湘教版地理八教學計劃

A. 八年級下湘教版地理知識點總結提綱！

1.1 中國的疆域

偉大的祖國：中華人民共和國位於亞洲的東部、太平洋的西岸。?海陸兼備。

遼闊的疆域：陸地大國：①國土遼闊 ②陸界 ③陸上鄰國多14個

海洋大國：①遼闊海域 ②海岸線長 ③隔海六國

最北：漠河54度N；最東：黑龍江與烏蘇里江匯合處135度E。最南：曾母暗沙4度N。最西：帕米爾高原73度E。

我國幅員遼闊，疆域廣大，陸地總面積約960萬平方千米，差不多與整個歐洲的面積相等，在世界各國中居第3位，是世界上面積較大的國家。

我國是世界上重要的海洋大國，大陸海岸線長達18000多千米，是世界上海岸線最長的國家之一。我國海域分布有面積在500平方米以上的島嶼6500多個。我國領海的寬度是22.22公里（12海里）。我國管轄的海域面積約300萬平方千米。

眾多的鄰國：我國陸上國界漫長，達2萬平方千米，接壤的國家共有14個（順口溜）：東朝鮮、北蒙古、東北西北俄羅斯；西部哈吉塔阿巴；西南印度尼丹；南部還有緬老越。隔海相望的國家有6個（順口溜）：印尼馬文菲日韓。

1.2 中國的行政區劃

歷史上的行政區劃： 現行行政區劃：我國現行的行政區劃基本上劃分為省（自治區、直轄市）、縣（自治縣、縣級市）、鎮（鄉）三級。我國共有34個省級行政單位，包括23個省、5個自治區、4個直轄市和香港、澳門兩個特別行政區。

台灣是我國不可分割的神聖領土。

34個省級行政單位的名稱、簡稱和行政中心 教材：八年級上冊第8頁

2.3 中國的人口

數量世界第一：第五次人口普查：我國總人口為12.95億。目前人口數為13億。

增長速度較快： 分布疏密不均：騰沖??漠河，我國分布人口的疏密。

人口多處特點 人口少處特點

東部地區人口多；

沿海、沿河、沿湖地區人口多；

平原、盆地人口多；

經濟和交通運輸發達地區人口多；

城鎮密集、工業發達的地區人口多；

漢族地區人口多。 西部地區人口少；

乾旱荒漠地區人口少；

山地、高原人口少；

偏僻的農業、牧業地區人口少；

偏僻的農業、牧業地區人口少；

大部分少數民族地區人口少。

我國人的人口政策：實行計劃生育，控制人口的數量，提高人口的質量，是我國一項長期的基本國策。

1.4 中國的人口：

56個民族：我國是一個團結統一的多民族大家庭，有漢、壯、蒙古、回、藏、維吾爾、苗族等56個民族成員。漢族人口眾多，接近全國總人口的92%；其他民族人口僅佔8%，被稱為少數民族。

大雜居、小聚居：漢族分布最廣，主要集中在東部和中部。少數民族則主要分布在西南、西北和東北部地區。漢族地區有少數民族聚居，少數民族地區也有漢族居住。

民族風情：蒙古族??那達慕大會；雲南傣族??潑水節；中華民族??端午節。

第二章 中國的自然環境

2.1 中國的地形

地勢西高東低：??呈階梯狀。 山脈縱橫交錯： 山勢走向：

東西走向：天山、陰山、昆侖山、秦嶺、南嶺；南北走向：賀蘭山、六盤山、橫斷山區。東北西南走向：大興安嶺、太行山、巫山、雪峰山、長白山、武夷山、台灣山脈、玉山。西北東南走向：阿爾泰山、祁連山；弧形走向：喜馬拉雅山脈。

中華五嶽：東岳泰山；西嶽華山；南嶽衡山；北嶽衡山；中嶽嵩（sōng）山

地形復雜多樣：我國地勢西高東低，呈階梯狀分布。縱橫交錯的山脈和復雜多樣的地形，為我們提供了豐富多彩的自然景觀，又是祖國各地的生產活動和生活方式各有不同。四大高原：青藏高原：世界上最高的高原，被稱為「世界屋脊」。高山終年積雪，冰川縱橫。內蒙古高原：高原地勢平坦開闊，西北部多荒漠、戈壁、東部和中部多肥美草原。黃土高原：世界上黃土分布面積最廣的區域。

雲貴高原：高原大部分地區地形崎嶇，石灰岩分布廣泛。

四大盆地：塔里木盆地：我國最大的內陸盆地。內中有我國最大的沙漠??塔克拉瑪干沙漠。准噶爾盆地：我國第二大盆地。柴達木盆地：被美譽為「聚寶盆」。

四川盆地：有「紫色盆地」之稱。著名的成都平原位於盆地西部，農業發達，物產豐富「天府之國」之稱。

三大平原：東北平原：黑土面積廣大。華北平原：地勢低平，地面坡度很小。

長江中下游平原：我國著名的「魚米之鄉」。

2.2 中國的氣候

氣候復雜多樣：氣候復雜多樣：冬季南北氣溫差異大，南方溫暖，而越往北氣溫就越低。夏季南北普遍高溫。 我國氣候類型分為溫帶季風氣候、亞熱帶季風氣候、熱帶季風氣、溫帶大陸性氣候、高原高山氣候。

季風氣候顯著：我國雖然氣候類型多樣、但季風氣候顯著、季風氣候區最為遼闊。

季風的影響是導致降水時空分配不均的主要原因。 大陸性特徵。

多特殊天氣：主要有寒潮、梅雨、台風、沙塵暴等。多旱澇災害。洪澇是我國發生頻繁、損失嚴重的自然災害。乾旱是對我國農業生產影響最大、最常見且分布范圍最廣的一種氣候災害。

2.3 中國的河流

外流區為主：流域是指河流或水系的集中區域。水系是指流域內所有大小河流以及湖泊、沼澤、地下暗河等組成的水流系統。地表和地下徑流最後注入海洋的河流，叫做外流河。外流河分布區域，成為外流區。最終未流入海洋的河流，即河水流入內陸湖泊或消失於荒漠之中的河流，叫做內流河。內流河分布的區域，叫做內流區。

我國外流河的水文特徵深受季風氣候的影響。以秦嶺?淮河為界，以南地區的河流流經濕潤地區，水量豐富。以北地區的河流流經半濕潤或半乾旱地區。

與外流河相比，我國內流河的水文特徵明顯不同。中國最大的淡水湖是：鄱陽湖。滾滾長江：長江源自唐古拉山，幹流先後流經青海、西藏等11個省，最終注入東海，全長6300千米，是我國第一長河，世界第三長河。上游：源頭??宜昌；中游：宜昌??江西湖口；下游：江西湖口??注入海口。中游段被稱為「九曲回腸」。

滔滔黃河：黃河是我國第二長河，也是世界著名大河之一。它源自巴顏喀拉山，徑流青海、四川等9省區，注入渤海，全長5464千米。

第三章 中國的自然資源

3.1 自然資源概況

什麼是自然資源：自然資源是存在於自然界的能為人類提供福利的物質與能量。

主要包括氣候資源、水資源、土地資源、生物資源、礦產資源以及海洋資源等。

自然資源的特徵：自然資源的概念不是一成不變的。在自然界，自然資源的數量是巨大的，但又是有限的。自然資源的質量各個地區是有差異的。我國自然資源僅次於美國和俄羅斯。自然資源由於受大某些成因的制約，其分布具有一定的規律性，但他們在地區分布上一般都是均勻的。自然資源的狀況處在不斷的變動之中。

3.2 中國的土地資源*6月25日 世界土地日*土地是人類生活生產活動的舞台。

「人多地少」是我國的基本國情。 類型齊全：我國各類土地資源齊全，形成了耕地、林地、草地等多種土地類型，這有利於因地制宜。我國草地面積廣達、居世界前列，為發展畜牧業提供了較好的資源條件。我國是一個少林的國家。我國耕地面積不到一億公頃。我國土地類型：耕地、沙漠、林地、草地、戈壁、高寒荒漠、石山。區域差異明顯：我國土地資源的空間分布不平衡，土地生產力的區域差異明顯。我國的天然林地主要分布在東北、西南、東南部山區的林地多為人工林和次生林。我國草地主要分布在內蒙古的東部、青藏高原的東部與南部。我國各地區土地資源的質量差別很大。西北內陸光照充足，熱量較為豐富，但乾旱少雨，水源不足，以草地和荒漠為主。 珍惜每一寸土地：

3.3 中國的水資源***3月22日 世界水日***

地區分布懸殊：我國水資源的總量不少，但人均佔有量很低，約為世界人均水量的1/4。時間分配不均：我國水資源在時間分布上具有夏秋多、冬春少和實際變化大的特點。合理利用每一滴水：由於我國水資源地區分布不平很，為了合理利用水資源，有必要請見跨流域的調水工程。***引黃濟青***南水北調***

3.4 中國的海洋資源

多樣的生物資源：我國海洋生物資源豐富，種類有兩萬余種，其中魚類3000多種，主要經濟魚類70多類。大黃魚、小黃魚、帶魚和烏賊是我國著名的四大海產。

豐富的礦占資源：我國沿海的大陸架上，蘊藏著相當豐富的石油和天然氣。我國的濱海砂礦儲量十分豐富。巨量的化學資源：我國海洋生產發展很快。保護「藍色國土」：我國在海洋資源的開發利用上取得巨大成就，目前也面臨著一些嚴峻的問題。

第四章 中國的區域差異

4.1 秦嶺??淮河線

秦嶺與淮河：秦嶺橫亘於我國中部，東西綿延500千米，南北寬達100-150千米，海拔多為1500-2500米。淮河發源於桐柏山，向東流經河南、安徽、江蘇等省注入洪澤湖，然後主流經高郵湖南入長江。

秦嶺??淮河線的地理意義：在學習地理的過程中，地理區域和地理界限是非常重要的。地理區域體現了區域內部的地理相似性，地理界線反映出區域之間的差異性。

秦嶺與淮河是我國東部重要的地理界線。在他的南北兩側，自然環境、地理景觀和居民的生產生活習慣有顯著的差異。

八年級上冊第77頁 秦嶺?淮河線以北 秦嶺?淮河線以南

四大地理區域：北方地區、南方地區、青藏地區、西北地區。北方與南方地區分界線是秦嶺??淮河線。北方與西北地區分界線是400毫米年等降水量線。青藏與西北地與分界線是青藏高原邊界。青藏地區與南方地區分界線是青藏高原邊界。

§4.2 北方地區和南方地區

北方地區：概述：北方地區指我國東北秦嶺??淮河以北的地區，面積約佔全國的20%，人口約佔全國的40%。區內的東北平原、華北平原、汾渭平原為我國重要的農業地區。文化：北方地區歷史文化悠久，名勝古跡眾多，人文旅遊資源極為豐富。

