候區，冬夏氣溫分布差異很大。氣溫分布特點為：冬季氣溫普遍偏低，南熱北冷，南北溫差大，超過50OC。主要原因在於：冬季太陽直射南半球，北半球獲得太陽能量少；緯度影響：冬季盛行冬季風。夏季全國大部分地區普遍高溫（除青藏高原外），南北溫差不大。主要原因在於：夏季太陽直射北半球，北半球獲得熱量多；夏季盛行夏季風，我國大部分地區氣溫上升到最高值；夏季太陽高度大，緯度越高，白晝時間越長，減緩了南北接受太陽光熱的差異。
冬季最冷的地方是漠河鎮，夏季最熱地地方是吐魯番（火州），重慶、武漢、南京號稱我國「三大火爐」。
活動積溫和生長期：我國各地的活動積溫，一般來說，由南向北逐漸降低。作物能夠成熟的次數也減少，生長期也變短。
2．降水和干濕地區（東西干濕差異）
年降水量的分布特點及其成因：降水量的地區分布：分布極不均勻，總趨勢是從東南沿海向西北內陸遞減。我國降水量最多的地方是台灣的火燒寮，最少的地方則是吐魯番盆地中的托克遜。
成因：我國東南臨海，西北深入到亞歐大陸內部，夏季能帶來大量降水的夏季風，受重重山嶺的阻擋和路途越來越遠的制約，影響程度自東南沿海向西北內陸逐漸減小。
降水的季節變化 我國各地降水量季節分配很不均勻，全國大多數地方降水量集中在五月到十月（夏秋季節）。這個時期的降水量一般要佔全年的80％。就南北不同地區來看，南方雨季開始早而結束晚（雨季長，河流汛期長），北方雨季開始晚而結束早（雨季短，河流汛期短）。
成因：我國降水量的這種時間變化特徵，是與季風因鋒面移動產生的雨帶推移現象分不開的。五月份，北上的暖濕氣流與南下的冷空氣在南嶺一帶相遇，雨帶在此徘徊，華南雨季開始；六月份，雨帶隨鋒面推移到長江流域，並在長江中下游地區大約擺動一個月左，陰雨連綿，此時正值梅子黃熟時節，稱為長江中下游地區的梅雨季節；七、八月份，雨帶隨鋒面推進到華北、東北等地，我國北方降水量顯著增加；九月份，北方冷空氣勢力增大，雨帶隨鋒面迅速撤回到長江以南，加上有台風雨配合，此時華南雨水仍較多。
我國干濕地區的劃分；根據降水量與蒸發量的關系，我國從東南沿海到西北內陸可劃分為四類干濕地區
3．我國氣候的主要特徵
氣候類型多種多樣、大陸性季風氣候顯著是我國氣候兩大主要特徵。季風氣候的特徵是：冬季吹偏北風，寒冷乾燥；夏季吹偏南風，溫暖濕潤。
季風和季風的形成：季風是指隨季節變化而風向相反的風。海陸（熱力）差異是形成我國季風的主要原因。
季風區與非季風區：習慣上把我國境內受夏季風影響明顯的地區稱季風區；把受夏季風影響不明顯的地區稱非季風區。其界線大致是：大興安嶺--陰山--賀蘭山--巴顏喀拉山--岡底斯山一線以東以南的地區為季風區。
4．影響我國氣候的主要因素
有緯度位置、海陸位置和地形。氣溫主要受緯度位置的影響，南北差異大；降水主要受海陸位置（季風）的影響，東西差異大；地形，指地勢高低和山脈走向的影響，地形多種多樣使我國氣候復雜多樣。
5．氣候的優缺點及其對農業生產的影響
我國氣候的主要優點是：復雜多樣的氣候，有利於多種植物和農作物的生長，為我國提供了豐富的動植物資源；我國季風氣候區廣大，雨熱同期對農作物、樹木、牧草的生長和成熟有利；夏季高溫，擴大了喜溫作物生長的北界，我國是水稻生長北界最北的國家。我國氣候的主要缺點是：受季風強度的影響，各地降水的年際變化很大，易產生水旱災害；寒潮、霜凍和台風引起的災害性天氣，危害農作物的收成。
（五）河流與湖泊
1．外流區和內流區
直接或間接流入海洋的河流叫外流河。外流河的流域稱為外流區。最終不流入海洋，流入內陸湖泊或中途消失的河流叫內流河。內流河的流域稱為內流區。
外流河及其水文特徵：以秦嶺-淮河一線為界，南、北方外流河水文特徵差別明顯：南方外流河流量大，水位季節變化較小，汛期較長，含沙量小，無結冰期；北方除黑龍江等少數河流外，河水的流量小，水位季節變化大，汛期較短，含沙量大。其原因是南方降水量大，雨季長，植物較茂盛，河流的泥沙含量少，冬季氣溫在0OC以上。北方正好相反。
主要內流河及其水文特徵：我國內流河主要分布在西北部，塔里木河是我國最大內流河。高山冰雪融水是內流河的主要水源，因而河流的水文特徵與季節密切相關。
2．長江
長江是我國第一大河，正源是沱沱河，發源於青藏高原的唐古拉山主峰格拉丹東西南側，全長6300千米，流經青、川、渝、藏、滇、鄂、湘、贛、皖、蘇、滬等11個省、市、自治區，注入東海。從格拉丹東雪峰至湖北宜昌為長江上游，峽谷多、水流急、落差大、水力資源豐富是其水文特徵，聞名的長江三峽（瞿塘峽、巫峽、西陵峽）就位於長江上游；從宜昌到江西湖口為中游，這一段長江河道彎曲，湖泊多，支流多；從湖口以下到長江口為下游，這一段支流少，江闊水深，河段受海潮的影響，水位定時漲落。長江自古以來就是我國東西航運大動脈，長江航線具有運量大。投資省、成本低等優點，長江水能資源蘊藏量佔全國的三分之一，素有「黃金水道」之稱 。
3．黃河
黃河是我國第二大河，發源於西藏高原巴顏喀拉山北麓，流經青、川、甘、寧、內蒙古、晉、陝、豫、魯等9個省、自治區（青四甘寧內蒙古，直下陝晉拐豫魯），注入渤海，從巴顏喀拉山的北麓至內蒙古河口鎮為上游，上游的青海段，河水清澈，水流緩慢；青海省東部的甘肅段，峽谷多，水變渾，水量增大；青銅峽以東的定蒙段，水流平穩，水量變少。從河口鎮到河南盂津為中游，先後接納了汾、渭等數十條支流，水深流急，含沙量大；孟津以下為下游，流經平原，河寬水緩，泥沙沉積成為「地上河」。 每年秋末和冬初，黃河的上游和下游（低緯流向高緯段）常有冰壩阻塞水流的凌汛現象，解放前幾乎年年因凌訊決堤而泛濫成災。治黃的關鍵是泥沙問題。
4．湖泊
我國的湖泊眾多，天然湖泊有2000多個，主要的淡水湖有：江西的鄱陽湖、湖南的洞庭湖、江蘇的太湖和洪澤湖、安徽的巢湖。位於青海省的青海湖是我國面積最大的湖泊，也是最大的鹹水湖。位於西藏中部的納木錯是我國第二大鹹水湖，也是我國最高的湖泊。
（六）我國的資源
1.我國自然資源的總特徵是：總量大，人均不足
2.土地資源：土地資源的利用類型包括耕地、林地、草地和建設用地，前三者屬於農業用地，後者為非農業用地。我國國土遼闊，土地資源總量豐富，且利用類型齊全，為全面發展農業提供了有利條件；但我國人均耕地量少，各類土地利用類型所佔比例也不合理（耕地林地比重小，難利用的土地多，後備土地不足）；土地利用過程不盡合理，破壞土地資源的現象比較嚴重；土地分布不均勻（耕地主要分布在東部濕潤半濕潤的平原地區，林地分布在東部濕潤的山區，草地分布在西部半乾旱的內陸地區）。因此，「十分珍惜和合理利用每一寸土地，切實保護耕地」是我國一項基本國策。每年的6月25日，是我國土地日
3.水資源：我國水資源總量世界第6位，人均僅為世界的1/4。且水資源時空分布不均勻（南方多北方少，東部多，西部少，夏秋多，冬春少）制約的水資源的可利用性。解決水資源問題一方面興修水庫，另一方面跨流域調水（南水北調工程必須掌握）以解決時空分布不均是問題，更為重要的是，在水資源的利用過程中，節約用水，防治水污染勢在必行。

