江蘇徐州小中考地理試卷

❶ 有誰知道去年徐州地理中考試卷嗎

生物試題
一、選擇題 （每題2分，共20分）
1．右邊是綠色開花植物受精過程示意圖。有關該過程的敘述正確的是（ ）
A．①分別和③、④結合的過程
B．②中的一個精子和③結合的過程
C．①和④結合的過程
D．②中兩個精子分別和③、④結合的過程
2．與植物細胞相比，動物細胞沒有的結構是（ ）
A．液泡和葉綠體 B．細胞質和液泡
C．細胞核和葉綠體 D．細胞膜和細胞壁
3．X、Y、Z是三個相鄰的植物細胞，已知Z細胞液濃度>Y細胞液濃度>X細胞液濃度。下列
各圖中能正確表示三者吸失水關系的是

4．現有四個實驗裝置，若要驗證植物的光合作用需要二氧化碳，則應選用的裝置組合是

5．有關一個體細胞經分裂產生兩個新細胞的說法正確的是
A．每個新細胞的染色體數比原來細胞的少 B．兩個新細胞含有一樣多的細胞質
C．每個新細胞的染色體數和原來細胞的一樣多 D．兩個新細胞大小完全一樣
6．如下圖，將新鮮的血液分別放入A、B、C、D四支試管中，其中A、B試管中不加任何物質，C、D試管中加入抗凝劑，靜置24小時後，其中正確的圖示是 （ ）

7．下圖是製作人口腔上皮細胞臨時裝片的四個步驟，這四個步驟的正確順序是

8．大災之後要防大疫。四川的汶川地震之後，我國政府在積極搶救傷員的同時，還組織大批防疫人員對災區進行噴葯消毒。這種做法的主要目的是 （ ）
A．控制傳染源 B．保護易感人群 C．切斷傳播途徑 D．改善生活條件
9．右圖是人體完成反射活動的神經結構示意圖，下面有關該圖的說法不正確的是（ ）
A．完成反射活動的正確傳導路線是①②③④⑤
B．③是該神經結構的中樞
C．甲處主要由神經細胞體構成
D．乙處主要由神經纖維組成
10．在視覺的形成過程中，物象和視覺的形成部位分別是
A．視網膜、大腦 B．大腦、視網膜
C．視網膜、視神經 D．視神經、大腦
二、非選擇題（每空1分，共20分）
11．(5分)近年來國際上經常出現糧食危機，甚至在一些國家出現糧荒。糧食作為人體的
營養物質，發揮著重要作用。下面請同學們根據大米在人體內的主要變化，完成下列各題：
(1)大米的主要成分是澱粉，在人體的口腔內經初步消化後，最終在 內以葡萄糖的形式被吸收進入血液。
(2)葡萄糖隨著血液循環到達心臟的右心房，經過 循環再回到心臟的左心房、左心室，最後進入主動脈。
(3)隨著主動脈，部分血液流到腎臟，如右圖。血液中的部分葡萄糖經過[ ] 的 作用進人原尿，在腎小管處它又被重新吸收回到了血液中。
(4)葡萄糖隨著血液循環最終到達組織細胞處，在那裡它被分解成
同時釋放出能量。這樣，大米的重要使命就完成了。
12．(4分)天然種植的棉花大都是白色的。偶爾在田中也會出現一兩株彩色(如棕色)的棉花，這是生物變異的結果。彩棉用於紡織，可以免去繁雜的印染工序，既降低生產成本，又減少化學物質對人體的傷害，是名副其實的「綠色產品」。現有兩株白色的棉花，分別讓它們作父本和母本進行雜交。結果它們的子代中有的結白色棉花，有的結棕色棉花。請回答：
(1)棉花的白色和棕色在遺傳學上是一對 。
(2)在上述棉花的遺傳中，顯性基因控制的性狀是 。
(3)如果用B和b分別來表示顯性和隱性基因，則上述雜交的子代中，結白色棉花和結棕色棉花的基因型分別是 、 。
13．(5分)徐州市區的故黃河曾因污染而失去應有的生態功能。近年來，由於當地政府加強了對故黃河的綜合治理，使該河的生態系統又得到了重新恢復和改善。如今，兩岸花紅柳綠，魚游蝦戲，成了市內一道亮麗的風景線。然而，河水的質量到底如何?河裡的魚蝦是否可以安全食用?對於這些問題，市內某中學的幾位同學開展了一項調查研究。他們首先選取該河中5種不同的生物，對它們消化道內的食物組成進行了分析；然後又請當地環保部門的專家對這5種生物體內某種有毒物質(在生物體內不易分解)的含量進行了測定；最後將研究數據整理繪製成下表。
生物種類 消化道內食物組成 千克體重某種有毒物質含量／mg
某魚 小蝦 97
河蚌 水蚤、小球藻 55
小球藻 4
小蝦 水蚤、小球藻 ． 32
水蚤 小球藻 16
請根據表中內容，分析回答：
(1)寫出一條最長的食物鏈： 。
(2)在該生態系統中，最重要的生物成分是： 。
(3)根據表中生物間的相互關系，請解釋該河中某魚體內的有毒物質含量為什麼最高?