農作物：春小麥、玉米、高粱、大豆、馬鈴薯、甜菜等。溫帶水果：蘋果、梨、桃、杏、柿、棗、葡萄等。礦產：煤、鐵、油等

南方地區：指我國秦嶺??淮河以南的、青藏高原以東的地區，包括長江中下游平原。南部沿海地區和西南地區三大不凡。面積約佔全國的1/4，人口約佔全國的55%。本區西部分布有30多個少數民族，雲南省是我國少數民族最多的省份。地勢：本地區地勢西高東低，地形為平原、盆地與高原、丘陵交錯。平原地區河湖眾多，水網縱橫，具有典型的南國水鄉特色。農作物：水稻、生豬、柑桔、茶葉、桑蠶、甘蔗、水產和熱帶作物。礦產：銅礦、鎢礦、汞礦、錫礦、銻礦、鉛鋅礦。

4.3 青藏地區和西北地區

青藏地區：概述：青藏地區主要包括西藏自治區、青海省和四川省的西部，面積約佔全國面積的25%，人口僅佔全國總數的1%左右。青藏地區的主體是由「世界屋脊」之稱的青藏高原。農作物：青稞、豌豆、小麥、油菜。宗教：藏傳佛教。地勢：山嶽縱橫，冰川廣布，交通十分困難。公路：川藏、青藏、新藏、滇藏、中尼等。

西北地區：位於長城?祁連山脈?阿爾金山脈?昆侖山脈一線以北，面積約佔全國的30%，人口約佔全國總數的4%。少數民族：蒙古族、回族、維吾爾族、哈薩克族等；牧區作物：肉、奶、皮、毛等；礦產資源：稀土礦、鎳礦、煤、石油、褐煤。

***4.5 補充總結***

地區
北方地區
南方地區
青藏地區
西北地區

地形特徵
高原、平原為主
盆地、平原、高原、丘陵
海拔最高
高原、盆地

氣候特徵
夏：高溫多雨

冬：寒冷乾燥
水熱充足
日照充足，氣溫低
乾燥，日照充足

主要河流
黃河、黑龍江
長江、珠江
長江、黃河源頭
塔里木河

主要礦產
煤、鐵、石油
有色金屬
鉀鹽、石油
煤，石油

主要農作物
小麥
水稻、甜菜
青稞
甜菜

B. 湘教版八年級數學上冊教學計劃

八年級上冊數學教學計劃 (您可以仿寫）
本學期我擔任初二年級（1）、（2）班的數學教學工作，八年級的數學教學任務非常重，既要完成新課的教學任務，又要復習初一數學知識。同時要補差補缺，做好學生的思想工作，所以在制定八年級的教學計劃時，一定要注意時間的安排，同時把握好教學進度。

一、學情分析

通過對上學期幾次檢測分析，發現（1）、（2）班學生存在很嚴重的兩極分化。一方面是平時成績比較突出的學生基本上掌握了學習數學的方法和技巧，對學習數學興趣濃厚。另一方面是相當一部分學生因為各種原因，數學已經落下許多知識，部分學生已喪失了學習數學的興趣。

二、指導思想

以《初中數學新課程標准》為准繩，繼續深入開展新課程教學改革。以提高學生中考成績為出發點，注重培養學生的基礎知識和基本技能，提高學生解題答題的能力和邏輯推理能力。同時完成八年級上冊數學教學任務。

三、教學目標

知識技能目標：掌握全等三角形的概念、性質及判定和應用；理解軸對稱的基本性質；了解算術平方根、平方根、立方根的概念，會用根號表示數的平方根、立方根。了解無理數和實數的概念，知道實數和數軸上的點一一對應；理解正比例函數和一次函數的概念、性質並會畫圖，能利用函數圖像解方程（組）及不等式等；掌握整式的乘除和因式分解的運算。能力目標：培養學生的觀察、探究、推理、歸納的能力，發展學生合情推理能力、邏輯推理能力和推理認證表達能力，提高知識綜合應用能力。態度情感目標：進一步感受數學與日常生活密不可分的聯系，同時對學生進行辯證唯物主義世界觀教育。

四、教材分析

第十一章全等三角形：本章主要內容是全等三角形的概念、性質及各種三角形全等的判定方法。同時學會如何利用全等三角形進行證明。全等三角形是研究圖形的重要工具。是學好四邊形、圓等基礎。約學11教時。

第十二章軸對稱的主要內容是從生活中的圖形入手，學習軸對稱及其基本性質。欣賞、體驗軸對稱在現實生活中的廣泛應用。在此基礎上，利用軸對稱變換，探索等腰三角形的性質。學習它的判定方法，並進一步學習等邊三角形等。約需13教時。

第十三章實數：主要內容是平方根、立方根的概念和求法。他們是理解立方根的概念和求法，實數的意義和運算是基礎。本章的難點是平方根和實數的概念。

第十四章一次函數：主要包括變數與函數的概念，函數的三種表示法，正比例函數和一次函數的概念、圖像、性質和應用舉例，用函數的觀點再認識一元一次方程、一元一次不等式和二元一次方程組。重點是一次函數。難點是用函數觀點看方程（組）與不等式。共需17教時。

第十五章整式的乘除與因式分解：主要內容是整式的乘除運算，乘法公式以及因式分解。這些知識是以後學習分式和根式運算、函數等知識的基礎，同時也是學習物理、化學等學科及其他學科技術不可缺的數學工具。

五、教學措施

1、精心備課，設置好每個教學情境，激發學生學習興趣和慾望。深入淺出，幫助學生理解各個知識點，突出重點，講透難點。

2、加強對學生課後的輔導，尤其是中等生和後進生的基礎知識的輔導，提高他們的解題作答能力和正確率。

3、精心組織單元測試，認真分析試卷中暴露出來的問題，並對其中大多數學生存在的問題集中進行分析與講解，力求透徹。對於少部分學生存在的問題進行小組輔導，突破難點。

4、做好學生的思想教育工作，促進學生學習的積極性，從而提高學生的學習成績。

六、課時安排

略。

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C. 求八上湘教版地理的期末復習計劃，最好三周能安排完，謝謝大神們了 (＾▽＾)

一、查字典地理復源習計劃如下：
1、強調各單元，各地區的知識結構，加強知識間內在聯系
2、進行專題訓練，培養地理思維能力
3、加強學習方法指導，注重綜合復習
4、精選習題，加強模擬訓練
二、具體時間安排如下：
15周：新課：中國地理--交通、商業。(2課時)
16周：新課：中國地理--工業、農業、北方地區(3課時)
17周：新課：中國地理--南方地區、西北青藏地區。復習中國地dili.chazidian.com理。
18周：中國地理復習及世界地理復習。
19周：區域地理總復習及地球地圖復習。

D. 新課程湘教版八年級地理上冊答案

初二上冊地理復習
第一章. 中國的疆域與人口。
第一節.中國的疆域。
（一）中國的地理位置：（1）半球位置：北半球、東半球。（2）經緯度位置：53ºN～4ºN ，
135ºE～73ºW.（3）海陸位置：中國位於亞洲的東部，太平洋的西岸。
（二）中國的疆域：
{最北：漠河以北黑龍江主航道中心。
四支點{最南：曾母暗沙。 （我國東西相距約5000千米，
{最西：帕米爾高原。 我國南北相距約5500千米。）
{最東：黑龍江與烏蘇里江的匯合。
（三）中國的海陸位置（特點：海陸兼備）：（1）海域：渤海、黃海、東海、南海。（2）海峽：台灣島、瓊州海峽。（3）內海：瓊州海峽、渤海。（4）三大島嶼：台灣島、海南島、崇明島。（5）陸上鄰國：朝鮮、越南、寮國、緬甸、印度、不丹、尼泊爾、巴基斯坦（中國與克什米爾相鄰，但克什米爾屬於巴基斯坦歸管）、阿富汗、塔吉克、吉爾吉斯斯坦、哈薩克、蒙古、俄羅斯。（6）海上鄰國：日本、韓國、汶萊、菲律賓、馬來西亞、印度。

第二節.中國的行政區劃。
（一） 我國現行的「三級行政區劃」：（1）劃分原則：便於行政管理，利於經濟發展和民族團結。
{省 縣 鄉（鎮）
三級 {（直轄市、自治區、 （自治縣、
{ 特別行政區} 縣級市）
（2）三級行政區：省（自治區、直轄市、特別行政區），縣（自治縣、縣級市），鄉（鎮）。
（3）特別行政區（2個），一國兩制：香港、澳門。
（二）（1）直轄市：北京、上海、重慶、天津。（2）自治區：寧夏回族自治區、廣西壯族自治區、新疆維吾爾自治區、內蒙古自治區、西藏自治區。（3）特別行政區：香港、澳門。
（三）（1）黃河沿岸的省級行政區：內蒙古自治區、山東省、山西省、河南省、陝西省、青海省、甘肅省、寧夏回族自治區。（2）沿海的省級行政區：廣西壯族自治區、澳門特別行政區、香港特別行政區、海南省、台灣省、廣東省、福建省、浙江省、上海市、江蘇省、山東省、河北省、天津市、遼寧市。（3）路上鄰國的省級行政區：新疆維吾爾自治區、西藏自治區、甘肅省、雲南省、廣西壯族自治區、內蒙古自治區、遼寧省、吉林省、黑龍江省。（4）長江沿岸的省級行政區：西藏自治區、青海省、四川省、雲南省、湖北省、江西省、上海市、安徽省、江蘇省、重慶市、湖南市。
（四） 省級行政單位的名稱、簡稱和行政中心
名稱 簡稱 行政中心 名稱 簡稱 行政中心
北京市 京 北京 湖南省 湘 長沙
天津市 津 天津 廣東省 粵 廣州
河北省 冀 石家莊 廣西壯族自治區 桂 南寧
山西省 晉 太原 海南省 瓊 海口
內蒙古自治區 內蒙古 呼和浩特 四川省 川或蜀 成都
遼寧省 遼 沈陽 重慶市 渝 重慶
吉林省 吉 長春 貴州省 貴或黔 貴陽
黑龍江省 黑 哈爾濱 雲南省 雲或滇 昆明
上海市 瀘或申 上海 西藏自治區 藏 拉薩
江蘇省 蘇 南京 陝西省 陝或秦 西安
浙江省 浙 杭州 甘肅省 甘或隴 蘭州
安徽省 皖 合肥 青海省 青 西寧
福建省 閩 福州 寧夏回族自治區 寧 銀川
江西省 贛 南昌 新疆維吾爾自治區 新 烏魯木齊
山東省 魯 濟南 香港特別行政區 港 香港
河南省 豫 鄭州 澳門特別行政區 澳 澳門
湖北省 鄂 武漢 台灣省 台 台北

