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工程地質學與地質學之間的相互關系

發布時間: 2021-03-08 02:38:59

工程地質學和土力學有什麼不同·

剛好這兩門課 我都在學
工程地質學 主要從講地質方面的工程問題,很多地版質學內容
比如:岩石的權構造,地質構造 第四紀沉積物 總之和地質學相關的東西很多
屬於專業基礎課程

土力學 顧名思義 主要是講土的
涉及土的很多力學性質 :應力壓縮性 抗剪強度 土壓力
計算的比較多

我暫時的只能理解這么多 希望能幫到你

② 工程地質學的發展及地質工程學的形成

地質工程學是工程地質學發展形成的新的分支學科,實際上是工程地質學和土木工程學的邊緣雜交學科。因此在研究地質工程學之前,有必要回顧一下工程地質學的發展。

工程地質學研究已經經歷了三個階段:

第一階段:20世紀60年代以前,以工程地質條件研究和質量評價為主要工作。一方面是對作為工程建築載體、工程建築材料、工程建築結構的地質體質量評價;另一個方面是對作為工程建築環境的地質環境質量評價,這階段的評價主要是定性的。在20世紀60年代末,世界各國大體同時都開始了工程建築中能否出現地質災害,或者說能否出現工程地質災害的成災條件研究,開始了成災預報研究工作。

第二階段:開始於20 世紀60 年代末,以開展地質體穩定性分析為特徵的工程地質災害預測預報研究階段。如谷德振教授在20 世紀60 年代末開始提出地基穩定性、邊坡穩定性、地下洞室穩定性評價研究課題;20 世紀70 年代他進一步提出地基穩定性、邊坡穩定性、地下洞室穩定性、山體穩定性、地殼穩定性評價研究五大課題,開始了工程地質研究的第二階段。當時研究內容主要是穩定性評價。實際上開始了工程地質預報研究工作。

第三階段:20世紀80年代以來出現了許多新技術(實際上60、70年代也零星地在做),「中國岩土錨固工程協會」和中國岩石力學與工程學會下成立了「岩石注漿與錨固工程分會」,大力開展不良地質條件改造。工程地質發展第三階段是以工程地質災害預測預報及地質災害防治、施工地質超前預報和地質體改造等主要課題為特徵的地質工程研究階段,明確地提出了地質監控施工法。地質監控施工法的核心就是超前地質預報和超前地質體改造,而超前地質預報和超前地質體改造正是工程地質工作進入第三階段的重要標志。這樣,今天的工程地質工作已經不僅僅作工程地質條件評價、各類地質工程穩定性評價或工程地質預報,而且還應該研究不良地質條件的改造及地質工程施工問題。今天已經有一些辦法能夠對不良的地質體進行改造,使之適應工程建築的要求。過去解決地質體不穩定的辦法主要是支護,不讓它失穩,這種做法現在看來是不夠的。今天可以進行地質體改造,使之滿足工程建築要求。地質體賦存環境也可以改造,改造後的地質體照樣可以建築工程,這樣工程地質就發展到以工程地質超前預報和地質體改造為核心的地質工程階段。

事物的發展總是經過漸變到突變。人類的認識也是經過漸變到突變產生飛躍。人們對地質工程的認識也是經歷了這樣一個過程。在工程地質學發展的第二階段,工程地質工作者和岩土力學工作者在認識上已經孕育著地質工程的意識,提出地基穩定性、邊坡穩定性和地下洞室穩定性課題就意味著孕育著地質工程的意識。具有工程地質和岩土力學雙學科知識的工作者是這個認識的先覺者。有文字記載的則有1974年Hock E.和Bray J.W.發表了《ROCK SLOPE ENGINEERING》專著,明確地提出了「岩石邊坡工程」概念。首次把岩體邊坡作為工程來研究,他的主要工作也是在地質基礎上對邊坡進行岩體力學研究。Hock E.的岩體邊坡工程概念對工程地質學的發展和地質工程的形成具有很大的推動作用。1976年R.E.Goodman,發表了《METHOD OF GEOLOGICAL ENGINEERING IN DISCONTINUOUS ROCK》專著,首先使用了「地質工程(Geological Engineering)」術語,他提的地質工程方法實際上是岩體力學與工程地質相結合進行工程地質工作的方法。1983年著者在主持「大同煤礦堅硬頂板有控壓裂放頂理論和技術研究」課題中首次提出了岩體結構改造概念。1984年在第二屆全國工程地質大會上提出了岩體改造原理,同時提出了「工程地質、岩體力學和地質工程三位一體」開展工作的學術思想,在中國率先提出了「地質工程」命題。1986~1989年主持了「大秦線軍都山隧道快速施工地質超前預報」課題,並在這項工作中提出了以地質為基礎開展地質預報,其中包括超前預防,實際上深化了地質體改造理論,深化了地質工程概念,明確地提出了地質工程定義是「以地質體為工程結構,以地質體為建築材料,以地質環境為建築環境建築起來的一種特殊工程」。1990年10月著者應葛洲壩水電工程學院的邀請,在宜昌開辦了「工程地質與地質工程」講座,對著者關於地質工程的認識進行了系統的總結,1993年出版了《工程地質與地質工程》專著,這本書是著者對地質工程認識的一次升華,該書對地質工程定義、地質工程特性、工作內容、工作方法進行了系統的論述。1996年出版了《地質工程理論與實踐》一書,系統地論述了地質工程概念、定義、理論和方法,明確地提出了地質工程的基本原理是「地質控制論」,闡述了地質工程理論體系。

