地理六年級期中考試試卷人教版
① 六年級上學期期中考試試卷
小學語文六年級期中檢測
姓名:__________________ 成績:_______________
一、讀拼音,寫詞語或句子。8分
1、yín sòng gē bǎn miǎo shì guī sù
( ) ( ) ( ) ( )
2、dà dì bù shǔ yǔ rén lèi ( ),
ěr rén lèi shì shǔ yǔ dà dìde( )。
二、把下面的成語補充完整。8分
津津樂( )( )然大物 張冠李( ) 可見一( )
( )崖峭壁 ( )之大吉 紛至( )來 從天而( )
三、名句填空。8分
1、有限的( ),無限的( )。
2、有所期諾,( );有所期約,( )。
3、我愛我的祖國,愛我的人民,離開了她,離開了他們,我就( ),更( )。
4、此夜曲中( ),何人不起( )。
四、按課文內容填空。8分
1、溪流河川中閃閃發光的( )是水,( )我們祖先的血液。………………《這片土地是神聖的》
2、作者一生有兩個母親,一個是( ),一個是( )。--------《懷念母親》
3、我被老人( )的語言打動了。我( )起來,同時有了幾分興奮。
4、科學家已經證明,( )在以地球為中心的40萬億千米的范圍內,沒有適合人類居住的第二個星球。人類不能( )在破壞了地球以後再移居到別的星球上去。---------《只有一個地球》
五、句子的理解和運用。8分
1、這山中的一切,哪個不是我的朋友?(請你把這句話改為陳述句,意思不變。)
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2、她的心跳得很厲害,自己也不知道為什麼要這樣做,但是覺得非這樣做不可。(這句話中「這樣做」是指什麼?)-------------------------------------------------------
3、聯歡會開了足足兩個小時不到,十二點半才散會。(修改病句)-----------------------------------------------------
4、路旁的小樹被風颳倒了。(改為「把」字句)
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六、選擇題。選擇正確答案的序號寫在括弧里。10分
1、下列詞語中沒有錯別字的一組是( )
A、左沖右撞 德高望重 行色匆匆 意味深長
B、不拘一格 年過花甲 狂風怒號 惹人飢笑
C、牙牙學語 波濤起伏 生命垂危 一瀉千里
D、世外桃源 興高采烈 大吃一驚 心驚肉跳
2、在群星璀璨的宇宙中,就像一葉扁舟。「扁舟」這個詞語中「扁」的正確讀音是( )。
A、piān B、biān C、piǎn D、biǎn
3、「天空撒滿了快活( )眨著眼( )星星,天河顯( )很清楚,彷彿為了過節,有人拿雪把它擦亮了似的……」這句話括弧里正確的字是( )
A、的、第、得 B、地、的、得
C、的、得、地 D、得、地、的
4、謝謝上帝,總算活著回來啦。……我不在,你在家裡做些什麼呢?(句中省略號的作用)…………………………………( )
A、表明心理活動的時斷時續 B、表示省略遞增的次數
C、表示語意的跳躍 D、表示說話結巴,欲言又止
5、小記者問科學家李伯伯今後有什麼打算,他說:「我今年四十,雖然到了( ),可未知的問題還是很多很多。求知和探索是我一輩子的命題。」………………………………( )
A、而立之年 B、不惑之年 C、年過花甲 D、年過半百
七、判斷題。正確的打∨,錯的打×。10分
1、陪「我」同船前往寶石島的是個剛從黑龍江探親返回的坦克兵。( )
2、在「竭澤而漁」這個成語故事中,晉文公採納了狐偃的計策並給了他最高的賞賜。…………………………( )
3、我們和大地上的山巒河流、動植物共同屬於一個家園。( )
4、「那時,我總是不由得想起那位『耳聾』的老人。」這句話中「耳聾」加引號是為了引起讀者的注意。……( )
5、「但是我非常想認識蘇珊,認識這個從未謀面卻如同我第二個母親的人。」從這句中可以看出,在「我」心裡,蘇珊是一個很正直的人。( )
八、《詹天佑》——第四自然段
詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務,馬上開始勘測線路。哪裡要開山,哪裡要架橋,哪裡要把陡坡鏟平,哪裡要把彎度改小,都要經過勘測,進行周密計算。詹天佑經常勉勵工作人員□說□我們的工作首先要精密□ 不能有一點兒馬虎 □『大概』『差不多』 這類說法不應該出自工程人員之口 □ 他親自帶著學生和工人,扛著標桿、背著經緯儀,在峭壁上定點、測繪。塞外常常是狂風怒號,黃沙滿天,一不小心就有墜入深谷的危險。不管條件怎樣惡劣,詹天佑始終堅持在野外工作。白天,他攀山越嶺,勘測線路;晚上,他就在油燈下繪圖、計算。為了尋找一條合適的線路,他常常請教當地的農民。遇到困難,他總是想:這是中國人自己修築的第一條鐵路,一定要把它修好。否則,不但那些惹那些外國人譏笑,還會使中國工程師失掉信心。
1、給粗體字選擇正確的讀音(1分)
背著標桿(bēi bèi) 塞外(sāi sài)
2、給詞語選擇正確的近義詞,畫上「-------」。(2分)
勉勵(鼓勵 勉強) 馬虎(細心 大意)
惡劣(險惡 凶惡) 否則(否定 不然)
3、給這段話沒有標點的地方加上標點。(3分)
4、用「|」號把這段話分成三層。(在文中標出)(3分)
5、用下列詞語寫句子。(2分)
(1)勉勵……
(2)不但……還……
6、把描寫環境惡劣的詞語抄寫下來。(1分)
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7、從文中畫線的句子,你想到了哪些四字詞語。(至少寫兩個)(1分)
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8、用「~~~」畫出詹天佑遇到困難時的內心想法的句子。這句話充分表現了(可以選擇多項)(1分)………………( )
①詹天佑熱愛祖國的思想感情。
②詹天佑卓越的創造才能。
③詹天佑為祖國爭氣的堅強決心。
④詹天佑對待工作的科學態度。
九、《窮人》