第三節.中國的人口。
(一) 我國是世界上人口最多的國家：（1）人口數量：中國是世界上人口最多的國家，約佔世界人口的23%。（2）人口增長的特點：基數大、速度大。（3）人口的政策：實行計劃生育、控制人口數量、提高人口素質。
(二) 中國的人口分布：（1）人口密度（定義）：平均每平方千米面積上的人口數，人口密度=人口數量（人）/地區面積（平方千米）。（2）分布特點：東密西疏。
(三) （1）1949年以前增長緩慢的原因？經濟落後、戰爭、災荒、疾病。
（2）1949年以後增長迅速的原因？經濟發展、醫療衛生條件改善、生活水平提高、控制人口工作不夠。
（四）中國人口增長過快會給中國帶來哪些影響？社會財富積累緩慢、人民生活水平低、資源短缺、生態懷鏡遭到破壞、進入老齡化社會、文化素質低。
（五）
地理大區 佔全國總面積比重（%） 佔全國總人口比重（%）
人口線以東地區 43% 94%
人口線以西地區 57% 6%
（六）中國人口的地理分布特點是：東部地區人口多，西部地區人口少；沿海、沿河、沿湖地區人口多，乾旱荒漠地區人口少；平原、盆地人口多，山地、高原人口少；經濟和交通運輸發達的地區人口多，經濟落後、交通閉塞的地區人口少；城鎮密集、工業發達的地區人口多『偏僻的農業、牧業地區人口少；漢族地區人口多，大部分少數民族地區人口少。
（中國人口的地理界線：黑河到騰沖。）

第四節.中國的民族。
（一） 我國是一個團結統一的多民族大家庭，有漢、壯、蒙古、回、藏、維吾爾、苗族等56個民族成員。各民族中，漢族人數最多，接近全國總人口的92%；其他民族人口僅佔8%，稱為少數民族。我國各少數民族的人口數量相差懸殊，其中人口最多的是壯族。
（二） 我國各民族分布的特點 {少數民族主要分布在西南、西北和東北部地區。
是：「大雜居，小聚居」{漢族主要分布在東部和中部。
（三） 少數民族的主要分布地區
民族名稱 主要分布地區 民族名稱 主要分布地區
壯族 廣西 彝族 雲南、四川、貴州
滿族 東北、北京 傣族 雲南
回族 寧夏、甘肅、新疆 蒙古族 內蒙古
維吾爾族 新疆 藏族 西藏、青海、四川
（三） 少數民族的文字：我國55個少數民族中有30多個民族有自己的文字。

第二章.中國的自然環境。
第一節．中國的地形。
（一） 地勢的基本特徵：西高東低。
（二） 地勢呈三級階梯狀分布：（1）第一級階梯和第二級階梯的分界：西起昆侖山脈，經祁連山脈向東南到橫斷山脈東緣。（2）第二、三階梯的分界：由東北向西南依次是大興安嶺、太行山、巫山、雪峰山。
（三） 三級階梯的海拔和主要地形
階梯 海拔 主要地形 代表地形
第一級階梯 4000米以上 高原、山地 青藏高原、喜馬拉雅山
第二級階梯 1000～2000米，局部500米 高原、盆地 內蒙古高原、四川盆地
第三級階梯 500米以下 平原、丘陵 東北高原、東南丘陵
近海大陸架 深度不足200米
（四） 地勢特徵對我國自然環境和經濟活動的影響：（1）氣候：西高東低有利於暖濕的海洋風向內陸推進，使東部大部分地區降水豐沛。（2）河流：大部分河流滾滾東流；落差大，水能資源豐富，在階梯交界處可以建設大型水電站。（3）交通：大江大河有利於東西溝通，但是高大山脈會阻礙交通。（4）經濟：西部高原、山地為主，經濟落後；東部平原、丘陵為主，經濟發達。
（五） 山脈縱橫交錯：根據走向，我國山脈可劃分以下幾種類型：（1）東西走向的山脈。主要有三列：靠北的一列是天山和陰山；中間的一列是昆侖山和秦嶺；靠南的一列是南嶺。（2）南北走向的山脈。主要有利於我國中部地區的賀蘭山、六盤山。在橫斷山區也有一些山脈接近南北走向。（3）東北——西南走向的山脈。主要分布在東部，自西向東分為三列：西側的一列包括大興安嶺、太行山、巫山、雪峰山等；中間的一列包括長白山、武夷山等；最東邊的一列是台灣島上的台灣山脈。（4）西北——東南走向的山脈。主要分布在我國西部，著名的有阿爾泰山、祁連山等。（5）弧形山脈。主要有喜馬拉雅山脈。
（六） （1）中國地形的特點：多種多樣，山區面積廣大。（2）地形對氣候、經濟的發展的影響：①地形多樣、山區面積廣，利於發展多種經營。②山地的迎風坡，有利於地形雨的形成，並蘊藏豐富的水力資源，但滑坡、泥石流、水土流失嚴重。③我國冬季多偏北風，夏季多偏南風，東西向的山脈對秦嶺的偏北風有削弱作用，成為重要的地理分界線。④許多山區降水少，乾旱面積廣，不利於從事生產、生活活動。
（七） （1）四大高原：青藏高原、內蒙古高原、黃土高原、雲貴高原。（2）四大盆地：①塔里木盆地：面積廣大，分布有我國最大的沙漠。②准噶爾盆地：維度位置偏高，收到西風濕潤氣流的影響。③四川盆地：又稱「紫色盆地」，物產豐富，農耕發達。④柴達木盆地：礦產資源豐富，號稱「聚寶盆」。（3）三大平原：東北平原、華北平原、長江中下游平原。

第二節.中國的氣候。
（一） 我國1月份氣溫分布特點和原因：（1）分布特點：①自南向北氣溫逐漸降低，南北溫差大。（南北溫差達50ºC，冬季等溫線密集）。②1月平均氣溫0ºC等溫線位於秦嶺——淮河一線最冷在漠河，最熱在南海諸島。（2）原因：①緯度位置。②地形地勢。
（二） 我國7月份氣溫分布特點和原因：（1）分布特點：①南北溫差小（等溫線稀疏），全國普遍高溫。②最熱在吐魯番盆地，最冷在青藏高原。（2）原因：①緯度位置。②地形地勢。
（三） 為什麼我國冬季南北的氣候溫差差異很大，而夏季南北的氣溫差異不大？原因：（1）冬季：①受緯度因素的影響，一方面太陽直射南半球，北方正午太陽高度較南方小，；另一方面北方晝長較南方短。②冬季風南下，對北方影響比南方大，加劇了北方的寒冷。（2）夏季：太陽直射北半球，雖然北方太陽高度角比南方低，但北方晝長較南方長，得到太陽光熱跟南方差不多。
（四） （1）氣候復雜多樣，是我國氣候的主要特徵之一。（2）我國地域遼闊，地跨眾多的溫度帶和干濕地區，加上我國地形復雜，地勢高低懸殊，更增加了我國氣候的復雜多樣性。（3）我國冬季南北氣溫差異大，南方溫暖，而越往北氣溫就越低。夏季南北普遍高溫。
（五） 我國的溫度帶：寒溫帶、中溫帶、暖溫帶、亞熱帶、熱帶、高原氣候區。
（六） （1）我國的降水地區差異大，東南沿海地區降水量較大，較為濕潤，而越往西北內陸，降水量就越小，乾旱也就逐漸加重。（2）從降水的時間分配來看，也很不均勻。我國降水集中在夏秋季節，相比之下，冬春季雨水要少些。（3）我國降水的時間分派：①季節分配（集中於夏秋季節）。②年際變化（我國降水年際變化大）。（4）我國年降水量的空間分布的特點：從東海沿海向西北內陸逐漸減少。
（七） 我國的干濕地區：濕潤地區、半濕潤地區、半乾旱地區、乾旱地區四種干濕地區類型。
（八） （1）冬季風的形成：
海 大陸 冷 高氣壓
陸 冬
熱 季
力 風
差
異 海洋 暖 低氣壓
（2）夏季風的形成：
海洋 涼 高氣壓 夏季風 大陸 熱 低氣壓
（3）我國東夏季風的差異：
冬季風 夏季風
源地 西伯利亞、蒙古一帶 東部南部的海洋
風向 西北、東北 東南、西南
特點 寒冷乾燥 暖熱濕潤
首先影響 北方地區 東南部沿海地區
（九）（1）中國季風區和非季風區的分界：大興安嶺、陰山山脈、賀蘭山、巴顏喀拉山脈、岡底斯山脈。（2）季風區受夏季風的影響很明顯，降水豐富，主要集中於夏季。（3）非季風區受海陸置、地形等因素的制約，夏季風很難到達，降水稀少，全年都比較乾旱。
（九） 特殊天氣：（1）寒潮：①由強冷天氣迅速入侵造成大范圍的劇烈降溫，並伴大風、雨雪、凍寒等現象。②危害：強烈降溫造成凍害。（2）台風。（3）梅雨。（4）沙塵暴。
（十） 多旱澇災害的危害：（1）人畜飲水困難、糧食減產，影響經濟發展和社會穩定。（2）沖毀淹沒農田、交通線路和公路設施，造成巨大的社會經濟損失。