從20世紀90年代初開始,中國出現了地質工程公司,地質工程勘察設計院等機構,實際上已經出現了地質工程行業。1997年6月國務院學位委員會和國家教育委員會在聯合頒布的「授予博士、碩士學位和培養研究生的學科、專業目錄」里正式提出了地質工程學,現在地質工程已經不僅是一個行業,而且已經形成為一個學科了。一個學科的形成必須具備三個條件,這就是有特定的研究對象,有獨特的理論,有專門的技術手段。對地質工程學來說,這三者已經具備了。地質工程的研究對象是以地質體為工程結構,以地質體做建築材料,以地質環境作為建築環境的特殊工程建築;地質工程的基本原理是地質控制論;地質工程建築的專門技術:地質超前預報技術和地質體改造技術已經形成了。今天來說,地質工程學已經形成為一門獨立學科是客觀存在的。

③ 什麼是工程地質學它的主要內容是什麼

工程地抄質學工程地質學是研究與人類工程建築等活動有關的地質問題的學科。地質學的一個分支。工程地質學的研究目的在於查明建設地區或建築場地的工程地質條件,分析、預測和評價可能存在和發生的工程地質問題及其對建築物和地質環境的影響和危害,提出防治不良地質現象的措施,為保證工程建設的合理規劃以及建築物的正確設計、順利施工和正常使用,提供可靠的地質科學依據。
摘自:https://ke.so.com/doc/6117018-6330160.html

④ 地質工程學是工程地質學和土木工程學交叉的一個新生長點

當前,重大工程建築中出現的災害性事故與地質有關的比例越來越大。出現這一情況的原因有兩個:一方面是與工程地質勘察工作深度不夠和質量不高有關;另一方面是與設計、施工對工程地質勘察資料認識不足和設計方案、施工措施對地質條件針對性不強有關。這些問題是怎麼造成的呢?我們認為是地質勘察與設計、施工相互脫節造成的。這里強調的是相互脫節,不是單方面造成的。一方面,地質勘察工作不夠深入,對一些不良的地質條件沒有查清或由於對所從事的工作性質認識不深,對所需要的地質資料的要求深度認識不夠,以至地質勘察取得的有用資料不夠齊全,從而使設計上不好用造成的;另一方面,在設計上對所從事的工程性質認識不清和對所從事的這類工程對地質條件的依賴性不認識,而對地質的重要性認識不足或對地質勘察資料消化不夠造成的。這個問題怎麼解決呢?我們認為應該把「地質工程」這個命題提出來,從兩個方面來解決,一方面工程地質工作者應該盡量提高對地質工程認識水平,拓寬工程地質工作領域,既要努力做好地質勘察工作,又要開展地質工程設計和施工工作,使所取得的工程地質工作結果能夠滿足地質工程建築的需求;另一方面設計和施工要提高地質工程建築對地質的依賴性的認識,這就要求既應認識地質體是工程結構的一部分或全部,地質材料就是地質工程建築材料,地質環境就是地質工程的建築環境,又要緊密地與工程地質部門合作,盡量防止設計、施工與地質脫節。因此,在進行地質工程設計、施工時,要充分考慮並利用地質體作建築結構、建築材料、地質環境是建築環境等實際情況,充分利用地質體自穩能力進行地質工程建築。在地質體自穩能力不足時,要想辦法對地質體改造加固或對其賦存環境條件進行改造,使之滿足地質工程建築的需要。這樣就提出另一個重要課題,即地質體改造問題。據此,我們認為設計和施工需要轉變一下觀念,即從土木工程觀念轉到地質工程上來,要認識地質控製作用,建立用地質監控施工法指導施工的觀念。此外,地質工作者也要認識到地質勘察和地質試驗都是為地質工程建築服務的,要積極參與地質工程設計和施工工作,積極開展地質工程工作,運用自己取得的地質勘察、試驗結果進行地質工程設計和施工。這樣,地質、設計、施工就會逐漸地走到一起來了。將來的發展方向是工程地質工作者要將地質工程勘察、設計、施工三部分工作作為一體承擔起來,這是工程地質科學的一個新的發展方向,也是工程地質與土木工程相互交叉、相互滲透的一個重要生長點——地質工程。

