綿陽市第二次診斷性考試地理

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綿陽市高中2011級第二次診斷性考試
語文參考答案及評分標准

第Ⅰ卷（選擇題，共30分）
一、（12分，每小題3分）
1.B（hē hù he huò hé A. hàn jié kān gàn gàn C. yōng yǒng yǒng tǒng yǒng D. pì mì pì mì bì）
2.C (A. 漲—脹 B. 決—訣 炭—碳 D. 埔—浦 斃—毖)
3.A（B. 流光溢彩：形容色彩明麗。可用「溫情脈脈」。 C. 駭人聽聞：多指社會上發生的壞事使人聽了非常吃驚。應用「聳人聽聞」 。D. 雷厲風行：比喻執行政策法令等的嚴格和迅速，多用於人。可用「風起雲涌」。）
4.D（A. 語序不當，將「除」調至「海上自衛隊」之前；從事改為進行。B.配搭不當，「經歷」與「變化」不能配搭。C. 句式雜糅，在「等」後加「特點」和「，」。）
二、（9分，每小題3分）
5.D（A. 不屬於「科學食用」豆腐的內容。B. 「只要…就」絕對。 C. 文中無各種症狀同時出現之意；對痛風病人才可能導致痛風）
6.A（豆腐被稱作「植物肉」只是因為營養豐富）
7.C（A. 豆腐成為主食非必然 B. 以偏概全，只有後兩種烹飪法「有助於提高豆腐中蛋白質的利用率」。D. 推斷無據。）
三、（9分，每小題3分）
8.A（用事：專權。）
9.B（才，連詞／可譯為「是」「就是」，副詞。A.因而，連詞，表因果關系。C.代詞，他。D.到，動詞。）
10.C（A.「侍奉晉高祖」有誤。B.「入駐晉州」有誤。D.史官擔心漏落而受到處罰。）

第II卷（共120分）
四、（23分）
11.（10分）（1）晉州城堅固不可接近，而劉旻的軍隊也銳不可當，我之所以留在這里不是膽怯，本來是有所等待罷了。 （5分，大意1分，畫線處各1分）
（2）凡是議論請求的事情，無論大小，都期望一定能如願，有時一點點不如意，言語臉色就不恭敬，周太祖往往很寬容他。 （5分，大意1分，畫線處各1分）
12.（8分）（1）陰森森的樹叢中隱約露出幾所古寺，山下散落著宛如棋盤的水田，天空中偶爾掠過一隻小鳥，夕陽西下，炊煙里也帶著絲絲寒意。（4分，每句1分）
（2）詩人留連忘返、依依不捨，決定等待冬日雪花漫天時，再來觀賞這與其廬舍相近的佛門聖地。（2分）抒發了詩人寧靜淡泊，超然物外的情懷。（2分）
13.（5分）（1）雖與日月爭光可也 悟已往之不諫，知來者之可追
舉手長勞勞，二情同依依
（2）望美人兮天一方 金戈鐵馬 氣吞萬里如虎 吳楚東南坼，乾坤日夜浮
（每句1分，有錯別字該句不得分）
五、（22分）
14. （4分）①想像富有古典神韻的景或人或畫面；②喜愛書中的古典人物，臨摹古代繪畫；
③游歷的過程里，尋訪幽幽的古韻；④喜愛江南絲竹以及演繹這些樂器的人。（每點1分）
15. （6分）①疊詞的使用，琅琅上口，有音韻美。（垂柳依依，小河潺潺）
②句式長短錯落，富於變化，有節奏感。（斜陽里，看漁舟唱晚、倦鳥低回。夏夜裡，明月高懸在畫樓的一角，梅花的疏枝在被月光映照出的銀白的水面弄著清影）
③繪聲繪色（潺潺水聲、漁舟唱晚，金色斜陽，依依綠柳、銀色月光）
④動靜結合（河水的流動、倦鳥的飛翔、梅枝隨風的輕拂與靜態的垂柳、夕陽、月光結合）
⑤修辭手法的運用（擬人，如「梅花的疏枝在被月光映照出的銀白的水面弄著清影」中的「弄」字。）
⑥想像和聯想。（整個段落的寫景都是「我」在古韻中的自由想像。）
⑦引用化用古詩文，增強文章詩意 （每點2分，答對三點得滿分）
16.（5分）結構：呼應開頭，使文章結構完整。（2分）
內容：集中寫出了「我」對「古典情懷」堅守的原因，（1分）以及「古典情懷」給我帶來的好處。（1分）深化主題。（1分）
17.（7分）「古典情懷」使作者的心柔弱無比，沉靜而平和；（2分）「古典情懷」是作者情感上的歸屬和偏好；（2分）「古典情懷」是作者在喧囂時代為自己建構的精神家園。 （3分）
六、（15分）
18.（4分）碎片化 開放互動 即時分享 個人媒體 （每點1分）
19.（5分）
問題：①「春節將至」不可能「春意闌珊」。
②「月光明亮」不可能與「繁星滿天」同在。
③「重病在身的母親」不可能「一把抓過我手中沉重的皮箱，扛在她的肩上」。
（每點1分）
啟示：寫作要在符合生活實際的前提下追求語言的優美生動。（或：寫作不能為了追求語言的優美生動而不顧生活實際。）（2分）
20.（6分）
（1）示例：為了那片綠葉 一枝獨「秀」（2分）
（2）感悟角度：
①教育理念 ②分析原因 ③分析後果 ④改進措施 （4分，觀點闡述各2分。言之有理即可）
七、（60分）
21. （60分）參考2010年高考作文評分標准評分。
參考角度：
1．從整體看，控制情緒與獲得成功（或，調正心態，學會忍耐，學會自製）；
2．從局部看（相持數月後……）把握時機與獲得成功；
3．從局部看（司馬懿認定……）知己知彼與獲得成功。
註：不能僅僅是表達要控制情緒，或要把握時機，或要知己知彼，必須與獲得成功聯系在一起，才合乎材料的整體義，也才能表達出要控制情緒，或要把握時機，或要知己知彼的目的或價值。

