工程地質學實訓的意義

❶ 工程地址及水文地質實習的意義

水文地質實習是整個水文地質學教學中十分重要的實踐環節，使學生在課程理論知識學習的基礎上，通過對基本地質現象的野外實地考察和現場實踐，獲得感性知識並鞏固和深化課程理論，使理論與實際相結合，為畢業以後的設計、施工中應用有關地質資料打下一定的基礎。這是一次地址啟蒙教育，是一次重要的認識實習，重點要理解基本的地址概念，了解基本知識，學會基本技能。通過簡短的野外地址實習，鞏固學過的《水文地質學》內容，加深對課程有關內容的理解；此外，通過實習培養對大自然的熱愛，陶冶情操，提高隨地址科學的興趣；同時充分認識到地質實踐對地質科學的重要性。 這四天里，我們沿著龍馬溪，觀看了一些典型的地質形狀，到了鏈子崖領略天然裂縫，在千將坪回憶當時滑坡的驚心動魄，每一天都能學到很多很多……讓我感嘆自然的偉大與無情和作為一名水利專業大學生所肩負的責任。短暫的地質實習很快就結束了，而這次野外實習對我產生的影響卻並沒有很快隨之消失。在這不到四天的時間里，每天上午隨老師一起到野外觀察，測量產狀，記錄數據，並且及時復習了已經漸漸淡忘的部分課本知識，短短的四天，讓我對野外地質工作有了一個初步的直觀印象，對它的方式方法有了一個最直接的了解。並且直接影響了我的學習觀念，將實踐的成分注入了思想中，必將對我今後的學習習慣產生潛移默化的影響。然而，之前的地質學習還僅僅局限與課本知識的認知，通過聽課，復習，考試等環節，認識並了解了大量的地質知識，但這些都僅僅是紙上談兵，我知道什麼是斷層，什麼是節理，卻還都只是能從插圖上判斷，到野外旅遊的時候見了很多岩體，也沒有能利用自己學過的知識判斷什麼是斷層，什麼是節理，而褶皺的向斜與背斜構造，更是無從判斷。但經過這次野外實習，聽了老師的講解和分析，再加上自己的觀察與思考，同學之間的合作，我對之前所學的課本知識有了更直觀的認識更感性的理解，不但能夠正確迅速地區分節理和斷層，用羅盤儀測產狀從而判斷褶曲是向斜還是背斜，還解決了很多課本學習中遺留下來無從解決的問題，通過實際的操作，學會了繪制柱狀圖、節理玫瑰圖，而不僅僅是教條的背誦，對羅盤儀的使用也熟悉起來，而不是先前僅僅對插圖的認識。野外實習在工程地質實習課程的學習中是一個重要的不可或缺的環節，是對課堂學習的一個重要補充，雖然時間並不長，前後不過四天的時間，但是在這期間學到的方法，觀念上的改變，是課堂學習中所不能得到的。只有真正走出課堂，把課本上的知識運用到實際的操作中去，通過自己的操作加深理解，才能算是學習過程得到了完善。舉一反三地說，任何工程實際與課本上的羅列都是有一定的區別的，實際中的情況往往更復雜，是各方面的很多因素綜合作用的結果，這就要求我們有通觀全局的能力，在做分析的時候不能只見樹木，不見森林。而與工程相關的課程，都需要真正地走出課堂，工程地質是這樣，其他課程也是這樣，通過這次實習，使我學習中的觀念產生了一個轉變，認識到了理論與實際相結合的重要性。不僅如此，在和老師同學一起到野外觀察採集的過程中，也進一步地體會到了團隊協作的重要性，很多工作是自己獨立操作所不能完成的，需要老師指導，需要同學配合，經過組員之間的分工配合，才能更好地完成實習任務。總地來說，這次實習是成功的，我個人在這次實習中受益匪淺，更多的方面的收獲是隱性的，在將來的學習中，必將逐漸體會到這次實習帶給我的更多收獲

❷ 第四紀地質學及地貌學的實踐和理論意義

近年來，在社會主義現代化建設蓬勃發展的我國，第四紀地質學及地貌學正日益廣泛地被用來解決各種生產實踐問題。

在進行水文及工程地質勘察時，不同類型的地形形態和第四紀堆積物在空間上分布的資料是非常重要的。例如，水庫壩址和庫區的選擇，首先要考慮河谷形態和第四紀堆積物的分布。壩址宜選在峽谷和第四紀堆積物較少的地段，庫區則宜座落在寬谷地段等等。