(4)如果人們在該河中大量地捕魚捉蝦，從生態學的角度看，將會造成的後果是
。
(5)根據生態學原理及目前狀況，你認為故黃河還應該如何治理?(至少寫2條)

14．(5分)隨著工業化的快速發展及化石燃料的大量使用，人們向大氣中排放的二氧化硫等有害氣體逐年增多。二氧化硫進入大氣後，可在局部地區富集並在水的凝集過程中形成硫酸等酸性物質，隨著雨水降落下來，這就是「酸雨」(pH<5．6)。酸雨的酸性程度可用pH值來表示，一般說來，pH值越小，其酸度就越大。酸雨對植物的生長有沒有影響?生物興趣小組的同學想以小麥種子為材料，探究酸雨對種子萌發的影響。請你參與進來，和小組的同學一起探究。
一、提出問題：小組同學提出的問題是： 。
二、作出假設：略 ．
三、材料用具：大小相同的培養皿五隻，大小、飽滿程度相同的小麥種子100粒，小紗布10塊， 以硫酸為材料配製的pH＝5、pH＝4、pH＝3、pH＝2的「酸雨」各20mL等。
四、方法步驟：
(1)將5隻培養皿分別編號為A、B、C、D、E。
(2)在5隻培養皿里各鋪一塊小紗布，其上均勻各撒20粒小麥種子，然後再用小紗布蓋好。
(3)向A培養皿中均勻噴灑清水(pH＝7)5mL，使之剛好將要淹沒種子。
(4)向B,C,D,E四隻培養皿中分別噴灑pH=5、pH＝4、pH＝3、pH＝2的「酸雨』』各——mL。
(5)蓋上培養皿，將它們都放在適於種子萌發的環境里。
五、預測結果並得出結論：在實驗結果得到之前，我們可以預測可能的實驗結果並得出相應結論。
預測1：隨著pH值逐漸減小，種子萌發率逐漸升高，說明酸雨對種子的萌發有——作用。
預測2．
預測 3.

徐州市2009屆初中畢業、升學考試
生物參考答案及評分標准
一、選擇題：1．D 2 A 3．D 4．B 5．C 6．D 7．B 8．C 9．A 1 O．A
二、綜合題：以下各題，每空1分，共19分；卷面1分，合計20分。
11．(1)小腸(唯一) (2)肺(唯一)
(3)④腎小球(唯一且標號和名稱不全對不得分) 濾過(唯一)
(4)二氧化碳和水(二氧化碳和水寫不全不得分)
12．(1)相對性狀(唯一) (2)棉花的白色(或只答白色可得分)
(3)BB或(和)Bb(寫不全不得分） bb(唯一)
13． (1)小球藻_水蚤_小蝦_某魚(唯一) (2)小球藻(唯一)
(3)某魚是該生態系統內的最高消費者，有毒物質隨食物鏈而富集
(必須指出有毒物質可隨食物鏈而富集才可得分)
(4)破壞現有的生態平衡(或生態失衡)
(5)一是減少污染物攤放，二是增加生物的種類和數量，三是不斷更新水體；四是禁止魚捉蝦(答出其中之二即可得分)
14．一．酸雨對小麥種子的萌發有影響? (或酸雨對小麥種子的萌發有怎麼樣的影響嗎?)(必須是問句)
四、(4)5(唯一)
五、預測1：促進(唯一)
預測2：隨著pH值的逐漸減小，種子的萌發率逐漸降低，說明酸雨對種子的萌發有抑製作用。
預測 3：隨著pH值的逐漸減小，種子的萌發率沒有變化，說明酸雨對種子的萌發沒有影響。(預測2和預測3兩種情況可以前後調換，但內容不變)
註：括弧內小字部分為評分標准或要求，其他是參考答案
卷面分得分要求：有下列情況之二者不得分；
1.文字與符號書寫不規范、不整潔、不清晰，不符合生物學表達慣例。
2．不在規定區域內答題，亂塗亂畫，分辨不清。
3．表述不清晰、不切合題意作答，書寫無關內容。