第三節.中國的河流。
（一） 外流和為主（外流河的水源補給形式是降水補給）：

夏季風盛行時 水文特徵 水量 水位 結冰期

成因
水量大 水位上漲，形成汛期

降水量大 無結冰期

氣溫高

冬季風盛行時 水文特徵 水量小 水位下降，形成枯
水期 秦嶺、淮河以北的河流有結冰期
成因 降水量小 氣溫低
（二） 我國外流河水文特徵的差異及原因：
地區 河流 水量（大、小） 汛期（短、長） 含沙量
（大、小） 結冰期
(長、短)
東北 黑龍江及支流松花江 水量豐富（流經濕潤地區、半濕潤地區） 汛期較短（有春汛、夏汛） 小（森林茂密） 長（緯度高、位於中溫帶、寒溫帶）
秦嶺——淮河以北 遼河、海河、黃河 水量較小（流經半濕潤地區、半乾旱地區） 汛期短（雨季短） 大（植被少，水土流失嚴重） 短（位於暖溫帶）
秦嶺——淮河以南 長江、珠江 水量豐富（降水量大，流經濕潤地區） 汛期長（雨季長） 小（流域內植被覆蓋多） 無（流經亞熱帶，冬溫在0ºC以上）
（三）（1）流域是指河流或水系的集水區域。（2）地表和地下徑流最後注入海洋的河流，叫做外流河。（3）外流河分布的區域，成為外流區。（4）最終未流入海洋的河流，即河水流入內陸湖泊或消失於荒漠之中的河流，叫做內流河。（5）內流河分布的區域，叫做內流區。
（四） 我國內流河的水文特徵：（1）分布地區：西北內陸地區。（2）主要特徵：①水源補給：高山冰雪融水和山地降水。②多為季節性河流。③流程：不長。
（五） 我國的湖泊：（1）青藏高原湖區。（2）東部平原湖區。
（六） 湖泊的作用：（1）形成許多的風景優美，山光水色的游覽勝地。（2）湖泊能夠調劑氣候。（3）調劑河流的水量。
（七） （1）塔里木河是我國最長的內流河。這條河流位於我國乾旱地區，流經塔里木盆地北部。（2）河流的水源主要來自北部天山和南部昆侖山的冰雪融水。（3）近30年來，由於人們過度取水，水量大減，引發了一系列生態環境問題：綠色走廊瀕臨滅絕，河流西側的胡楊林大片死亡，沙漠也步步逼近。
（八） （1）中國最大的湖泊是青海湖。（2）中國最大的鹹水湖是青海湖。（3）中國最大的淡水湖是鄱陽湖。（4）中國的五大湖：鄱陽湖、洞庭湖、太湖、洪澤湖、巢湖。
（九） 洞庭湖的范圍變遷：（1）洞庭湖的面積有什麼變化？為什麼？由於人們濫砍亂伐導致水土流失加劇，泥沙淤積和圍湖造田使湖泊面積縮小。（2）對長江的分洪、蓄洪有什麼不利影響？分洪、蓄洪的能力減弱、洪澇災害加劇。
（十） 人工河流——京杭運河：
（1） {長度：1800千米。
概況{流經省市：北京、天津、河北、山東、江蘇、浙江。
{溝通水系：海河、黃河、淮河、長江、錢塘江五大水系。
（2）作用：歷史上溝通南北。現在江蘇、浙江境內運河段仍是重要的水上運輸線，其運量僅僅次於長江、珠江。
（3）地位：世界上開鑿最早的人工運河，最長的人工運河。
（4）世界上還有兩條很重要的人工運河是巴拿馬運河和蘇伊士運河。
（十一） 中國第一大河——長江：
（1） 發源地、流經省區和地形區、注入海洋：長江源自唐古拉山脈主峰的各拉丹冬學陝西南側的沱沱河，幹流先後流經青海、西藏、雲南、四川、重慶、湖北、湖南、江西、安徽、江蘇、上海11個省，最終注入東海，全長6300千米，是我國第一長河，也是世界第三長河。流經的地形區有青藏高原、橫斷山區、雲貴高原、四川盆地、長江中下游平原。
（2） 長度、年徑流量、流域面積：長江是我國長度最長、水量最大、流域面積最廣的河流，所以長江是中國第一大河。
（3） 上、中、下游的劃分：
上游：從源頭到湖北宜昌（特點：多峽谷急流，水能豐富）。
中游：從湖北宜昌到江西湖口（特點：多曲流、多支流、多湖泊）。
下游：從江西湖口到入海口（特點：水流平穩、江闊水深）。
（4） 主要支流和湖泊：
北岸支流：雅礱江、大渡河、岷江、嘉陵江、漢江。
南岸支流湖泊：烏江、湘江、洞庭湖、贛江、鄱陽湖。
（5） 巨大的水能：①水能的分布：a.源頭——宜賓段。b.三峽段。②水能的開發：葛洲壩、三峽工程。③水能利用率低。
（十二） 中國第二長河——黃河：
（1） 發源地、流經省區和地形區、注入海洋：黃河是我國第二長河，也是世界著名大河之一。它源自巴顏喀拉山脈上的雅拉達澤峰，流經青海、四川、甘肅、寧夏、內蒙古、山西、陝西、河南、山東9個省區，注入渤海，全長5464米，流域面積75.24萬平方米。黃河流經的地形趨勢青藏高原、內蒙古高原、黃土高原、華北平原。
（2） 黃河的河段及支流：
① 從源頭到內蒙古河口。②內蒙古河口到河南舊孟津。（中游的支流：湟水、洮河、汾河、渭河）。③河南舊孟津到入海口。
（3） 黃河是母親河還是害河？
1. 母親河：①塑平原（沖積出了寧夏平原、河套平原、華北平原）。②灌農田（寧夏平原、河套平原引黃灌溉）。③育文化（培養了自己的文化特色）。④富水力（a.黃河流域上的水電站：龍羊峽水電站、李家峽水電站、劉家峽水電站、青銅峽水電站、三門峽水電站、小浪底水電站。b.水電站位置的選擇特點：位於階梯的交界處。c.黃河河流落差大，水能資源豐富）。
2. 害河：①上游——荒漠化嚴重（制理：還草還林）。②中游——水土流失（黃土高原：a.自然因素：土質疏鬆、植被稀少、降水集中。b.人為因素：過度開發、毀林毀草。 制理：植樹造林。③下游——洪水泛濫（制理：修築堤壩、疏通河道）。
土質疏鬆 } 地勢低平
地形河的形成： 暴雨 }水土流失 泥沙淤積河床 地上河
植被破壞 } 流速緩慢
（黃土高原）} （華北平原）
（4） 為什麼黃河下游會出現斷流現象？黃河流量小、乾旱少雨、上游工農業用水過多、水利工程蓄水、引水過多等是造成斷流的原因。
（5） 如何解決黃河的斷流呢？合理調配上游工農業用水、調整黃河的水價、重點實施南水北調西線工程。
（6） 黃河的凌汛：
① 凌汛形成的兩個條件：a.較低緯度流向較高緯度河段。B.冬季結冰的河流。
② 黃河凌汛分布河段：上遊河套平原、寧夏平原、下游山東境內。
③ 黃河凌汛發生的期間：a.冬季結冰時：由於緯度高處先結冰。緯度低處後結冰。浮冰向緯度高處涌來。形成冰壩。河水上漲。b.春季融水時：緯度高處後融化。緯度低處先融化。浮冰向緯度涌來。形成冰壩。河水上漲。
（7） 黃河的憂患及治理：
①上游：荒漠化嚴重——還草還林。 ②中游：水土流失嚴重——植樹造林。
③下游：「地上河」，洪水，改道——加築堤壩、疏通河道。
斷流——節約用水、水量調度。
④ 凌汛（上下游）——科學監測、及時爆破。

第三章．中國的自然資源。
第一節．自然資源概況。
（一） 什麼是自然資源：（1）自然資源是存在於自然界的能為人類提供福利的物質與能量。（2）自然資源主要包括氣候資源、水資源、土地資源、生物資源、礦產資源以及海洋資源等。
（二） 自然資源的特徵：（1）自然資源的概念不是一成不變的。（2）自然資源的數量是巨大的，但又是有限的。（3）自然資源的質量在各個地區是有差異的。（4）自然資源分布具有一定的規律性，但它們在地區分布上一般都是不均勻的。（5）自然資源的狀況處在不斷的變動之中。
（三） 我國的礦產資源：（1）我國是世界上少有的幾個資源總量大、配套程度較高的資源大國之一。（2）從人均礦產資源來看，我國又是一個礦產資源相對貧乏的國家。

第二節.中國的土地資源。（3月21日世界森林節）
（一） {耕地 } （二）我國土地資源的特點：
{林地 }農業用地 （1）總量大，人均少。
土地資源{草地 } （2）土地類型多種多樣。
{建設用地 非農業用地 （3）山地多平地少，耕地林地比重小。
（三）土地資源的利用： （四）我國土地利用中存
在的問題：水土流
可再生資源 合理 永久利用 失、土地荒漠化、
不合理 草場退化、亂砍亂
退化、生產能力下降 喪失。 伐、亂佔耕地。
人為破壞

第三節．中國的水資源。
（一） 水資源的概念：（1）廣義:包括海水在內的地球水量總體。（2）狹義：陸地上淡水資源（我們通常所說的水資源），比較容易利用的淡水資源。
（二） （1）①我國的水資源在世界上居第六位；②我國水資源人均量為世界人均量的四分之一；我③國水資源數量特點:總量豐富，人均量少。（2）①我國降水在地區分布上具有東南沿海向西北內陸減少的特點；②我國水資源地區分布的特點：東多西少，南多北少。

（三）（1）
地域 水資源供需狀況 東西部水資源分布差異
西北內陸 缺水帶、少水帶。 水資源具有東多西少的特點。
東部沿海 干水帶、多水帶、過渡帶。
（2）
地域 水資源供需狀況 南北方水資源分布差異
北方 過渡帶、少水帶、缺水帶。 南多北少。
南方 多水帶、豐水帶。
（四） 黃海海流域耕地面積廣大，人口稠密，工業發達，需水量大，水資源和土地資源的配置不協調，水資源供需矛盾突出，用水十分緊張。
（五）（1）如何解決水資源地區分布的懸殊？——跨地域調水。（2）我國水資源季節分配特點是夏秋多、冬春少；我國的水資源年際變化特點是年際變化大。（3）①我國水資源的時間分配特點：夏秋多、冬春少，年際變化大；這一特點易造成洪澇或乾旱災害，不利於水資源的合理作用。②如何解決？——興建水庫。
（六）

總量豐富，人均佔有量不足 控制人口增長。
地區分布懸殊 東多西少，南多北少 跨流域調水。
時間分配不均 夏秋多，冬春少，年際變化大 興修水庫。
水污染：水浪費現象嚴重存在 節約用水，科學用水。