在進行地質測量和找礦時，地形形態和第四紀堆積物分布的資料，能夠作為分析地質構造和礦產分布的重要依據，其中對砂礦、石油和鹽類礦產的找尋和勘測最為重要。

第四紀堆積物的成分和岩相資料，能夠提供找尋和評價地下水、工程建築原料和工程地基的依據。第四紀堆積物的含水性，是與其粒度密切相關的。砂礫石層是含水層，粘土和亞粘土則是隔水層；為細粒物質所充填的角礫或礫石堆積物是一種穩定的地基，而含有機質的淤泥層，則需要採取措施才能進行工程建築等等。

在地質調查和找礦方面，也應考慮第四紀堆積物的分布資料。例如，對殘積物的分析研究，可以用來推斷被覆蓋的基岩情況，結合其它方面的資料可以幫助確定地質情況和礦產分布情況。

新構造運動的特點可以表現在新地質構造、地形、第四紀堆積物和現代外力地質作用等方面，這些表現能夠為礦產找尋和勘探，以及水文地質和工程地質勘察提供理論基礎。

新構造運動，地形和第四紀堆積物的成因，在很大程度上決定著水文及工程地質條件。例如，冰積物基本上是不透水的；風成的黃土比其它成因類型的黃土具有更大的濕陷性；砂礦的成因類型，與其所賴以存在的第四紀堆積物的成因類型是一致的等等。

為正確地評價水文及工程地質環境，找尋礦產和確定礦產的成因類型，還需要研究地形形態、第四紀堆積物和新構造運動的發展歷史。對一些長遠的水文及工程地質措施而言，尤為重要的是研究地形，第四紀堆積物和新構造運動的進一步發展趨勢。

地震，是斷裂運動的一種伴生現象。斷裂活動性的確定，需要地形和第四紀堆積物的資料。為預測地震，需要研究新斷裂運動。研究新斷裂運動，需要同時研究與新斷裂運動伴生的其它各種新構造運動。研究新構造運動，就必需研究新構造運動在地形和第四紀地質現象上的各種表現。

研究地質學的一個非常重要的現實主義原理是「將今論古」，即用研究現代地質作用和現象的方法去了解地質歷史時期的地質過程。為研究前第四紀的地質歷史，第四紀地質學和地貌學的研究，乃是必須的。

土壤的形成與第四紀氣候、地形、堆積物、水文和植物群落直接相關。所以，第四紀地質學和地貌學的研究，也可為土壤學提供理論依據。

人類的出現、演化和生活的環境，是第四紀地質歷史的一部分。所以，古人類學的研究，不能脫離第四紀地質學和地貌學的研究。在研究人類現代生活環境方面，第四紀地質學和地貌學的研究，尤為重要。

現代動物和植物群，是第四紀動物群和植物群的直接延續。為了有效地從歷史的觀點去研究現代生物，第四紀地質學和地貌學的研究，是必不可少的。

現代氣候的變化所帶來的生態環境以及其它方面的變化，已經引起人們的巨大關注。例如，氣候變化所引起的南極、格林蘭、高山地區（包括我國天山和喜馬拉雅高山地區）的冰川的融解，海面的變化，乾旱和沙漠的發展等等，已經直接波及人類的環境。為理解氣候變化的規律，不進行第四紀地質學和地貌學的研究，是不可設想的。

第四紀地質學、地貌學和新構造運動學的實踐和理論意義，不限於上述，它是非常廣泛的。為此，世界各國都非常重視作這方面的研究。

❸ 參加大學生實訓有什麼意義

您感抄覺現在大學生找工作難的原因是什麼？從社會總體需求來看，社會及用人單位對計算機專業畢業生的需求量大，很多單位急需計算機專 業人才，有的單位是高薪引進，有的單位則是降格以求。但由於高校師資隊伍老化、知識陳舊、教學方法呆板，畢業生的專業素養和綜合素質遠不能滿足用人單位的要求，用人單位很難找到令自己滿意的畢業生，對畢業生表現為冷。同時動手能力強的同學在就業時熱，而能力差的同學在就業時受到用人單位的冷遇。針對這種現狀，我們開設了大學生實訓課程，目前有很多本來難於找到工作的大學生通過這個實訓項目，找到了自己感興趣、對口的高薪工作。
你可以看看八維教育的大學生實訓課程，有多年經驗的老師帶隊的。