從工程地質學科發展來說,地質工程學是工程地質學的新的生長點,是工程地質學的新發展;從工程實踐來說,工程地質工作是認識世界,地質工程工作是在認識世界基礎上改造及保護世界。從這層意義上來說,工程地質工作是地質工程工作的一個重要組成部分。地質工程工作必須在查清建築區工程地質條件基礎上進行設計和施工,才能確保地質工程建築的成功,這是工程地質和地質工程工作的辯證關系,不論工程地質工作者或地質工程工作者都必須清楚認識和牢記這一點,應該把工程地質工作是認識世界,地質工程工作是在認識世界基礎上改造及保護世界這句話作為座右銘。從歷史發展來說,地質工程是工程地質學和土木工程學相互交叉的新的生長點;從學科構成來說,地質工程學則包含了工程地質學,即地質工程學為一級學科,工程地質為地質工程學下面的二級學科,這是新的發展。

⑤ 土木工程地質課後答案陳文昭

http://wenku..com/view/c1d66c19c281e53a5802ff89.html?from=search

1工程地質學 工程地質學是地質學的一個分支,是研究與工程建築活動有關的
地質問題的學科
一、礦物 礦物是在地殼中天然形成的,具有一定化學成分和物理性質的自然元
素或化合物,通常是無機作用形成的均勻固體
岩石 岩石是天然產出的具有一定結構構造的礦物集何體。
層理層理是指岩層中物質的成分、顆粒大小、形狀和顏色在垂直方向發生變化
時產生的紋理,每一個單元層理構造代表一個沉積動態的改變
片理 岩石中礦物呈定向平行排列的構造稱為片理構造
岩層 岩層是沉積地層的基本單位,它是物質成分、結構、內部構造和顏色等
特徵上與相鄰層不同的沉積層稱為岩層
岩石結構 岩石結構是指岩石中礦物的結晶程度、晶粒的大小、形狀及它們之
間的相互關系
二、地質構造 構造運動引起地殼岩石變形和變位,這種變形、變位被保留下來
的形態被稱為地質構造。
岩層產狀岩層在空間分布狀態的要素稱岩層產狀要素。一般用岩層面在空間
的水平延伸方向、傾斜方向和傾斜程度進行描述。分別稱為岩層的走向、傾向和傾角。
褶曲 褶皺構造中任何一個單獨的彎曲稱為褶曲,褶曲是組成褶皺的基本單
元。
節理 節理是指岩層受力斷開後,裂面兩側岩層沿斷裂面沒有明顯相對位移
時的斷裂構造。
斷層 斷層是指岩層受力斷開後,斷裂面兩側岩層沿斷裂面有明顯相對位移
時的斷裂構造。
地層 地史學中,將各個地質歷史時期形成的岩石稱為該時期的地層
地質圖 地質圖是把一個地區的各種地質現象,如地層岩性、地質構造等,
按一定比例縮小,用規定的符號、顏色、花紋、線條表示在地形圖上的一種圖件

⑥ 災害地質學與工程地質學的關系

應該都是地質學的兩個分支,災害地質學包括與地質災害有關的地質問題,工程地質學包括與工程治理的地質問題,兩個有相互交叉的關系。

⑦ 環境科學和工程地質這兩門學科的關系是

環境科學是研究人類活動和地球相互作用的學科,它是自然科學的一個重要分支,包含了水圈版、生物圈、大氣權圈、地球圈組成部分。工程地質學是研究與人類工程建築等活動有關的地質問題的學科,它是工程和地質學的交叉學科,是地質學的分支。
個人認為籠統的說工程地質學屬於環境科學的范疇。