E. 湘教版高中地理的課程目標

必修課程
地理I
標准 活動建議
1、宇宙中的地球
描述地球所處宇宙環境，運用資料說明地球是太陽系中一顆既普通又特殊的行星。
闡述太陽對地球的影響。
分析地球運動的地理意義。
• 說出地球的圈層結構，概括各圈層主要特點。
2、自然地理環境中的物質運動和能量交換
• 結合實例，分析造成地表形態變化的內、外力因素。
• 運用圖表說明大氣受熱過程。
• 繪制全球氣壓帶、風帶分布示意圖，說出氣壓帶、風帶的分布、移動規律及其對氣候的影響。
• 運用簡易天氣圖，簡要分析鋒面、低壓、高壓等到天氣系統的特點。
• 運用示意圖，說出水循環的過程和主要環節，說明水循環的地理意義。
• 運用地圖，歸納世界洋流分布規律，說明洋流對地理環境的影響。
3、自然地理環境的整體性和差異性
• 舉例說明某自然要素在地理環境形成和演變中的作用。
• 舉例說明地理環境各要素的相互作用，理解地理環境的整體性。
• 運用地圖分析地理環境的地域分異規律。
4、自然地理環境對人類活動的影響
• 舉例說明地表形態對聚落及交通線分布
• 舉例說明氣候對生產活動的影響，並根據有關資料，歸納全球氣候變化對人類活動的影響。
• 以某種自然資源為例，說明自然資源的數量、質量在不同生產力條件下，對人類生存與發展的意義。
• 以某種自然災害為例，簡述其發生的主要原因及危害。 選擇一種形式（如一篇小短文，繪制一幅圖，或者製作一個計算機動畫等），向家人或同學講解地球所處的宇宙環境。
運用教具、學具，或通過計算機模擬，演示地球的自轉與公轉，解釋晝夜更替與四季的形成。
• 用肉眼觀察某種天文現象，並查閱有關資料，說出自己的觀察結果及體會。
• 繪制出示意圖，或利用教具、學具，說明地球的圈層結構。
• 根據本地條件，進行地質（或地貌、水文等）野外觀察。
• 利用身邊可以找到的材料（如透明塑料袋、塑料薄膜、玻璃瓶等）和溫度計，做一次模擬大氣溫室效應的小實驗。
• 用計算機設計氣壓帶、風帶的移動，水循環或洋流運動的動畫。
• 通過角色扮演（或講故事、觀看錄像等）形式，說明某撲克然要素變化時，將會導致其他要素發生變化。
• 搜集家鄉某條河流變化的資料，分析其變化的主要原因，並為該河流的未來提出撲克己的設想。
• 有條件的學校對水井定點、定時觀測，記錄水位、水色等變化情況，並分析其變化規律和主要原因。
• 以本地自然資源開發利用的變化為主題，分組開展研究性學習，交流學習成果。
• 針對本地經常發生的自然災害，成立課外監測小組，制定計劃，開展活動。
地理II
標准 活動建議
1、人口與城市l 分析不同人口發展模式的主要特點及地區分布。
• 舉例說明人口遷移的原因。
• 說出環境承載力與人口合理容量的區別。
• 運用實例，解釋城市功能分區形成的原因。
• 運用中心地理論，說明不同規模城市服務功能的差異。
• 運用有關資料，概括城市化的過程和特點，解釋城市化對地理環境的影響。
2、產業活動與地域聯系
• 分析農業區位因素，舉例說明主要農業地域類型特點及其形成條件。
• 分析工業區位因素，舉例說明工業地域的形成條件與發展特點。
• 結合實例說明農業或工業生產活動對地理環境的影響。
• 舉例說明產業活動中地域聯系的重要性和主要方式。
• 結合實例，分析交通方式的對聚落空間形態和商業網點布局的影響。
3、 類與地理環境的直轄市發展
• 根據有關資料，歸納人類面臨的主要環境問題。
• 了解人地關系思想的歷史演變。概述可持續發展的基本內涵，舉例說明協調人地關系的主要途徑。
• 領悟走可持續發展之路是人類的必然選擇；認識在可持續發展過程中，個人應具備的態度、責任。 • 運用本地人口資料，繪制圖表，探究本地人口的發展模式和人口遷移的地點。
• 搜集所在城市不同時期的地圖、照片，或進行走訪，講座城市的變化，交流感想。
• 結合所學知識，判斷本地農業地域類型，並分析其形成條件。
• 模擬設計某地區交通運輸線路和站點的布局方案，簡述設計理由。
• 聯系本地實際，撰寫一篇如何治理某一環境問題的小論文，並展示交流。
• 舉行保護環境，從我做起主題班會，制定本班愛護環境的守則。
• 結合實際，與家人交流對環境問題的看法，並參與宣傳環境保護的活動，為改善本地環境做力所能及的事。
地理III
標准 活動建議
1．區域地理環境與人類活動l 了解區域的含義。
• 以兩個不同區域為例，比較人類活動的區域差異。
• 以某區域為例，比較不同發展階段地理環境對人類生產和生活方式影響。
• 舉例說明立業轉移和資源跨區域調配對區域地理環境的影響。
2．區域可持續發展
• 以某區域為例，分析該式業化和城市化過程中產生的資源、環境問題，了解解決這些問題的措施。
• 以某流域為例，分析該流域開發的地理條件，了解海參域開發與綜合治理的措施。
• 以某區域為例，分析該區域水土流失發生的原因，了角水土流失的危害和綜合治理措施。
• 以某區域為例，分析該區域荒漠化發生的原因，了解荒漠化的危害和綜合治理措施。
• 以某區域為例子，分析該區域森林或濕地等開發利用存在的主要問題和原因，了解森林或濕地的保護措施。
• 以某區域為例，分析農業低產區的自然地理條件和存在的主要問題，了解綜合治理低產區的方法與途徑。
3．地理信息技術的應用
• 結合實例，了解遙感（RS）在資源普查、環境和災害監測中的應用。
• 舉例說出全球定位系統（GPS）在定位導航中的應用。
• 運用有關資料，了解地理信息系統（GIS）在城市管理中的功能。
• 用電子地圖（網路或光碟形式）查詢交通、旅遊等信息。 • 模擬赴熱帶雨林、熱帶草原、熱帶荒漠、高山地區等的施行，描述在不同地區所能觀察到的主要地理景觀和地理現象，說出到上述地區施行應攜帶的主要生活用品。
• 開展一次模擬活動（如南水北調調出區居民與調入區居民的對話），扮演角色，交流看法。
• 調查家鄉一片荒廢（或利用不合理）的土地，探討這片土地荒廢（或利用不合理）的原因。如果這片土地讓你來規劃開發，你將作何打算？為什麼？
• 調查本地主要生態環境問題所產生的危害，以小組為單位討論保護、治理措施。
• 收看相關電視節目，如DISCOVERY（探索）等，了解在野外探索與考察中GPS的功能。
• 運用網路電子地圖，查找某城市主要旅遊景點的分布，並查詢從市中心某地到某幾個景點的公共交通線路。
說明：區域可持續發展部分，選擇符合標准主題的區域，採用案例分析方式編寫教科書和開展教學。本部分至少選擇4個中國案例，2個國外案例。
選修課程
一、宇宙與地球
標准 活動建議
1．宇宙l 簡述宇宙大爆炸假說的主要觀點。
• 根據圖表，概括恆星演化的主要階段 及其特點。
• 舉例說出人類探測宇宙的的歷程、意義及保護宇宙環境的重要性。
2．星空觀察
• 運用天球坐標系簡圖，確定主要恆星的位置。
• 運用星圖進行星空觀察，說出星空季節變化的基本規律。
3．太陽和太陽系
• 了解太陽圈層結構。
• 運用資料、圖表，結合模擬演示，說明太陽系的組成九大行星的結構及運動特徵。
4．月球和地月系
• 簡述月球概況及其運動特徵。
• 分析月相變化規律，並解釋月相變化與潮汐變化的關系。
5．地球的演化
• 根據圖表說出地質年代的劃分以及不同地質年代的地殼運動、成礦規律和生物演化簡史。
• 簡述關於大地構造主要假說的觀點。
• 運用簡單的地質構造圖，判讀地質構造類型並繪制地質剖面示意圖。 • 觀看有關主題的影像資料，如天體演化來龍去脈宇宙與人神奇的地球等，交流觀後感。
• 收集有關地外文明的資料，談談自己的看法。
• 閱讀星圖，觀察四季星空，辨認銀河，以及大熊座、小熊座、仙後座、天鷹座、天琴座、金牛座、獵戶座、獅子座、等星座和北極星、織女星、牛郎星、天狼星等恆星。
• 用天文望遠鏡觀察水星、金星、火星、木星、土星以及太陽活動和月球面貌。
• 連續觀測半個月以上的月相，記錄並總結月相的變化規律，濃度分析月相變化的原因。
• 組織一次野外地質考察活動，觀察岩層及地質構造，採集岩石、礦物標本，尋找化石，講座地質構造與地表形態的關系。
• 收集有關圖片資料，召開一次專題講座會，重建恐龍生活時代的地球環境。
• 結合本地的地形特點，開展關於地表形態形成及演化的研究性學習。
說明：簡述'宇宙大爆炸'假說的主要觀點和根據圖表，概括恆星演化的主要階段及其特點兩項，旨在運用具體事例說明人類對宇宙的認識不斷深化、永無止境，以增強探索宇宙奧秘的興趣，培養辯證唯物主義宇宙觀。
二、海洋地理
標准 活動建議
1．海洋和海岸帶
• 觀察海底地形圖，運用海底擴張與板塊構造學說的主要觀點，解釋海底地形的形成 和分布規律。
• 運用圖表及資料，歸納海水溫度、鹽度的分布規律。
• 運用圖表，分析海 一 氣相互作用及其對全球水、熱平衡。
• 簡述厄爾尼諾、拉尼娜現象及其對全球氣候的影響。
• 說明波浪、潮汐、洋流等海水運動形式的主要成因。
• 運用地圖及景觀圖片，概述海岸的主要類型和特點。
• 列舉海岸帶開發利用的主要方式。
• 運用資料說明海平面變化對海岸帶自然環境以及社會經濟發展的重大影響。
2．海洋開發
• 說出海水資源、海洋化學資源、海底礦產資源開發利用的特點和現狀。
• 說出潮汐能、波浪能等的特點，以及海洋能的開發前景。
• 運用資料說明海洋生物資源開發利用中存在的問題及對策。
• 舉例說明開發利用海洋空間的重要性及其主要方式。
• 簡述海洋旅遊業現狀及發展前景。
3．海洋環境問題與保護
• 分析風暴潮、海嘯的成因，說出其危害及應對措施。
• 運用資料，說出海洋主要污染物的來源及其對海洋環境產生的危害，簡述保護海洋生態環境的主要對策。
4．海洋權益
• 區別海洋國土、內海、領海、公海、大陸架、專屬經濟區等概念。
• 根據有關資料歸納我國海洋國情的基本特點，說明維護我國海洋權益的重要意義。
• 舉例說出建立和維護國際海洋新秩序的重要性。
三、旅遊地理
標准 活動建議
1．旅遊資源遙內涵，運用資料說明旅遊資源的多樣性。
• 簡述旅遊資源的內涵，運用資料說明旅遊資源的多樣性。
• 比較人文旅遊資源與自然旅遊資源的區別。
• 在地圖上指出我國的世界文文化與自然遺產，舉例說出其重要價值。
2．旅遊景觀欣賞
• 舉例說明旅遊景觀的觀賞方法。
• 運用資料，舉例描述中外著名旅遊景區的景觀特點，並從地理角度說明其形成原因。
3．旅遊資源的綜合評價與旅遊規劃l 結合實例，簡述旅遊資源開發條件評價的基本內容。
• 針對某一實例，評價旅遊資源的開發條件。
• 分析旅遊景區的基本要素以及它們的相互影響，初步學會對旅遊景區、交通和服務設施進行規劃設計。
4．旅遊設計
• 學會收集旅遊信息，根據旅遊資源狀況，確定旅遊點，選擇合理的旅遊路線。
• 說明地形、氣候、水文等條件與旅遊安全的關系，以及所應採取的安全防範措施。
5．旅遊與環境保護
• 闡明旅遊業的發展對社會、經濟、文化的作用。
• 舉例說出旅遊與景區建設對地理環境的影響。
• 舉例說明旅遊開發過程中環境保護的措施。 • 收集世界和中國旅遊景區的各種資料，在班級進行展示交流。
• 結合自己的旅遊經歷，交流欣賞旅遊景觀的親身體驗。
• 在互聯網上查詢並下載旅遊景區的資料，模擬設計一份旅遊活動方案。
• 設計一條本地一日游的旅遊路線。
• 由學生自己擔任導游，開展一次體驗性的導游活動。
• 講座到某地旅遊應當採取的安全措施。
• 結合本地實際，組織一次關於生態旅遊的專題討論會。
• 將學生裝的游記、攝影作品、旅遊紀念品等集中起來，進行展覽交流。
四、城鄉規劃與生活
標准 活動建議
1、城鄉發展與城市化l 說出市鎮劃分的一般標准。
• 比較中外城市的發展過程，歸納城市在不同發展階段的主要特徵。
• 闡述不同國家和地區城市化過程的特點與利弊。
• 舉例說明城市環境問題的成因與治理對策。
• 比較在不同地理環境污染中，鄉村聚落的頒特點並分析其形成原因。
• 舉例說明鄉村集市的分布特點及其成因。
2、城鄉分布
• 運用資料分析現代城市或村鎮的空間形態、景觀特色以及變化趨勢。
• 舉例說明在一定的區域范圍內，如何實現城鎮的合理布局和協調發展。
• 舉例說明城鄉發展過程中，為了保護特色景觀和傳統文化所應採取的對策措施。
3、城鄉規劃
• 說明城鄉規劃對於城鄉可持續發展的意義。
• 了解城鄉規劃中項目選址、功能爭區的主要原則和基本方法。
• 歸納城鄉土地利用的基本類型，說明其配置特點和變化趨勢。
• 理解在城鄉規劃中，工業、農業、交通運輸業、商業、文化等部門的一般布局原理。
4、城鄉建設與生活
• 了解城鄉人居環境的基本評價內容，分析房地產開發的地理區位因素，評價居住小區的環境特點與結構功能。
• 說出商業布局與人們生活的關系，以及不同商業部門布局的特點與功能。
• 結合實例，比較不同的城市交通網路的特點。
• 舉例說明文化設施布局與人們生活的關系。 • 到鄉村集市上通過對趕集人進行調查，粗略估計集市的服務范圍。
• 收集你所熟悉的城市的地圖書館和有關資料，分析其用地結構和功能分區，看一看有哪些利弊，又怎樣加以改進。
• 選擇一個熟悉的城市，講座該城市存在的城市環境問題，提出具體的解決建議。
• 開展一次關於社區公共服務設施布局的問卷調查，撰寫一份調查報告。
• 運用有關資料，進行一次城鄉規劃的模擬練習。可把全班學生分成3--4組，提交各組的規劃方案，開展比較評價。
• 模擬選房購房活動：通過上網瀏覽、收集廣告資料、實地調查考察，對幾處商品房進行比較，確定購房方案。
• 繪制社區主要的文化、教育、體育設施的分布草圖，分析其布局是否合理。
五、自然災害與防治
標准 活動建議
1．自然災害概述
• 列舉自然災害的主要類型。
• 結合實例，簡述自然災害的主要特點。
• 運用資料說明人類活動對自然災害的影響。
• 運用地圖說明世界主要自然災害帶的分布。
2．我國的主要自然災害
• 在地圖上指出我國主要自然災害的區域分布
• 簡述地震、泥石流、滑坡等地質災害的產生機制與發生過程。
• 分析台風、寒潮、乾旱、洪澇等氣象災害的形成原因。
• 列舉蟲災、鼠災等生物災害帶來的主要危害。
3．自然災害與環境
• 比較同一自然災害成災的地域差異。
• 概述我國自然災害多發區的自然環境特點。
4．防災減災
• 舉例說明地理信息技術在自然災害預測、監測和評估中的作用。
• 以一二種自然災害為例，列舉適當的應對方法與應急措施。
• 舉例說出中國防災、減災的成就。
• 展望人類利用高科技避害趨利的遠景。 • 圍繞沙塵暴等自然災害，開展一次研究性活動。
• 搜集本地有關自然災害前兆的諺語以及防災減災的有效方法，在全班進行交流。
• 結合實際，討論在日常生活中如何應對突發性災害。
• 收集近年來我國某種自然災害的資料，繪制其地理頒簡圖，解釋其形成原因，並說出我國己採取的防災、減災措施。
• 模擬以某自然災害為背景的援救學習。
• 配合世界的防災日，出一期板報。
• 組織以自然災害與我們（或自然災害與環境自然災害與高科技等）為主題的演講比賽。
六、地理信息技術應用
標准 活動建議
1．地理信息技術
• 運用資料概述地理信息技術的發展。
• 說出地理信息技術的基本內容。
• 根據有關資料，簡述地理信息技術在現代生產、生活中的意義。
2．地圖與遙感（RS）
• 結合實例，簡述遙感的基本工作原理，會初步判讀遙感圖像。
• 結合實例，說明遙感圖像在地圖製作中的作用。
• 結合實例，說出遙感的主要功能。
3．全球定位系統（GPS）
• 簡述說明GPS的基本工作原理。
• 結合實例，說出GPS在交通、旅遊、導航等領域中的應用。
4．地理信息系統（GIS）
• 結合實例，說明GIS的基本功能。
• 了解地圖數字化的方法
• 會在GIS軟體中建立數據表。
• 會在GIS軟體中改變圖層顯示的方法。
• 結合實例，初步掌握GIS的查詢方法。
• 會用GIS軟體製作、輸出專題地圖。
• 會瀏覽網路GIS地圖，查詢有關信息。
5．3S技術
• 了解3S技術的綜合應用。
• 了解數字地球、數字城市的含義。 • 在GIS軟體中，建立同學基本情況信息表，在地圖上顯示同學的信息，實現查詢、分析等功能。
• 在GIS軟體中，應用中國人口和行政區劃數據，查看東西部省區人口信息，在網上查找東西部地區人均國內生產總值的數據，對此說明東西部的區域等差異。
說明：本課程建議使用二次開發的GIS軟體（如對國產軟體進行二次開發），簡化GIS功能。教學過程中，建議開發地理信息技術綜合學習軟體平台進行輔助教學。