❹ 實訓基地的建設意義是什麼

一、校外實習基地的建設
為使學生可以走出校園，參加教學實踐，鍛煉工作專技能，積屬累一定的工作經驗，在知識、能力和素質三方面均得到提高，為將來的發展做好鋪墊。本專業經過數年建設，長期與周邊中小學有較好的合作關系，建立了以臨滄市為中心，輻射全省的校內實訓基地和校外實習實訓基地。臨滄市范圍內固定的有：
小學方面：師專附小、臨滄師范附小、臨滄南屏小學、文華小學等。
中學方面：臨滄市一中、三中、臨滄市民族中學（二中）、臨翔區一中、臨翔區文華中學、臨翔區新村中學、臨翔區章馱中學、雲縣民族中學、孟定民族中學等。
二、校外實習基地的利用
要培養學生專業應用能力,實現零距離教學、零距離就業,就必須充分發揮校外實訓基地的保障作用。合作關系穩定的校外實訓基地，為學生提供了良好的鍛煉平台。如師專附小、臨滄師范附小、臨滄市民族中學（二中）、臨翔區一中、臨翔區文華中學、臨翔區新村中學、雲縣民族中學等學校，由於合作時間長，雙方反應良好，已逐漸成為學生校外實訓的傳統基地。在實習期間，學生工作態度及能力得到實習單位和實訓指導教師的認可。

❺ 地質構造的實踐意義有哪些

構造地質學的來研究意義理論上在於自闡明地質構造在空間上的相互關系和時間上的發育順序,探討地殼構造的演化和地殼運動的規律及其動力來源；而實踐意義在於應用地質構造的客觀指導產生實踐,解決礦產分布、水文地質、工程地質、地震地質及環境地質等方面有關的問題

❻ 　工程地質學的發展展望

21世紀可以預計的大型工程建設，如跨流域的調水工程、大型水電工程、深部露天采礦工程、地下工程、海洋工程等，其可能發生的復雜的工程地質問題，從理論到設計、施工實踐，從預測到防治，需要我們作為重要研究方向，在原有認識和經驗的基礎上，進一步去創新發展，與其它多學科聯合攻關。

（1）岩、土體工程地質力學的理論方法體系還應進一步發展

工程地質力學具有我國的特色，並在工程實踐中獲得了廣泛的應用。研究岩、土體穩定性中的關鍵問題，如節理面的各種工程地質特性，區域構造應力場和工程區實測點地應力場的研究，岩體穩定性的時間尺度，根據岩體變形破壞的實例建立「地質模型」等（孫玉科）。此外還應進行工程地質技術的開發研究，包括地質探測技術，岩組物理力學測試技術，岩體變形觀測技術和變形破壞模擬實驗技術等。

（2）環境工程地質將獲得迅速的發展

目前大型工程建設涉及的環境工程地質問題很多。如大型露天開采，地下開挖，深埋長隧道工程，大型水利樞紐，地下硐室，城市垃圾的處置和衛生填埋工程等的建設，就遇到前所未有的更復雜情況。如深埋長隧道工程的開挖，需要查明其所遇到的地質災害問題的形成條件和發生機理，作出科學的評價預測。大型水域水岩相互作用導致水庫誘發地震、庫岸崩滑、大壩潰決、水庫淤積、大面積環境惡化等問題。水庫誘發地震產生的可能性及發震強度的預測難度較大。現中國學者建立了兩種震級預測的神經網路模型，具有較高的預測能力。新的動向是引入突變理論，分析水庫誘震機制，建立誘震的充要條件判據和地震能量的表達式，提出斷層帶弱化和岩體軟化效應誘震的新假說。

當前環境工程地質的研究又進一步延伸向環境地質工程，即主要研究解決和處理地質環境問題的假說和方法。90年代國際環境地質工程的熱點領域是各國城市化和資源開發中固體、液體、氣體廢棄物的排放、填埋處理以及與城市工程建設有關的環境工程問題研究。總體來說，環境工程地質還有些基本問題，如工程環境影響場問題，工程建築的適應度與環境靈敏度之間關系問題，環境容量問題，監測技術、環境綜合分析及反信息技術等問題的研究還有待深入。