❷ 2010年徐州市中考地理生物試卷（含答案）

2樓的錯了吧！地中海氣候那天有高溫多雨？人家是冬雨型的！
是 炎熱乾燥！

❸ 生物地理小中考的往年試卷

、選擇（每題只有一個正確選項，將正確選項填在答題卡中。每題1分， 共45分）

1.都起源於森林古猿的是

A、人和古代魚類 B、人和原始的節肢動物 C、人和古代的兩棲動物 D、人和類人猿

2.男性的主要生殖器官是

A、睾丸 B、輸精管 C、附睾 D、精囊

3.胎兒與母體靠-----------進行物質交換

A、胎盤 B、母體血液 C、卵黃 D、子宮內膜

4.胚胎在母體子宮里一般發育成熟的時間是

A、260天 B、280天 C、270天 D、290天

5. 周胚胎開始具有人的形狀

A、第四 B、第五 C、第六 D、第八

6.控制人口過快增長的關鍵

A、優生 B、少生 C、早婚 D、快生

7.為了控制人口數量和提高人口素質，我國實施的一項基本國策是

A、開發資源 B、發展農村 C、計劃生育 D、婚前體檢

8.生命活動中，不能供給各種生理活動所需能量的是

A、脂肪 B、蛋白質 C、水 D、糖類

9.能夠分泌膽汁的是

A、小腸 B、胃 C、肝臟 D、食道口

10.在一天攝入的總熱量中，早餐的熱量約占

A、50％ B、40％ C 、20％ D、30％

11.人體內的營養物質只有溶解在--------中才能 運輸。

A、酒精 B、水 C、油脂 D、二氧化碳

12.生命活動所需能量的主要來源是

A、蛋白質 B、糖類 C、脂肪 D、水

13.消化道內不含消化酶的消化液是

A、胃液 B、腸液 C、膽汁 D、胰液

14.下列活動不屬排泄的是

A、排出尿液 B、呼出二氧化碳 C、排出汗液 D、排出糞便

15.肺泡和毛細血管的壁都很薄，只有一層-------構成。

A、紅細胞 B、白細胞 C、毛細血管 D、上皮細胞

16、--------是人體內主要的呼吸肌之一，它收縮時，將使胸廓的上下徑增大，外界空氣會通過呼吸道進入肺。

A、肋間外肌 B、膈肌 C、胸肌 D、腹肌

17、呼吸運動的結果實現了

A、組織里的氣體交換 B、肺的通氣 C、體內的氣體交換

D、肺泡內的氣體交換。

18、用玻璃管向澄清的石灰水中吹氣，一段時間後可以看見石灰水變渾濁。這說明人體呼出的氣體中含有較多的

A、一氧化碳 B、二氧化碳 C、氧氣 D、氫氣

19、下列營養物質中，可以在消化道內直接被吸收的是

A、脂肪 B、澱粉 C、蛋白質 D、無機鹽

20、一個人發展智力的「黃金時代」是

A少年時期 B壯年時期 C老年時期 D青春時期

21、人體缺乏維生素B1時，容易患病是

A壞血病 B腳氣病 C腳癬病 D佝僂病

22、血液中含氧豐富，顏色鮮紅的血是

A靜脈血 B小靜脈血 C動脈血 D含二氧化碳多的血

23、心臟主要是由--------構成

A膈肌 B心肌 C肋間外肌 D斜紋肌

24、血細胞數量最多是

A白細胞 B血小板 C紅細胞 D血漿

25、心臟的左側收集來自----------的血液

A小腸 B大腸 C肺 D肝臟

26、一個完整的血液循環，應包括

A體循環 B肺循環 C體循環和肺循環 D不含體循環

27、人體的血液之所以是紅色的，是因為下列哪種血細胞中含有哪種物質所致

A白細胞中含有纖維蛋白原 B紅細胞中含纖維蛋白原

C血小板中含血紅蛋白 D紅細胞中含血紅蛋白

28、血液在血管中的流向是

A動脈→毛細血管→靜脈 B靜脈→毛細血管→靜脈

C動脈→靜脈→毛細血管 D靜脈→動脈→毛細血管

29、血液流經下列哪一器官時，會由含氧多的動脈血變成含氧少、含二氧化碳多、含營養物質多的靜脈血

A、腦 B、肺 C、腎 D、小腸

30、在肌肉注射某種葯物後，若做跟蹤檢查，則最先應從心臟的哪個腔發現這種葯物

A、左心房 B、左心室 C、右心房 D、右心室

31、動脈的管壁

A、較厚、彈性大 B、較薄、彈性小

C、較厚、彈性小 D、只由一層扁平上皮細胞構成

32、人體循環系統中，不存在瓣膜的是

A、動脈血管 B、靜脈血管

C、心房與心室之間 D、心室與動脈之間

33、下列結構中不與食物接觸的是

A、口腔 B、肝臟 C、食道 D、小腸

34、食物在消化道內開始消化的先後順序是

A、蛋白質、澱粉、脂肪 B、澱粉、蛋白質、脂肪

C、蛋白質、脂肪、澱粉 D、澱粉、脂肪、蛋白質

35、人患急性炎症時驗血，往往會發現血液中增多的是

A、血小板 B、白細胞 C、紅細胞 D、血紅蛋白

36、血液分層後，處於兩層交界處的是

A、紅細胞和血小板 B、紅細胞和白細胞

C、血漿和白細胞 D、白細胞和血小板

37、人體內紅細胞或血紅蛋白過少時，會引起

A、貧血 B、血栓 C、血友病 D、心臟病

38、心臟的腔內，心房和心室之間，心室與動脈之間，都有能開閉的c

A、壁 B、活塞 C、瓣膜 D、毛細血管

39、動脈血變成靜及血的部位是

A、左心室 B、肺動脈

