地貌學名詞解釋中國地質大學

❶ 中國地質大學地球科學學院的地質學專業考研課本

普地，夏邦棟，1995年版。考研不是這么簡單的，你得自己多查查，在這個過程版中可以發現權許多有用的東西，一門課往往指定有一本教材，但必須同時看多個資料對比才行，地質的東西本來更新快，指定的都是老教材了。還有一個建議，文庫里搜一搜可以找到各科的提綱、總結、試題，很有用

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❸ 2010年 中國地質大學（北京）自然地理 名詞解釋 林溶土淋溶土

淋溶土
隸屬在土壤分類架構當中的一個重要土綱，此類土壤與極育土性質類似，土層中可內溶性物質，如碳酸鈣、碳容酸鎂、及其它更易溶解之物質，為滲漏水所溶解並隨之流失至下層，部分此類土層也有自整個土壤剖面中淋溶而流失之土壤。但由於淋洗程度較極育土弱，加上農民常常在其上施用大量之肥料而使土壤較肥沃，因此土壤肥力較極育土高。主要分布於沖積平原地區中，常為世界各農業生產重要地區之土壤。

❹ 中國地質大學（北京）地理學

經驗都是靠自己總結的，別人總結的不一定會適合你用，你要自己總結，才會根深地固。首先要把每個概念都搞清楚，理解就萬歲，只要你對地理充滿著熱情，一切都有可能的。

自然地理學的研究對象是自然地理環境。自然地理環境是指地球表面，具有一定的圈層，岩石圈、水圈、大氣圈、生物圈相互作用、相互滲透的區間內的一個特殊圈層。它是太陽輻射能、地球內能和生物能作用形成的。

其分支學有：地貌學、氣候學、水文地理學、土壤地理學、生物地理學是在研究自然地理環境整體的基礎上以自然地理環境的某一成分為研究對象，研究其組成、結構、動態及分布等特徵和規律。

地貌學又稱地形學，是研究地球表面的形態特徵、成因、分布及其演變規律的學科，是自然地理學與地質學的邊緣學科。

氣候學是研究氣候特徵、形成、分布和演變規律，以及氣候與其他自然因子和人類活動的關系的學科，是自然地理學與大氣科學的邊緣學科。
水文地理學，研究地球表面各類水體的性質、形態特徵變化與時程分配，以及分布規律的學科，是自然地理學與水文學的邊緣學科。

土壤地理學是研究土壤與地理環境的關系的學科，是自然地理學與土壤學的邊緣學科。

植物地理學是研究植被空間分布規律的學科，是自然地理學與植物學的邊緣學科。

動物地理學是研究動物在地璋表面的分布及其生態地理規律的學科，是自然地理學與動物學的邊緣學科。

不要被資料多給嚇倒，其實裡面的知識都有相關聯的，而且有些比較貼近生活，更易理解，不要力不從心，重要的是要用心。我相信你是行的，加油吧，小夥子。
以獨特的自然綜合體或自然地理環境的某一方面為研究對象的分支學科有： 冰川學是研究地球表面各種自然冰體的形成、特徵、發育及其分布規律的學科。
凍土學是研究凍土的形成、特徵、發育及其分布規律的學科。
化學地理學是研究地理環境的化學組成和化學元素的分布、遷移轉化規律的學科，是自然地理學與化學的邊緣學科。