（七）中國的經濟發展
逐步發展的交通運輸
交通是發展經濟的先行官
1．主要鐵路干線
隨著2006年7月1日青藏的開通，我國各省、自治區、直轄市都有了鐵路。南北干線主要有：京哈一京廣線；京滬線、京九線；焦柳線、寶成一成昆線。東西干線有濱洲-濱綏線，京秦一京包一京蘭線，隴海一蘭新線，滬杭一浙贛一湘黔一貴昆線，正在建設中的南疆鐵路將使隴海——蘭新線延長到我國最西部邊疆城市喀什市，是我國通往中亞的重要通道。
2.認識一些交通運輸樞紐如北京、鄭州等城市，會根據實際情況選擇合適的交通運輸方式
因地制宜地發展農業
3.農業是我國經濟發展的基礎，我國農業的發展存在著東西部、南北方的地區差異：西部地區主要發展畜牧業，東部地區主要發展種植業：

地區
耕地類型
作物熟制
主要農作物

秦嶺-淮河以北
旱地
一年一熟或兩年三熟
小麥、花生、甜菜和棉花

秦嶺-淮河以南
水田
一年兩到三熟
水稻、油菜、甘蔗和棉花

農業的發展要注意因地制宜，除了要考慮當地地形、氣候等自然條件以外，社會經濟條件也是制約農業發展的重要因素；
我國農業發展方針：首先，提高糧食生產能力，是頭等大事；其次調整農業結構、發展多種經營；再次，運用農業科技，發展優質、高產高效的農業。
從區域規劃上看，我國東部沿海地區要大力發展出口創匯農業，中部地區建立高產高效的農產品基地，西部則要退耕還林、退耕還草，發展生態農業、特色農業。
4.工業是國民經濟的主導。我國工業分布不均勻，多沿交通線（鐵路線——京哈、京廣、哈大等、公路線、河流——長江、海邊（遼中南、京金唐、長江三角洲、珠江三角洲等）分布。黃河流域是我國重要的能源開發地帶（上游水能，中下游煤和石油），現在我國各地區正在經濟發展高新技術產業。
生物
1.目前，已知的動物約有150萬種。
2.據體內有無脊柱，動物可分為脊椎動物和無脊椎動物。
3.我們學過的動植物類群中，腔腸動物、軟體動物、環節動物、節肢動物，屬於無脊椎動物；而魚類、鳥類、哺乳類、爬行類、兩棲類動物屬於脊椎動物。
4.節肢動物包括甲殼動物（eg：蝦類、蟹類）、昆蟲（eg：蝗蟲、蜜蜂）、還有 蜘蛛、蜈蚣等。
5.魚類體表常被有鱗片，用鰓呼吸，呼吸時，水從口進入魚鰓，又從鰓蓋後緣 流出，進入鰓和流出鰓的水相比，O2減少，而CO2增多。
魚鰓的特點：
1顏色鮮紅，內含豐富的血管；
2每片鰓由既多又細的鰓絲構成，為鰓在水中時，鰓絲展開，擴大與水的接觸面積。
6.魚類通過尾部的擺動和鰭的協調作用游泳，動力為軀乾和尾部的左右擺動，魚鰭分五種，分別為胸鰭、腹鰭、臀鰭、背鰭、尾鰭。其中，起到平衡作用的有胸鰭、腹鰭、背鰭，決定運動方向的是尾鰭。
7.模擬實驗.eg.試驗：觀察魚鰭在游泳的作用。
8.腔腸動物，食物進入消化腔內被消化，有口無肛門。
9.軟體動物，一般靠貝殼保護身體，eg.鮑魚。但烏賊、章魚貝殼退化，也是軟體動物。
10.海豚、鯨、海豹為哺乳動物，用肺呼吸
11.陸地生活的動物對環境的適應：
⑴ 一般有防止水分散失的結構。
⑵ 一般有支持軀體和運動的器官。
⑶ 有在陸地上呼吸器官。eg.肺、蝗蟲的氣管。
⑷ 發達的感覺器官和神經系統。
12.各種動物的呼吸器官如下：魚～鰓 蚯蚓～體壁 蝗蟲～氣管 蝌蚪～鰓 兔～肺 家鴿～肺＋氣囊 青蛙～肺＋皮膚
13.蚯蚓，屬環節動物，生活在富含腐殖質的濕潤的土壤中。通過肌肉和剛毛的配合運動。靠能分泌黏液的保持濕潤的體壁呼吸。不能保持恆溫的體溫。所以，只能生活在溫度變化不太大的土壤深層。
14.環節動物，除蚯蚓外，還有水蛭、沙蠶等。
15.牙齒的圖
牙齒的類型與動物的食性有關。
16.哺乳動物具有體表被毛、胎生、哺乳等特徵。eg.兔。
17.哺乳類和鳥類可以通過自身調節維持體溫的恆定，是恆溫動物。
兔身體結構中有利於維持體溫恆定的有：
⑴ 體毛～保溫。
⑵ 心臟四腔，血循兩種途徑，輸送O2能力強，有利於有機物分解。
⑶ 用肺呼吸，有利於獲得O2。
⑷ 消化功能強，有門齒、臼齒之分。有發達的盲腸，有利於呼吸有機物。
⑸ 神經系統發達，對體溫的調節作用。
18.對於陸地上生活的動物來說，足夠的食物、水分、隱蔽地是基本的環境條件。
19.飛行使鳥類擴大了活動范圍，有利於覓食和繁殖後代。
20.鳥類適於飛行的特點：
⑴流線型身體，減少飛行時空氣對它的阻力。
⑵胸部的骨很突出，使於肌肉附著。
⑶胸肌發達，能夠產生飛行的動力。
⑷前肢化成翼，是鳥類的飛行器官。
⑸體內有氣囊，可以減輕身體比重，並且輔助呼吸。
⑹具雙重呼吸。
⑺口內無牙齒、無膀胱，直腸短，糞便和要及時排泄，有利於飛行。
⑻骨薄中輕，長骨中空，減輕體重。
⑼食量大，消化快，可提供足夠的營養物質和質量。
(10)心臟四腔，血液輸送氧氣能力強。
21.鳥類氣囊的圖。
22.鳥類飛翔扇動的翼的動力來自胸肌。
23.鳥類區別與其他動物的特徵：
⑴ 前肢變為翼。
⑵ 體表有羽毛。
⑶ 肺呼吸，用氣囊輔助呼吸。
24.昆蟲已知的種類超過100萬種，是種類最多的一類動物，昆蟲有三對足，兩對翅。是無脊椎動物中惟一會飛的動物。
25.昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，運動器官有翅和足，均著生在胸部。身體表面有堅硬的外骨骼。作用：⑴保護和支持內部柔軟器官。⑵防止體內水分散失。
26.昆蟲屬於節肢動物。節肢動物的特點：身體由很多體節構成，體表有外骨骼，足和觸角分節。
27.兩棲動物，eg.蝌蚪生活在水中，用鰓呼吸；青蛙水陸兩棲生活，用肺呼吸，同使用皮膚輔助呼吸。
第三章
1．動物的運動系統包括骨、肌肉和關節。它們在運動中的作用可以這樣描述：骨骼肌收縮，牽引骨，圍繞關節運動。
2．一組肌肉的兩端分別附著在不同的骨上。
3．骨骼肌肉由肌腹和肌腱構成。肌腱可繞過關節連在不同的骨上。
4．關節的結構圖（見P書）。
5．屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張。
伸肘時，肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮。
6．哺乳動物發達的運動能力，有利於覓食和避敵，以適應復雜多變的環境。
7．先天性行為，由動物體內的遺傳物質決定的，生來就有的行為。
8．學習行為，在遺傳物質的基礎上，通過環境因素的作用，由生活經驗和學習而獲得的行為，以適應復雜的環境。
9．社會行為的特徵：⑴群體內部往往形成一定的組織。⑵成員之間由明確的分工。⑶有的群體中還形成等級。eg.蜜蜂、螞蟻、羊、雞等。
10．動物的動作、聲音和氣味等都可以起到傳播信息的作用。
11．一個群體中的動物個體向其他個體發出某種信息，接受信息的個體產生某種行為反應，這種現象叫做通訊。
12．物質流、能量流和信息流的存在，生物於環境才成為統一的整體。
第三章
1.生態平衡：在生態系統中多種生物的數量和所佔的比例總是維持在相對穩定的狀態。這里一個動態平衡。
2.動物在自然界中的作用：
⑴ 維持生態平衡。
⑵ 促進生態的物質平衡。
⑶ 幫助植物傳播花粉。
3.利用生物做「生產車間」，生產人類所需要的某種物質，就是「生物反應器」，目前，人們認為最理想的是乳房生物反應器，即人類通過對某種動物的遺傳基因進行改造，使這些動物的乳房可以產生和分泌出某些物質。
優點：⑴節省建廠房和購買設備的費用。
⑵減少復雜的生產程序和環境污染。
4、仿生——模擬生物的某些結構和功能來發明創造各種儀器設備。eg.人腦和智能機器人。eg.蛙泳（不是）
物理：