C、主動脈 D、手部毛細血管

40、健康小腎小囊液中幾乎不含有的物質是

A、水 B、尿素 C、蛋白質 D、無機鹽

41、沼氣池中產生的一種可以燃燒的氣體是

A、氫氣 B、氧氣 C、一氧化碳 D、甲烷

42、腎小管能夠重吸收全部的

A、蛋白質 B、無機鹽 C、脂肪 D、葡萄糖

43、從腎小球內濾出的液體是

A、靜脈血 B、動脈血 C、原尿 D、終尿

44、某人的尿量比正常情況下增加數倍，發生病變的部位可能是

A、腎小球 B、腎小體 C、腎小管 D、腎小囊

45、將血液從全身各部分送回心臟的血管是

A動脈 B毛細血管 C靜脈 D動脈和靜脈都可以

二、判斷（正確的畫√，錯誤的畫×。每題1分，共10分。）

1、我國計劃生育的具體要求是：晚婚、晚育、少生、優生。（ ）

2、人的一切活動所需的能量都來自於蛋白質。（ ）

3、病人幾天吃不下飯，身體明顯消瘦了。這是因為儲存的脂肪等物質消耗多而補充少。（ ）

4、呼吸時，空氣通過喉進入食道，食物進入氣管。（ ）

5、房間裝修後，過一段時間搬進去住比較好。（ ）

6、喉是食物和氣體的共同通道。（ ）

7、手臂上常常能看見的一條條「青筋」就是動脈血管。（ ）

8、呼出的氣體中，氧氣的含量減少，而二氧化碳的含量增加。（ ）

9、一個人因失血危及生命是，輸入任何血型的血都能獲救。（ ）

10、體循環是先進行，然後再進行肺循環，最後在心臟匯（ ）

三、 填空（每空0.5分）

1、呼氣時， 和 舒張使得胸腔容積 ，肺便收縮，肺內氣體壓力相應 ，於是氣體被排出。

2、人體排尿，不僅起到排出 的作用，而且能調節體內_________ 的平衡，維持__________的正常生理功能。

3、在腎單位中，血液流經 ，經過濾進入 ，形成 ，再經過腎小管的 ，流出，形成 。

4、農家肥具有 、 、 、 和 _________等優點。

5、人體呼吸系統由 和 組成，其中 是呼吸系統的主要器官。

6、肺泡外麵包繞著豐富的 ，肺泡壁和 壁都是 層扁平的上皮細胞。

7、 是人們吃進去的食物和吸入的氣體的共同通道。

四、識圖分析題。

1、仔細觀察下圖，分辨一下哪個是動脈血管，哪個是靜脈血管？為什麼？（3分）

A為 因為

B為 因為 。

2、下圖是李剛同學進行血液實驗時出現的情況，根據圖回答問題。（5分）

（1）填寫圖中各部分的名稱：

① ② 和 ③ ④ ⑤

（2）、A試管內顯示的是 ，B試管內顯示的是 。

（3）試管A和試管B內均加入的是新鮮血液，而試驗結果不同，其原因是：A試管內 ，而B試管內 。

3、下圖是心臟結構圖，據圖回答問題。（7.5分）

（1）圖中①~⑤所代表的結構名稱是：

① ②

③ ④

⑤

（2）圖中一、二、三、四

分別代表心臟的那個腔：

一 二

三 四

（3）血液只能從心房流向心室，

是因為 只能朝向心室開。

血液只能從心室流向動脈，是因

為 只能朝向動脈開。

（4）當圖中一和三收縮，分別

將血液泵壓至圖中

和 所示結構。當圖中

二和四收縮，分別將血液泵壓

至圖中 和 所示結構。

4、（8分）（1）若B為

體循環某處毛細血管，則

A為 ,C為 。

B處進行氣體交換時，

血紅蛋白與氧 ，血液成分由 血變成 血，經各級靜脈回到 心房。

（2）若B為肺部毛細血管，則A為 ,C為 。B處進行氣體交換時，血紅蛋白與氧 ，血液成分由 血變成 血，血液經 靜脈送回 心房。

（3）若B為腎小球毛細血管，則A為 ,C為 。B處進行了 作用。

5、下圖中三條曲線分別表示蛋白質、澱粉、脂肪在消化道中的化學性消化過程，據圖回答問題。（5.5分）

（1）澱粉從消化道中的[ ]

開始被消化。（2）蛋白質從消化道中的[ ]

開始被消化。（3）脂肪從消化道中的[ ]

開始被消化。

（4）甲、乙、丙三種有機物都

是在 （選填字母）內消化，E是 。

曲線甲是 的消化，

曲線乙是 的消化，

曲線丙是 的消化。

6、右圖是血塗片在顯微鏡下的一個視野圖，用圖中序號回答下列問題。（4分）

（1）血液的顏色主要決定於圖中的 。

（2）當人被細菌感染而發炎時，圖中

的數目會明顯增加。

（3）當圖中 數目

明顯下降時，血友病患者的傷口會流血不止。

（4）當圖中 的數目過少時會造成人體貧血。

（5）能穿過毛細血管壁，聚集到受傷部位，吞噬細菌的是 。

（6）擔負運輸氧功能的是 。

（7）人從平原到高海拔地區時，血液中 的數量會顯著增加。

（8）圖中形狀不規則，沒有細胞核，在低倍鏡下一般不易看到的是 。

❹ 徐州地區生物地理小中考有哪些好的練習請推薦一下。另外標准大考卷有沒有關於這個小中考的的

《新中考短平快》比較不錯，但是很多題都很難
《沖刺中考》我們當時是個試專卷冊，各地的屬中考試題都有
《中考新航標》：到時候會發的
至於書店···我不推薦你去正規書店，淘不到好練習冊，建議去東站有一個韓國商品城，旁邊的門有個書店，NONO，那簡直是一個倉庫，去淘書吧