桑娜臉色蒼白,神情激動。她忐忑不安地想:「他會說什麼呢?這是鬧著玩的嗎?自己的五個孩子已經夠他受的了……是他來啦?……不,還沒來!……為什麼把他們抱過來啊?……他會揍我的!那也活該,我自作自受……嗯,揍我一頓也好!」
1、聯系下文說說詞語的意思。(1分)
忐忑不安:------------------------------------------------
2、用「_____」畫出描寫桑娜神情的句子。(1分)
3、這段話主要是描寫桑娜的 --------------------- (1分)
A、語言 B、心理活動
4、這段話寫出了桑娜抱回孩子後__________的心情。(1分)
5、這段話選自課文《 》,作者是___國作家__________。(2分)
十、《過年》
①到了十二月十五,過年的空氣開始濃重起來了……
②廿三日晚上送灶,灶君菩薩每年上天約一星期,廿三夜上去,大年夜回來。這菩薩據說是天神派下來監視人家的,每家一個。廿三這一天,家家燒赤豆糯米飯,先盛一大碗供在灶君面前,然後全家來吃。吃過之後,黃昏時分,父親穿了大禮服來灶前膜拜,跟著,我們大家跪拜。拜過之後,將灶君的神像從灶山上請下來,放進一頂灶轎里。這灶轎是白天從市上買來的,用紅綠紙張糊成,兩旁貼著一副對聯,上寫「上天奏善事,下界保平安」。我們拿些冬青柏子,插在灶轎兩旁,再拿一串紙做的金元寶掛在轎上;又拿一點糖塌餅來,粘在灶君菩薩的嘴上。這樣一來,他上去見了天神,粘嘴粘舌的,說話不清楚,免得把人家的惡事全盤說出。於是父親恭恭敬敬地捧了灶轎,捧到大門外去燒化。燒化時必須搶出一隻紙元寶,拿進來藏在櫥里,預祝明年有真金元寶進門之意。
③廿七夜過年,是個盛典。白天忙著燒祭品:豬頭、全雞、大魚、大肉,都是裝大盤子的。吃過夜飯之後,把兩張八仙桌接起來,上面供設「六神牌」,前面圍著大紅桌圍,擺著巨大的錫制的香爐蠟台。桌上供著許多祭品,兩旁圍著年糕。記得那時我所欣賞的,是「六神牌」和祭品盤上的紅紙蓋。這六神牌畫得非常精美,一共六版,每版上畫好幾個菩薩,佛、觀音、玉皇大帝、孔子、文昌帝君、魁星……都包括在內。平時折好了供在堂前,不許打開來看,這時候才展覽了。祭品盤上的紅紙蓋,都是我的姑母剪的,「福祿壽喜」、「一品當朝」、「平升三級」等字,都剪出來,巧妙地嵌在里頭。我那時只七八歲,就喜愛這些東西,這說明我對美術有緣。
④年底這一天,是准備通夜不眠的。店裡早已擺出風燈,插上歲燭。吃年底夜飯時,把所有的碗筷都拿出來,預祝來年人丁興旺。吃飯碗數,不可成單,必須成雙。如果吃三碗,必須再盛一次,那怕盛一點點也好,總之要湊成雙數。吃飯時母親分送壓歲錢,我得的記得是四角,用紅紙包好。我全部用以買花炮。
⑤年初一上午忙著招待拜年客人。街上擠滿了穿新衣服的農民,男女老幼,熙熙攘攘,吃燒賣,上酒館,買花紙(即年畫),看戲法,到處擁擠,而最熱鬧的是賭攤。原來從初一到初四,這四天是不禁賭的。擲骰子,推牌九,還有打寶,一堆一堆的人,個個興致勃勃,連警察也參加在內,有的通夜不收。
【閱讀思考】
1.給下列加點的字注音。2分
巧妙地嵌在里頭( )
擲骰子( )
2.選文一共寫了幾件事?4分 ( )
是按照什麼順序寫的?1分( )
3.文中最讓你喜歡的年俗是什麼?說說你喜歡的理由。2分
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------4.「我那時只七八歲,就喜愛這些東西,這說明我對美術有緣。」作者為什麼要談到美術? 2分
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5.列舉你的故鄉過年時的兩種習俗。1分
6、你平時一定積累了不少關於傳統節日的古詩詞吧?請你寫出其中的一首。4分
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7、古老的中國游許多傳統節日,比如春節、元宵節、清明節、端午節、中秋節、重陽節等等。請你選擇其中的一個節日,想想你准備從哪幾方面入手對它進行研究,然後以此為主題,寫一個開展綜合性學習的簡案。(要求至少分四個方面寫)4分
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可以參考,但是是人教版的,今天復習,正好給你捎一份
② 六年級下語文人教版的期中考試試卷
小學六年級語文試卷
學校 班級 姓名
小學六年,你一定學到了很多知識,讀了很多書籍,請仔細讀題目,按要求完成練習。
一、讀書能力(18分)
1、 在我國文學史上,唐詩的成就很高,很多的詩人既是詩人,又是畫家,他們的詩歌是充滿著詩情畫意。請根據拼音,認真規范地書寫詩句。(3分)
qianliyingtiluyinghong
shuicunshanguojiuqifeng
2、回顧課內外讀過的古詩詞,其中有很多詩歌表達了朋友間依依惜別之情,請默寫兩句。如:勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。(2分)
3、將下列詞語補充完整。(3分)
神機( )算 心悅( )服 陰謀( )計
滔滔不( ) 走( )無路 斤斤( )較
4、將所給的選項按正確的順序填入句中。(2分)
漢字是 、 、 、 的文字。
A、凝聚了高度智慧的 B、經歷了後人不斷完善的
C、科學而又實用的 D、我們祖先創造的
5、《三國演義》是我國古代四大文學名著之一,在這部長篇小說中塑造了許多鮮明的人物形象,發生了許多動人的故事。比如寫了關羽「桃園三結義」「溫酒斬華雄」等故事,你能用簡潔的語言再寫出兩個有關關羽的故事嗎?(2分)( ) ( )
6、我國許多成語都來自於古代的寓言故事,比如「杯弓蛇影」「掩耳盜鈴」「畫蛇添足」「邯鄲學步」「買櫝還珠」,你能給其他同學介紹一個成語並扼要概述故事嗎?(2分)
7、文學作品中數字「三」及三的倍數大多表示「多」的意思,如詩句「白發三千丈」。請你積極思考,在自己的記憶中還有哪些這樣的詩句。(2分)
8、平時我們讀書要求將字音讀准,下面的句子中加點的字讀音相同的一項是( )(2分)
A、夏令營期間,我們乘車前往武當山,去參(觀)那裡的道(觀)。