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㈤ 初一聚焦課堂_地理答案冀教版

題干不全

㈥ 冀教版五年級科學上冊教學計劃

一、指導思想：
充分挖掘課程資源,和孩子們一起探究,實施真正意義上的科學探究性教學,有效地組織學生開展真正有深度的科學探究性活動.
二、教學目標:
1、培養學生科學的思維方法,努力發展學生解決問題的能力,使得學生們在日常生活中親近科學,運用科學,把科學轉化為對自己日常生活的指導,逐漸養成科學的行為習慣和生活習慣。
2、了解科學探究的過程和方法,讓學生親身經歷科學探究的全過程,從中獲得科學知識,增長才幹,體會科學探究的樂趣,理解科學的真諦,逐步學會科學地看問題,想問題。
3、繼續指導，引導學生學習運用假設，分析事物之間的因果關系，注重觀察實驗中的測量,特別是控制變數，採集數據，並對實驗結果作出自己的解釋，學習建立解釋模型，以驗證自己的假設。
4、保持和發展對周圍世界的好奇心與求知慾,形成大膽細心,注重證據,敢於質疑的科學態度和愛科學,愛家鄉,愛祖國的情感;
5、親近自然，欣賞自然，珍愛生命，積極參與資源和環境的保護，關心現代科技的發展。
三、教材分析：
1、知識方面,劃分為四個教學單元:
《生物與環境》單元，通過對綠豆種子發芽和生長，蚯蚓的選擇的研究生物的生存和非生物環境的關系。引導學生觀察分析生態群落中生物之間的食物鏈和食物網，並通過對生態瓶的製作、觀察，探究生態群落中生物和生物、生物和非生物相互依存的關系。通過這些典型事例的分析，認識到保護大自然、維護生態平衡的重要性。
光單元引領學生們觀察光的傳播特點及其在生產和生活中的運用，接著指導學生認只許多光源在發光的時候也在發熱，太陽是地球最大的光源和熱源。陽光下物體得到的熱與受到的光照強弱有關系。也與物體本身的性質有關系。最後通過製作太陽能熱水器結實合運用相關知識。
地球表面及其變化單元教學內竄主要包括兩個方面：一是認識地球表面總的地形地概貌，以及河流、海洋、山脈、高原等地形及特點；二是地形地貌變化及發生原因。讓學生知道是地球內部的運動，是太陽、流水、風、冰川、波浪等自然力共同作用形成和重塑了地球的外表。
運動和力單元內容光煥發分為四部分，讓我們了解重力、彈力、反沖力，讓學生用這些力作動力使小車運動起來，並研究動力的大小與小車運動的關系。第二部分學習測量力的太小，認識力的單位，為研究摩擦力大小做好技能准備。第三部分認識摩擦拭力，研究影響摩擦力大小的一些因素，研究摩擦力對物體運動的影響。第四部分動手實踐，設計和製作一個小車。
2、能力方面
實驗能力:實驗操作方法,對比實驗,模擬實驗.
思維能力:分析綜合能力,想像能力,推理能力,製作能力,創造能力.
3、德育方面
(1)通過講述我國的珍稀生物,我國古代在天文科學方面的成就,向學生進行愛國主義教育.
(2)通過自然知識的教學使學生體會到自然變化是有規律的,人可以了解自然,改造自然和利用自然.
(3)培養學生勇於探索的科學態度和創造精神。
教學重點:
從上學期開始，學生對實驗非常感興趣，但往往停留在表面，而不去研究內在。所以本學期的重點是對學生典型科學探究活動的設計，以探究為核心，通過動手動腦，親自實踐，在感知、體驗的基礎上，使學生形成較強的科學探究能力，培養小學生的科學素養。
教學難點：
各單元都要求學生親身經歷過程，這一過程也將延續相當長的一個時期，如何引導學生展開主題研究，進行饒有興趣的研究，是本學期的難點。
四 、相關措施
1、根據自然學科的特點和高年級學生的特點,自然課仍然要加強直觀,重視課本上的圖畫和實踐操作.
2、重視指導學生認識各種事物之間的內在聯系,變化規律和原因.
3、不同的課型用不同的教學思路。如探究各種自然變化規律，原因的採用「問題――觀察實驗――思考――結論――應用」或」「問題――假設――觀察實驗――結論――應用」的結構；以培養學生技能為主的課多採用「認識構造，原理，方法――分步操作――反復練習」的結構。
4、貫徹理論聯系實際的原則，加強與生活生產社會的聯系。
5、注意發展兒童智力，培養能力。
6、注意與其它年級其它學科之間的聯系。
五 基本活動:
1、把科學課程的總目標落實到每一節課。
2、把握小學生科學學習特點,因勢利導。
3、用豐富多彩的親歷活動充實教學過程。
4、讓探究成為科學學習的主要方式。
5、樹立開放的教學觀念。
六、教學進度：

周次 起訖月日 教學內容 教時 執行情況
1 8月30日至
9月6日 1.1種子發芽的實驗
1.2種子發芽的實驗
2
2 9月10日至
9月14日 1.3觀察綠豆芽的生長
1.4蚯蚓的選擇
3
3 9月16日至
9月20日 1.5食物鏈和食物網
1.6做一個生態瓶
1.7改變生態瓶 3
4 9月22日至
9月26日 1.8維護生態平衡
2.1光和影
2.2陽光下的影子 3
5 10月1日至
10月5日 國慶節放假
6 10月6日至
10月12日 2.3光是怎麼傳播的
2.4光的反射 3
7 10月15日至
10月19日 2.5光與熱
2.6怎樣得到更多的光和熱
2.7做個太陽能熱水器 3
8 10月22日至
10月26日 2.8評價我們的太陽能熱水器
3.1地球表面的地形 3
9 10月22日至
11月2日 3.2地球內部運動引起的地形變化
3.3堅硬的岩石會改變模樣嗎
3
10 10月22日至
11月2日 3.4土地壤中有什麼
3.5雨水對土地的侵蝕
3
11 11月5日至
11月9日 3.6什麼樣的土地容易被侵蝕
3.7河流對土地的作用
3
12 11月12日至
11月16日 3.8減少對土地的侵蝕
4.1我們的小纜車
3
13 11月19日至
11月23日 4.2用橡皮筋作動力
4.3像火箭那樣驅動小車 3
14 11月26日至
11月30日 4.4測量力的大小
4.5運動與摩擦力 3
15 12月3日至
12月6日 4.6滑動與滾動
4.7運動與設計 3
16 12月10日至
12月14日 4.8設計製作小賽車 3
17 12月16日至
12月21日
18 12月24日至
12月26日
19 12月31日至
1月4日