我是去年考過的，不是太好（72）
經驗談
你需要多看書，基礎一定要掌握的透徹，不能有閃失
去年生物有兩道選擇都是考那個什麼知識庫（好像是這個名字，每個單元最後的那個）
地理有一題巨BT，給你公轉示意圖，讓你選好像是夏至在那一個選項
那一個公轉示意圖，整個給翻折過來，也就是說本來該選左邊的，就要選右邊
（基礎，這就是基礎的重要）
去年的考試，總體上感覺··貌似很簡單，高分不容易
前年地理考試考到了凌汛（書上很小的知識點）

跟著老師走沒錯的，還有那本中考新航標
把上面的題目弄會

❺ 徐州地理生物小中考通常考什麼··

那要看你考什麼學校了，報考一中之類的話基本上要到75才安全。但你知道徐州中考也是，很多專因屬素，比如你其他成績如何那？考試分越高，中考越有機會，但有一點很重要，因為我今年中考，知道今年基本上市指標生為主流。所以LL安心吧，你只要努力也不會怎樣影響。
我就有個同學，67，包一中，也很有希望

❻ 2011徐州市中考地理生物試題 (含答案）

生物地理在一起的，這只是我的答案，並不肯定完全對

生物： 1—5 BDACD 6—10 CDDCB

地理：11--15 CCADA 16--20 CDBCB

❼ 2008年徐州中考地理試卷

老大，08年是今年，誰知道會出什麼，給你個去年的吧`````

http://www.jkzyw.com/Software.asp?id=1865 這個是地理，下面的是生物

生物試題
一、選擇題 （每題2分，共20分）
1．右邊是綠色開花植物受精過程示意圖。有關該過程的敘述正確的是（ ）
A．①分別和③、④結合的過程
B．②中的一個精子和③結合的過程
C．①和④結合的過程
D．②中兩個精子分別和③、④結合的過程
2．與植物細胞相比，動物細胞沒有的結構是（ ）
A．液泡和葉綠體 B．細胞質和液泡
C．細胞核和葉綠體 D．細胞膜和細胞壁
3．X、Y、Z是三個相鄰的植物細胞，已知Z細胞液濃度>Y細胞液濃度>X細胞液濃度。下列
各圖中能正確表示三者吸失水關系的是

4．現有四個實驗裝置，若要驗證植物的光合作用需要二氧化碳，則應選用的裝置組合是

5．有關一個體細胞經分裂產生兩個新細胞的說法正確的是
A．每個新細胞的染色體數比原來細胞的少 B．兩個新細胞含有一樣多的細胞質
C．每個新細胞的染色體數和原來細胞的一樣多 D．兩個新細胞大小完全一樣
6．如下圖，將新鮮的血液分別放入A、B、C、D四支試管中，其中A、B試管中不加任何物質，C、D試管中加入抗凝劑，靜置24小時後，其中正確的圖示是 （ ）