B、客堂中(間)擺著一張八仙桌,兩旁有靠椅、茶幾;那道屏風將內外客廳(間)隔開來。
C、遠處,千(佛)山,英雄山,座座山峰盡收眼底。站在匯波樓上,人仿(佛)在畫卷中。
D、那個無證診所亂開(處)方,受到了嚴厲的(處)罰。
良好、規范的語言交際是我們必備的一種素質,在我們的學習生活中離不開語言交際,認真讀題,測一測自己的語言交際能力。
二、交際能力(12分)
9、如果你遇到了以下的情景,你應該怎樣說話?請選擇較好的說話方式( )
(2分)A、你買完了物品,對營業員說:「再見,我下次還會惠顧的。」
B、同桌有不懂的問題向你請教,你不耐煩地說:「真笨,這么簡單的題都不會。」
C、爸爸不在家,同事打來電話,你說:「對不起,爸爸出去了,有什麼事可以讓我轉告嗎?」
D、路上你遇到一個外地人問路,你說:「對不起,這種事不該問我,有事找警察嗎?」
10、學校教美術的張老師很愛畫畫,他有一個可愛的女兒。如果請你介紹張老師的情況,下列哪一項能准確表達( )(2分)
A、愛畫畫的張老師有一個可愛的小女兒。
B、張老師很愛自己可愛的小女兒。
C、張老師有一個愛畫畫的可愛小女兒。
D、張老師可愛的小女兒愛畫畫。
11、讀下面一段新聞,用一句話告訴同學們這則新聞揭示的含義(3分)
獨生子女是一個8000萬的大問題,是一個戰略性的問題,必須引起重視。如果這批人不教育好,將影響中國的國際競爭力,其潛在影響將在未來四五十年內完全爆發出來。劉西拉委員曾經在課堂上做過一個調查,結果令人驚訝:他教授的200位大學一年級新生開學時,只有不到10%是自己來報名的,其他全部都是父母扛著行李送來的。
12、班主任王老師因學校緊急會議無法到班上布置星期六的社區活動安排,她將活動安排計劃交給班長。如果你是班長,你怎樣說明情況並做布置?(2分)
活動計劃:(1)早上8:00在學校門口集合;(2)統一穿校服;(3)配戴校徽。
13、據報載,我市磁湖周邊居民非法開塘圍堰撈魚異常猖獗,影響了魚類的正常生長,破壞了漁業生產秩序。就這一現象,請你發表自己的意見。(3分)
老師的話:你一定覺得疲勞了,別泄氣,繼續努力,你會有美好的收獲的。
三、閱讀能力(25分)
(一)閱讀下面一篇短文,開動腦筋,積極思考(13分)
埋下一片樹葉,固執地相信它終會長成一棵參天大樹,這便是兒時最美麗的夢。
我4歲那年的秋天,枯黃的葉子從高高的樹枝上飄落,正在院中玩耍的我俯身覺得很美。我忽發了一個奇怪的想法:這個曾經是樹伯伯身上分離的葉,把它種進土裡之後,必定會長出一棵同樣的大樹。
於是我撿了許多片葉子,(qiancheng)地跪在地上挖了個小坑,把樹葉全埋進了土裡。就像媽媽生下了我,我也會漸漸長大一樣,我堅定地相信我的夢可以實現。
我天天蹲在種下樹葉的地方等待我的大樹,直到大雪紛飛。我想葉子大概怕冷,所以不敢出來,等明年開春,一定會長得更好!我依舊固執地堅守著自己的夢,直到燕子銜泥,楊柳吐芽……
長大後,我才明白我用童心為自己編織了一個很美的童話。(那些埋在土裡的樹葉,卻已在我心中長成了一棵大樹,成為我生命的一根支柱,替我(zhedang)著成長路上越來越多的風風雨雨,為我撐起一片蔚藍天空。)那一件事,我為之自豪一輩子……
種一片樹葉吧,你會擁有一棵參天大樹。
14、根據拼音寫出詞語。(2分)
qiancheng zhedang
15、幼小的「我」認為夢可以實現的原因是:(2分)
16、結合語境,模仿「燕子銜泥」,「楊柳吐芽」的句式仿寫兩句:(2分)
17、「大雪紛飛」時,大樹沒有長出來是因為「怕冷」,春天來臨大樹仍沒有長出來又是什麼原因呢?請結合上下文意,寫出「我」當時的心理(2分)
18、「心中的大樹」是指在我們心中要永存( )。(2分)
A、童心 B、信念 C、理想 D、美夢
19、體會文中劃線句子的含義(3分)
(二)閱讀文章《我們班的「可樂」老師》,仔細體會,認真揣摩(12分)
你若問起我們班的英語老師是誰,准會得到這樣的回答:「可樂。」你可別奇怪,這是老師英文名「kohlor」的諧音,也是我們對他的評價。他確實「可樂」。
他的「可樂」事跡,可是不勝枚舉。
他會在小辦公室「偷」吃零食,被同學撞見後只好抓出一大把巧克力「賄賂」同學;他會懶洋洋地倚在椅子上聽同學背書,那漫不經心的神態令同學暗自竊喜,卻不料稍有一點疏漏便被他毫不留情地指出;他會因電腦「發脾氣」而束手無策,用哀求的語氣向大家求援:「Who can help me?」他會拿出一大沓肯德基優惠券向我們炫耀,並答應我們誰考100分便帶誰去KFC;他會同我們大侃特侃,從莎士比亞的四大悲劇到孔子的《論語》。他捉弄人的本事可大得很哪。那次,他神秘兮兮地要給我們看他的girl friend的照片,同學們興奮不已,瞪大眼睛望著投影儀,出現的卻是書中圖片上金發碧眼的女郎。待同學們得知上當受騙後,他一副得意洋洋的樣子更激起了「民憤」。
「可樂」老師的課前開場白總那麼新穎有趣。有一次,他興高采烈地告訴大家:「I』ll tell you a good news,can you guess?」
「Good news?」大家活躍起來,可誰也猜不透他葫蘆里究竟賣的是什麼葯。
「In May,」他怡然自得地娓娓道來,「My girl friend and I have a vecation, We』ll go to ——」他在黑板上寫下幾個大字:「New Orleans(新奧爾良)」
「Oh——」我們恍然大悟,原來今天所學課文就是關於新奧爾良的。他講課可真是別出心裁。
「可樂」惟一讓我們不樂的是作業很多。每當「可樂」老師布置完home work,我們總要抗議:「Too much!」他大喝一聲:「Stop talking!」教室里頓時鴉雀無聲,只聽他不慌不忙地來一句:「我有最終解釋權。」同學們哭笑不得,只得乖乖地領了「聖旨」。
「可樂」老師最讓我們可樂的時候是在考卷發下來後,這時候,同學們對他布置作業多的怨氣早已拋到九霄雲外,取而代之的是取得滿意成績後的喜悅之情。不過現在我們的作業日漸減少,同學們迷惑不解,他微微一笑:「改革啦!抄寫再多也沒有用,重要的是提高效率。」那胸有成竹的樣子,讓人一聽便覺得是真理。
我們班的「可樂」老師,讓我真正理解了「平易近人」的含義。不需要嚴肅的神情嚴厲的語調,卻能讓學生由衷地尊敬他。真的,「可樂」老師不僅可樂,更可敬!