㈦ 我想知道：冀教版初二上冊地理書P45頁「虎跳峽」的那張照片，是照的，還是畫的，求正解，我跟我同桌打

拍的，然後印上去的，都怪教科書質量差，當初我也糾結過

㈧ 冀教版英語教學計劃

八級英語教學計劃

一、指導思想

新教材強調以任務為中心的語言學習，採用完成課題式的教學方法，把探究式學習引入外語學習，旨在通過創造性的，有意義的整體活動中學習語言，培養學生的能力。

二、教材分析

本期教材共有8個單元，每單元8課。現就具體單元作如下分析：

Unit 1 Me and My class

Function: Expressing likes and Dislikes

Grammar: Simple Present TenseIII

Unit2 My favourite School Subject

Function: Expressing time. Talking about preference

Grammar: Present Perfect Tense. Tag questions.

Unit 3 Fatmilies Celebrate Together

Function: Talking about Shopping II. Talking about size.

Grammar: Possessive Case

Unit 4 My Neighbourhood

Functions: Asking the way.

Grammar: Pronouns

Unit 5 My future

Functions: Expressing Hope and wish. Talking about cause and effect..

Grammar: Positive sentences. Negative sentences. Interrogative sentences.

Unit 6 I love Learning English

Functions: Describing language Difficulties in Communication.

Grammar: Past Participles.

Unit 7 Enjoy you hobby

Functions: Taking about Sequence. Talking about likes and dislikes

Grammar: Verb-ing

Unit 8 Celebrating Me

Functions: Expressing Encouragement. Talking about Wishes and Congratulations.

Grammar: Reflexive Pronouns.