F. 湘教版八年級地理哪些內容容易出片段教學的謝謝啦！

地理片段教學能力
陳德旺
（福建省永安市第十二中學（漳州師范學院永安附中），福建永安
片段教學只是教學實施過程中的一個片段或環節，執教者通過動態實施教學步驟與過程，完成指定的教學任務，來樹立教學思想，增強教學能力和教學基本功。因而，片段教學比賽能夠充分考查一名教師教學的教學素養技能。
我有幸做了幾次地理片段教學比賽的評委，發現參賽者主要存在問題有：課堂無活力，嚴肅有餘，輕松不足；語調平淡，沒有激情；層次不清，缺乏邏輯聯系和遞進提升；個性缺乏，無地理學科個性，無獨特教學風格，無創意；導入方式沒有新意；教學情境創設不恰當；教學過程比較沉悶；新課改理念比較淡薄；個別選手業務素質有待提高；無法虛擬課堂的師生雙邊活動；沒有掌握好片段教學時間；探究活動應該貫穿整節課堂，而不是放在最後；地理板書板圖板畫設計不好，等等。
根據上述地理片段教學存在的主要問題，我認為要出色地進行地理片段教學，培養地理教師片段教學能力，應做好以忽略過程、關注結果的終結性評價文化依然占據主流。學生的考試成績代表了教師的一切，而教學過程、教學方法、教學科研、教師的個人發展等都可以忽略。用落後的評價方式來考查學生，教師們的專業信念日漸消退，教育教學實踐與滋養德性、呵護生命、張揚個性、提升人生品位的終極目的日益背離，這就在很大程度上影響了學生的全面發展。
3.加強農村初中地理教師隊伍建設的對策
通過各種途徑及時有效地加強教師隊伍建設，提高農村初中地理教師專業素養勢在必行。
3.1均衡創造充電機會，均衡教師結構，提高教師專業化水平。
《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010—2020年）》指出，要完善培養培訓體系，做好培養培訓規劃，優化隊伍結構，提高教師專業水平和教學能力。針對目前江西省農村初中地理教師隊伍結構不合理，專業素質較低的實際情況，必須為初中地理教師均衡創造充電機會。一線教師們的充電機會太少了，地理副科教師的機會更少。沒有時間去專業機構學習，沒有機會和教育專家溝通。教師的專業補給呈現枯竭狀態。各地教育管理機構要真正將教師的「充電」放到重要位置，可以通過循環教學，讓教師走進大學，接受先進的思想熏陶。也可以將專家請進學校，開展系統的業務講解。要鼓勵學歷沒有達標的農村初中地理教師通過參加脫產學習、自學考試、函授等形式提高學歷水平，提高教師專業化水平；採取諸如帶薪參加培訓、報銷培訓費用、培訓與職稱和考核掛鉤等積極措施，讓初中地理教師願意參加培訓，把進行繼續教育作為工作的一部分，充分調動教師參與繼續教育的積極性，進一步提高教師專業化水平。
3.2均衡提高教師地位，均衡教學條件，提高教學科研水平。受升學指揮棒的影響，地理教師與其他科目教師的待遇不平等，自尊心受到傷害，致使部分地理教師教學態度不認真，工作積極性不高。學校領導、家長和社會要尊重地理教師，關心教師的生活疾苦和心理需求。更期待各級領導能充分理解地理教師在實施素質教育方面不可或缺的作用，理解一線教師的心理疲勞，盡可能多一些溫情脈脈的「南風效應」，創造人情味很濃的校園氛圍。
實行均衡政策，均衡教育經費的投入、均衡校舍條件和教學儀器設備、均衡職稱評定的指標。盡快出台相關規定或法規，提高農村或者落後地區一線教師的工資待遇，高於而絕對