❺ 關於中國地質大學地學遙感與地理信息系統專業的研究生考試咨詢

不指定具體參考書目和參考資料，不提供往年試題，不舉辦自命題科目輔導班，研究生院招生辦不辦理購書業務。往年復試分數線、導師和研究方向等詳細信息請向相關學院老師咨詢或到學院網站查詢http://yanzhao.cug.e.cn/News_View.aspx?id=111
2015碩士自命題科目考試大綱 http://yanzhao.cug.e.cn/News_View.aspx?id=249
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中國地質大學研究生院
800大綱 碩士研究生入學考試《地貌學及第四紀地質學》考試大綱
一、緒論
考試內容
地貌學第四紀地質學研究的基本內容；地貌學第四紀地質學的聯系及其與其他學科的關系；地貌學第四紀地質學研究的理論與實際意義。
考試要求
1.掌握地貌學第四紀地質學研究的基本內容
2.理解地貌學第四紀地質學研究的理論與實際意義
3.了解地貌學第四紀地質學的聯系及其與其他學科的關系
二、地貌學基本問題
考試內容 地貌學基本概念；地貌形態及其研究方法；地貌的成因問題；地貌年代確定方法；地貌的形成與發展；中國及全球地貌特徵。
重點是地貌的形成發展與演化 考試要求 1.掌握內容：
（1）地貌學的基本概念
（2）地貌年的代確定方法
（3）地貌形成與發展控制條件與主要影響因素
2.理解內容 （1）地貌的成因的研究內容，特別是內外地質營力在地貌成因中的作用。 （2）地貌的基本形態與形態組合，地貌形態的研究方法。
（3）地貌演化理論。
（4）華北地文期
（5）山地成因分類
（6）高原成因分類
3. 了解內容
（1）山地和平原的高程分類
（2）構造、岩性對山地形態的影響
三、第四紀地質學基本問題
考試內容
有關第四紀的基本概念；第四紀的劃分方案；第四紀沉積物的特徵及成因類型劃分；第四紀生物界特徵及其研究意義；人類的出現、演化與人類物質文明的發展；第四紀氣候基本特徵及其研究方法；第四紀地層的劃分原則與方法。

考試要求
1．掌握內容：
（1）有關基本概念；
（2）第四紀的劃分方案（中國的和國際的）；
（3）第四紀沉積物成因類型的劃分標志；
（4）第四紀氣候基本特徵，冰期間冰期劃分方案，第四紀古氣候研究的基本方法；深海氧同位素的氣候階段劃分；全新世氣候階段劃分；
（5）人類的演化階段及特徵，人類古文化的發展階段及特徵；
（6）第四紀地層的劃分原則，第四紀地層劃分的基本方法
（7）第四紀地層測年的主要手段；
（8）我國第四紀各時期主要動物群及特徵。
2．理解內容：
（1）第四紀的基本特徵，第四紀下限確定標志；
（2）第四紀沉積物的基本特徵，第四紀沉積物成因類型的劃分方案；
（3）全新世海平面變化及其影響因素
（4）第四紀古氣候變化的機理及主要控制因素
（5）人類演化、物質文明的發展與環境的關系
（6）第四紀植物群的基本特點及其環境指示意義
（7）海平面變化的標志
3．了解內容
（1）關於第四紀下限的不同觀點
（2）哺乳動物化石的特徵
（3）中國第四紀氣候變化概況
（4）地球前第四紀氣候變化概況
（5）沉積物粒度分析方法與資料整理
四、第四紀主要沉積物與地貌
考試內容
風化殼與殘積物；斜坡地貌與堆積物；洪積物與洪積地貌；河谷地貌與沖積物；岩溶地貌及堆積物；冰川地貌與堆積物；黃土與黃土地貌

