07年高考試卷地理
A. 2007年地理高考方向
2007年地理高考復習建議
一、重視主幹知識教學,加強知識間內在聯系
在文科綜合能力測試試卷中,命題點具有抽樣性特點,故對各學科主幹知識的考查就尤為重要,而強調對學科主幹知識的考查。從近年高考試題分析,高考命題強調對學科主幹知識的考查沒有變,不迴避已考查過內容的命題思路沒有改變。
在高三教學復習中應化繁為簡,重點要講透,難點要講清,而學生已掌握的知識應大膽刪去。這是當前高考改革對高三教師的基本要求。如果教師能很好地把握主幹知識,就能使學生更集中時間和精力,有效地提高學習質量。當前教學中存在求全求保險的心理,有的老師認為把所有的知識灌輸給學生,他的教學任務就完成了,把學生看成是一個被灌輸知識的容器,這種教學策略,無助於考試成績提高。
地理學科主幹知識包括(1)經緯網地圖的應用分析;(2)各類等值線圖的閱讀分析應用;(3)日照圖的判斷分析與季節問題綜合;(4)天氣系統的分析:(5)氣候類型判斷與氣候資源的開發利用;(6)水循環和水資源問題;(7)地質構造對人類活動的影響:(8)生態原理在生產、生活中的應用:(9)人類在資源、能源開發利用中存在的問題及解決對策:(10)人類活動(工業、農業、商業、旅遊業、交通運輸業等)空間格局的區位分析;(11)城市化問題與城市規劃;(12)區域國土開發與整治;(13)全球性環境問題與可持續發展。
掌握了地理基礎知識後,就能以此為知識的生長點去獲得更多的知識,就能運用這些原理去解決千差萬別的實際問題,就能夠進行創新。在抓主幹知識中,還應適當補充一些知識。
二、重視區域地理知識復習,加強讀圖能力培養。
區域地理具有基礎性、常識性和綜合性,所以區域地理也往往成為綜合能力測試中地理試題命題的切入點,區域地理一直是高考文綜試題命題的重要內容。當前由於初中地理課程與高中地理課程安排不連續,初中區域地理的學習未得到應有重視,為復習迎考帶來一定困難。近年從高考地理閱卷得分統計來看,考生區域地理試題方面失分現象嚴重,有的甚至因為某一區域地理基礎知識薄弱,導致「全題覆沒」。在高三地理教學中,應怎樣進行區域地理知識的復習呢?
1.區域定位的訓練。
區域定位是區域地理學習的第一步,也是解開區域地理試題的鑰匙。區域定位就是確定區域的地理位置,它可以從三個方面進行,即分析一個區域的經緯度位置,海陸位置和相關位置。相關位置是指某項地理事物與海陸輪廓、地形區、河流、湖泊、交通線、國界線等相對位置而言。
(1)選用高考試題訓練區域定位。
(2)通過經緯線訓練區域定位。
教學中讓學生熟悉「五橫五縱」經緯線附近的地理事物。「五橫」是指赤道、南、北回歸線、南、北極圈。「五縱」是指本初子午線、20°W經線、90°E經線、120°E經線、60°W經線。例如:赤道附近的地理事物有:穿過非洲中部、東南亞、南美洲北部。主要地形區有剛果盆地、東非高原、馬來群島、亞馬孫平原。主要的氣候類型有熱帶雨林、熱帶草原、高山氣候。主要的河流有剛果河、亞馬孫河。主要的國家有加彭、剛果、烏干達、肯亞、印度尼西亞、厄瓜多、哥倫比亞、巴西。附近主要的城市內羅華(肯亞)、吉倫坡、新加坡、基多(厄瓜多)。
2.區域地圖的訓練。
區域地圖的訓練主要包括讀圖、填繪地圖、分析地圖三種方式。對近幾年高考文綜試題進行分析,可以發現區域地理試題有兩個特點。其一是地圖的比例尺擴大。教材中區域地理地圖大都是大比例尺地圖,反映多是一個大洲、一個國家或一個地區的地圖。高考試題區域地圖比例尺擴大。使區域范圍縮小,區域地理事物內容更詳細。其二是交界地區地圖增多,以局部區域地圖為主。
3.區域對比訓練。
不同地理區域之間存在著地理事物的異同,通過比較的方法,可以讓學生准確掌握各地理區域的不同特點。
運用比較法首先要確定比較的內容,其次是要將同類地理事物之間進行比較,第三要將比較的內容逐項對比說明,不要把互不相關的內容各說各的。如非洲的熱帶草原和南亞的熱帶季風比較,世界各大洲地形的比較。英國和日本地理事物的比較等。
4.正確處理系統地理和區域地理的關系。在復習系統地理與區域地理時,不能脫離區域地理而復習系統地理,因為區域性是地理學科的基本特性之一,任何系統地理知識只有落實到某一區域內才能得以分析和解決,丟開區域地理,系統地理只能是「空中樓閣」;也不能脫離系統地理,純粹復習區域地理,否則區域地理的復習就太膚淺,復習效率低,也不能達到高考復習的要求(分析美國商品穀物農業地域類型時,聯系美國地形、氣候和社會經濟條件等)。
三、走出誤區,正確處理三大關系
1.教材知識點與社會熱點的關系
熱點問題包括:(1)人類面臨的重大問題,(2)發生重大事件的世界聚焦地區,(3)中國社會熱點事件,(4)地理領域最新研究成果。
怎樣處理熱點問題、處理教材知識點與社會熱點關系時,重心應放在教材主幹知識的復習上,適當引導學生關心社會熱點問題,逐步訓練學生學會運用教材主幹知識分析熱點問題,而不是盲目引導學生參看眾多的資料和閱覽紛繁的新聞。
2.學科內綜合和跨學科綜合的關系