本期8個單元的教材都圍繞喜歡和慶祝兩個線索，圍繞開展，內容豐富，涵概了生活的方方面面，包含了許多的英語知識，通過生動活動的生活情景引導學生學習英語。

三、目的要求

1、掌握每單元要求的詞彙和句型。

2、學會用英語表達喜好厭惡。學會運用一般現在時態。

3、學會使用英語表達時間的方法。初步了解現在完成時態。

4、學會購物的習慣用語。掌握名詞所有格。

5、學會使用英語問路的方法。掌握於代詞的用法。

6、學會表示願望、原因的日常用語，學習賓語從句、倒裝句。

7、學會表示請求原諒的日常用語。學會動詞過去分詞的變化。能用英語寫簡單的書信，掌握書信的格式。

8、初步掌握現在完成時態的用法和結構變化。

9、學會表示鼓勵和祝福的日常用語。

10、學會動詞不定式的復合結構。了解，並初步使用表語從句和反身代詞。

四、教學方法措施

1、以任務為中心，採用互動式對話，創造各種情景，讓學生在情景中練習語言運用。

2、結合八年級的閱讀任務較多，著重培養學生自學的能力。以學生自己閱讀為主，只對重點、難點內容做詳解。

3、多使用多媒體教學，給學生創造直觀的環境，培養學生興趣。

4、多練。目前學生只是學到的內容，實踐的較少，結合活動手冊和練習冊多做練習。

5、堅持每節課都給學生聽的機會，培養學生的聽力。

6、安排每節課的值日報告。讓每個學生都有一次用英語表達的機會。

五、教學進度表

㈨ 八年級下冊地理提綱（冀教版）

地理：
第五章：中國的地理差異
1、 我國疆域遼闊，不同地區的地理環境差異很大。根據各地的（地理）位置、（自然）環境和（人文）地理特點的不同，可以將我國劃分為（四）大地理區域，即（北方）地區、（南方）地區（西北）地區和（青藏）地區。
2、 季風區大致包括我國四大地理區域里的（北方）地區和（南方）地區；非季風區大致包括我國四大地理區域中的（西北）地區和（青藏）地區。
3、 南方地區和北方地區的界限大致通過（秦嶺）和（淮河），與一月（0）度等溫線和（800）毫米年等降水量線大體一致。
4、 受自然環境的影響，北方和南方地區的人們，在（生產方式）、（生活習慣）、（文化傳統）等方面也有很大的差異。北方農田多為（旱地），以種植（小麥、大豆）為主，熟制（一年一熟）或（兩年三熟）。交通運輸以（陸路運輸）為主。南方多（水田），以種植（水稻、油菜）等為主，熟制（一年兩熟）或（三熟）。交通運輸以（水運）為主。
5、 北方地區的地形以（平原、高原）為主。氣候類型（溫帶季風氣候）。南方地區包括（長江中下游地區、南部沿海地區和西南地區）；濕潤的（亞熱帶和熱帶季風）氣候，地形多為交錯分布的（平原、丘陵、盆地和高原）。
6、 西北地區包括（內蒙古自治區、新疆維吾爾自治區大部、甘肅）省北部。氣候以（乾旱、半乾旱）的溫帶大陸性氣候為主。地形以（高原、盆地）為主。東部高原以（草原、荒漠）景觀為主；西部盆地中有大面積（沙漠）分布，只有盆地邊緣出現星星點點的（綠洲）。西北地區河流很少，而且多為（內流河）。
7、 青藏地區包括（西藏自治區、青海省、四川）省西部；氣候以（高寒氣候）為主；地形以（高原、山地）為主。平均海拔（4000）米以上，有（「世界屋脊」）之稱。
8、 西北和青藏地區都是我國主要的（牧區），牧場和主要畜種有各具特色。內蒙古主要是（溫帶草原牧場）；新疆主要是（山地牧場）；青海和西藏主要是（高寒牧場）。內蒙古呼倫貝爾草原的（三河馬、三河牛），新疆的（細毛羊），青藏的（氂牛）、（臧綿羊）和寧夏的（灘羊）都是著名的畜種。
9、 在西北的（河套地區、寧夏平原、河西走廊和天山）山麓，人們利用（河水和高山冰雪）融水，發展了（灌溉農業）；在青藏地區的（雅魯藏布江谷地）、(湟水谷地)等海拔較低的地區，分布著（河谷）農業。
第六章 認識省級區域
1、 北京位於（華北）平原的北部，是全國的（政治、文化）中心，也是（國際交往）中心。是我國（公路、鐵路、航空交通）的樞紐。
2、 北京舊城格局形成於（元、明）兩代，城內建築排列成（棋盤狀）狀，（皇宮）居於城市中心，是我國歷代都城規劃和建設的代表。
3、 香港特別行政區和澳門特別行政區地處珠江下游入海口的東、西兩側，其中位於東側的是（香港），西側的是（澳門）。
4、 香港由（香港島、九龍半島、新界）三部分及其周圍200多個島嶼組成，是國際貿易中心、（運輸中心、金融中心）、信息服務和（旅遊）中心。
5、 香港人多低少，而且（山地）多，（平地）少，可供城市發展的土地資源有限。「上天」-建築高層建築，「下海」-填海造地，成為香港擴展城市用地的兩種重要方式。
6、 澳門由（澳門半島、 凼仔島和路環島）組成，（博彩旅遊業）是澳門經濟發展的重要支柱產業。