考試要求
1．掌握內容：
（1）各種沉積物的主要特徵及其識別標志，特別是：殘積物、坡積物、洪積物、沖積物、冰磧物、泥石流堆積物風積物等
（2）重力地貌、流水地貌、岩溶地貌、風力地貌、冰川地貌等基本特徵及識別標志。
(3)有關基本概念
（4）河流階地類型、研究方法及新構造意義
（5）黃土地層
（6）黃土中的氣候旋迴記錄
2. 理解內容
（1）滑坡形成的地質地貌條件
（2）風化殼的類型及其與氣候的關系
（3）斜坡演化過程及主要地質作用
（4）河谷地貌的演化階段
（5）岩溶沉積物的類型及主要特徵
（6）黃土的成因問題
（7）黃土—古土壤序列
（8）凍土地貌的基本特徵
3. 了解內容。
(1) 各類地貌和沉積物研究的理論和實際意義。
（2）哺乳動物化石的特徵
（3）地球上黃土的分布
（4）荒漠的類型及我國荒漠的分布特點
（5）冰川的形成條件及冰川類型
（6）岩溶旋迴
（7）河谷的形成與發展
五、新構造與新構造運動
考試內容
新構造與新構造運動基本概念；新構造運動的基本特徵；新構造運動的識別標志；新構造運動的研究方法；中國新構造運動的特點。

考試要求
1． 掌握內容：
（1） 新構造與新構造運動基本概念
（2） 新構造運動的表現
（3） 新構造運動的研究方法
2. 理解內容
（1）新構造運動的下限
（2）新構造運動的繼承性與新生性
（3）中國新構造運動的基本特徵
（4）中國東西部新構造運動的差異
3. 了解內容。
（1）中國新構造運動的區域特徵
（2）全球地震的分布特點
（3）地震與斷層的關系
六、地貌和第四紀工作方法
考試內容
野外觀察、分析的主要內容；地貌圖的編制；第四紀地質圖的標志；3S技術在地貌第四紀研究中的應用
考試要求
1. 理解內容
（1）地貌的野外觀察、分析的主要內容
（2）第四紀地質的野外觀察、分析的主要內容
（3）第四紀地質剖面圖的類型及製作方法
（4）普通地貌圖的編制
（5）第四紀地質圖的一般編制方法
2.了解內容
（1）專門地貌圖的類型及特點
（2）3S技術在地貌第四紀研究中的應用
（3）遙感影像上地貌、第四紀沉積物的判識標志
600 大綱 碩士研究生入學考試《自然地理學》考試大綱
試卷結構