附：參考譯文
王峻字秀峰，相州安陽人。父親王豐，為樂營將。王峻年輕時靠擅長唱歌侍奉梁節度使張筠。唐庄宗攻克魏博後，張筠放棄相州，逃回京師。租庸使趙岩經過張筠家，張筠讓王峻唱歌助酒，趙岩見了很喜歡他。這時趙岩正專權，張筠因而把王峻送給趙岩。梁滅亡，趙岩被滅族，王峻流落到民間。過了很久，王峻又侍奉三司使張延朗，張延朗不很喜歡他。晉高祖滅唐，殺掉張延朗，這時漢高祖隨著晉起兵，晉高祖就把張延朗的資產全部賞賜給漢高祖，王峻因此得以侍奉漢高祖。漢高祖鎮守河東，王峻為客將。漢高祖登位，任命王峻為客省使。漢派郭從義討伐趙思綰，派王峻監督軍隊。屢經升遷為宣徽北院使。
周太祖鎮守天雄軍，王峻任監軍。漢隱帝已殺大臣史弘肇等人，又派人殺周太祖和王峻等人，王峻等人於是和周太祖出兵進犯京師。周太祖監國，假借漢太後的命令任命王峻為樞密使。周太祖登位，拜任王峻為右僕射、門下侍郎、同中書門下平章事，監修國史。
劉旻進攻晉州，王峻任行營都部署，得以相機行事。另派陳思讓、康延沼從烏嶺出絳州和王峻會師。王峻到達陝州，停留不前。周太祖派遣使臣翟守素馳馬趕到陝州，告訴王峻說周太祖要親自出征。王峻屏退手下人對翟守素說：「晉州城堅固不可接近，而劉旻的軍隊也銳不可擋，我之所以留在這里，不是膽怯，是有所等待罷了。而且陛下剛登位，對四方藩鎮，還沒有施以威嚴和恩德，哪裡能夠輕舉妄動！而兗州慕容彥超反叛的跡象已經表露，如果陛下出汜水，慕容彥超就會進入京師，陛下拿什麼對付他？」翟守素馳馬返回，把王峻的話一五一十地匯報給周太祖。周太祖於是停止前進。
王峻的軍隊從絳州出發，前鋒報告說已過蒙坑，王峻心喜，對他的僚屬說：「蒙坑，是晉、絳二州的天險，劉旻不派兵扼守，讓我們過去了，可知他必敗無疑。」王峻的軍隊距晉州三十里時，劉旻獲知周兵大批到來，就撤軍離去。將領們都想追擊，王峻猶豫不決。第二天，派騎兵追趕劉旻，沒有追上而返回。王峻跟隨周太祖討伐慕容彥超，任隨駕都部署，率領眾兵搶先登城。
王峻和周太祖都在魏州起家，自認為有輔佐皇帝創業的功勞，以天下為己任。凡是議論請求的事情，無論大小，都期望一定能如願，有時一點點不如意，言語臉色就不恭敬，周太祖每每寬容他。王峻的年齡比周太祖大兩歲，周太祖往往稱王峻為兄，有時稱他的字，王峻因此更加驕橫。
王峻任樞密使兼宰相，又請求兼任平盧節度使。已經接受任命，剛到任所又請求借左藏庫絲綢一萬匹，周太祖都盡量順從他。又請求任用陳同取代范質擔任宰相，周太祖說：「任用宰相，哪能倉猝行事？應當慢慢考慮。」王峻不斷議論請求，言語漸漸不恭敬。中午時分，周太祖還未進食，王峻爭執不停，這時正是寒食假，周太祖說：「等到寒食假結束，我就替你辦理。」王峻才退下。周太祖於是不能忍受，第二天到便殿，召百官都進殿，隨即把王峻幽禁在別的處所。周太祖見到馮道，哭泣著說：「王峻欺凌我，不能忍了！」王峻隨即被貶為商州司馬，在貶所。
周太祖用王峻監修國史，估計他記載不實，因而宣召史官取來按日記錄政事的冊子查看，史官推託說官禁中的事不是外人可以知道的，害怕因泄漏而獲罪。王峻被貶官後，李谷監修國史，因而請求命令近臣記錄宮禁中的事交付史館，於是命令樞密直學士到樞密院謄錄並送交史館，從此開始這樣做。