7、 台灣省包括（台灣島），以及附近的（澎湖列島、釣魚島）等許多小島，（台灣）島是我國面積最大的島嶼。它北臨（東海），東臨（太平洋），南臨（南海），西隔（台灣）海峽與（福建）省相望。它也是一個富饒的寶島，自然環境優越，（森林、礦產、水產）等資源十分豐富，被譽為「祖國東南海上的明珠」。
8、 台灣島屬（亞熱帶、熱帶）氣候，溫暖濕潤，西部的（平原）土地肥沃，盛產（稻米、甘蔗、茶葉和熱帶、亞熱帶）水果。（森林）面積廣闊，有「亞洲天然植物園」的美譽。（樟樹）是台灣最著名的樹種，（樟腦）產量居世界首位。此外台灣島還有（海上米倉、東方甜島、水果之鄉、森林之海、東南鹽庫）的美譽。
9、 從60年代開始，台灣利用自己的優勢條件，重點發展（出口加工）工業，形成「 進口——加工——出口」型的經濟。工業產品在出口貿易中的比重穩步上升。其中工業主要分布在（西部）平原。
10、位於我國（西北）邊陲的新疆維吾爾自治區，是我國面積（最大）的省區，這里是以（維吾爾）族、（漢族）為主體的多民族聚居區。素有（歌舞之鄉、瓜果之鄉）的美稱。這里有中國最大的沙漠（塔克拉瑪干沙漠），最熱的地方（吐魯番盆地），最大的盆地（塔里木盆地）。
11、新疆境內高山與盆地相間分布，北有（阿爾泰山脈），中有（天山山脈），南有（昆侖）山脈，雄偉的天山南北分別是（准噶爾）盆地和（塔里木）盆地。
12、由於遠離海洋，周圍又有高大山脈環抱，來自海洋的氣流不易到達，所以新疆（降水）稀少，氣候（乾旱）。在（盆地）邊緣的山前平原和部分（沿河）地區，分布著星星點點的（綠洲）。他們的水源主要來自（山區）降水和（冰雪）融水。
13、新疆（綠洲）是最主要的農業生產基地，這里夏季（高溫），（光照）充足，（晝夜溫差大），適合多種農作物的種植。人們利用古老的引水工程（坎兒井），發展了特色鮮明（灌溉）農業。（小麥、玉米、高粱）等是這里的主要農作物。基於特有的光熱條件，（棉花、甜菜和多種瓜果）成為新疆綠洲的特色農產品。
14、在沙漠廣布的塔里木盆地，（油氣）資源豐富，其中天然氣佔全國陸地天然氣資源總量的（22）%。隨著國家「穩定（東部），大力發展（西部）」的能源戰略決策的逐步實施，新疆有望成為中國重要的（石油及天然氣）工業基地。
15、 （西氣東輸）工程的實施，將促進塔里木盆地周圍城市、鄉村使用天然氣等潔凈能源，緩解周邊地區因薪柴砍伐而帶來的（環境）壓力。帶動地方經濟的發展。

第七章省內區域
1、珠江三角洲位於 廣東 省東南部， 珠江下游，鄰 港澳 ，與 東南亞 隔海相望，被稱為我國的 「南大門」。
2、珠江三角洲的經濟特區是 深圳 和 珠海 ，沿海開放城市是 廣州 。
3、珠江三角洲和西雙版納都是高溫多雨的 熱帶季風氣候 ，但夏季風的風向不同。
4、珠江三角洲的產品以 港、澳 為貿易渠道，出口至 東南亞 、 歐洲 、非洲 、 美洲 和 大洋洲 等地區，20世紀末，這里成為全球最大的電子產品和日用消費品 出口基地。
5、珠江三角洲是外向型經濟，與港澳合作的基本模式是「前店後廠」 。
6、近年來，外商投資的熱點由 珠江三角洲 轉移到 長江三角洲 。
7、珠江三角洲 加工製造業 的發展，促進了服務業的發展，吸納了大量的外地
勞動力，加快了城鎮化速度。
8、我國目前的城鎮化水平不到 40% ，與發達國家的70%有一定的差距。
9、西雙版納位於 雲南 省橫斷 山脈的南部，南鄰 緬甸、寮國，有 瀾滄江流過。
10、西雙版納是我國除海南省以外，熱帶雨林保存最完好的地方，雨林植被種類 多，有 層次性 。
11、西雙版納主要少數民族是 傣族，住竹樓，吃竹筒飯 ，過 潑水節，跳孔雀 舞。
12、西雙版納長期以 農業 生產為主，現在旅遊業發展成主導產業。
第八章跨省區域
1、黃土高原是世界上 最大的 黃土分布區，關於黃土高原的形成普遍認可 風成說 。
2、黃土高原東起太行山，西至烏鞘嶺 ，南至 秦嶺 ，北抵 長城 。黃土高原基本地貌景觀的有 黃土塬 、 黃土梁 、 黃土峁三種。
3、黃土高原地面 破碎， 溝谷 密度大， 平地 少，斜坡多，溝谷兩側常見 直立的陡崖。
4、黃土高原的黃土結構 疏鬆，多 空隙、 垂直方向的裂隙，許多物質 易溶於水。
5、黃土高原屬於 溫帶季風氣候，降水集中在 7、8月，多 暴雨 。
6、黃土高原地面光禿裸露，缺少 植被 的保護，由於人們不合理的 開墾 、采礦、 修路 活動，使地表植被遭到破壞，水土流失嚴重。
7、一般來說，地面坡度越 大，坡面越 長，降水越 多 ，降水強度越 大 ，地面植被越 少，水土流失越嚴重。
8、黃土高原水土流失帶走了地表 肥沃的土壤，使 農作物 減產；使 溝谷 增多、擴大、加深，導致 耕地面積 減少；還向 黃河 輸送了大量的泥沙，給河道整治和防洪造成巨大的困難。
9、我國水土流失最嚴重的地區是 黃土高原 、 四川盆地 、 雲貴高原。
10、黃土高原地形 破碎，氣候 乾旱 ，水土流失嚴重，多發 自然災害。
11、黃土高原主要的自然災害是洪澇，並引發 泥石流、滑坡、塌陷多種地質災害。