基本概念 約30%
基本原理與簡要問題回答 約30%
綜合論述與綜合分析 約40%
註：以上比例與實際出題可能有一定出入。
自然地理學
一、緒論
考試內容
地理學、地理環境、人類環境、地理學的劃分、自然地理學的分科、自然地理學的研究對象、任務、自然地理學與其他學科的關系。
考試要求：
1、掌握地理環境和人類環境的概念和區別。
2、理解地理學的「三分法」、「三層次」和「三重性」劃分的涵義。
3、了解自然地理學的分科及依據。
4、了解自然地理學研究的對象、任務。
5、理解自然地理學與其他學科的關系。
二、地球
考試內容
地球的形狀和大小、地球的運動、地理坐標、地球的圈層結構、地球表面的基本形態和特徵。
考試要求
1、了解地球的宇宙環境、地球的形狀、大小及其地理意義。
2、掌握地球運動規律及其地理意義。
3、理解地理坐標的定義。
4、掌握地球圈層結構特徵。
5、掌握地球表面形態結構特徵。
三、地殼
考試內容
地殼的物質組成、構造運動與地質構造、大地構造學說、火山與地震、地殼的演變。
考試要求
1、了解地殼的物質組成、化學成分與礦物、造岩礦物及常見礦物。
2、理解岩石的定義，了解岩漿岩的礦物組成、產狀、結構、構造及岩漿岩的主要類型。
3，了解沉積岩的基本特徵及主要類型。
4、了解變質岩的成因及其變質作用類型。
5、掌握構造運動的特點與基本方式，了解構造運動與岩相、建造和地層接觸關系。
6、理解地質構造的定義，掌握最常見的四種類型地質構造。
7、理解板塊構造學說、槽台說與地窪說、地質力學學說的概念和理論。
8、掌握火山、地震的概念，理解火山的類型、分布及火山地貌、地震的分類及地震帶。
9、理解地質年代、絕對地質年代的概念，了解地殼演化簡史。
四、大氣和氣候
考試內容
大氣的成分、大氣的結構、大氣的熱能、氣溫、大氣濕度、蒸發和凝結、水汽的凝結現象、大氣降水、大氣的水平運動、大氣環流、主要天氣系統、氣候和氣候系統、氣候的形成、氣候帶和氣候型、氣候變化簡史、氣候變化的原因、未來氣候的可能變化。
考試要求
1、理解大氣組成的成分、水氣、固、液體雜質等，掌握大氣各成分間的比率隨高度和時間而變化的特徵。
2、理解大氣的結構，掌握大氣分層及各層次的特徵。
3、了解大氣的熱能概念，掌握太陽輻射、大氣能量及保溫效應及地－氣系統的輻射平衡。
4、理解氣溫的周期性變化規律，掌握氣溫的水平分布和垂直分布的特點。
5、理解大氣濕度的概念，濕度的變化與分布。
6、掌握大氣水分蒸發及其影響因素、凝結和凝結條件。
7、掌握水汽地表面和大氣中的凝結現象。
8、了解降水的形成、類型，掌握降水的時間變化規律和降水量的地理分布。
9、理解大氣運動的概念，掌握作用於空氣的力、自由大氣中的空氣運動，以及風隨高度的變化特徵。
10、理解大氣環流的概念，掌握全球環流、季風環流及局地環流的特性及其運動。
11、理解天氣系統基本概念，掌握氣團和鋒面、氣旋、反氣旋的生成、發展、結構和天氣。
12、理解氣候的概念，掌握氣候系統的組成及特性。
13、掌握輻射因子、環流因子、地理因子對氣候的形成和變化規律。
14、掌握低、中、高緯度及高地氣候型的氣候變化特性。
15、了解氣候變化簡史。理解地質時期和現代氣候變化。
16、理解氣候變化的原因和因素。
17、了解未來氣候的可能變化。
五、海洋和陸地水
考試內容