（3）區域地殼穩定性的研究

目前應進一步加深對影響和制約穩定性因素的認識。如何分析、確定和量化這些因素，直接關繫到區域地殼穩定性評價由定性到定量方向發展的問題。近來有用分數維理論描述斷裂和地震的分形結構，耗散、渾沌和協同學等用以描述地殼結構及其動態之自組織過程及探討其內部的相關性。但這些探索尚處於初始階段。此外在技術方法方面，應大力開展深部探測、監測、遙感、計算機、制圖技術和深部地應力測試技術等應用研究，提高區域地殼穩定性諸因素的時空變化的量測精度。

工程地質學發展至今日，需要與現代系統科學理論思維相結合，尤其是非線性科學對於工程地質學的提高和發展具有重要意義。黃潤秋根據系統科學原理結合工程地質的應用與實踐，提出了工程地質問題的系統分析原理。應用這些原理可以建立地質過程的機制分析-定量評價，建立過程地質模型和模擬再現，建立過程地質分級、分類系統，認識過程地質體（或環境）和人類活動相互作用，認識災害地質作用發展過程，描述地質體復雜的結構和工程地質問題過程，研究過程預報等。在工程地質學拓展到地質工程的新領域時，做好施工監測與信息反饋，這就是以監控-反饋原理為核心指導思想的「信息化施工」。總之，系統科學的引入，必將把傳統的工程地質學推向新的階段和新的水平。

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❼ 主要地質構造的實踐意義有哪些如何判定

構造地質學的研究意義理論上在於闡明地質構造在空間上的相互關系和時間上的發回育順序,探討地殼構造的演化和答地殼運動的規律及其動力來源；而實踐意義在於應用地質構造的客觀指導產生實踐,解決礦產分布、水文地質、工程地質、地震地質及環境地質等方面有關的問題
沉積岩有哪些原生構造可以判別岩層的頂底面?(1)斜層理：每組細層理與層系頂部主層面呈截交關系,而與層系底部主層面呈收斂變緩關系,弧形層理凹向頂面,也即「上截下切」；（2）粒級層序：又叫遞變層理,在一單層內,從底到頂粒度由粗變細遞變,其厚度可由幾厘米到幾米．兩相鄰粒級層之間的下層面常受到沖刷,海退層位往往保存不完整．但也有海退層位保存完整者,即由底到頂由細到組；（3）波痕：可指示頂底面的波痕主要是對稱型浪成波痕．這種波痕不論是原型還是其印模,都是波峰尖端指向岩層的頂面,波谷的圓形則是波谷凹向底面；（4）泥裂：又稱乾裂或示底構造,剖面上呈「V」字型,其尖端指向底．除此而外還有雨痕、冰雹痕及其印模,沖刷痕等,古生物化石的生長和埋藏狀態,如疊層石凸出方嚮往往指向岩層的頂．

❽ 大學生實訓的目的意義

就業是民生之本，關系億萬人民群眾的切身利益，關系改革發展穩定的大局。我版國是一個人口大權國，也是一個勞動力大國，就業問題始終是一個全社會必須長期面對和高度重視的大問題。
隨著國際金融危機的蔓延，我國的就業形勢也日益嚴峻，將有611萬大學生畢業，就業形勢不容樂觀。據了解，大多數大學畢業生在就業創業前，缺乏見習實習和就業創業培訓的機會，由校園跨入社會時的心理准備嚴重不足。許多大學生面對就業、創業的問題，缺乏良好的擇業心態、准確的自我定位，以及對社會、市場和企業需求的基本認知，從而影響到就業創業的成功和人生的發展。
因此，我們不僅需要為大學生提供更多就業創業的機會和見習實習的崗位，還應該大力加強大學生就業創業的培訓，幫助大學生盡快完成從校園到社會、從課堂到企業的心理調整和角色轉變，盡快融入到新的工作環境中，發揮自己的專長，實現自己的價值，為國家和社會多做貢獻。

❾ 工程地質學在土木工程建設中有哪些作用

工程地質學復是20世紀才建立制和發展起來的一門地球科學。工程地質專業在工程建設中具有十分重要的位置。工程地質工作的質量，對工程方案的決策和工程建設的順利進行至關重要。由於地質問題引起的工程事故時有發生，輕則修改設計延誤工期，嚴重時造成工程失事給人民生命財產帶來重大損失。近年來，工程地質勘察質量有下滑現象，工程地質分析不夠深入，有的甚至出現工程地質評價的結論性錯誤。工程地質對地球環境的保護要發揮重要作用。工程地質面臨著新的機遇和挑戰。