G. 湘教版地理復習提綱

第一章 中國的疆域與人口
§1.1 中國的疆域
偉大的祖國：中華人民共和國位於亞洲的東部、太平洋的西岸。—海陸兼備。
遼闊的疆域：陸地大國：①國土遼闊 ②陸界 ③陸上鄰國多 14個
海洋大國：①遼闊海域 ②海岸線長 ③隔海六國
最北：漠河54°N；最東：黑龍江與烏蘇里江匯合處135°E。最南：曾母暗沙4°N。最西：帕米爾高原73°E。
我國幅員遼闊，疆域廣大，陸地總面積約960萬平方千米，差不多與整個歐洲的面積相等，在世界各國中居第3位，是世界上面積較大的國家。
我國是世界上重要的海洋大國，大陸海岸線長達18000多千米，是世界上海岸線最長的國家之一。我國海域分布有面積在500平方米以上的島嶼6500多個。我國領海的寬度是22.22公里（12海里）。我國管轄的海域面積約300萬平方千米。
眾多的鄰國：我國陸上國界漫長，達2萬千米，接壤的國家共有14個（順口溜）：東朝鮮、北蒙古、東北西北俄羅斯；西部哈吉塔阿巴；西南印度尼丹；南部還有緬老越。隔海相望的國家有6個（順口溜）：印尼馬文菲日韓。
§1.2 中國的行政區劃
歷史上的行政區劃： 現行行政區劃：我國現行的行政區劃基本上劃分為省（自治區、直轄市）、縣（自治縣、縣級市）、鎮（鄉）三級。我國共有34個省級行政單位，包括23個省、5個自治區、4個直轄市和香港、澳門兩個特別行政區。
台灣是我國不可分割的神聖領土。
34個省級行政單位的名稱、簡稱和行政中心 教材：八年級上冊第8頁
§1.3 中國的人口
數量世界第一：第五次人口普查：我國總人口為12.95億。目前人口數為13億。
增長速度較快： 分布疏密不均：騰沖——漠河，我國分布人口的疏密。
人口多處特點 人口少處特點
東部地區人口多；
沿海、沿河、沿湖地區人口多；
平原、盆地人口多；
經濟和交通運輸發達地區人口多；
城鎮密集、工業發達的地區人口多；
漢族地區人口多。 西部地區人口少；
乾旱荒漠地區人口少；
山地、高原人口少；
偏僻的農業、牧業地區人口少；
偏僻的農業、牧業地區人口少；
大部分少數民族地區人口少。
我國的人口政策：實行計劃生育，控制人口的數量，提高人口的質量，是我國一項長期的基本國策。
§1.4 中國的人口：
56個民族：我國是一個團結統一的多民族大家庭，有漢、壯、蒙古、回、藏、維吾爾、苗族等56個民族成員。漢族人口眾多，接近全國總人口的92%；其他民族人口僅佔8%，被稱為少數民族。主要少數民族：
大雜居、小聚居：漢族分布最廣，主要集中在東部和中部。少數民族則主要分布在西南、西北和東北部地區。漢族地區有少數民族聚居，少數民族地區也有漢族居住。
民族風情：蒙古族——那達慕大會；雲南傣族——潑水節；中華民族——端午節。
第二章 中國的自然環境
§2.1 中國的地形
地勢西高東低：——呈階梯狀。 山脈縱橫交錯： 山脈走向：
東西走向：天山、陰山、昆侖山、秦嶺、南嶺；南北走向：賀蘭山、六盤山、橫斷山區。東北—西南走向：大興安嶺、太行山、巫山、雪峰山、長白山、武夷山、台灣山脈、玉山。西北—東南走向：阿爾泰山、祁連山；弧形走向：喜馬拉雅山脈。
中華五嶽：東岳泰山；西嶽華山；南嶽衡山；北嶽衡山；中嶽嵩（sōng）山
地形復雜多樣：我國地勢西高東低，呈階梯狀分布。縱橫交錯的山脈和復雜多樣的地形，為我們提供了豐富多彩的自然景觀，又是祖國各地的生產活動和生活方式各有不同。四大高原：青藏高原：世界上最高的高原，被稱為「世界屋脊」。高山終年積雪，冰川縱橫。內蒙古高原：高原地勢平坦開闊，西北部多荒漠、戈壁、東部和中部多肥美草原。黃土高原：世界上黃土分布面積最廣的區域。雲貴高原：高原大部分地區地形崎嶇，石灰岩分布廣泛。
四大盆地：塔里木盆地：我國最大的內陸盆地。其中有我國最大的沙漠——塔克拉瑪干沙漠。准噶爾盆地：我國第二大盆地。柴達木盆地：被美譽為「聚寶盆」。
四川盆地：有「紫色盆地」之稱。著名的成都平原位於盆地西部，農業發達，物產豐富有「天府之國」之稱。
三大平原：東北平原：黑土面積廣大。華北平原：地勢低平，地面坡度很小。
長江中下游平原：我國著名的「魚米之鄉」。
§2.2 中國的氣候
氣候復雜多樣：氣候復雜多樣：冬季南北氣溫差異大，南方溫暖，而越往北氣溫就越低。夏季南北普遍高溫。 我國氣候類型分為溫帶季風氣候、亞熱帶季風氣候、熱帶季風氣候、溫帶大陸性氣候、高原高山氣候。
季風氣候顯著：我國雖然氣候類型多樣、但季風氣候顯著、季風氣候區最為遼闊。
季風的影響是導致降水時空分配不均的主要原因。 大陸性特徵。
多特殊天氣：主要有寒潮、梅雨、台風、沙塵暴等。多旱澇災害。洪澇是我國發生頻繁、損失嚴重的自然災害。乾旱是對我國農業生產影響最大、最常見且分布范圍最廣的一種氣候災害。
§2.3 中國的河流
外流區為主：流域是指河流或水系的集中區域。水系是指流域內所有大小河流以及湖泊、沼澤、地下暗河等組成的水流系統。地表和地下徑流最後注入海洋的河流，叫做外流河。外流河分布區域，成為外流區。最終未流入海洋的河流，即河水流入內陸湖泊或消失於荒漠之中的河流，叫做內流河。內流河分布的區域，叫做內流區。
我國外流河的水文特徵深受季風氣候的影響。以秦嶺—淮河為界，以南地區的河流流經濕潤地區，水量豐富。以北地區的河流流經半濕潤或半乾旱地區。
與外流河相比，我國內流河的水文特徵明顯不同。中國最大的淡水湖是：鄱陽湖。滾滾長江：長江源自唐古拉山，幹流先後流經青海、西藏等11個省，最終注入東海，全長6300千米，是我國第一長河，世界第三長河。上游：源頭——宜昌；中游：宜昌——江西湖口；下游：江西湖口——注入海口。中游段被稱為「九曲回腸」。
滔滔黃河：黃河是我國第二長河，也是世界著名大河之一。它源自巴顏喀拉山，幹流流經青海、四川等9省區，注入渤海，全長5464千米。
第三章 中國的自然資源
§3.1 自然資源概況
什麼是自然資源：自然資源是存在於自然界的能為人類提供福利的物質與能量。
主要包括氣候資源、水資源、土地資源、生物資源、礦產資源以及海洋資源等。
自然資源的特徵：自然資源的概念不是一成不變的。在自然界，自然資源的數量是巨大的，但又是有限的。自然資源的質量各個地區是有差異的。我國自然資源僅次於美國和俄羅斯。自然資源由於受到某些成因的制約，其分布具有一定的規律性，但他們在地區分布上一般都是均勻的。自然資源的狀況處在不斷的變動之中。
§3.2 中國的土地資源*6月25日 世界土地日*土地是人類生活生產活動的舞台。
「人多地少」是我國的基本國情。 類型齊全：我國各類土地資源齊全，形成了耕地、林地、草地等多種土地類型，這有利於因地制宜。我國草地面積廣達、居世界前列，為發展畜牧業提供了較好的資源條件。我國是一個少林的國家。我國耕地面積不到一億公頃。我國土地類型：耕地、沙漠、林地、草地、戈壁、高寒荒漠、石山。區域差異明顯：我國土地資源的空間分布不平衡，土地生產力的區域差異明顯。我國的天然林地主要分布在東北、西南、東南部山區的林地多為人工林和次生林。我國草地主要分布在內蒙古的東部、青藏高原的東部與南部。我國各地區土地資源的質量差別很大。西北內陸光照充足，熱量較為豐富，但乾旱少雨，水源不足，以草地和荒漠為主。 珍惜每一寸土地：
§3.3 中國的水資源***3月22日 世界水日***
地區分布懸殊：我國水資源的總量不少，但人均佔有量很低，約為世界人均水量的1/4。時間分配不均：我國水資源在時間分布上具有夏秋多、冬春少和年際變化大的特點。合理利用每一滴水：由於我國水資源地區分布不平衡，為了合理利用水資源，有必要請見跨流域的調水工程。***引黃濟青***南水北調***
§3.4 中國的海洋資源
多樣的生物資源：我國海洋生物資源豐富，種類有兩萬余種，其中魚類3000多種，主要經濟魚類70多類。大黃魚、小黃魚、帶魚和烏賊是我國著名的四大海產。
豐富的礦產資源：我國沿海的大陸架上，蘊藏著相當豐富的石油和天然氣。我國的濱海砂礦儲量十分豐富。巨量的化學資源：我國海洋生產發展很快。保護「藍色國土」：我國在海洋資源的開發利用上取得巨大成就，目前也面臨著一些嚴峻的問題。
主要鹽場：
第四章 中國的區域差異
§4.1 秦嶺——淮河線
秦嶺與淮河：秦嶺橫亘於我國中部，東西綿延500千米，南北寬達100-150千米，海拔多為1500-2500米。淮河發源於桐柏山，向東流經河南、安徽、江蘇等省注入洪澤湖，然後主流經高郵湖南入長江。
秦嶺——淮河線的地理意義：在學習地理的過程中，地理區域和地理界限是非常重要的。地理區域體現了區域內部的地理相似性，地理界線反映出區域之間的差異性。
秦嶺與淮河是我國東部重要的地理界線。在他的南北兩側，自然環境、地理景觀和居民的生產生活習慣有顯著的差異。
八年級上冊第77頁 秦嶺—淮河線以北 秦嶺—淮河線以南