水循環與水量平衡、海洋的起源、世界大洋及其區分、海及其分類、海水的組成、海水的溫度、密度和透明度、潮汐與潮流、海洋中的波浪、洋面流和水團運動、7萬年來的海平面變化、近百年的海平面變化、21世紀海平面上升預測、海洋資源、海洋對地理環境的影響、海洋環境保護、河流、水系和流域、水情要素、河川徑流、河流的補給、流域的水量平衡、河流的分類、河流與地理環境的相互影響、湖泊、沼澤、地下水的物理性質和化學成分、岩石的水理性質、地下水的動態和運動、地下水按埋藏條件的分類、成冰作用與冰川類型、地球上冰川的分布、冰川對地理環境的影響
考試要求
1、了解地球上水的分布，理解水循環與水量平衡的規律。
2、了解海洋的起源，世界大洋及其區分，掌握海及其分類。
3、理解海水的組成，掌握海水的溫度、密度和透明度。
4、理解潮汐與潮流，掌握海洋中的波浪及其類型、波浪的折射、洋流的成因和分類、洋流模式和主要洋流，以及大洋水團及其環流的特點及其變化規律。
5、了解7萬年來的海平面變化、近百年的海平面變化以及21世紀海平面上升的預測。
6、理解海洋資源、海洋對地理環境的影響，以及對海洋環境的保護。
7、掌握河流、水系和流域的概念，流域特徵對河流的影響。
8、掌握河流水情要素，理解流速、流量的定義。
9、掌握河川徑流的形成和集流過程、徑流的變化特點以及特徵徑流。
10、掌握河流的補給的形式、補給的特點，河流水源的定量估計。
11、了解流域的水量平衡概念。
12、理解河流分類的意義和原則，掌握我國河流的分類。
13、理解河流與地理環境的相互影響。
14、掌握湖泊的成因和類型、理解湖水的性質、湖泊水文環境的特點及其變化規律。
15、掌握沼澤的成因、沼澤水文特徵以及沼澤的分類。
16、了解地下水的物理性質和化學成分、岩石的水理性質，理解地下水的動態和運動，掌握地下水按埋藏條件的分類及其變化規律。
17、掌握成冰作用過程與冰川類型，了解地球上冰川的分布，理解冰川對地理環境的影響。
六、地貌
考試內容
地貌成因、基本地貌類型、地貌在地理環境中的作用、風化作用、塊體運動與重力地貌、流水作用、坡面流水與溝谷流水地貌、河流地貌、準平原與山麓面、岩溶作用、喀斯特地貌、喀斯特地貌發育過程與地域分異、冰川作用、冰川地貌、冰緣地貌（凍土地貌）、風沙作用、風沙地貌、黃土與黃土地貌、海岸地貌、海岸的分類、海底地貌與海底沉積。
考試要求
1、掌握地貌的成因，基本地貌類型以及地貌在地理環境中的作用。
2、掌握風化作用的類型，理解風化殼的基本特徵、基本類型及其分布。
3、理解塊體運動的基本概念，掌握崩落與崩塌、滑落和蠕動有關的重力地貌單元的特點、形成過程。
4、理解流水作用的類型和基本特徵，掌握坡面流水與溝谷流水地貌、河流地貌單元的特點、形成過程及其演變規律。
5、理解準平原與山麓面的特點、形成過程和變化規律。
6、掌握岩溶作用的化學過程、岩性與構造條件、水動力條件以及地表、地下喀斯特地貌特點。
7、掌握喀斯特地貌發育過程及其演變規律，了解喀斯特地貌的地域分異特徵。
8、理解冰川的作用，掌握冰川地貌、冰緣地貌（凍土地貌）單元的特點、形成過程及其演變規律
9、理解風沙作用的形式，掌握風沙地貌、黃土與黃土地貌單元的特點、形成過程及其演變規律。
10、掌握海岸帶的組成、結構，海蝕地貌、海積地貌單元的特點，海岸的分類以及海底地貌與海底沉積物的特點、形成過程及其演變規律。
七、土壤圈
考試內容