20、「不勝枚舉」的意思是(2) 。
第二自然段在文章結構中的作用是
21、「他會在小辦公室『偷』吃零食,被同學撞見後只好抓出一大把巧克力『賄賂』同學」一句中,「偷」和「賄賂」本是貶義詞,文章這樣運用,表達了作者什麼情感?(2)
22、文中劃線句中的兩個詞語「漫不經心」和「毫不留情」看起來矛盾,你如何理解?)(3)
23、「別出心裁」表現了「可樂」老師教學上 的特色;「胸有成竹」表現了「可樂」老師 性格(2)
24、在我們的學習生活中,我們也希望更多一些「可樂型」的老師。本文的作者在最後寫到「真的,『可樂』老師不僅可樂,更可敬!」請你從自己的角度談談,在你的心目中,什麼樣的老師是最受敬重的。(3)
你就要接近勝利了,別鬆懈,一鼓作氣,勝利將屬於你
四、寫作能力(45分)
(一)文章修改 (5分)
後來,我加入了時毛的上網熱潮。先是玩OICQ——「網上聊天」,但不知是我缺乏語言細胞,還是性格太不開郎,不久我就發現「聊天」其實很無聊。於是性格直爽的我立即改了「行」,開始了網上閱讀。(許多內容豐富、思想健康吸引了我的目光)。這些大都是我喜歡的科普知識網站,妙趣橫生,讓我看不夠,想像不盡,想入非非……從無限廣闊的宇宙,奇妙的大自然,到生活中的奇談怪事、計算機發展史、原子能開發與應用等,五花八門,簡直是應有盡有。讀著這些知識,心裡真是高興。
25、文中有兩個錯別字,請指出並改正:( ) 改為 ( )
( ) 改為 ( )
26、文中劃線的句子語義不連貫,請改正:
27、文中有個成語用法不當,應去掉,這個成語是:
28、「讀著這些知識,心裡真是高興」一句較為抽象,請改寫這句,使之豐潤具體。
(二)祖國的山河十分壯麗,你一定游覽過許多地方,經歷過許多有趣的事,有過深切的感受。請以《快樂的旅行》為題,寫一篇不低於500字的文章。(體裁不限,詩歌除外)(40分)
小學六年級數學試卷
一、填空。第1題2分,其餘每題1分,共22%
1、2—公頃=_____公頃____平方米 2—小時=_____小時_____分
2、120千克的—是_____千克 72公頃比_____公頃少—
3、30:( )=——=( )÷—=1—=( )%
4、在( )里填「>、<或=」
1—÷—( )1— 1—÷—( )1—÷—
1—( )1—×— 2—:—( )2—×1—
5、某班男生25人,女生20人,男生比女生多——,男生比女生多佔全班人數的——。
6、一個圓的半徑2厘米,這個圓的周長_____厘米,面積_____平方厘米。
7、一件工程,甲隊單獨做要20天完成,乙隊單獨做要30天完成,甲乙兩隊的工作效率之比是_____。
8、一種小麥出粉率為85%,要磨13.6噸麵粉,需要這樣的小麥_____噸。
9、在推導圓面積計算公式時,將一個圓平均分成16等份,拼成一個近似的長方形;量得長方形寬3厘米,這個長方形長_____厘米,這個圓的面積_____平方厘米。
10、在邊長4厘米圓內,剪一個最大的正方形,這個正方形的面積_____平方厘米。
11、一個比,如果將前項增加30%,後項必須加上3,比值才能不變。這個比的後項是_____。
二、判斷。5%
1、甲數除以乙數等於甲數乘乙數的倒數。( )
2、男生比女生多25%,也就是女生比男生少25%。( )
3、周長相等的圓和正方形,面積相比,圓的面積大。( )
4、圓內最長的線段是直徑。( )
5、某工人生產102個零件,經檢驗有100個合格,合格率為100%。( )
三、選擇。4%
1、甲、乙兩件商品,甲比乙貴—,下列說法正確的是( )
A、乙比甲便宜— B、甲比乙貴的相當於甲的—
C、乙比甲便宜的相當於乙的— D、乙比甲便宜的相當於甲的—
2、一根繩長—米,剪去它的—,還剩這根繩的( )
A、— B、— 米 C、— D、—
3、一種商品先漲價—,再降價10%,現價與原價相比( )
A、貴 B、便宜 C、一樣 D、無法確定
4、一個半圓的周長10.28厘米,這個半圓的直徑( )厘米
A、2 B、4 C、6 D、8
四、計算。34%
1、直接寫得數。4%
—×3.2= —-0.6= 4.8÷1—= 0.8÷—=
8.5×—= —+0.5= 0.28÷0.21= —+5÷7=
2、用簡便方法計算。8%
5—-5.3+4—-2.7 3—÷—+5—×1—
4.7×—-0.125+12.5%×6.3 79—×—
3、解方程。4%
2X-—=0.54 8X=17.6-—X
4、用遞等式計算。(每題3分,計9分)
8—+5.6×1— 1.5×—+2.1÷— (4-3.5×—)÷1—
5、列綜合算式(或方程)解答。(每題3分,計6分)
(1)25個—相加的和比什麼數 (2)2—減去什麼數的40%,
多4—? 正好等於2—的一半?