7．下圖是製作人口腔上皮細胞臨時裝片的四個步驟，這四個步驟的正確順序是

8．大災之後要防大疫。四川的汶川地震之後，我國政府在積極搶救傷員的同時，還組織大批防疫人員對災區進行噴葯消毒。這種做法的主要目的是 （ ）
A．控制傳染源 B．保護易感人群 C．切斷傳播途徑 D．改善生活條件
9．右圖是人體完成反射活動的神經結構示意圖，下面有關該圖的說法不正確的是（ ）
A．完成反射活動的正確傳導路線是①②③④⑤
B．③是該神經結構的中樞
C．甲處主要由神經細胞體構成
D．乙處主要由神經纖維組成
10．在視覺的形成過程中，物象和視覺的形成部位分別是
A．視網膜、大腦 B．大腦、視網膜
C．視網膜、視神經 D．視神經、大腦
二、非選擇題（每空1分，共20分）
11．(5分)近年來國際上經常出現糧食危機，甚至在一些國家出現糧荒。糧食作為人體的
營養物質，發揮著重要作用。下面請同學們根據大米在人體內的主要變化，完成下列各題：
(1)大米的主要成分是澱粉，在人體的口腔內經初步消化後，最終在 內以葡萄糖的形式被吸收進入血液。
(2)葡萄糖隨著血液循環到達心臟的右心房，經過 循環再回到心臟的左心房、左心室，最後進入主動脈。
(3)隨著主動脈，部分血液流到腎臟，如右圖。血液中的部分葡萄糖經過[ ] 的 作用進人原尿，在腎小管處它又被重新吸收回到了血液中。
(4)葡萄糖隨著血液循環最終到達組織細胞處，在那裡它被分解成
同時釋放出能量。這樣，大米的重要使命就完成了。
12．(4分)天然種植的棉花大都是白色的。偶爾在田中也會出現一兩株彩色(如棕色)的棉花，這是生物變異的結果。彩棉用於紡織，可以免去繁雜的印染工序，既降低生產成本，又減少化學物質對人體的傷害，是名副其實的「綠色產品」。現有兩株白色的棉花，分別讓它們作父本和母本進行雜交。結果它們的子代中有的結白色棉花，有的結棕色棉花。請回答：
(1)棉花的白色和棕色在遺傳學上是一對 。
(2)在上述棉花的遺傳中，顯性基因控制的性狀是 。
(3)如果用B和b分別來表示顯性和隱性基因，則上述雜交的子代中，結白色棉花和結棕色棉花的基因型分別是 、 。
13．(5分)徐州市區的故黃河曾因污染而失去應有的生態功能。近年來，由於當地政府加強了對故黃河的綜合治理，使該河的生態系統又得到了重新恢復和改善。如今，兩岸花紅柳綠，魚游蝦戲，成了市內一道亮麗的風景線。然而，河水的質量到底如何?河裡的魚蝦是否可以安全食用?對於這些問題，市內某中學的幾位同學開展了一項調查研究。他們首先選取該河中5種不同的生物，對它們消化道內的食物組成進行了分析；然後又請當地環保部門的專家對這5種生物體內某種有毒物質(在生物體內不易分解)的含量進行了測定；最後將研究數據整理繪製成下表。
生物種類 消化道內食物組成 千克體重某種有毒物質含量／mg
某魚 小蝦 97
河蚌 水蚤、小球藻 55
小球藻 4
小蝦 水蚤、小球藻 ． 32
水蚤 小球藻 16
請根據表中內容，分析回答：
(1)寫出一條最長的食物鏈： 。
(2)在該生態系統中，最重要的生物成分是： 。
(3)根據表中生物間的相互關系，請解釋該河中某魚體內的有毒物質含量為什麼最高?

(4)如果人們在該河中大量地捕魚捉蝦，從生態學的角度看，將會造成的後果是
。
(5)根據生態學原理及目前狀況，你認為故黃河還應該如何治理?(至少寫2條)

14．(5分)隨著工業化的快速發展及化石燃料的大量使用，人們向大氣中排放的二氧化硫等有害氣體逐年增多。二氧化硫進入大氣後，可在局部地區富集並在水的凝集過程中形成硫酸等酸性物質，隨著雨水降落下來，這就是「酸雨」(pH<5．6)。酸雨的酸性程度可用pH值來表示，一般說來，pH值越小，其酸度就越大。酸雨對植物的生長有沒有影響?生物興趣小組的同學想以小麥種子為材料，探究酸雨對種子萌發的影響。請你參與進來，和小組的同學一起探究。
一、提出問題：小組同學提出的問題是： 。
二、作出假設：略 ．
三、材料用具：大小相同的培養皿五隻，大小、飽滿程度相同的小麥種子100粒，小紗布10塊， 以硫酸為材料配製的pH＝5、pH＝4、pH＝3、pH＝2的「酸雨」各20mL等。
四、方法步驟：
(1)將5隻培養皿分別編號為A、B、C、D、E。
(2)在5隻培養皿里各鋪一塊小紗布，其上均勻各撒20粒小麥種子，然後再用小紗布蓋好。
(3)向A培養皿中均勻噴灑清水(pH＝7)5mL，使之剛好將要淹沒種子。
(4)向B,C,D,E四隻培養皿中分別噴灑pH=5、pH＝4、pH＝3、pH＝2的「酸雨』』各——mL。
(5)蓋上培養皿，將它們都放在適於種子萌發的環境里。
五、預測結果並得出結論：在實驗結果得到之前，我們可以預測可能的實驗結果並得出相應結論。
預測1：隨著pH值逐漸減小，種子萌發率逐漸升高，說明酸雨對種子的萌發有——作用。
預測2．
預測 3.

徐州市2007屆初中畢業、升學考試
生物參考答案及評分標准
一、選擇題：1．D 2 A 3．D 4．B 5．C 6．D 7．B 8．C 9．A 1 O．A
二、綜合題：以下各題，每空1分，共19分；卷面1分，合計20分。
11．(1)小腸(唯一) (2)肺(唯一)
(3)④腎小球(唯一且標號和名稱不全對不得分) 濾過(唯一)
(4)二氧化碳和水(二氧化碳和水寫不全不得分)
12．(1)相對性狀(唯一) (2)棉花的白色(或只答白色可得分)
(3)BB或(和)Bb(寫不全不得分） bb(唯一)
13． (1)小球藻_水蚤_小蝦_某魚(唯一) (2)小球藻(唯一)
(3)某魚是該生態系統內的最高消費者，有毒物質隨食物鏈而富集
(必須指出有毒物質可隨食物鏈而富集才可得分)
(4)破壞現有的生態平衡(或生態失衡)
(5)一是減少污染物攤放，二是增加生物的種類和數量，三是不斷更新水體；四是禁止魚捉蝦(答出其中之二即可得分)
14．一．酸雨對小麥種子的萌發有影響? (或酸雨對小麥種子的萌發有怎麼樣的影響嗎?)(必須是問句)
四、(4)5(唯一)
五、預測1：促進(唯一)
預測2：隨著pH值的逐漸減小，種子的萌發率逐漸降低，說明酸雨對種子的萌發有抑製作用。
預測 3：隨著pH值的逐漸減小，種子的萌發率沒有變化，說明酸雨對種子的萌發沒有影響。(預測2和預測3兩種情況可以前後調換，但內容不變)
註：括弧內小字部分為評分標准或要求，其他是參考答案
卷面分得分要求：有下列情況之二者不得分；
1.文字與符號書寫不規范、不整潔、不清晰，不符合生物學表達慣例。
2．不在規定區域內答題，亂塗亂畫，分辨不清。
3．表述不清晰、不切合題意作答，書寫無關內容。