土壤及土壤肥力的概念、土壤圈在地理環境中的地位和作用、土壤形態、土壤物質組成、土壤組成物質之間的相互作用、土壤因素學說、成土因素對土壤形成的作用、土壤形成的基本規律、主要成土過程、土壤分類、土壤空間分布規律、土壤的地域分布規律、耕作土壤分布規律、世界土壤分布、有機土、人為土、灰土、火山灰土、鐵鋁土、變性土、乾旱土、鹽成土、潛育土、均腐土、富鐵土、淋溶土、雛形土、新成土、土壤資源的概念、世界及我國土壤資源概況、土壤資源開發利用中存在的問題、土壤資源的合理利用和保護
考試要求
1、了解土壤及土壤肥力的概念，理解土壤圈在地理環境中的地位和作用。
2、理解土壤形態的特徵，掌握土壤的物質組成，包括土壤礦物質、土壤有機質、土壤水分和土壤空氣等。
3、理解土壤組成物質之間的相互作用關系。熟悉我國土壤質地分類標准。
4、了解土壤因素學說，掌握成土因素對土壤的形成作用。
5、掌握土壤形成的基本規律、主要成土過程。
6、掌握土壤的分類、理解土壤分布與地理環境間的關系，掌握土壤的水平、垂直分布規律。
7、掌握土壤的地域分布規律、耕作土壤分布規律，了解世界土壤分布特徵。
8、理解各種土壤類型的基本特徵。
9、理解土壤資源的合理利用和保護
八、生物群落與生態系統
考試內容
原核生物界、原生生物界、植物界、真菌界、動物界、生態因子作用的一般特點、生態因子與生物、生物對環境的適應、種群及其一般特徵、生物群落、生態系統的概念、生態系統的組分和結構、生態系統的功能、生態系統的反饋調節與生態平衡、陸地生態系統的主要特徵與分布規律、陸地生態系統的主要類型、水域生態系統的主要特徵與類型、農業生態系統、城市生態系統、生物多樣性概念、生物多樣性的價值、全球生物多樣性概況及受威脅現狀、生物多樣性的保護
考試要求
1、了解原核生物界、原生生物界、植物界、真菌界、動物界的基本特性，理解生物圈的概念。
2、掌握生態因子作用的一般特點。
3、理解生態因子與生物之間的關系，掌握生物對環境的適應特性。
4、了解種群及其一般特徵，理解生物群落的種類組成、群落的結構、群落環境、群落的動態、群落的外貌與植物的生活型特性，掌握群落的分類。
5、理解生態系統的概念，掌握生態系統的組分和結構、生態系統的功能和生態系統能量流動的計算方法。
6、了解生態系統的反饋調節與生態平衡。
7、理解陸地生態系統的主要特徵與分布規律，掌握陸地生態系統的主要類型。
8、掌握水域生態系統的主要特徵與類型。
9、掌握農業生態系統的主要特徵和生態農業。
10、掌握城市生態系統的主要特徵
11、理解生物多樣性概念，掌握生物多樣性的價值。
12、了解全球生物多樣性概況及受威脅現狀，理解生物多樣性的保護及其意義。
九、自然地理綜合研究
考試內容
自然綜合體—地理系統—地理耗散結構、自然地理環境的組成與能量基礎、地理環境各要素的物質交換、地帶性分異規律、非地帶性規律、地域分異的尺度、地域分異規律的相互關系、自然區劃原則、自然區劃方法、自然區劃的等級系統、土地的含義與土地分級、土地的分類、土地評價、人類對地理環境的影響、地理環境對人類不合理行為的反饋、人地關系的協調發展
考試要求
1、理解自然綜合體—地理系統—地理耗散結構的整體特徵。
2、理解自然地理環境的組成與能量基礎，地理環境各要素的物質交換。
3、掌握自然地理環境的地域分異規律的基本特徵、形成背景及本質含義。
4、理解地域分異的尺度，了解地域分異規律的相互關系。
5、掌握自然區劃的原則和方法。
6、理解自然區劃的等級系統。
7、理解土地的含義與土地的分級，掌握土地的分類
8、掌握土地評價的對象、原則與方法。
9、了解人類對地理環境的影響、地理環境對人類不合理行為的反饋。
10、理解人地關系的協調發展關系。