⑧ 工程地質學的研究內容是什麼他們之間有何聯系

工程地質問題主要有區域穩定問題、岩體穩定問題、與地下滲流有關的問題以及與侵蝕淤積有關的工程地質問題等四個方面。
區域穩定問題討論在特定的地質條件中產生的,並影響到廣大區域的工程地質問題,包括活斷層、地震、水庫誘發地震、地震砂土液化和地面沉降。掌握這些問題的規律性,對規劃選場,或者說對地質環境的合理開發與有效保護,具有重要意義。某些自然(物理)地質現象的區域性分布規律,則在以後的有關章節討論。
岩(土)體穩定問題論述斜坡、洞室、地基岩(土)體穩定性的成因發展歷史分析和力學機制分析,主要用於具體場地的穩定性評價,但在開發與保護地質環境中也有意義,特別是斜坡、洞室圍岩(土)體的穩定性。
與地下滲流有關的工程地質問題包括岩溶及岩溶滲漏分析和滲透變形分析兩章。前者以保證水工建築物正常工作為目的,後者主要討論滲流作用下土體的穩定性。
與侵蝕淤積有關的工程地質問題,包括河流侵蝕淤積和海湖邊岸磨蝕堆積規律及人為工程活動對它們的影響兩章,前者對改造河流後者對開發海洋都有重要意義。
岩體結構特徵及其變形破壞機制,是進行區域穩定和岩體穩定分析的基礎理論。決定岩體變形破壞的主導因素是岩石材料的性質、岩體結構特徵、岩體的應力狀態、孔隙裂隙中水和時間因素。岩石材料是工程岩土學討論范圍,所以首先對岩體結構特徵進行地質歷史的、力學的和統計的分析。之後討論岩體應力狀態的總背景,地殼岩體的天然應力狀態。在此基礎上討論岩體變形與破壞,其中包括了岩體變形破壞中的孔隙水壓力效應和時間效應。

⑨ 工程地質與地質工程有何區別和聯系

工程地質是調查、研究、解決與人類活動及各類工程建築有關的地質問題的科學。回工程地質學是研答究工程建築的工程地質條件勘察、工程地質預測、預報及地質體改造原理及方法的應用性學科。

地質工程是研究地質結構、地質環境、水資源、礦產資源儲備等的工程領域。

地質工程是工程的一個領域;工程地質是一門學科,是地質工程工作的三大支柱之一。

附:

地質工程可分為兩大類型,即岩體工程和土體工程。地質工程工作有三大支柱:1.工程地質學;2.岩體結構力學和土體力學;3.地質技術,包括:(1)勘察技術,(2)試驗測試技術,(3)地質改造技術。這三大支柱工作如不做好,地質工程工作就難以做好。

⑩ 地質工程和地質學這兩個專業有什麼區別

一、專業不同

1、地質學是一門探討地球如何演化的自然哲學。地質學專業培養具備地質學基本理論、基本知識、基本技能和相關學科基礎知識,具有較好的科學素養及初步的研究、教學和管理能力。

能在科研機構、學校從事地質科學研究或教學工作,在地礦、冶金、建材、石油、煤炭、材料、環境、基礎工程、旅遊開發從事技術開發與技術管理工作以及在行政部門從事管理工作的高級專門人才。

2、地質工程專業是研究人類工程活動與地質環境之間相互制約關系,主要研究如何獲取地質環境條件,並分析研究人類工程活動與地質環境相互制約形式。

進而研究認識、評價、改造和保護地質環境的一門科學,是地質學的一個分支,是地質學與工程學相互滲透、交叉的邊緣學科。

二、主修課程不同

1、地質學專業

地質學、結晶礦物學、古生物學、地史學、岩石學、構造地質學、礦床學、地球物理及勘探方法、地球化學、遙感技術等。

2、地質工程專業

《高等數學》、《大學外語》、《大學物理》、《大學化學》、《工程制圖》、《大學計算機信息技術》、《程序設計語言》、《概率論與數理統計》、《普通地質學》、《礦物岩石學》、《水文地質學基礎》、《地質工程設計》、《基礎工程》等。

三、就業方向不同

1、地質學專業

地質學專業的學生畢業後不僅可在高等院校從事地質科學的教學工作,也可以向國家資源能源勘探、開發與環保、城市建設、城市交通、港口、水利水電建設、國防和地質災害監測與防治等機構從事研究工作。

2、地質工程專業

畢業後可在國土資源、工礦企業、工程設計院、資源勘查與評價,環境評價,城市與環境水文地質,工程勘察、設計和施工、生產管理等方面的開發、科研與管理工作。

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