高考綜合試題特徵為大題綜合,小題分科;情景綜合,設問分科;形式綜合,內容分科。跨學科綜合仍舊是拼盤形式。真正跨學科綜合題應該是融合式的,即同一設問需要用幾科知識才能回答,或設問與答案分屬幾個學科。全國文科綜合測試卷以學科內綜合為主的情形在相當一段時間內不會改變。
3.地理教材與課程標準的關系
課程標準是地理教材編寫、教學評估、學生學習、考試命題的依據。高考命題應順應課程改革的需要,體現新課標的理念。2007年高考應關注課程改革的基本理念,試題變化的趨勢將是:體現時代性、注重實用性、滲透探究性。
四、精心選擇試題,提高實戰能力。
考前要做一定數量的習題,這是鞏固知識,提高技能的需要。解題訓練可以提高學生的應變能力,大幅度提高考試成績。
(1)利用歷年高考試題。往年的高考試題是進行思維訓練的好材料,教師可以研究這些題目的設計思維,設問角度,思維價值等,要求學生:對這些試題不僅僅滿足會做,更重要的是了解命題的意圖,分析解題思路,領悟試題的能力要求。
(2)善用各校的交流試題。自身力量編制試題能力有限,視角存在局限性。各地區的試題都是精心選擇或由教科院、教研室組織設計製作,一般質量較好,可以借鑒。建議使用武漢、黃岡以及北京地區的試卷,從2006年的復習備考來看能夠取得較好的效果。
(3)根據學生實際剪編試題。找准學生的薄弱環節,編寫針對性強的試題。根據學生的心理特徵和學習狀態,調節試題難度。
B. 07年廣東高考地理A卷第1題
A.使用沾濕的毛巾遮住口鼻,順風逃離
(順風永遠處於危險區,容易吸入濃煙,被火內包圍;在風的容作用下,火勢漫延速度會比人跑得還快)
B.如果火勢突然減弱,則可以放心休息
(風一改變,火勢隨時會反撲)
C.選擇低窪地或坑洞躲避
(火燒過來,你躲又有什麼用?)
D.伺機逆風突破林火包圍
(逆風才能確保安全;只要你不是光著腳站著炭堆中不動,那點余熱不會對人體造成太大傷害;另外,己經燒過的地方,是不會再發生大火的)
C. 07高考地理專題復習
關注重點
D. 請問2007年高考理綜試卷是考全國卷I的省份有哪些啊
安徽、貴州、黑龍江、吉林、雲南、甘肅、新疆、內蒙古、青海、西藏、河北、河南、山西、廣西、浙江、湖北、陝西、湖南、福建、遼寧、江西
E. 求解07全國高考文綜的地理題
網路吧,全部的題目都會有的。包括答案。
F. 07年高考總共幾套卷 那幾個省卷子一樣
全國卷I( 河北 河南 山西 廣西等)
全國卷II(吉林 黑龍江 雲南 貴州 新疆版 青海 甘肅 內蒙 西藏)權
北京市 (3+文綜/理綜 模式)
上海市(3+綜合+1 模式/高職、專科為:3+綜合模式)
山東省 (3+X+1 模式)
天津市 (3+文綜/理綜 模式)
重慶市 (3+文綜/理綜 模式)
湖南省 (3+文綜/理綜模式(文理綜為全國I試卷)
陝西省 (3+文綜/理綜 模式(語文、文綜、理綜為全國 I 試卷)
四川省 (3+文綜/理綜 模式)
湖北省 (3+文綜/理綜模式(文理綜為全國I試卷)
浙江省 (3+文綜/理綜 模式(文理綜為全國I試卷)
安徽省 (3+文綜/理綜 模式(文理綜為全國 I 試卷)
江西省 (3+文綜/理綜 模式)
福建省 (3+文綜/理綜模式(文理綜為全國I試卷)
廣東省 (3+文科基礎/理科基礎+X模式)
江蘇省 (3+2模式)
海南省 (3+3+基礎會考模式)
遼寧省 (3+文綜/理綜 模式(文理綜為全國 I 試卷)
寧夏(3+小綜合模式)
G. 1977年高考地理試卷
見過那個年代的高考試題,簡單地像現在初中的試卷,已經沒有了參考價值。
不知道是你怎樣的用途,我以前有一本合訂本,有70年代的題目,但是現在不確定是收藏了還是扔掉了。
如果實在有用我可以幫你到地下室翻翻。
H. 07年高考哪些省市使用了全國卷
全國卷I( 河北 河南 山西 廣西等)
全國卷II(吉林 黑龍江 雲南 貴州 新疆 青海 甘肅 內蒙 西藏)
北京市 (3+文綜/理綜 模式)
上海市(3+綜合+1 模式/高職、專科為:3+綜合模式)
山東省 (3+X+1 模式)
天津市 (3+文綜/理綜 模式)
重慶市 (3+文綜/理綜 模式)
湖南省 (3+文綜/理綜模式(文理綜為全國I試卷)
陝西省 (3+文綜/理綜 模式(語文、文綜、理綜為全國 I 試卷)
四川省 (3+文綜/理綜 模式)
湖北省 (3+文綜/理綜模式(文理綜為全國I試卷)
浙江省 (3+文綜/理綜 模式(文理綜為全國I試卷)
安徽省 (3+文綜/理綜 模式(文理綜為全國 I 試卷)
江西省 (3+文綜/理綜 模式)
福建省 (3+文綜/理綜模式(文理綜為全國I試卷)
廣東省 (3+文科基礎/理科基礎+X模式)
江蘇省 (3+2模式)
海南省 (3+3+基礎會考模式)
遼寧省 (3+文綜/理綜 模式(文理綜為全國 I 試卷)
寧夏(3+小綜合模式)
使用全國一卷的英語聽力的省份就多了:
除使用全國1英語卷的省份外,還有遼寧 江蘇 安徽 福建 江西 山東 四川 寧夏 海南,但許多使用全國1聽力的省是聽力不計入總分的。