❻ 誰有中國地質大學武漢的地貌學及第四紀地質學的視頻

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❼ 中國地質大學長城學院大一《地質地貌學》考什麼

作為大一新生，這個要靠自己獨立完成。

根據一些同學的提問，我歸納了一下。新生入學報到時主要要准備如下東西、要注意如下事項：
1.相關證件。包括：身份證、錄取通知書（入學通知書）、戶口遷移證、黨團組織關系證明（介紹信）、一寸登記照若干張（可以多帶幾張，以備它用），等等。這些很重要，一定不要忘記。另外，把父母、爺爺奶奶即各個近親的姓名、出生年月、工作單位、職業和職務搞清楚，填下來，到學校要填各種表格，有的表格需要這些信息。
2.錢和卡。上學要交學費和住宿費（分別為每年4500-500元與1000元左右），合計要6000左右（個別專業可能要高些，如藝術類專業）。因為新生出門較少，沒有什麼旅途安全經驗，建議少帶現金（但千把塊錢還是要帶的，以備一些不時之需）。可以在家中先辦一張信用卡或儲值卡用於交學雜費等。有的學校會給你寄一張卡，讓學生把錢存在其中，你可以用這張卡，也可以不用。如果家庭條件還可以，辦一張信用卡，把它關聯到父母親的儲值卡（如工資卡），每月刷卡後直接從父母親的卡中扣款，這樣的好處是方便、安全。但如果你不想讓父母親知道你的消費情況，可以自己在老家辦一張儲值卡（讓父母親往裡沖錢），然後辦一張信用卡與之關聯。也可以到學校再辦儲值卡與信用卡，但這樣你父母親異地往你的儲值卡打錢時要付手續費。
3.一般情況下，各個學校都要配發一些學習和日常生活用品，這些東西不是無償給你的，都要你花錢購買。學校發的物品質量都很次而且貴，建議學校發的東西如果可以不要就盡量不要，能自己買的就別買學校發的，有些生活必需品則可以在離開家時先配好，免得到學校後由於人生地不熟不好買。
4.衣服被褥。你平常穿的衣服，春夏秋冬各季的，都要帶，除非學校距你家鄉很近或者父母親有機會出差來學校給你帶東西。內衣和襪子至少要兩三套，各季的外衣至少也要兩套。如果你現在生活的地方和要去上學的城市的地理氣象與生活環境是否相似，那麼准備的東西和在老家差不多；如果相差太大，就要帶些那個城市需要的衣服（例如，如果你生活在北方，但上學的城市在南方，那麼太厚的保暖內衣褲就可以不帶了）。被褥也是這樣，夏天去學校，可以帶一床薄被（如毛巾被），厚被子可以自己帶，也可以到學校後再買。席子可以到學校根據床寬購買合適的，床單和枕頭（枕套）可以自己帶也可以到學校再買。
5.洗漱生活用品。要帶牙膏牙刷、毛巾、漱口杯、香皂肥皂、洗發水、梳子、手機（看家庭條件）等，以便在途中和到校後就能使用。男生要帶剃須刀、女生要帶各種女性用品和洗面奶等。至於洗臉盆、曬衣架、拖鞋、雨傘、水瓶、指甲剪、剪刀、小刀、台燈之類的東西就不一定要帶了，有的學校會發，就算不發自己買也不貴（這些生活用品到了學校買也很方便，而且到時候和舍友一起去買還能快速縮短距離）。條件可以時，可以帶個照相機，為自己和同學照照相，也是人際交流的一種很好方式。
6.學慣用品。可以帶幾支水筆、本子、字典、詞典（英漢漢英詞典等，包括功能強大的電子詞典）、書包（背包）。如果學校沒有不允許，你家庭條件許可的話，可以帶筆記本。但最好不要帶，尤其是當你迷戀上網或者玩游戲的時候，帶筆記本會影響你的學習和生活以及和同學的正常交往。另外，還可以預備一些生活中用到的葯或創可貼之類，雖然不一定會用到它們，不過等需要的時候隨手可以找到也很方便。
7.旅行箱。如果家庭條件不是特別好得錢花不了，不需要買太貴的，畢業後可以買更好的。箱子可以大一些，能裝下自己的衣服及平常不是常用的生活用品和學慣用品即可。但不要過分大，免得不好攜帶，到學校在宿舍也不好放。一般以80公分左右長、50-60公分寬為佳。
8. 如果可以的話，帶點家鄉的特產，不是一定要去給老師，而是給舍友或班上同學吃，畢竟你有四年的時間和他們在一起，越早熟悉越好。
10.如果坐火車的話，可以憑錄取通知書（入學通知書）享受學生票優惠。
11.一點小建議：大學學習勇攀高峰，加入社團量力而行，大學社會實踐多多益善，尊敬老師有難必問，同學相處寬容大度，大學戀愛不鼓勵也不反對。
12.入學測試和體檢。有的大學在新生報到後一段時間內，要組織幾門文化課的新生入學測試，對考試成績和高考成績有較大出入者要進行重點核查。如果你考試沒有作弊，不要有任何擔心。考試范圍和難度不會超過高考，考得好壞無所謂。體檢也很容易過，除非你有不符合入學要求的重大疾病而且在高考體檢時又使了花招，一般是不要緊的。只要你高考時正常體檢、正常考試，這兩項都沒有問題，現在可以放心玩！
當然還有另一種入學考試，那是為各種分班做做准備的，比如英語成績好的學生分到英語快班。
13.新生軍訓。大學新生要進行軍訓，軍訓一般只有兩個星期。按照《國防教育法》的規定，組織學生進行軍訓，這是貫徹國防教育法的具體行動，是推進素質教育、為國家和軍隊培養造就高素質國防後備力量的重大舉措。參加軍訓可以增進同學友情，應該積極參加。如果身體條件不許可，應該盡早跟輔導員或班主任講清楚，以免發生意外。
14.宿舍是在你去之前就安排好的，這個不用擔心。住宿條件有好有壞，不要太拘泥於這個，主要是要和同舍同學友好相處。不要以為住宿條件差就不能適應，人的適應性是非常強的，而且不太好的生活條件對你以後的成長和工作、生活很有好處，不管你的家庭是多麼富有！
15.專業不理想，調換專業。一般學校進校一年後都可以調換專業。調換專業有兩種情況，一種是因為在原專業很難學下去，學校會幫助你換一個好學一點的專業（但一般不是很好的專業，也不是熱門專業）；另一種是你想換一個你心儀的其它專業，這種時候一般都要由你要轉入的專業所在院系進行資格考試，考試合格才能轉入，有的學校還要交一筆費用。

