工程地質學是什麼意思

① geography和geology有區別嗎，謝謝

地理。一個地區的地形，氣候，人文等等
地質，比如說是花崗岩地質，碳酸鹽地質，單純的地形類型和性質

② 底基層和墊層的區別

不一樣，不是一個意思！

③ 什麼叫岩土工程技術

岩土工程：是歐美國家於20世紀60年代在土木工程實踐中建立起來的一種新的技術體制。回岩土工程答是以求解岩體與土體工程問題，包括地基與基礎、邊坡和地下工程等問題，作為自己的研究對象。

岩土工程專業是土木工程的分支，是運用工程地質學、土力學、岩石力學解決各類工程中關於岩石、土的工程技術問題的科學。按照工程建設階段劃分，工作內容可以分為：岩土工程勘察、岩土工程設計、岩土工程治理、岩土工程監測、岩土工程檢測。

④ 地質工程學中清基是什麼意思

清理地基的意思

⑤ 地質學是什麼意思

地質學（geology）是關於地球的物質組成、內部構造、外部特徵、各層圈之間的相互作用和演變歷史的知識體系。是研究地球及其演變的一門自然科學。 地球自形成以來，經歷了約46億年的演化過程，進行過錯綜復雜的物理、化學變化，同時 雅丹地貌
還受天文變化的影響，所以各個層圈均在不斷演變。 約在35億年前，地球上出現了生命現象，於是生物成為一種地質應力。最晚在距今200～300萬年前，開始有人類出現。人類為了生存和發展，一直在努力適應和改變周圍的環境。利用堅硬岩石作為用具和工具，從礦石中提取銅、鐵等金屬，對人類社會的歷史產生過劃時代的影響。 隨著社會生產力的發展，人類活動對地球的影響越來越大，地質環境對人類的制約作用也越來越明顯。如何合理有效的利用地球資源、維護人類生存的環境，已成為當今世界所共同關注的問題。
編輯本段發展回顧
人類對地質現象的觀察和描述有著悠久的歷史，但作為一門學科，地質學成熟的較晚。地質學的研究對象是龐大的地球及其悠遠的歷史，這決定了這門學科具有特殊的復雜性。它是在不同學派、不同觀點的爭論中形成和發展起來的。
地質學的萌芽時期
（遠古～公元1450年） 人類對岩石、礦物性質的認識可以追溯到遠古時期。在中國，銅礦的開採在兩千多年前已達到可觀的規模；春秋戰國時期成書的《山海經》《禹貢》《管子》中的某些篇章，古希臘泰奧弗拉斯托斯的《石頭論》都是人類對岩礦知識的最早總結。 在開礦及與地震、火山、洪水等自然災害的斗爭中，人們逐漸認識到地質作用，並進行思辨、猜測性的解釋。我國古代的《詩經》中就記載了「高岸為谷、深谷為陵」的關於地殼變動的認識；古希臘的亞里士多德提出，海陸變遷是按一定的規律在一定的時期發生的；在中世紀時期，沈括對海陸變遷、古氣候變化、化石的性質等都做出了較為正確的解釋，朱熹也比較科學的揭示了化石的成因。
地質學奠基時期
（公元1450～公元1750年） 以文藝復興為轉機，人們對地球歷史開始有了科學的解釋。義大利的達·芬奇、丹麥的斯泰諾、英國的伍德沃德、胡克等等，都對化石的成因作了論證。胡克還提出用化石來記述地球歷史；斯泰諾提出地層層序律；在岩石學、礦物學方面，李時珍在《本草綱目》中記載了200多種礦物、岩石和化石；德國的阿格里科拉對礦物、礦脈生成過程和水在成礦過程中的作用的研究，開創了礦物學、礦床學的先河等等。
地質學形成時期