12、黃土高原的治理採取 生物措施和工程措施 結合的方式；合理安排 生產活動；另外，嚴格控制 人口增長，解決人地矛盾，也是根本的治理措施。
黃土高原地區的主導產業是 能源工業。
13、長江沿江地帶西起 攀枝花，東到 上海，東西狹長的「帶狀」區域。
14、長江沿江地帶地勢 低平 ，地形以 平原 、 低山丘陵 為主；氣候屬於 亞熱帶季風氣候，高溫多雨；受地形、氣候影響，河網密布，湖泊眾多，是我國 地表水資源 最豐富的地區。長江沿江地帶還有豐富的水能、森林、礦產、水產、耕地資源，資源豐富。
15、長江沿江地帶溝通 沿海經濟發達地區 和 西部資源富集 地區，是承東啟西的紐帶。
16、 長江是沿岸城市得以建立和發展的生命線。其中 上海 、 南京 、武漢、 重慶四個特大城市，是區域的 經濟、 文化 、 交通 中心，對區域經濟發展起著強大的輻射和帶動作用。
17、上海是全國最大的城市，是全國最大的 商業 中心，工業 中心，最大的 港口，重要的金融、科教中心，對長江三角洲、長江沿江地帶乃至全國的經濟發展起帶動作用。
18、長江沿岸是我國高度發達的綜合性工業地帶。自西向東形成了以 攀枝花、 六盤水為中心的鋼鐵、煤炭工業基地；以宜昌、重慶為中心的電力、 冶金工業基地；以武漢為中心的 鋼鐵、 輕紡工業的重要基地；以滬寧杭等城市形成的我國最大的綜合性工業基地。
19、我國長江沿江地帶有 上海、 南京、 武漢和重慶 汽車摩托車 基地，構成了沿江汽車工業走廊。
20、近年來，由於長江上游地區 毀林開荒 ，陡坡墾殖，造成 森林 面積減少，水土流失嚴重，是土壤肥力下降，並淤塞了 河道 、水庫、 湖泊，加劇了下游地區的洪澇災害。
21、長江中下游地區 是長江流域洪澇災害最集中、最嚴重、最頻繁的地區。
22、酸雨使一種 大氣 污染的現象，PH值小於5.6的降水成為酸雨，酸雨對水土、植物、建築物造成腐蝕性危害。我國主要的酸雨區有 西南 、 華中、 華東酸雨區，其中 華中 是酸雨污染最嚴重的區域。
23、我國的基本國情是 國土遼闊 、 區域差異大； 人口眾多、 人均國民生產總值較低 。
24、三北防護林地跨 西北、華北 、東北，是世界規模最大的生態防護林。
25、人類面臨的主要的問題是 人口、 資源 、環境 等問題。

八年級（下）生物復習資料
第七單元 第一章 生物的生殖和發育
一 、植物的生殖
1．有性生殖:由受精卵發育成新個體的生殖方式.例如：種子繁殖（通過開花、傳粉並結出果實，由果實中的種子來繁殖後代。）（胚珠中的卵細胞與花粉中的精子結合成受精卵→胚→種子）
2．無性生殖:不經過兩性生殖細胞結合,由母體直接產生新個體。例：扦插，嫁接，壓條，組織培養
3．嫁接的關鍵:接穗與砧木的形成層緊密結合,以確保成活.
二 昆蟲的生殖和發育
1．完全變態: 在由受精卵發育成新個體的過程中, 幼蟲與成體的結構和生活習性差異很大,這種發育過程叫變態發育. 卵→幼蟲→蛹→成蟲。舉例：家蠶、蜜蜂、蝶、蛾、蠅、蚊
2．不完全變態:卵→若蟲→成蟲。舉例：蝗蟲、蟬、蟋蟀、螻蛄、螳螂
三 兩棲動物的生殖和發育
1．變態發育:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
2．特點：卵生，體外受精。
四、鳥的生殖和發育
1．過程:築巢、求偶、交配、產卵、孵卵、育雛幾個階段。
2．特點：卵生 體內受精
3．鳥卵的結構：一個卵黃就是一個卵細胞。胚盤裡面含有細胞核。卵殼和殼膜——保護作用，卵白——營養和保護作用，卵黃——營養作用。胚盤——胚胎發育的場所。
第二章 生物的遺傳和變異
• 遺傳：是指親子間的相似性。
• 變異：是指子代和親代個體間的差異。
一、 基因控制生物的性狀
1 生物的性狀:生物的形態結構特徵、生理特徵、行為方式.
2 相對性狀：同一種生物同一性狀的不同表現形式。
3 基因控制生物的性狀。例：轉基因超級鼠和小鼠。
4 生物遺傳下來的是基因而不是性狀。
二、基因在親子代間的傳遞
1．基因：是染色體上具有控制生物性狀的DNA 片段。
2．DNA：是主要的遺傳物質，呈雙螺旋結構。
3．染色體 ：細胞核內能被鹼性染料染成深色的物質。
4．基因經精子或卵細胞傳遞。精子和卵細胞是基因在親子間傳遞的「橋梁」。
• 每一種生物細胞內的染色體的形態和數目都是一定的。
• 在生物的體細胞中染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，分別位於成對的染色體上。
• 在形成精子或卵細胞的細胞分裂中，染色體都要減少一半。