❽ 中國地質大學（北京）礦物學、岩石學、礦床學真題

中國地質大學（北京）

2007年碩士研究生入學考試試題

一、名詞解釋(共50分，每小題5分)
1

❾ 跨專業考研中國地質大學：岩石學、構造地質學、地貌學與第四紀地質學，三選一

岩石來學需要記憶大量的岩源石名稱和描述，而且需要鏡下觀察，沒有實際操作，比較困難；
構造地質學需要空間思維比較強，這門課比較系統，記憶的東西多一點，也比較好記；
地貌學與第四紀地質不大了解。
普通地質學只是一個入門，地質學看似簡單實則很深奧，相關的內容環環相扣，還是建議你能多看點就多看點，不要局限在考試的科目上。
祝你考個好成績！

❿ 中國地質大學的地質學專業是干什麼的

中國地質大學（北京）
地質學 本科 四年 理學學士學位

本專業培養具備地質學基本理論、基本知識、基本技能和相關學科基礎知識，有較好的科學素養及初步的研究、教學和管理能力，能在科研機構、學校從事地質科學研究或教學工作，在地礦、冶金、建材、石油、煤炭、材料、環境、基礎工程、旅遊開發從事技術開發與技術管理工作以及在行政部門從事管理工作的高級專門人才。

本專業學生主要學習與地質學主幹學科有關的基本知識和基本理論，接受地質學基礎研究和應用基礎研究方面的科學思維和科學實踐訓練，掌握地質調查、科學研究、資源開發和管理的基本技能，為從事科學研究和管理工作以及繼續深造奠定基礎。

通過四年的學習，學生可具備扎實的數理化等理論基礎，掌握寬廣的地質學理論、基本知識和基本技能；了解地質學主要學科的研究現狀、發展動態與應用前景；了解相近專業的一般原理和知識；具有系統運用計算機的能力；了解國家科學技術政策、知識產權及可持續發展戰略等有關政策和法規；掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法；具有一定的設計實驗、歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學術交流的能力。

專業主幹課：結晶學與礦物學、古生物學及地層學、岩石學、構造地質學、礦床學、地貌學、第四紀地質學，地球物理學、地球化學、遙感地質學等。

主要實踐性教學：地質認識實習、教學實習、生產實習、畢業設計及論文答辯。

畢業去向：學生畢業後可以在與專業相關的教學、科研部門如能源、交通、礦業、冶金、建材等行業企、事業單位尋找到合適的就業機會。