2017江蘇高考地理試卷

『壹』 2017年江蘇高考數學第14題答案

2017年江蘇復高考數學第制14題以及答案如下：

首先來看題目如下：

點評：本題考查的知識點是根的存在性及根的個數判斷，函數的圖象和性質，轉化思想，對學生每一個知識點的掌控都考的很充分，對圖形的理解、零點個數的轉換與方程之間的關系都需要用區間進行分析得出相關的結論，難度中檔以上．

『貳』 2017高考試卷全國都一樣嗎

不一樣，有個別省自主命題

1.北京市：所有科目全部自主命題專

2.天津市：所有屬科目全部自主命題

3.上海市：所有科目全部自主命題

4.江蘇省：所有科目全部自主命題

5.浙江省：所有科目全部自主命題+新課標Ⅰ卷（英語聽力部分）

6.海南省：自主命題（政、史、地、理、化、生）+新課標Ⅱ卷（語、數、英）

(2)2017江蘇高考地理試卷擴展閱讀

2016年全國絕大多數省份使用國家考試中心命題試卷。由於多數省份的加入，新課標全國卷開始分成Ⅰ 卷、Ⅱ卷和Ⅲ卷。安徽、湖北、福建、湖南、山西、河北、江西、廣東、河南、山東英語及綜合採用全國Ⅰ 卷；甘肅、青海、西藏、黑龍江、吉林、遼寧、寧夏、新疆、內蒙古、陝西、重慶、海南語數英採用全國Ⅱ卷；廣西、雲南、貴州、四川語文及文綜，採用全國Ⅲ卷。

2017年 四川全科、浙江英語加入新課標全國卷。

『叄』 2017江蘇高考各科滿分是多少

江蘇省2017年高考模式為「3+學業水平測試+綜合素質評價」

1. 「3」指統考科目

統考科目為語文、數學、外語三門。各科分值設定為：語文160分，數學160分，外語120分，共440分。語文、數學分別另設附加題40分。

文科類考生加試語文附加題；理科類考生加試數學附加題；不兼報文科類或理科類專業的體育類、藝術類考生不加試附加題。

文科類、理科類考生三門統考總分為480分，體育類、藝術類考生三門統考總分為440分。

2. 學業水平測試

學業水平測試科目包括政治、歷史、地理、物理、化學、生物、技術七門。所有考生均需取得上述七門科目學業水平測試成績。

文科類、理科類考生須選擇選修測試(以下簡稱「選測」)科目兩門，必修測試(以下簡稱「必測」)科目五門。其中文科類考生選測科目除須選擇歷史外，在政治、地理、化學、生物四門中再選擇一門；理科類考生選測科目除須選擇物理外，在政治、地理、化學、生物四門中再選擇一門。七門學業水平測試科目中，考生選定的兩門選測科目之外的五門為必測科目。

不兼報文科類或理科類的體育類、藝術類考生，七門學業水平測試科目可均選擇必測科目。兼報文科類或理科類的體育類、藝術類考生，參加文科類或理科類專業錄取時，其學業水平測試的科目要求和等級要求與文科類或理科類考生要求一致；參加體育類、藝術類專業錄取時，考生如報考七門必測科目(含技術科目)又報考兩門選測科目並取得成績，只選取七門必測科目成績作為學業水平測試成績；如報考五門必測科目、兩門選測科目並取得成績，可將其兩門選測科目等級視為相應的必測科目成績。

『肆』 2017年江蘇高考總分及各科分數 分值是多少

2017年江蘇高考總分480分（語數外），其中選修兩門按比例劃分等級A+、A、B+、B、C、D，不計算分數。

普通高中學生根據校專業選考科目要求，結合自身特長興趣，首先在物理、歷史2門科目中選擇 1門，再從思想政治、地理、化學、生物4門科目中選擇1門參加考試。以文理科分開進行分數分值解釋：

文科生：語文160分+40分（附加）、數學160分、英語120分、選修歷史（必選）100分、選修X（自選）100分。

理科生：語文160分、數學160分+40分（附加）、英語120分、選修物理（必選）100分、選修X（自選）100分。

(4)2017江蘇高考地理試卷擴展閱讀

2019年4月23日，江蘇省人民政府召開「深化普通高校考試招生制度綜合改革實施方案」新聞發布會，正式發布江蘇2021年高考改革方案。實行「3+1+2」、不分文理、總分750分、使用全國卷模式。

選擇性考試科目思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6門。學生根據高校的要求結合自身特長興趣首先在物理、歷史2門科目中選擇1門再從思想政治、地理、化學、生物4門科目中選擇2門考試成績計入考生總分作為統一高考招生錄取的依據。

參加統一高考的學生可以用統一高考的語文、數學、外語科目考試替代相應科目的合格性考試。

『伍』 江蘇省2017年小高考模擬卷生物、地理下載

必修3區域地理 6本選修；必修2人文地理：必修1自然地理3本必修

『陸』 2017 江蘇高考地理考綱 要求江蘇省地級市嗎

■ 新考綱內容解讀
一、刪除不等於不考
選修部分 刪除「自然災害與防治」不代表不會考自然災害。「自然災害」作為必修一「自然地理」部分的延伸，即使不作為單獨的選修模塊，也會在11個單選題或者2道大題中有所涉及。所以，該部分雖然在選修中刪除，必修模塊中仍然會有所涉及，學生在學習過程中仍不可大意。
二、選做范圍縮小，難度加大
選做模塊的二選一，對於很多中學來說，這無疑是增加了教學難度。老師通常會注重「自然災害」和「旅遊地理」的講解訓練， 「自然災害」由於本身的溯及力較廣，該部分的講解可以覆蓋必修選修，所以很多學生也習比較重視該部分的訓練；「旅遊地理」由於問題設置比較常規，答案也比較「套路」，所以也是學生的熱門選擇。而近幾年「旅遊地理」問題的設置越來越 「生活化」、「多元化」，很多學生面對多元的問題已很難准確把握答案，不得不偏向「自然災害與防治」。今年的考綱縮小了選做范圍，無疑給學生帶來了「麻煩」，這將意味著 「環境保護」也要作為重點訓練。
三、「冷門」成為「熱門」
本次考綱刪減了學生比較熟悉的「自然災害」， 相對冷門的 「環境保護」則需要去更多的關注，而且「環境保護」近幾年的問題設置難度都有增加趨勢。「環境保護」作為與我們人類生活密切相關的熱門話題，自然會引起社會的高度關注。隨著近幾年國家工業化、城市化的發展，各種新型環境問題也接踵而來。環境問題的產生除了和人類產業活動相關，也和自然地理部分的大氣運動、水循環、生物多樣性息息相關。 鑒於環境問題的多樣性和產生的復雜性，很多學生在解答該部分的時候就要求有更多的社會生活常識以及連貫的邏輯思維，這無疑對於雲南的考生來說也是一種能力要求上的提升。