❽ 2008年江蘇省徐州市地理生物中考試卷

生物試題
一、選擇題 （每題2分，共20分）
1．右邊是綠色開花植物受精過程示意圖。有關該過程的敘述正確的是（ ）
A．①分別和③、④結合的過程
B．②中的一個精子和③結合的過程
C．①和④結合的過程
D．②中兩個精子分別和③、④結合的過程
2．與植物細胞相比，動物細胞沒有的結構是（ ）
A．液泡和葉綠體 B．細胞質和液泡
C．細胞核和葉綠體 D．細胞膜和細胞壁
3．X、Y、Z是三個相鄰的植物細胞，已知Z細胞液濃度>Y細胞液濃度>X細胞液濃度。下列
各圖中能正確表示三者吸失水關系的是

4．現有四個實驗裝置，若要驗證植物的光合作用需要二氧化碳，則應選用的裝置組合是

5．有關一個體細胞經分裂產生兩個新細胞的說法正確的是
A．每個新細胞的染色體數比原來細胞的少 B．兩個新細胞含有一樣多的細胞質
C．每個新細胞的染色體數和原來細胞的一樣多 D．兩個新細胞大小完全一樣
6．如下圖，將新鮮的血液分別放入A、B、C、D四支試管中，其中A、B試管中不加任何物質，C、D試管中加入抗凝劑，靜置24小時後，其中正確的圖示是 （ ）

7．下圖是製作人口腔上皮細胞臨時裝片的四個步驟，這四個步驟的正確順序是

8．大災之後要防大疫。四川的汶川地震之後，我國政府在積極搶救傷員的同時，還組織大批防疫人員對災區進行噴葯消毒。這種做法的主要目的是 （ ）
A．控制傳染源 B．保護易感人群 C．切斷傳播途徑 D．改善生活條件
9．右圖是人體完成反射活動的神經結構示意圖，下面有關該圖的說法不正確的是（ ）
A．完成反射活動的正確傳導路線是①②③④⑤
B．③是該神經結構的中樞
C．甲處主要由神經細胞體構成
D．乙處主要由神經纖維組成
10．在視覺的形成過程中，物象和視覺的形成部位分別是
A．視網膜、大腦 B．大腦、視網膜
C．視網膜、視神經 D．視神經、大腦
二、非選擇題（每空1分，共20分）
11．(5分)近年來國際上經常出現糧食危機，甚至在一些國家出現糧荒。糧食作為人體的
營養物質，發揮著重要作用。下面請同學們根據大米在人體內的主要變化，完成下列各題：
(1)大米的主要成分是澱粉，在人體的口腔內經初步消化後，最終在 內以葡萄糖的形式被吸收進入血液。
(2)葡萄糖隨著血液循環到達心臟的右心房，經過 循環再回到心臟的左心房、左心室，最後進入主動脈。
(3)隨著主動脈，部分血液流到腎臟，如右圖。血液中的部分葡萄糖經過[ ] 的 作用進人原尿，在腎小管處它又被重新吸收回到了血液中。
(4)葡萄糖隨著血液循環最終到達組織細胞處，在那裡它被分解成
同時釋放出能量。這樣，大米的重要使命就完成了。
12．(4分)天然種植的棉花大都是白色的。偶爾在田中也會出現一兩株彩色(如棕色)的棉花，這是生物變異的結果。彩棉用於紡織，可以免去繁雜的印染工序，既降低生產成本，又減少化學物質對人體的傷害，是名副其實的「綠色產品」。現有兩株白色的棉花，分別讓它們作父本和母本進行雜交。結果它們的子代中有的結白色棉花，有的結棕色棉花。請回答：
(1)棉花的白色和棕色在遺傳學上是一對 。
(2)在上述棉花的遺傳中，顯性基因控制的性狀是 。
(3)如果用B和b分別來表示顯性和隱性基因，則上述雜交的子代中，結白色棉花和結棕色棉花的基因型分別是 、 。
13．(5分)徐州市區的故黃河曾因污染而失去應有的生態功能。近年來，由於當地政府加強了對故黃河的綜合治理，使該河的生態系統又得到了重新恢復和改善。如今，兩岸花紅柳綠，魚游蝦戲，成了市內一道亮麗的風景線。然而，河水的質量到底如何?河裡的魚蝦是否可以安全食用?對於這些問題，市內某中學的幾位同學開展了一項調查研究。他們首先選取該河中5種不同的生物，對它們消化道內的食物組成進行了分析；然後又請當地環保部門的專家對這5種生物體內某種有毒物質(在生物體內不易分解)的含量進行了測定；最後將研究數據整理繪製成下表。
生物種類 消化道內食物組成 千克體重某種有毒物質含量／mg
某魚 小蝦 97
河蚌 水蚤、小球藻 55
小球藻 4
小蝦 水蚤、小球藻 ． 32
水蚤 小球藻 16
請根據表中內容，分析回答：
(1)寫出一條最長的食物鏈： 。
(2)在該生態系統中，最重要的生物成分是： 。
(3)根據表中生物間的相互關系，請解釋該河中某魚體內的有毒物質含量為什麼最高?