我們可以發現這樣的規律:教育發達省市均為自主命題,東部中部其它省份使用全國1卷(或文理綜用全國1卷),大部分西部省份使用全國2卷.
I. 【急】上海07年地理高考徐匯區模擬試題及相關答案
初中地理自測試題
(總分: 100 分)
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一、單選題。(共 40 分)
1. ( 2分)
聳立在美國某港區的十分引人注目的自由女神像設在
[ D ]
A.波士頓 B.洛杉磯
C.華盛頓 D.紐約
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2. ( 2分)
地中海和黑海之間的海峽是( )的分界線之一
〔 C 〕
A.亞洲與非洲 B.歐洲與非洲
C.亞洲與歐洲 D.南北美洲
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3. ( 2分)
下列關於美國與巴西的經濟發展的敘述,錯誤的是
[ A ]
A.美國和巴西兩國的經濟發展方式是相同的
B.農業方面,美國以種植糧食作物為主,巴西則以熱帶經濟作物為主
C.製造業方面,兩國的汽車業都較發達
D.美國和巴西的城市化進程都很高
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4. ( 2分)
被俄羅斯人親切的稱為母親河的是
[ C ]
A.葉尼塞河 B.頓河
C.伏爾加河 D.尼羅河
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5. ( 2分)
日本海上石油運輸的重要通道是
[ C ]
A.直布羅陀海峽
B.土耳其海峽
C.馬六甲海峽
D.麥哲倫海峽
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6. ( 2分)
按亞洲的地理區位劃分,日本屬於
[ A ]
A.東亞 B.東南亞
C.南亞 D.西亞
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7. ( 2分)
工業生產總值位於世界第一位的國家是
[ B ]
A.日本 B.美國
C.俄羅斯 D.德國
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8. ( 2分)
下列關於南極洲的敘述,正確的是
[ A ]
A.是世界上跨經度最多的洲
B.隔麥哲倫海峽與南美洲相望
C.是世界面積最小的洲
D.全洲都有極晝、極夜現象
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9. ( 2分)
中東的人種主要是
[ C ]
A.黑色人種 B.白色人種
C.黃色人種 D.混血人種
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10. ( 2分)
世界雨極降水主要來源於
〔 A 〕
A.太平洋 B.印度洋 C.北冰洋 D.大西洋
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11. ( 2分)
關於亞洲氣候的敘述,錯誤的是
[ D ]
A.地跨寒、溫、熱帶
B.氣候類型復雜多樣
C.季風氣候顯著
D.大陸性氣候分布在東部
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12. ( 2分)
世界最大的椰子和油棕生產國分別是
[ C ]
A.印度尼西亞和馬來西亞
B.泰國和緬甸
C.菲律賓和馬來西亞
D.菲律賓和印度尼西亞
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13. ( 2分)
關於美國東北工業區的敘述中,不正確的是
[ A ]
A.這里石油資源豐富,但煤鐵礦產貧乏
B.是美國工業發展歷史最早的工業區
C.這里土地肥沃,農牧業發達
D.這里水運條件優越
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14. ( 2分)
印度新興的工業中心分布在
[ C ]
A.東北部煤鐵產區
B.西北部地區
C.南部以班加羅爾為中心
D.孟買港口附近
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15. ( 2分)
世界上重要的稻米出口國為
[ A ]
A.泰國、越南、緬甸
B.馬來西亞、越南、菲律賓
C.印度尼西亞、泰國、柬埔寨
D.緬甸、泰國、印度尼西亞
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16. ( 2分)
地形上呈「山河相間、縱列分布」態勢的地區是
[ D]
A.中南半島 B.馬來群島
