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湖南省特崗教師招聘考試地理

發布時間: 2021-03-05 03:41:23

㈠ 湖南特崗教師考試內容都有哪些

1.特崗教師考試科目有哪些?
答:特崗教師招聘考試科目按地區有差異,一版般指筆試考試科目,分為權兩種情況:
第1種內容為:專業基礎知識 和 教育學、 心理學、 教材教法、 教育法規 、新課改等相關的教育理論知識。
第2種內容為:專業基礎知識和公共基礎知識。各佔150分,總分300分。這個公共基礎知識也有不同,有的地區就是指上面的教育理論知識,有的地區是指文史 法律 數學 政治 時事等綜合知識。
2.特崗教師如何有效復習考試科目?
答:教育基礎理論一般是須考的,很少有不考的,包括新課改的,這些都是須考的。另外有一些像實事政治,職業能力測試等等這些方面的考試……

㈡ 湖南特崗教師考試的內容有哪些只有一張試卷嗎還是分別有幾次考試

您好,抄中公教育為您服務。襲
2014年的湖南省特崗教師招聘公告還沒有發布,根據去年的情況,考試分為筆試和面試。

筆試的內容以招聘崗位所需學科專業知識為主,兼顧崗位必需的其他知識和技能。是一張試卷的。

面試根據特崗教師招聘計劃,以縣為單位分學段、學科崗位,依據筆試成績從高分到低分按1:1.5的比例確定面試對象。
如有疑問,歡迎向中公教育企業知道提問。

㈢ 湖南省每個市的特崗教師招聘的試題都是一樣嗎

您好,中公教育為您服務。
湖南特崗教師是由長沙統一組織考試的。各科教師的招聘試題都是一樣的。知識根據科目不同,各科教師需要進行相應的考試。如有疑問,歡迎向中公教育企業知道提問。

㈣ 考地理方面的特崗教師要考哪些內容

復制別人的,看看

主要包括兩個方面,一是教育理論基礎知識,二回是專業課知識。
教育答理論基礎知識:教育法律法規、中小學教師職業道德修養基本要求、教育學、教育心理學、新課程理念、教材教法。
專業課知識:主要是專業課基本知識。

教育科學出版社出的特崗教師招聘考試專用教材內容挺豐富的,幾乎包括所有教師公開招聘考試的所有考點,我和我同學都使用這個版本,向你推薦。

㈤ 湖南省特崗教師考試要考哪些內容,有幾門考試哪一種教材比較好

  1. 湖南省特崗教師考試分為筆試和面試。筆試和面試成績均採用百分制。考試總成績為筆試成績的70%與面試成績的30%之和。筆試:內容以招聘崗位所需學科專業知識為主,兼顧崗位必需的其他知識和技能。採用閉卷方式,時量為120分鍾。面試:根據特崗教師招聘計劃,以縣為單位分學段、學科崗位依據筆試成績從高分到低分按1:1.5的比例確定面試對象。筆試人數少於學科崗位招聘計劃數1.5倍時,全部列為面試對象。

  2. 特崗教師招聘考試科目按地區有差異:一般指筆試考試科目,分為兩種情況:

    第1種內容為:專業基礎知識和教育學、心理學、教材教法、教育法規、新課改等相關的教育理論知識。

    第2種內容為:專業基礎知識和公共基礎知識。各佔150分,總分300分。這個公共基礎知識也有不同,有的地區就是指上面的教育理論知識,有的地區是指文史法律數學政治時事等綜合知識。

    公共基礎知識主要包括:大學思想政治課基礎知識、時事政治、教育法律法規(《義務教育法》、《教師法》、教師職業道德規范)、大學英語、計算機基礎。

    專業基礎知識測試按考生報考的任教學科,分文科綜合(語文、歷史、地理)、理科綜合(數學、物理、化學)、音體美(語文、數學及本專業)三類分別命題。


㈥ 2015年湖南省特崗教師招聘考試面試地點

您好,中公來教育為您服務源。

湖南省特崗教師2015年招聘考試面試發布時間:面試時間定於6月26日-28,地點見准考證。

更多湖南省特崗教師招聘考試信息及備考資料見:湖南特崗教師招聘網(http://hn.zgjsks.com/tegang/zhaopin/?wt.mc_id=bd11862)





如有疑問,歡迎向中公教育企業知道提問。

㈦ 2015年湖南省特崗教師招聘考試面試真題

您好,中公教育為您服務。

2015年湖南省特崗教師招聘考試面試真題:

1.做好一個教師固然離不開敬業、愛生、專業知識扎實,除了這些,你認為教學的最重要特質是什麼?