（公元1750～公元1840年） 在英國工業革命、法國大革命和啟蒙思想的推動和影響下，科學考察和探險旅行在歐洲興起。旅行和探險使得地殼成為直接研究的對象，使得人們對地球的研究從思辨性猜測，轉變為以野外觀察為主。同時，不同觀點、不同學派的爭論十分活躍，關於地層以及岩石成因的水成論和火成論的爭論在18世紀末變得尖銳起來。 德國的維爾納是水成論的代表，他提出花崗岩和玄武岩都是沉積而成的，並對岩層作了系統的劃分。英國的赫頓提出要用自然過程來揭示地球的歷史，以及地質過程「即看不到開始的痕跡，也沒有結束的前景」的均變論思想。水火之爭促進了地質學從宇宙起源論、自然歷史和古老礦物學中分離出來，並逐漸形成了一門獨立的學科。在中國，出現在17世紀的《徐霞客游記》也是對自然考察所獲得的超越時代的成果。至1840年，底層劃分的原則和方法已經確立，地質時代和地層系統基本建立起來。 而此時的礦物學沿著形態礦物學和礦物化學方向發展，美國丹納的《礦物學系統》標志著經典礦物學的成熟；1829年，英國的尼科爾發明了偏光顯微鏡，使得顯微岩石學的迅速發展成為可能；法國博蒙於1829年提出地球冷縮造山的收縮說，對近百年來的構造理論產生重大影響。 這樣，有關地球歷史的古生物學、地層學，有關地殼物質組成的岩石學、礦物學，和有關地殼運動的構造地質理論所組成的地質學體系逐漸形成了。 19世紀上半葉，有關災變論和均變論的爭論，對地質學思想方法產生了歷史性的影響。居維葉是災變論的主要代表，他提出地球歷史上發生過多次災變造成生物滅絕的觀點。英國的萊伊爾是均變論的主要代表，他堅持「自然法則是始終一致」的觀點，並提出以今論古的現實主義方法。在爭論中，地質均變論逐漸成為百餘年來地質學及其研究方法的正統觀點。
地質學的發展時期
（公元1840～公元1910年） 隨著工業化的發展，各工業國家都開展了區域地質調查工作，是地質學從區域地質向全球構造發展，並推動了地質學各分支學科的迅速建立和發展。 其中重要的有瑞士阿加西等人對冰川學的研究，以及英國艾里、普拉特提出的地殼均衡理論；有關山脈形成的地槽學說，經過美國的霍爾和丹納的努力最終確立起來；法國的貝特朗提出造山旋迴概念；奧格對地槽類型的劃分使造山理論更加完善；奧地利的休斯和俄國的卡爾賓斯基則對地台作了系統的研究；休斯的《地球的面貌》是19世紀地質學研究的總結，同時休斯用綜合分析的方法，從全球的角度研究地殼運動在時間和空間上的關系，預示了20世紀地質學研究新時期的到來。 我國地質學家李四光
現代地質學的發展
（公元1910～） 進入20世紀以來，社會和工業的發展，使得石油地質學、水文地質學和工程地質學陸續形成獨立的分支學科。在地質學各基礎學科穩步發展的同時，由於各分支學科的相互滲透，數學、物理、化學等基礎科學與地質學的結合，新技術方法的採用，導致了一系列邊緣學科的出現。 地震波的研究揭示了固體地球的圈層構造以及洋殼與路殼結構的區別；高溫高壓岩石實驗研究，為人們認識地殼深處地質過程提供了較為可靠的依據。所有這些都促進了地質學研究從定性到定量的過渡，並向微觀和宏觀兩個方向發展。 20世紀50～60年代，全球范圍大規模的考察和探測，使地質學研究從淺部轉向深部，從大陸轉向海洋，海洋地質學有了迅速發展。同時古地磁學、地熱學、重力測量都有重大進展，為新的全球構造理論的產生提供了科學依據。在這個基礎上，德國的魏格納於1915年提出的與傳統海陸固定論相悖離的大陸漂移說得以復活。 20世紀60年代初，美國的赫斯、迪茨提出的海底擴展理論較好地說明了漂移的機制。加拿大的威爾遜提出轉換斷層，並創用板塊一詞。60年代中期美國的摩根、法國的勒皮雄等提出板塊構造說，用以說明全球構造運動的基本理論，它標志著新地球觀的形成，使現代地質學研究進入一個新階段

⑥ 隧道圍岩等級與分類的關系。比如說 V級圍岩=V類圍岩 還是V級圍岩=二類圍岩

老規范將隧道圍岩分成六類，分別是Ⅵ、Ⅴ、Ⅳ、Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ，數字越大的圍岩性質越好。新規范將隧道圍岩分成六級，分別是Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ，數字越小的圍岩性質越好。所以老規范中的海類圍岩就是新規范中的Ⅱ級圍岩，老規范中的Ⅱ類圍岩就是新規范中的Ⅴ級圍岩了。