⑸ 綿陽市高中2010級第二次診斷性考試參考答案 急，特別是英語啊

綿陽市2012年高中第二次診斷考試
語文參考答案及評分標准

第一卷（選擇題，30分鍾）

一（12分每個小3點）

1。 A（B.薩查; C.放下廖D.依靠謝屯屯）

2。 （親睞 - 老少皆宜，高潮迭起 - 高潮; C.非外觀一樣 - 是徒勞的; D.戰役 - 游戲）

3。 C（A.截止：一個明確的終點，在時間的話一般的含義表點結束;結束：在一定的時間點，有可能會繼續從沒有明確的終點，最終的意義時間延續，字表的時間點一般遵循由應用了句「至於B.連軸轉：比喻勞動或夜以繼日地工作。不合格的情況下。C.篳路藍縷：坐在柴車，穿著破布開拓山區。很難描述業務。作謂語，定語，狀語;書面語言。D.節拍：多用來形容誰是善於謀取私利棘手文生義強大的手腕和情感的人。）（

4。 A.非結構化，刪除「。」C.成分不必要的，「近」和「關於」可以保留D.相關位置不當的話，「」移動「成員」）

（9點，每3個點C（A.掃地。「生物柴油不會造成污染」的錯誤，原第三段，生物柴油對環境的污染是低於傳統柴油。）

5。B.張冠李戴看到的第五段，色澤透明澄凈，略帶芳香氣味是「地溝油生物柴油。D.無中生有。存儲容量比油」按照原來的說法是錯誤的。）

6。（A 「最好的辦法」錯了，第3節，「最常見的方法。」B.「只要有催化劑，催化劑和高溫條件下可以發生酯交換反應是錯誤的，第四段，我們可以看到，三條件有特定的限制。C.（「技術相對落後」，原來沒有數據）