【參考答案】

教師是人類靈魂的工程師,教師在社會上具有崇高的地位,這就要求教師必須具備多方面的素質。

教師除了必須具備的敬業、愛生、和專業知識等,我認為教師還應該具備以下幾方面的特質:

(1)良好的師德、人品和個人修養;

(2)良好的表達能力及為人處事能力;

(3)要有愛心和責任心;

(4)不斷學習,不斷更新知識的能力。

2.「學生自己管理自己」的觀點你贊同嗎?

【參考答案】

贊同。每個學生都希望自己在班集體中得到重視,能有所作為,哪怕這個學生的學習成績很差,教師要敢於放手,讓每個學生都發揮自己應有的作用,體驗成功的快感,激發他們的積極性。我們應該充分相信學生的能力,教師要善於引導學生,放手讓學生自己管理自己,並且要監督到位。讓這群小大人在集體中發揮他們的才能,鍛煉他們的能力,讓他們在這個小集體的實踐中學會生存本領,讓他們在班級這個小天地里干出一番「大」事業。

3.當前青少年犯罪成上升趨勢,在社會上引起了很大關注,你如何看待這一現象?

【參考答案】

青少年是祖國的希望,民族的未來,目前所出現的青少年犯罪上升的狀況令人擔憂,他們本應該坐在教室里學習,為明天打基礎。由於社會原因,家庭及個人因素等原因,他們卻進入高牆之中,接受改造,浪費了人生中最可寶貴的時期,也勢必會對其以後的人生之路產生影響, 希望全社會都高度重視這個問題,關心愛護青少年本人認為可從以下幾方面著手:

1. 形成全社會關心愛護青少年的良好氛圍;

2.在學校中有針對性的開展法制教育,加強道德素質和法律意識,提高青少年的判斷力,防禦力和自我控制力;

3.家庭中家長要及時和孩子溝通了解思想動態,防患於未然;

4.多設置有利於青少年身心發展的場所,引導其離開歌舞廳,游戲室,網吧,開展他們感興趣的活動。

4.同樣是小學三年級的學生,在作文中都表達了一種同樣的願望:希望自己將來能做馬戲團的小丑。一位老師的評語是:「胸無大志,真沒出息!」 一位老師的評語是:「願你把歡笑帶給全世界!」 請你對兩位老師的評語分別做出評價。

【參考答案】

顯然第二位老師的評價更合適。第一位老師的評價不僅傷害了學生的自尊心,同時也給學生灌輸了這樣的思想,「工作有尊貴和卑賤之分」,給學生灌輸了一種錯誤的價值觀。第二位老師的評價體現了對孩子的尊重,對孩子的個性發展給予鼓勵。

社會中有並且需要各種各樣的職業,只要是合法的,對人類的發展有益的,我們就應該尊重和肯定其價值。我們的學生不可能人人都是國家領導人,世界富豪,我們應該尊重他們,幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀,使他們有差異的個性發展,實現自我價值。

5.激勵與批評都是一種教育手段,你傾向用那一種?

【參考答案】

(1)激勵與批評雖然都是一種教育手段,但是起到的效果是不同的,所以用到的地方也應該是不同的,不能一味的激勵,這樣會使學生驕傲,不能一味的批評,這樣會是學生的自尊心受打擊。

(2)總的來說教育還是應該以激勵為主,但必要的時候批評也不失為一種好手段。因地制宜,因材施教,激勵為主,批評為輔,二者相結合才是教育科學手段。一起用比較好,要清楚什麼時候該批評,什麼時候該激勵,激勵要以什麼方式較合適。

(3)表揚是正面激勵,要適度,要公正,要深入,批評是負面激勵,是一種高難度教育手段,要以尊重為前提基礎,態度誠懇,讓學生認識到自己錯誤為最終目的,切不可演變為體罰或變相體罰。

(4)當今社會獨生子女較多,他們多是溫室的花朵,因此我更傾向激勵這種教學手段。但是同時具體情況具體分析,沒必要事事鼓勵,學生沒我們想像那麼脆弱,過多習慣的「鼓勵」會失去鼓勵的意義。

更多湖南省特崗教師招聘考試信息及備考資料見:湖南特崗教師招聘網(http://hn.zgjsks.com/tegang/zhaopin/?wt.mc_id=bd11862)


如有疑問,歡迎向中公教育企業知道提問。

㈧ 求湖南省特崗教師地理真題

同求~~~~請問要復習教育學和心理學嗎?

㈨ , 我想參加特崗教師考試的,因為我比較喜歡地理,所以想考地理的,可以考嗎

您好,中公教育為您服務。


特崗教師考試沒有那麼多限制,只要你的專業相近。就可以報考的。你這個專業可以報考的。

中公教師招聘考試網

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