三 基因的顯性和隱性
1． 相對性狀有顯性性狀和隱性性狀。雜交一代中表現的是顯性性狀。
2． 隱性性狀基因組成為:dd 顯性性狀基因組稱為：DD或 Dd
3． 我國婚姻法規定：直系血親和三代以內的旁系血親之間禁止結婚．
4． 如果一個家族中曾經有過某種遺傳病，或是攜帶有致病基因，其後代攜帶該致病基因的可能性就大．如果有血緣關系的後代之間再婚配生育，這種病的機會就會增加．
Aa A a

A a A a

AA Aa Aa aa
四 人的性別遺傳
1． 每個正常人的體細胞中都有23對染色體．（男：44+XY 女：44+XX）
2． 其中22對男女都一樣，叫常染色體，有一對男女不一樣，叫性染色體．男性為XY，女性為XX．
3． 生男生女機會均等，為1：1

五 生物的變異
1．生物性狀的變異是普遍存在的。變異首先決定於遺傳物質基礎的不同，其次與環境也有關系。因此有可遺傳的變異和不遺傳的變異。
2．人類應用遺傳變異原理培育新品種例子：人工選擇、雜交育種、太空育種（基因突變）

第三章 生物的進化
一、地球上生命的起源
1．多數學者認為:原始大氣中的無機物到有機物, 再到原始生命,這一過程是在原始地球上進行
2．原始地球條件:高溫、高壓、紫外線以及雷電、原始海洋、無氧氣
3．蛋白質、核酸是生命中重要的物質
二、生物進化的歷程
1．比較法:根據一定的標准，把彼此有某種聯系的事物加以對照，確定它們的相同和不同之處。
2．化石：是生物的遺體、遺物或生活痕跡，由於種種原因被埋藏在地層中，經過若干萬年的復雜變化系形成的。例如：始祖鳥化石（古代爬行動物→古代鳥類）
3．生物進化的總體趨勢：簡單到復雜，低等到高等，水生到陸生
三、生物進化的原因
1．模擬保護色的形成過程：動物在適應環境過程中所表現的一個方面，是自然選擇的結果
2．自然選擇：生物通過生存斗爭，適者生存，不適者被淘汰。
3．過程： 過度繁殖 生存斗爭 遺傳變異 適者生存
4．意義：生物通過遺傳、變異、自然選擇而不斷進化。

第八單元 第一章 傳染病和免疫
一、傳染病及其預防
1． 病原體：引起傳染病的細菌、病毒、和寄生蟲等生物。
2．傳染病流行的基本環節： 傳染源 傳播途徑 易感人群
3．傳染病的預防措施： 控制傳染源 切斷傳播途徑 保護易感人群
二 免疫與計劃免疫
1．人體的三道防線:
• 第一道：皮膚和黏膜
• 第二道：體液中的殺菌物質和吞噬細胞
• 第三道：免疫器官和免疫細胞
2．抗體：病原體侵入人體後，刺激了淋巴細胞，淋巴細胞就會產生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質．
3．抗原：引起人體產生抗體的物質（如病原體等）
4．免疫：最初指人體對病原體的抵抗力．
現指是人體的一種生理功能，人體依靠這種功能識別自己和非己成分，從而破壞和排斥人體的抗原物質，或人體本身所產生的損傷細胞和腫瘤細胞等，以維持人體健康．
5．疫苗：通常是用殺死的或減毒的病原體製成的生物製品，接種於人體後，可產生相應的抗體．
6．計劃免疫、意義：
第二章 用葯和急救
安全用葯 處方葯（R） 非處方葯（OTC）
1． 說出一些常用葯物的名稱和作用。例如：牛黃解毒片可用於咽喉腫痛、口舌生瘡等疾病的治療。新速效感冒片可用於傷風引起的鼻塞、咽喉痛、頭痛發燒等疾病的治療。
2． 概述安全用葯的常識。——分析葯品標簽包含的信息。葯物的主要成分、適應症、用法與用量、葯品規格、注意事項、生產日期和有效期等。
4．120急救
5．人工呼吸
6．胸外心臟擠壓
7．出血和止血：外出血，內出血，毛細血管出血、靜脈出血和動脈出血。

第三章 了解自己 增進健康
一、評價自己的健康狀況
1．健康是指一種身體上、心理上和社會適應方面的良好狀態．
2。保持愉快的心情：心情愉快是青少年心理健康的核心。
二、調節自己的情緒
方法：轉移注意力；選擇合適的方式宣洩煩惱；自我安慰
二、選擇健康的生活方式
1．生活方式對健康的影響：慢性、非傳染性疾病除了受遺傳因素和環境的影響外，還與個人的生活方式有關，不健康的生活方式加速這些疾病的發生和發展。
2．探究酒精或煙草浸出液對水蚤心率的影響：低濃度的酒精（0。25%）對水蚤的心率有促進作用，高濃度的酒精對水蚤的心率有抑製作用。
3．酗酒對人體健康的危害：酒精會損害人的心臟和血管，酗酒會全使腦處於過度興奮或麻痹狀態，引進神經衰弱和智力減退，長期酗酒，會造成酒精中毒，飲酒過多，還會有生命危險。
4．吸煙對人體健康的危害：煙草燃燒時，煙霧中的有害物質如尼古丁、焦油等有害物質進入人體，對人體的神經系統造成損害，使人的記憶力和注意力降低，同時還誘發多種呼吸系統疾病，如慢性支氣管炎，肺癌等。
5．毒品的危害：會損害人的神經系統，降低人體免疫功能，使心肺受損，呼吸麻痹，甚至死亡。