四大地理區域：北方地區、南方地區、青藏地區、西北地區。北方與南方地區分界線是秦嶺——淮河線。北方與西北地區分界線是400毫米年等降水量線。青藏與西北地的分界線是青藏高原邊界。青藏地區與南方地區分界線是青藏高原邊界。
§4.2 北方地區和南方地區
北方地區：概述：北方地區指我國東部秦嶺——淮河以北的地區，面積約佔全國的20%，人口約佔全國的40%。區內的東北平原、華北平原、汾渭平原為我國重要的農業地區。文化：北方地區歷史文化悠久，名勝古跡眾多，人文旅遊資源極為豐富。
農作物：春小麥、玉米、高粱、大豆、馬鈴薯、甜菜等。溫帶水果：蘋果、梨、桃、杏、柿、棗、葡萄等。礦產：煤、鐵、油等
南方地區：指我國秦嶺——淮河以南的、青藏高原以東的地區，包括長江中下游平原。南部沿海地區和西南地區三大部分。面積約佔全國的1/4，人口約佔全國的55%。本區西部分布有30多個少數民族，雲南省是我國少數民族最多的省份。地勢：本地區地勢西高東低，地形為平原、盆地與高原、丘陵交錯。平原地區河湖眾多，水網縱橫，具有典型的南國水鄉特色。農作物：水稻、、柑桔、茶葉、桑蠶、甘蔗、水產和熱帶作物。礦產：銅礦、鎢礦、汞礦、錫礦、銻礦、鉛鋅礦。
§4.3 青藏地區和西北地區
青藏地區：概述：青藏地區主要包括西藏自治區、青海省和四川省的西部，面積約佔全國面積的25%，人口僅佔全國總數的1%左右。青藏地區的主體是有「世界屋脊」之稱的青藏高原。農作物：青稞、豌豆、小麥、油菜。宗教：藏傳佛教。地勢：山嶽縱橫，冰川廣布，交通十分困難。公路：川藏、青藏、新藏、滇藏、中尼等。
西北地區：位於長城—祁連山脈—阿爾金山脈—昆侖山脈一線以北，面積約佔全國的30%，人口約佔全國總數的4%。少數民族：蒙古族、回族、維吾爾族、哈薩克族等；牧區作物：肉、奶、皮、毛等；礦產資源：稀土礦、鎳礦、煤、石油、褐煤。
***§4.5 補充總結***
北方地區 南方地區 青藏地區 西北地區
地形特徵 高原、平原為主 盆地、平原、高原、丘陵 海拔最高 高原、盆地
氣候特徵 夏：高溫多雨
冬：寒冷乾燥 水熱充足 日照充足，氣溫低 乾燥，日照充足
主要河流 黃河、黑龍江 長江、珠江 長江、黃河源頭 塔里木河
主要礦產 煤、鐵、石油 有色金屬 鉀鹽、石油 煤，石油
主要農作物 小麥 水稻、甜菜 青稞 甜菜
第二種：
第一章遼闊的疆域
1、從東西半球看，她位於東半球，從南北半球看，她位於北半球。
2、從大洲大洋位置看，她位於亞洲東部太平洋的西岸。
3、從緯度位置看，大部分位於屬於中緯度地區，屬於北溫帶，南部少部分位於熱帶，沒有寒帶。
4、我國陸地領土面積約960萬平方千米，居世界第三位，僅次於俄羅斯和加拿大。
5、我國陸上國界線長達20000多千米，相鄰的國家有15個。
6、我國大陸海岸線長18000多千米，與我國隔海相望的國家有6個，分別是日本、韓國、菲律賓、汶萊、馬來西亞、印度尼西亞。
7、我國瀕臨的海洋從北到南依次是渤海，黃海、東海、南海。
8、渤海有我國最大的鹽場長蘆鹽場，東海有我國最大的漁場舟山漁場。
9、全國的行政區域，基本分為省、縣、鄉三級。
10、我國共有34個省級行政區域，包括23個省，5個自治區，4個直轄市和2個特別行政區。
11、我國總人口為12.95億(2000年)，人口特點是人口基數大，人口增長速度大。
12、為了使人口數量的增長，同社會經濟發展和資源環境條件相適應，我政府把實行「計劃生育」作為一項基本國策。
13、我國人口分布不均，東部地區人口密度大，特別是東南沿海更大，西部地區人口密度小。
14、我國人口分界線是黑龍江省黑河市到雲南省騰沖市。
15、我國人口最多的河南省，面積最大的新疆省。
16、在我國各民族中，漢族人口最多，少數民族中人口最多的是壯族。
17、漢族的分布遍布全國各地，以東部和中部最為集中，少數民族的主要分布在西南、西北、東北地區。
18 各民放分布具有大雜聚，小集中的特點。
20、我國在各少數民族聚居的地區實行民族區域自治，設立自治機關，建立自治區、自治州、自治縣、民族鄉等。
第二章中國的自然環境
21、我國西部地形多以山地、高原、盆地為主，東部則以平原和丘陵為主，地勢的特徵西高東低，呈階梯狀分布。
22、第一階梯青藏高原雄居西南，平均海拔在4000米以上，號稱世界屋脊。
23、一、二階梯的分界線是昆侖山、祁連山、橫斷山，二、三階梯的分界線是大興安嶺、太行山、巫山、雪峰山 。
24、四大高原是黃土高原、內蒙古高原、青藏高原、雲貴高原，四大盆地四川盆地、柴達木盆地、塔里木盆地、准噶爾盆地， 三大平原東北平原、華北平原、長江中下游平原。
25、黃土高原的特徵質地疏鬆，缺乏植被覆蓋的地方水土流失嚴重，溝壑縱橫，內蒙古高原的特徵地面平坦，一望無垠，青藏高原的特徵冰川廣布 ，雲貴高原的特徵地面崎嶇不平。
26、山區常見的自然災害是崩塌、滑坡、泥石流 。
27、開發和利用山區和時候，要特別注意生態環境建設。
28、山區包括山地、崎嶇的高原和丘陵，約佔全國陸地面積的2/3 。
29、冬季，我國南北氣溫差別很大，夏季，大多數地方普遍高溫。
30、1月0℃等溫線大致沿秦嶺——淮河一線分布。
31、冬季最冷的地方是黑龍江漠河 ，夏季最熱的地方是新疆吐魯番 。
32、號稱我國「三大火爐」的是重慶、武漢、南京 。
33、我國從北到南劃分為5個溫度帶是寒溫帶、中溫帶、暖溫帶、亞熱帶、熱帶 。還有一個地高天寒、面積廣大的高原氣候區。
34、劃分溫度帶主要指標是活動積溫 。
35、我國年降水量的總趨勢是從東南沿海向西北內陸遞減 。
36、我國降水最多的地方是台灣的火燒寮 ，降水最少的地方是吐魯番盆地的托克遜 。
37、一個地方的降水量和蒸發量對比關系，反映該地氣候的濕潤程度。
38、干濕地區的劃分是依據氣候的干濕程度，我國四個干濕潤是濕潤地區、半濕潤地區、半乾旱地區、乾旱地區。
39、我國南北溫差大的主要原因是緯度位置、冬季風。
40、季風區和非季風區的分界線是大興安嶺、陰山、賀蘭山、巴顏喀拉山、岡底斯山 。
42、季風氣候的最大優點雨熱同期，是但它會帶來一些災害性天氣如寒潮、水旱災害、台風。
43、我國最大的內河流塔里木河 ，河水主要來自於昆龍山、天山的冰雪融水。外流河如長江，河水主要來自於天然降水。
44、世界上最長，開鑿最早的人工河是京杭大運河。
45、黃河發源地巴顏喀拉山，注入渤海。
46、具有「塞上江南」美稱的是寧夏平原 。
47、黃河上中游的分界是河口，中下游的分界是孟津。
48、黃河下遊河床逐漸抬高，成為「地上河」。
49、黃河在流經中遊河段後，產生的泥沙最多，原因是流經的地形是黃土高原。
50、長江發源於唐古拉山山脈，注入東海，它是我國長度最長、水量最大、流域面積最廣的河流，有「水能寶庫 」和「黃金水道 」之稱 。
51、長江上游中游的分界宜昌，中游和下游的分界湖口。
52、長江水能資源主要集中在上遊河段。宜賓城市以下四季都能通航。
53、有「九曲回腸」之稱的是荊江 ，本河段的治理措施是裁彎取直。
54、長江中下游平原地區的三個主要來源是、宜昌以上的干支流，洞庭湖和鄱陽湖兩大水系，北面的漢江。
55、對於可再生資源，如果利用合理，並注意保護和培育 ，便能實現永續利用，對於非可再生資源，我們應該十分珍惜和節約使用 。
56、我國自然資源的特點是總量豐富，人均不足。
57、根據土地的用途及土地利用的狀況把土地資源分為耕地、林地、草地、建設用地。
58、我國人均土地資源佔有量小，且各類土地資源所佔的比例不盡合理，主要是耕地林地少，難利用土地多，後備土地資源不足。人與耕地的矛盾尤為突出。
59、我國的耕地和林地主要分布在氣候濕潤的東部季風區 ，草地主要分布在年平均降水量不足400毫米的西部內陸地區。
60、土地資源的人為破壞現象有水土流失、土地荒漠化、亂佔耕地。
61、土地資源的一項基本國策是十分珍惜和合理利用每一寸土地，切實保護耕地 。
62、地球上的水，海洋水佔97%，淡水資源佔2.5%。
63、地球上的淡水資源，絕大多數為兩極和高山的冰川 ，其餘大部分為深層地下水。目前人類利用的淡水資源主要是江河湖泊和淺層地下水。
64、我國水資源總量少於巴西、俄羅斯、加拿大、美國和印度尼西亞，，位於世界第 6 位，若按人均計算，則僅為世界平均水平的 1/4 。
65、從時間分配看，夏季降水集中，冬春季降水少。有效調控徑流和水量的季節變化的措施興修水庫。
66、從空間分布看，我國水資源南豐北缺，特別華北和西北地區缺水最為嚴重，進一步加劇了北方的缺水狀況。解決水資源地區分布不均的有效辦法之一是跨流域調水。
67、南水北調工程就是把長江水系水調到缺水嚴重的華北、西北地區。
68、針對我國水資源嚴重緊缺的問題，節約用水尤為重要。
69、經濟發展的「先行官」是交通運輸。
70、歷史上我國著名的四大「米市」是無錫、蕪湖、九江、長沙。
71、在各種交通運輸線中，鐵路運輸是我國最重要的運輸方式。西藏省目前沒有鐵路線。
72、貴重或急需的貨物而數量又不大的，多由航空運送。
73、容易死亡或變質的貨物，多採用公路運送。
74、大宗笨重貨物，遠距離運輸，一般選擇水運、鐵路運送。
75、農業的生產部門有種植業、林業、畜牧業、漁業。
76、農業是支撐國民經濟建設與發民的基礎主業。
77、西部地區天然草場廣布，有我國四大牧區是內蒙古牧區、青海牧區、新疆牧區、西藏牧區。
78、林業集中分布在東北、西南、東南地區。長江中下游地區地區是我國淡水漁業最發達的地區。
79、糧食作物中的水稻、小麥公布呈現「南稻北麥 」格局。
80、油料生產形成了長江油菜帶和黃淮花生區兩大生產區。
81、糖料作物則呈現明顯的「南甘北甜 」的分布特點。
82、棉花生產以北方為主，形成了新疆南部、黃河流域、長江流域 三大棉區。
83、工業是國民經濟的主導產業。
84、北京的中關村是我國最早建立的高新技術開了試驗區。
85、高新技術產業主要特點1.從業人員中，科技人員所佔的比重大。2.銷售收入中，用於研究與開發的費用比例大。3.產品更新換代快。
86、高新技術產為是以電子和信息類主業為「龍頭」產業。
87、我國高新技術產業開民區多依附於大城市 ，呈現出大分散、小集中的分布特點。
88、因地制宜發展農業一方面要考慮自然環境的差異，另一方面要考慮社會經濟條件的制約。