6、已知下圖三角形面積25平方厘米,求圓的面積。3%
五、應用題。35%
1、一套西服原價480元,因季節調價,降價—出售,現在這套西服賣多少元?
2、修路隊修一條公路,已修了240米,比剩下的少—,這條公路還剩多少米未修?
3、一項工程,甲隊單獨修要20天完成,乙隊單獨修要30天完成;乙隊先修幾天後,甲隊再用8天就能正好修完?
4、紅星小學,五、六年級共有785名學生,其中五年級學生數相當於六年級的—,紅星小學六年級有多少名學生?
5、甲、乙兩桶汽油同樣多,從甲桶倒—到乙桶,這時乙桶有汽油30.4千克,甲桶原有汽油多少千克?
6、快、慢兩車同時從相距480千米的兩地相向而行,3小時後還相距全程的—,照這樣的速度,兩車還要經過幾小時才能相遇?
7、某工地想用甲乙兩輛汽車一次將一堆貨物運走,而甲乙兩車的運載總量為9.18噸;如甲車多裝—或乙車多裝—就能一次全部運走,甲車的運栽量是多少噸?
小學數學六年級期末試卷
【列印】【時間:2005-5-23】【關閉】
小學數學六年級期末試卷(A卷)
一、填空。(6,10題每空2分,其餘每空1分,共18分)
1、一百零五萬八千寫作( ),改寫成以萬為單位的數是( )萬。
2、20.08千米=( )千米( )米
3、3時45分寫成分數是( )時,寫成小數是( )時。
4、 的分數單位是( ),有( )個這樣的分數單位。
5、把340分解質因數應寫成340=( )。
6、10以內所有質數的平均數是( )。
7、7==( )%
8、8.4:的比值是( )。
9、( )米的與6米的相等。
10、一個圓柱的高等於底面半徑的4倍,這個圓柱的側面展開圖的周長是61.68厘米,這個圓柱體底面半徑是( )。(π取3.14)。
二、判斷題。對的畫「√」,錯的畫「×」。(4分)
1、一個自然數沒有比它本身再大的約數。( )
2、97是100以內最大的質數。( )
3、在一個乘法算式里,乘數是,積與被乘數的比是4:5。( )
4、任何一個圓柱體的體積都比圓錐體多2倍。( )
三、選擇題。把表示正確答案的字母填在( )里。(4分)
1、一桶油5千克,先用去全部的,再用去千克,一共用去( )。
A、千克 B、千克 C、4千克
2、用4個體積是1立方分米的正方體木塊拼成一個長方體,這個長方體的表面積可能是( )。
A、16平方分米 B、18平方分米 C、24平方分米
四、用簡便方法計算(寫出簡算過程)(6分)
1、
2、1.25×25×0.4×8
五、脫式計算。(20分)
1、205×32-656
2、2975÷125+26×3.5
3、
4、(2-1.25×)×(
5、
六、求下面圖形中空白部分的面積。(5分)
七、列式計算。(8分)
1、560的40%比它的多多少?
2、一個數的15%比12.8多,求這個數。(用方程解)
八、應用題。(35分)
1、機床廠第一季度生產機床570台,比計劃多生產90台,超額完成計劃的百分之幾?
2、一項工程,甲隊獨干3天完成總工程的,照這樣計算,完成全部工程的,需要多少天?
3、A、B兩地相距32千米,甲、乙分別從A、B兩地同時出發,相向而行,乙和甲的速度之比是 3:5,相遇時,甲行了多少千米?
4、一個梯形的面積是12平方分米,上底和高都是2.4分米,下底長多少分米?(用方程解)
5、原來做一套校服需要78元,現在每套提價12元,原來60套校服的錢現在可以做多少套?
6、張老師借來一本書,第一天看了全書的30%,第二天看的比全書的少14頁,兩天共看了70頁,這本書一共多少頁?
7、一個圓柱形玻璃缸,底面半徑2分米,裡面盛有1.5分米深的水,將一塊不規則的鐵放入這缸水中,水面上升0.5分米,這塊鐵的體積是多少?
小學數學六年級期末試卷 (B卷)
一、填空。(每空1分,共19分)
1、100個億,5個千萬,4個十萬組成的數寫作( ),用四捨五入法省略「億」後面的尾數是( )。
2、升=( )升( )毫升
3.45時=( )時( )分
3、先把8.05擴大10倍,再把小數點向左移動兩位,得( )
4、在9、10和18三個數中,( )能被( )整除,( )和( )互質。
5、18和21的最大公約數是( ),最小公倍數是( )。
6、a和b都是自然數,如果>,那麼,a和b相比,( )大。
7、如果把甲數的給乙數,這時甲、乙兩個數恰好相等,原來乙數與甲數的最簡整數比是( )。
8、六(1)班男生人數是女生人數的125%,男生人數是全班人數的,女生人數比是男生人數少( )%。
9、把一個棱長4分米的正方體木塊削成一個最大的圓柱體,圓柱體的體積是( )。
10、把一塊長80米、寬60米的長方形菜地畫在比例尺是1:2000的圖紙上,圖上面積是( )。
二、判斷題。對的畫「√」,錯的畫「×」。(4分)
1、能被2整除的數一定不能被3整除。( )
2、把12.5米:千米化成最簡單的整數比是1:10( )
3、一個長方體的棱長和是24厘米,這個長方體的體積一定是6立方厘米。( )
4、甲數的等於乙數的,甲數比乙數多60%。
三、選擇題。把正確答案的序號填在( )里。(4分)
1、已知把3米長的線段平均分成4份,可以得出( )
①每份是3米的
②每份是米
③每份是3米的
④每份是1米的
2、根據甲數除以乙數商是4,可以確定( )。
①甲數一定能被乙數整除
②乙數一定能被甲數除盡
③甲數與乙數的比是4:1
④甲數是甲乙兩數的最小公倍數
四、用簡便方法計算(寫出簡單過程)(6分)
五、脫式計算。(20分)
1、98×102-6999
2、0.4÷2.5+0.07×50
六、下圖中的排水管,外直徑30厘米,管壁厚3厘米,管長4米,求排水管的體積。(4分)
七、列式計算。(8分)
1、13.6減去9.4的差,除以,商是多少?