(4)如果人們在該河中大量地捕魚捉蝦，從生態學的角度看，將會造成的後果是
。
(5)根據生態學原理及目前狀況，你認為故黃河還應該如何治理?(至少寫2條)

14．(5分)隨著工業化的快速發展及化石燃料的大量使用，人們向大氣中排放的二氧化硫等有害氣體逐年增多。二氧化硫進入大氣後，可在局部地區富集並在水的凝集過程中形成硫酸等酸性物質，隨著雨水降落下來，這就是「酸雨」(pH<5．6)。酸雨的酸性程度可用pH值來表示，一般說來，pH值越小，其酸度就越大。酸雨對植物的生長有沒有影響?生物興趣小組的同學想以小麥種子為材料，探究酸雨對種子萌發的影響。請你參與進來，和小組的同學一起探究。
一、提出問題：小組同學提出的問題是： 。
二、作出假設：略 ．
三、材料用具：大小相同的培養皿五隻，大小、飽滿程度相同的小麥種子100粒，小紗布10塊， 以硫酸為材料配製的pH＝5、pH＝4、pH＝3、pH＝2的「酸雨」各20mL等。
四、方法步驟：
(1)將5隻培養皿分別編號為A、B、C、D、E。
(2)在5隻培養皿里各鋪一塊小紗布，其上均勻各撒20粒小麥種子，然後再用小紗布蓋好。
(3)向A培養皿中均勻噴灑清水(pH＝7)5mL，使之剛好將要淹沒種子。
(4)向B,C,D,E四隻培養皿中分別噴灑pH=5、pH＝4、pH＝3、pH＝2的「酸雨』』各——mL。
(5)蓋上培養皿，將它們都放在適於種子萌發的環境里。
五、預測結果並得出結論：在實驗結果得到之前，我們可以預測可能的實驗結果並得出相應結論。
預測1：隨著pH值逐漸減小，種子萌發率逐漸升高，說明酸雨對種子的萌發有——作用。
預測2．
預測 3.

徐州市2008屆初中畢業、升學考試
生物試題參考答案及評分標准
一、選擇題：1．D 2 A 3．D 4．B 5．C 6．D 7．B 8．C 9．A 1 O．A
二、綜合題：以下各題，每空1分，共19分；卷面1分，合計20分。
11．(1)小腸(唯一) (2)肺(唯一)
(3)④腎小球(唯一且標號和名稱不全對不得分) 濾過(唯一)
(4)二氧化碳和水(二氧化碳和水寫不全不得分)
12．(1)相對性狀(唯一) (2)棉花的白色(或只答白色可得分)
(3)BB或(和)Bb(寫不全不得分） bb(唯一)
13． (1)小球藻_水蚤_小蝦_某魚(唯一) (2)小球藻(唯一)
(3)某魚是該生態系統內的最高消費者，有毒物質隨食物鏈而富集
(必須指出有毒物質可隨食物鏈而富集才可得分)
(4)破壞現有的生態平衡(或生態失衡)
(5)一是減少污染物攤放，二是增加生物的種類和數量，三是不斷更新水體；四是禁止魚捉蝦(答出其中之二即可得分)
14．一．酸雨對小麥種子的萌發有影響? (或酸雨對小麥種子的萌發有怎麼樣的影響嗎?)(必須是問句)
四、(4)5(唯一)
五、預測1：促進(唯一)
預測2：隨著pH值的逐漸減小，種子的萌發率逐漸降低，說明酸雨對種子的萌發有抑製作用。
預測 3：隨著pH值的逐漸減小，種子的萌發率沒有變化，說明酸雨對種子的萌發沒有影響。(預測2和預測3兩種情況可以前後調換，但內容不變)
註：括弧內小字部分為評分標准或要求，其他是參考答案
卷面分得分要求：有下列情況之二者不得分；
1.文字與符號書寫不規范、不整潔、不清晰，不符合生物學表達慣例。
2．不在規定區域內答題，亂塗亂畫，分辨不清。
3．表述不清晰、不切合題意作答，書寫無關內容。

❾ 100 誰有2008徐州市中考地理生物試卷（含答案）

小子不好好學，想要答案？

❿ 100 誰有2008徐州市中考地理生物試卷（含答案）

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