C.中亞 D.德干高原
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17. ( 2分)
日本國的象徵是
[ B ]
A.櫻花 B.富士山
C.東京 D.和服
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18. ( 2分)
目前世界上石油儲量最大、生產和輸出石油最多的地區是
[ D ]
A.北美 B.中東
C.東亞 D.西歐
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19. ( 2分)
亞洲面積最大的氣候類型是
[ C ]
A.熱帶雨林氣候
B.熱帶沙漠氣候
C.溫帶大陸性氣候
D.熱帶季風氣候
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20. ( 2分)
關於俄羅斯自然特徵的敘述,正確的是
[ C ]
A.俄羅斯國土遼闊,地形以平原和高原為主。
B.俄羅斯東、西、南瀕臨三大洋。
C.氣候以溫帶大陸性氣候為主,冬季漫長而寒冷。
D.流入北冰洋的河流有鄂畢河、伏爾加河、葉尼塞河等。
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二、主觀題。(共 60 分)
21. ( 2分)
根據________,人們通常把亞洲分為6個地區。
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22. ( 8分)
將下列氣候類型的分布特點與地區正確連線A¬¬---c
A.熱帶草原氣候分布最廣的 Ca.亞洲
B.溫帶海洋性氣候分布最廣的 Db.南美洲
C.季風氣候分布最廣的 Ac.撒哈拉以南的非洲
D.世界上熱帶雨林氣候面積最大的 Bd.歐洲西部
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23. ( 8分)
俄羅斯工業建立的基礎和地區分布與日本有什麼不同?
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24. ( 8分)
閱讀資料,回答問題:
歐洲聯盟資料
歐洲聯盟(簡稱歐盟,EuropeanUnion——EU)是由歐洲共同體(Europeancommunities)發展而來的,是一個集政治實體和經濟實體於一身、在世界上具有重要影響的區域一體化組織。1991年12月,歐洲共同體馬斯特里赫特首腦會議通過《歐洲聯盟條約》,通稱《馬斯特里赫特條約》(簡稱《馬約》)。1993年11月1日,《馬約》正式生效,歐盟正式誕生。歐盟現有25個成員國和4.56億人口(2004年1月),總部設在比利時首都布魯塞爾。歐盟的整體實力有所增強,經濟總量與美國不相上下。
歐洲聯盟的宗旨是「通過建立無內部邊界的空間,加強經濟、社會的協調發展和建立最終實行統一貨幣的經濟貨幣聯盟,促進成員國經濟和社會的均衡發展」,「通過實行共同外交和安全政策,在國際舞台上弘揚聯盟的個性」。
(1)歐盟的全稱________。歐盟的標志是________。
(2)歐盟於________年正式成立,總部設在________。
(3)歐盟使用統一的貨幣________。
(4)在國際經濟格局中,目前歐盟與________國、________國形成三足鼎立之勢。
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25. ( 9分)
根據你學過的知識和資料,完成表格並回答問題:
1998年亞洲部分國家人均國民生產總值
(1)填表
(2)從以上資料可以看出,亞洲各地區之間由於______和______的不同,經濟發展存在著顯著的________。
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26. ( 25分)
讀下圖,回答:
(1)海洋:A____黑海____、B____地中海____、C____紅海____、D____阿拉伯海____、 E___裏海_____。
(2)F____波斯____灣,盛產____石油____(礦產資源);G____霍爾木茲____海峽,它是通過________最多的海峽;H________海峽。
(3)J________運河,它是聯系________海與________海,溝通________洋與________ 洋的捷徑。
(4)地形、河流名稱:K________高原、L________高原、M________高原、O________河、P________河。
(5)西亞產油國名稱:①________、②________、③________、④________、⑤________。
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