2、3.1比一個數的少1.6,這個數是多少?(用方程解)
八、應用題。(35分)
1、李明把500元存入銀行,一年後取回本息537.35元,求年利率。
2、果園里的蘋果樹比梨樹多160棵,梨樹比蘋果樹少。果園里有蘋果樹多少棵?
3、一輛汽車從東城開往西城,前3小時每小時行41千米,後4小時共行220千米,這輛汽車平均每小時行多少千米?
4、建築隊用480塊方磚可以鋪地15平方米,照這樣計算,學校的電化教室地面是120平方米,需要購買多少塊方磚?(用比例方法解)
5、用鐵皮焊一隻底面邊長都是25厘米,高40厘米的長方體無蓋水桶,至少需要鐵皮多少平方厘米?
(1)求三個植樹隊共有多少人。把數據填入表內。
(2)求三個隊平均每人植樹多少棵。把得數填入表內。
7、上學期紅光小學六年級共有學生180人,這學期男生人數增加了16%,女生人數減少6人,這學期全年級共有學生186人,上學期六年級有男生有多少人?
③ (2014年)六年級期中考試試卷.
非法
④ 小學六年級上冊人教版科學期中試卷
你在www.7139.com/shiti/zhst/xxzh/54572.html 里找
⑤ 六年級第二學期數學期中考試卷(人教版)
六年級數學畢業模擬檢測試卷(4)
一、填空。(21%)
1.用三個「」和二個「0」根據下面要求分別組成一個5位數:
(1)只讀出一個零( ); (2)一個零也讀不出來( )。
2.4千米60米=( )千米 1.25小時=( )分
3.36的約數共有( )個,選擇其中四個組成比例,使兩個比的比值等於 ,這
個比例式是( )。
4.一個數省略「萬」後面的尾數是8萬,這個數在( )至( )之間。
5.一個最簡真分數,分子分母的積是24,這個真分數是( ),還可能是( )。
6.栽一種樹苗,成活率為94%,為保證栽活470棵,至少要栽樹苗( )棵。
7.一根長a米的繩子,如果用去 米,還剩下( )米;如果用去它的 ,
還剩( )米。
8.如果在比例尺是1:5000的圖紙上,畫一個邊長為4厘米的正方形草坪圖,這個草坪圖的實際面積是( )平方米。
9.配製葯水的濃度一定,水和葯的用量成( )比例關系;步測一段距離,每步冊平均長度與步數成( )比例關系。
10. 如左圖所示,把底面周長18.84厘米、高10厘米的圓柱切成若乾等分,拼成一個近似的長方體。這個長方體的底面積是( )平方厘米,表面積是( )平方厘米,體積是( )立方厘米。
11.自來水管的內直徑是2厘米,水管內水的流速是每秒8厘米。一位同學去洗手,走時忘記關掉水龍頭,5分鍾浪費( )升水。
12.一個長方體的所有棱長之和為1.8米,長、寬、高的比是6:5:4。把這個長方體截成兩個小長方體,表面積最多可以增加( )平方米。
二、選擇。(5%)
1、把45米長的繩子平均分成4份,每份佔全長的( )
A、15 B、14 C、15 米 D、14 米
2、用絲帶捆紮一種禮品盒如下,結頭處長25厘米,要捆紮這種禮品盒需准備( )分米的絲帶比較合理。
A、10分米 B、21.5分米 C、23分米 D、30分米
3、如圖,有一個無蓋的正方休紙
盒,下底標有字母「M」,沿圖 A B
中粗線將其剪開展成平面圖形
想想會是( ) 。 C
4.六(1)班共有48名學生,期末評選一名學習標
兵,選舉結果如右圖,下面( )圖能表示出這個結果。
A B C D
5.估算下面4個算式的計算結果,最大的是( )。
A.888×(1+ ) B.888×(1- ) C. 888÷(1+ ) D. 888÷(1- )
三、計算。(27%)
1.直接寫出結果。(6%)
23 -12 = 4.5×102= 59 ×6= 270÷18= 5-0.25+0.75=
0.42-0.32= 2÷15 = 341-103= 13×(2+713 )= ( ):17 =17
10×10%= 23.9÷8≈ 7× ÷7× = 1÷ × =
2.怎樣簡便怎樣算。(9%)
78 ÷5+78 ÷2 1.05×(3.8-0.8)÷6.3 920 ÷[12 ×(25 +45 )]
3.解方程(或比例)。(6%)
14 x -0.75=12 ÷ 1.27.5 = 0.4x
4.列式計算。(6%)
(1)一個數的 比它的 多60,求這個數。(2)18的 除以 的12倍,商是多少?
四、動手實踐。(5%)
1.右圖是一個長3厘米、寬2厘米的長方形。
(1)在長方形中畫一條線段,把它分成一個
最大的等腰直角三角形和一個梯形。
(2)求出這個梯形的面積。
(3)以等腰直角三角形的一個直角邊所在的直線為軸,將三角形高速旋轉,可以形成( )形。算出旋轉形成的這個圖形的體積。
五、生活中的統計問題。(6%)
下表是新華小學六年級各班人數的統計表,請根據表中數據畫出條形統計圖。
六(1)班 六(2)班 六(3)班
男生 23 22 24
女生 22 25 26
根據數據畫統計圖回答問題。
(1)六( )班的人數最多,共有( )人。
(2)六(1)班人數相當於六(3)班的( )%。
(3)全年級平均每個班大約有學生( )人。
六、解決問題。(36%)
1.只列式(或方程)不計算。
2.工程隊計劃20天挖一條800米的水渠,實際16天就完成了任務。工程隊的實際工作效率比計劃提高了百分之幾?