7.A（「可以解決全球能源危機」錯了，只能說，生物柴油解決全球能源危機提供了新的途徑。）

（9分，每小題3）

8.A（慰問同情。）

9.C（結構助詞，取消無關如果連詞，表/連詞，表承接B.介詞，替代/介詞，被動，D.副詞，甚至前/副詞）

10.D（A.製造華宇聽說過「非常上火「沒有依據的文字。B.錯位。吳忠摧毀張端聖地張弓」坐事趕上「，」華宇張工字恐怖分子被逮捕的護理，而不是原來的京口後，「加利官司「的問題。C.替代的概念。華宇看原張弓不順利，原來的第一款下半年，第二段）

第二卷（120分） BR />四（23分）

（1）（他們）張拘留寺，公共（系統），全副武裝的士兵守著他（士兵）如虎猛兇猛部，（任何人）的使者，沒有命令不能被允許訪問。

（「監護」1「，而不是」A「的學生獰效果1）

（2）使者打探到的情況下，吳忠市吳中從士大夫到平民，成千上萬的人停止（信使部）的馬匹，車輛，並希望他不會被剝奪的職責張龔

（ 「蓋」，「五一」勝「每個效果）

12（8分）

（1）」搖「搖，搖，月亮的倒影在水中隨波盪漾移動襯靜，描繪了詩人告別環境從我的兄弟陰沉的涼意。（3點，畫一條線各1），

（2）表達了詩人送別哥哥傷心，壽命長（2）路從哥哥的不舍。第一情感，表達和哥哥後，我做不知道在那裡會見傷心。（1）聯盟希望珍惜的時間，或灰色的頭發已經不能滿足，表示大潮等待，因為沒有人， （1）和哥哥不知道什麼時候才能見面，傷心（1）第四個自己的哥哥的心走了，想像一行弟弟跨越漫長而艱苦的旅程，表達了強烈的悲傷情緒。

13（5）

（1）君子學到的日期參數省現在幾乎蓬門開瓶的酒王面前家境貧寒老穀物

聊天乘返回最佳的高爾夫球場的命運，復雜十一懷疑

（ 2）廣袤的幾乎如馮虛御風，居然說不出話來嗆凝暮靄沉沉楚天闊

說小文本指的偉大附近的自舉類和見義遠（每個句子，句子拼寫不得分） BR />五（22） 14（6）（4）分析徐渭①來到常春藤大廈（3「難忘」的徐巍常青藤書屋;②手錶許巍的書畫真跡; ）描繪了徐威 - 常春藤大廈的故居;悲劇命運（5）稱贊徐威高品格;⑥當地人許巍不明白的感覺。（1分）

15（4）（1）導致了以下;（2）來表達他們的認真態度和崇敬之情。（每點2分）

16（6）（1）寫普拉斯意在突出許巍的亡是痛苦的反應到了極限（2）; 02寫鄭板橋和齊白石打算突出許巍的字高（2）;④內容豐富的文章（2）

17（6）（1）理想與現實的沖突， （1）個性和環境（1分）的對抗。

（2）分析三點，對抗可以連接理想與現實的沖突或個性和環境，語言流利1） BR />六，（15分）

（6分）18。

（1）年度投資少（2）可以使用通用技術③傳統產業升級

（2 ，超點，每點字，扣1分）

（5）19。例：你在危機時刻沖，你將有一個非常平靜和謙卑，榮譽面前，你簡單和普通的言行詮釋了什麼是人性的善良，什麼是對生活的熱愛，你是最美麗的母親花的世界因你而美麗。