隧道圍岩一般共分為6級,一級圍岩最好,基本上是整塊堅硬的石頭；六級圍岩最差,基本上是碎散的松軟土體。

Ⅰ類：岩石新鮮完整、構造影響輕微、節理裂隙不發育或稍發育, 閉合且延伸不長,無 或很少軟弱結構面、斷層帶寬<0.1米， 與洞向近正交、 岩體呈整體或塊狀砌體結構。

Ⅱ類：岩石新鮮或微風化，受構海影響一般。節理裂隙稍發育或發育。有少量軟弱結構面、層間結合差。斷層破碎帶寬<0.5米、與洞向斜交或正交、岩體呈塊狀砌體或層狀砌體結構 。

Ⅲ類：岩石微風化或弱風化，受地質構造影響裂隙發育、部分張開充泥。軟弱結構面分布較多、斷層破碎帶<1米，與洞線斜交或平行、岩石呈碎石狀鑲嵌結構。

Ⅳ類：與III類同。斷裂及軟弱結構面較多，斷層破碎帶<2米，與洞平行，岩體呈碎石狀鑲嵌結構，局部呈碎石狀壓碎結構 。

Ⅴ類：散體：砂層滑坡堆積及碎、卵、礫質土。

(6)工程地質學是什麼意思擴展閱讀

工程地質學中把重分布應力影響范圍內的岩體稱為圍岩。絕大部分為6r（r為洞室半徑 ）。[1]

一、地質學名詞，相對於某種地殼物質周圍的岩石。常見的有岩漿的圍岩和礦體的圍岩。煤層圍岩指的是煤層周圍一定范圍內，對煤層的穩定有影響的岩(土)體。

二、在岩石地下工程中，由於受開挖影響而發生應力狀態改變的周圍岩體。

圍岩是洞室四周圍繞的岩石，這個洞室可以是人工開鑿的（例如各種隧道、地下倉庫等等），也可以是天然形成的（例如山洞、溶洞等等）。

工程性質

圍岩的工程性質，—般包括三個方面：物理性質、水理性質和力學性質。而對圍岩穩定性最有影響的則是力學性質，即圍岩抵抗變形和破壞的性能。圍岩既可以是岩體、也可以是土體。

岩體是在漫長的地質歷史中，經過岩石建造、構造形變和次生蛻變而形成的地質體。它被許許多多不同方向、不同規模的斷層面、層理面、節理面和裂隙面等各種地質界面切割為大小不等，形狀各異的各種塊體。