3.一輛快車和一輛慢車分別從南京和揚州兩地同時相向而行,經過 小時在離中點3
千米處相遇。已知快車平均每小時行75千米,慢車平均每小時行多少千米?
4.上面是張大爺的一張儲蓄存單,如到期要交納20%的利息稅,他的存款到期時實際可得多少元利息?
5.一個圓柱形玻璃杯,體積為1000立方厘米,現在水的高度和水上高度的比為1:1,放入一個圓錐後(圓錐完全浸沒在水中),水的高度和水上高度的比為3:2,圓錐的體積是多少立方厘米?
6.甲、乙、丙三個工程隊完成某項工程的天數和日工資如下表:
工程隊 單獨完成工程所用天數 每日總工資(萬元)
甲 10 18
乙 15 12
丙 20 8
請你選擇兩個工程隊合做這項工程,如果工期很緊,想盡快完工,應選擇哪兩個隊合做?幾天可以完工?完工後兩隊各得多少工資
⑥ 六年級(人教版)語文期中考試卷
在我國文學史上,唐詩的成就很高,很多的詩人既是詩人,又是畫家,他們的詩歌是充滿著詩情畫意。請根據拼音,認真規范地書寫詩句。(3分)
qianliyingtiluyinghong
shuicunshanguojiuqifeng
2、回顧課內外讀過的古詩詞,其中有很多詩歌表達了朋友間依依惜別之情,請默寫兩句。如:勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。(2分)
3、將下列詞語補充完整。(3分)
神機( )算 心悅( )服 陰謀( )計
滔滔不( ) 走( )無路 斤斤( )較
4、將所給的選項按正確的順序填入句中。(2分)
漢字是 、 、 、 的文字。
A、凝聚了高度智慧的 B、經歷了後人不斷完善的
C、科學而又實用的 D、我們祖先創造的
5、《三國演義》是我國古代四大文學名著之一,在這部長篇小說中塑造了許多鮮明的人物形象,發生了許多動人的故事。比如寫了關羽「桃園三結義」「溫酒斬華雄」等故事,你能用簡潔的語言再寫出兩個有關關羽的故事嗎?(2分)( ) ( )
6、我國許多成語都來自於古代的寓言故事,比如「杯弓蛇影」「掩耳盜鈴」「畫蛇添足」「邯鄲學步」「買櫝還珠」,你能給其他同學介紹一個成語並扼要概述故事嗎?(2分)
7、文學作品中數字「三」及三的倍數大多表示「多」的意思,如詩句「白發三千丈」。請你積極思考,在自己的記憶中還有哪些這樣的詩句。(2分)
8、平時我們讀書要求將字音讀准,下面的句子中加點的字讀音相同的一項是( )(2分)
A、夏令營期間,我們乘車前往武當山,去參(觀)那裡的道(觀)。
B、客堂中(間)擺著一張八仙桌,兩旁有靠椅、茶幾;那道屏風將內外客廳(間)隔開來。
C、遠處,千(佛)山,英雄山,座座山峰盡收眼底。站在匯波樓上,人仿(佛)在畫卷中。
D、那個無證診所亂開(處)方,受到了嚴厲的(處)罰。
良好、規范的語言交際是我們必備的一種素質,在我們的學習生活中離不開語言交際,認真讀題,測一測自己的語言交際能力。
二、交際能力(12分)
9、如果你遇到了以下的情景,你應該怎樣說話?請選擇較好的說話方式( )
(2分)A、你買完了物品,對營業員說:「再見,我下次還會惠顧的。」
B、同桌有不懂的問題向你請教,你不耐煩地說:「真笨,這么簡單的題都不會。」
C、爸爸不在家,同事打來電話,你說:「對不起,爸爸出去了,有什麼事可以讓我轉告嗎?」
D、路上你遇到一個外地人問路,你說:「對不起,這種事不該問我,有事找警察嗎?」
10、學校教美術的張老師很愛畫畫,他有一個可愛的女兒。如果請你介紹張老師的情況,下列哪一項能准確表達( )(2分)
A、愛畫畫的張老師有一個可愛的小女兒。
B、張老師很愛自己可愛的小女兒。
C、張老師有一個愛畫畫的可愛小女兒。
D、張老師可愛的小女兒愛畫畫。
11、讀下面一段新聞,用一句話告訴同學們這則新聞揭示的含義(3分)
獨生子女是一個8000萬的大問題,是一個戰略性的問題,必須引起重視。如果這批人不教育好,將影響中國的國際競爭力,其潛在影響將在未來四五十年內完全爆發出來。劉西拉委員曾經在課堂上做過一個調查,結果令人驚訝:他教授的200位大學一年級新生開學時,只有不到10%是自己來報名的,其他全部都是父母扛著行李送來的。
12、班主任王老師因學校緊急會議無法到班上布置星期六的社區活動安排,她將活動安排計劃交給班長。如果你是班長,你怎樣說明情況並做布置?(2分)
活動計劃:(1)早上8:00在學校門口集合;(2)統一穿校服;(3)配戴校徽。
13、據報載,我市磁湖周邊居民非法開塘圍堰撈魚異常猖獗,影響了魚類的正常生長,破壞了漁業生產秩序。就這一現象,請你發表自己的意見。(3分)
老師的話:你一定覺得疲勞了,別泄氣,繼續努力,你會有美好的收獲的。
三、閱讀能力(25分)
(一)閱讀下面一篇短文,開動腦筋,積極思考(13分)
埋下一片樹葉,固執地相信它終會長成一棵參天大樹,這便是兒時最美麗的夢。
我4歲那年的秋天,枯黃的葉子從高高的樹枝上飄落,正在院中玩耍的我俯身覺得很美。我忽發了一個奇怪的想法:這個曾經是樹伯伯身上分離的葉,把它種進土裡之後,必定會長出一棵同樣的大樹。
於是我撿了許多片葉子,(qiancheng)地跪在地上挖了個小坑,把樹葉全埋進了土裡。就像媽媽生下了我,我也會漸漸長大一樣,我堅定地相信我的夢可以實現。
我天天蹲在種下樹葉的地方等待我的大樹,直到大雪紛飛。我想葉子大概怕冷,所以不敢出來,等明年開春,一定會長得更好!我依舊固執地堅守著自己的夢,直到燕子銜泥,楊柳吐芽……