（1人，連貫得體優雅2）

20，（4分）

例如：

（1）燈籠，喜慶燈籠裝飾一盞燈，每盞燈的照耀遊客對生活的熱愛。

2清明，一個虔誠的點燃的紙錢，每一個委託同悲的祖先的後代。

（3）是一種流行的端午節裹粽子，每一個充溢著先賢的懷念的人

（4）中秋節，月餅是一個小姐羅城，每刻與親人團聚的願望。

（2分，每一句句子，每個）

七（ 60分）

21（60），這標志著2011年高考作文評分標准。

參考課

無錫沃倫，叫華宇原。康熙乙未，張工服作為江蘇巡撫，涉嫌犯罪的東西，潤州審訊張弓，（他們）在政府系統部特使的陪同下將被確認拘留，派出全副武裝的士兵守著他在寺廟中，這些士兵像老虎激烈，來勢兇猛，如果沒有命令的天使部（的人）不能是未經授權的訪問，張珙的弟子和他的部下也不敢接近他。華宇原來聽說張工遭受的禍害，從無錫騎，跑了三百多年的白天和黑夜，京口張工表示慰問。華宇達到寺的門，但裡面沒有，他轉過身來，看見大官超過馬背上跟著幾個，這些人來到前面鎮神的神廟，人們站在背部和搬運工。高級官員下馬進了殿，他的追隨者是到去，華宇原來的頭上以跟隨他們進了殿，轉幾個彎，華宇原來的拘留張工以外的房間，但無論如何。華宇原來在門前徘徊，說了很多理由委託搬運工，也想了很多辦法，但最終進去行李搬運說：「你是什麼？起初我還以為你跟著大官，所以我不問你是誰，但現在我知道，你是無知的人硬拼沒有不離開你會被定罪，系統不能得罪的房子尊嚴。 「華宇原來的大聲笑了，回答說：」讓我害怕，我怎麼能到這里來，如果我是怕政府系統，你應該採取政府頭上的系統的名稱？此外，世上的事是難以預料的，前一次張加利法院，使者部打探這件事情吳忠兩次，但沒有張弓正義感謝英國皇帝明聖哲，張弓，或離開他們擔任江蘇巡撫，噶儀式最終解決的犯罪，他承諾。被逮捕張弓，皇帝另一個神聖保存張弓，你們這些人面臨著什麼，然後與公眾見面？ 「那麼，華宇原裝墨水，寫自己的原生地名，去給了張弓，守門守門，說：」的市民張弓;不能被移交給張工，你把這個一張紙，是政府的制度，表明這里的情況，我是了還是活著的，但是，政府獎勵制度。 「

在這一點上，太陽漸漸地沒落了。搬運工採取華宇原來是沒辦法去，並告訴警衛，警衛聽了非常小感動，於是華宇此前傳話給張工。華宇張弓讓華宇原原去迎接，然後進入室被拘留的張弓，他安慰叮嚀張公山，因為它們通常支付一個很好的朋友，很長時間才離開。幾天後，有消息天使聖殿部被摧毀。

最初，財政部信使江南主管政治學，頗有名氣。吳中人數在江陰建立自己的廟，唱歌和跳舞來慶祝它。公眾和加利訴訟，部使者打探到的情況下，吳忠市，吳忠市，成千上萬的人從文人（平民）停止（戰利品）旅遊，希望他不會剝奪他們的權利的張弓職責。部的使者也不是很願意繩之以法張弓，吳忠人一直很生氣。等待，直到發生這種情況，工信部的使者和彈劾的由張弓欺負謊言眾議院，當之無愧切割時，吳忠市人民為之哭泣，不知道該怎麼辦，恰逢與中國豫園的京口返回，詳細張弓告訴他們被抓了不少苦頭，吳忠人越來越多嘈雜，喧鬧不已，但無處發泄自己的憤怒。華宇原他們說：「狄仁傑偉周王廟，他的兒子迪孟京輝，但不像他的父親（完整性），周煒破壞狄仁傑寺時，不宜施工。外交部特使來對待這樣的事情張弓，同時也讓他的寺內香火？ 「成千上萬的人，所以我們去神社部，渴望解除勝瓦的房子，扔在地上的使者，椽子的支柱都被打破了，有的人還剩下的東西燒毀，人歡呼船員。
第二天，政府發現了這個系統的，感到非常震驚，並暗中派人訪問的天使，但最終也沒怎麼當時，華宇原來幾乎沒有逃跑，而是因為江淮華宇前身為希臘敏，「東西寬種」等書籍流傳於世的作者，他謙虛而內斂，軟而不看，但張弓這件事情，他甚至憤怒成像這樣的意外，法院最終沒有採納的建議的天使殺害張弓部，但入伍公開他的身份受到懲罰的官員在現場衙門的權力地位。
>宋園居士說：外交部特使說，張端，他在江蘇學政與兵部身份的負責，也是一代名臣文端，但張弓的人沒有批評他處理它不能。

⑹ 綿陽市高中2009級第二次診斷性考試（文）

你想知道什麼，說清楚