工程地質學中將這些地質界面稱之為結構面或不連續面，將這些塊體稱之為結構體，並將岩體看作是由結構面和結構體組合而成的具有結構特徵的地質體。

所以，岩體的力學性質性質主要取決於岩體的結構特徵、結構體岩石的特徵以及結構面的特性。

環境因素尤其是地下水和地溫對岩體的力學性質影響也很大。在眾多的因素中，哪個起主導作用需視具體條件而定。

⑦ 地質工程師是什麼意思

地質工程師是指掌握並運用基礎地質學、地球物理學、地球化學、水文地質學、工程地質學、地質工程等方面的基本理論知識，從事資源勘查、工程勘察、設計、施工、管理等領域的資源勘查與技術、經濟評價的人。
中文名
地質工程師
解釋
對工程建設地質進行管理的人才
類型
職業
語言要求
英語 熟練
工作內容 聽語音
負責礦區地質工作，做好礦區查明資源量和保有地質資源量的統計工作；
根據礦區的設計和計劃，組織進行地質、水文、測繪、物探等各種工作，並做好檢查驗收；
收集、整理並審查礦區的地質材料，監督指導采礦車間的地質技術工作；
編制礦山地質技術管理規范，指導並監督礦山地質人員按照礦山地質技術管理規范做好生產地質控制工作；
負責礦區或區域的地質資源情況，研究、掌握成礦規律及國內外地質科技動態，對礦產資源的評價和勘探作出近期安排設想和遠景規劃。
薪資待遇 聽語音
寧波地質工程師工資按工作經驗統計，其中0-2年工資¥4416，應屆畢業生工資¥4222，
3-5年工資¥6074，8-10年工資¥10121，10年以上工資¥11121(該數據僅供參考)
這一數據給我們的是該行業做的越久工資越高，不必擔心隨著年齡的增長會被淘汰的問題，且應屆畢業生工資達4千多。
職業要求 聽語音
語言要求： 英語 熟練
職位描述：
1、勘探井地質日報整理，區域地質資料整理、分析；
2、現場地質相關工作支持（現場勘探、井下調研、現場地質監督）；
3、煤層氣勘探開發項目前期地質評價研究及工程部署。
主要要求：
1、地質專業大專（含）以上學歷；
2、熟練使用CAD或Gis軟體制圖；
3、兩年以上煤田地質勘探相關工作經驗，有在山西、內蒙古及陝西等地區進行煤田鑽探、水文地質、 測井、瓦斯地質等方面工作經歷者優先考慮；
4、工作務實，肯鑽研，有創新精神，身體健康，能適應出差和一定的野外工作環境。
教育培訓 聽語音
要求
地質學、采礦工程以及相關專業，大專以上學歷。
等級
該職業資格共分三級：初級：地質技術員和地質助理工程師，中級：地質工程師，高級：地質高級工程師。
工作經驗 聽語音
是一種相對的統稱，主要工作是與地質有關，比如相同的同一證書的地質工程師：可能一個人只會做勘探地質，或只會做礦山地質，或只會做煤礦地質，或只對石油地質工作。關鍵是自己從事的工作礦種不同而精某一種礦產。當然，想轉其它礦產也是可以辦到的，因為地質學的基礎是岩石和礦物，大家都有學。而且證書是相通用。只要自己會做好工作就可以。還要具有一定計算機應用水平，身體素質較好，適應野外工作和經常出差；具有良好的溝通協調能力和談判能力。
薪資行情 聽語音
一般情況下，月薪在2000~6000元，經驗豐富的以及職業資格等級高的待遇非常優厚，年薪通常可以達到10萬~20萬元。
發展路徑 聽語音
隨著經驗的積累以及知識量的增加，可以通過相關機構的認證，成為高級地質工程師；若在礦區，通常可以升職為礦里的領導力量；除此之外，也可以到研究所、礦業經濟評估機構等工作，就業范圍比較廣。
職業資格 聽語音
該職業資格共分三級：助理地質工程師、地質工程師、高級地質工程師。
申報條件：（具備下列條件之一）
一、助理地質工程師：
1、本科以上或同等學力學生；
2、大專以上或同等學力應屆畢業生並有相關實踐經驗者；
二、地質工程師：
1、已通過助理地質工程師資格認證者；
2、研究生以上或同等學力應屆畢業生；
3、本科以上或同等學力並從事相關工作四年以上者；
4、大專以上或同等學力並從事相關工作五年以上者。
三、高級地質工程師：
1、已通過地質工程師資格認證者；
2、研究生以上或同等學力並從事地質工程師相關工作四年以上者；
3、本科以上或同等學力並從事地質工程師相關工作五年以上者；
4、大專以上或同等學力並從事地質工程師相關工作五年以上者。
發證機構：
經職業技能鑒定、認證考試合格者，頒發加蓋全國職業資格認證中心（JYPC）職業技能鑒定專用章鋼印的《注冊職業資格證書》。權威證書，全國通用。政府認可，企業歡迎。網上查詢，就業首選。
考試時間：
每年統考四次，時間為4月、6月、10月和12月。具體考試日期、地點、方式，由考生所在地的考試機構或培訓機構另行通知。

⑧ 工程地質rw是什麼

工程地質是啊，的不留都是這樣子的意思，我們也不知道他是在什麼意思的

⑨ 工程地質中「發育」一詞究竟是什麼概念

這是工程地質學里的一個專有名詞，一般說不良地質現象發育，節理裂回隙發育。答
發育在這里的含義可理解為強烈程度，及對工程的危害程度。
如果不良地質十分發育或者說強烈發育，那就意味著該場地十分不穩定，會直接危害工程的安全；
如果說一般發育，說明有不良地質現象，但不是十分強烈，，對工程設施安全的影響不嚴重；或者說對工程安全可能有潛在的威脅 。
跟我們通常意義上的發育完全是兩個概念，不要弄混了。

⑩ 考研專業課後面加大寫字母什麼意思，比如工程地質學A 急求~~~知道的比較具體的來回答

一般就是同時出了幾套題，到時候抽簽，樓上那個說的是理論上，但是就是為了抽簽。