長大後,我才明白我用童心為自己編織了一個很美的童話。(那些埋在土裡的樹葉,卻已在我心中長成了一棵大樹,成為我生命的一根支柱,替我(zhedang)著成長路上越來越多的風風雨雨,為我撐起一片蔚藍天空。)那一件事,我為之自豪一輩子……
種一片樹葉吧,你會擁有一棵參天大樹。
14、根據拼音寫出詞語。(2分)
qiancheng zhedang
15、幼小的「我」認為夢可以實現的原因是:(2分)
16、結合語境,模仿「燕子銜泥」,「楊柳吐芽」的句式仿寫兩句:(2分)
17、「大雪紛飛」時,大樹沒有長出來是因為「怕冷」,春天來臨大樹仍沒有長出來又是什麼原因呢?請結合上下文意,寫出「我」當時的心理(2分)
18、「心中的大樹」是指在我們心中要永存( )。(2分)
A、童心 B、信念 C、理想 D、美夢
19、體會文中劃線句子的含義(3分)
(二)閱讀文章《我們班的「可樂」老師》,仔細體會,認真揣摩(12分)
你若問起我們班的英語老師是誰,准會得到這樣的回答:「可樂。」你可別奇怪,這是老師英文名「kohlor」的諧音,也是我們對他的評價。他確實「可樂」。
他的「可樂」事跡,可是不勝枚舉。
他會在小辦公室「偷」吃零食,被同學撞見後只好抓出一大把巧克力「賄賂」同學;他會懶洋洋地倚在椅子上聽同學背書,那漫不經心的神態令同學暗自竊喜,卻不料稍有一點疏漏便被他毫不留情地指出;他會因電腦「發脾氣」而束手無策,用哀求的語氣向大家求援:「Who can help me?」他會拿出一大沓肯德基優惠券向我們炫耀,並答應我們誰考100分便帶誰去KFC;他會同我們大侃特侃,從莎士比亞的四大悲劇到孔子的《論語》。他捉弄人的本事可大得很哪。那次,他神秘兮兮地要給我們看他的girl friend的照片,同學們興奮不已,瞪大眼睛望著投影儀,出現的卻是書中圖片上金發碧眼的女郎。待同學們得知上當受騙後,他一副得意洋洋的樣子更激起了「民憤」。
「可樂」老師的課前開場白總那麼新穎有趣。有一次,他興高采烈地告訴大家:「I』ll tell you a good news,can you guess?」
「Good news?」大家活躍起來,可誰也猜不透他葫蘆里究竟賣的是什麼葯。
「In May,」他怡然自得地娓娓道來,「My girl friend and I have a vecation, We』ll go to ——」他在黑板上寫下幾個大字:「New Orleans(新奧爾良)」
「Oh——」我們恍然大悟,原來今天所學課文就是關於新奧爾良的。他講課可真是別出心裁。
「可樂」惟一讓我們不樂的是作業很多。每當「可樂」老師布置完home work,我們總要抗議:「Too much!」他大喝一聲:「Stop talking!」教室里頓時鴉雀無聲,只聽他不慌不忙地來一句:「我有最終解釋權。」同學們哭笑不得,只得乖乖地領了「聖旨」。
「可樂」老師最讓我們可樂的時候是在考卷發下來後,這時候,同學們對他布置作業多的怨氣早已拋到九霄雲外,取而代之的是取得滿意成績後的喜悅之情。不過現在我們的作業日漸減少,同學們迷惑不解,他微微一笑:「改革啦!抄寫再多也沒有用,重要的是提高效率。」那胸有成竹的樣子,讓人一聽便覺得是真理。
我們班的「可樂」老師,讓我真正理解了「平易近人」的含義。不需要嚴肅的神情嚴厲的語調,卻能讓學生由衷地尊敬他。真的,「可樂」老師不僅可樂,更可敬!
20、「不勝枚舉」的意思是(2) 。
第二自然段在文章結構中的作用是
21、「他會在小辦公室『偷』吃零食,被同學撞見後只好抓出一大把巧克力『賄賂』同學」一句中,「偷」和「賄賂」本是貶義詞,文章這樣運用,表達了作者什麼情感?(2)
22、文中劃線句中的兩個詞語「漫不經心」和「毫不留情」看起來矛盾,你如何理解?)(3)
23、「別出心裁」表現了「可樂」老師教學上 的特色;「胸有成竹」表現了「可樂」老師 性格(2)
24、在我們的學習生活中,我們也希望更多一些「可樂型」的老師。本文的作者在最後寫到「真的,『可樂』老師不僅可樂,更可敬!」請你從自己的角度談談,在你的心目中,什麼樣的老師是最受敬重的。(3)
你就要接近勝利了,別鬆懈,一鼓作氣,勝利將屬於你
四、寫作能力(45分)
(一)文章修改 (5分)
後來,我加入了時毛的上網熱潮。先是玩OICQ——「網上聊天」,但不知是我缺乏語言細胞,還是性格太不開郎,不久我就發現「聊天」其實很無聊。於是性格直爽的我立即改了「行」,開始了網上閱讀。(許多內容豐富、思想健康吸引了我的目光)。這些大都是我喜歡的科普知識網站,妙趣橫生,讓我看不夠,想像不盡,想入非非……從無限廣闊的宇宙,奇妙的大自然,到生活中的奇談怪事、計算機發展史、原子能開發與應用等,五花八門,簡直是應有盡有。讀著這些知識,心裡真是高興。
25、文中有兩個錯別字,請指出並改正:( ) 改為 ( )
( ) 改為 ( )
26、文中劃線的句子語義不連貫,請改正:
27、文中有個成語用法不當,應去掉,這個成語是:
28、「讀著這些知識,心裡真是高興」一句較為抽象,請改寫這句,使之豐潤具體。
(二)祖國的山河十分壯麗,你一定游覽過許多地方,經歷過許多有趣的事,有過深切的感受。請以《快樂的旅行》為題,寫一篇不低於500字的文章。(體裁不限,詩歌除外)(40分)