幼兒國家地理
1. 如何學習國家地理兒童百科
國家地理兒童網路的學習(轉貼)
(2010-04-22 16:45:15)
轉載▼
標簽:
育兒
分類: 感受英語
女兒6歲了,英語學習日益提上了日程。根據別人的推薦選擇了幾本英語教材,這本國家地理兒童網路是我非常中意的一本。分為三個級別:入門級,提高級和流利級。當然價格也不菲,每個級別的定價是680元。當當網上正在打5折。但還是比較貴。
按我對小學英語的理解,從入門級開始是有必要的。兒童網路中語言的運用、語言的鮮活、內容豐富程度,學校的英語都遠比不上。
書中的句子,單一的句型多次重復,不僅強調了句型,同時又說清楚一個事情或問題,這里就帶有語言運作、作文的引導。這點在小學英語中是最缺乏的。
這套書的重點在於語感的積累,而一般學校英語,即使考試100分,語感仍是很差。因此,輕鬆起步,輕松閱讀是有必要的。但我相信,對於沒有任何外援,單純依靠學校的課程去學英語的孩子,「入門級」對他們仍有一定的難度。難就難在開口、語言的運用。
語感的積累,首先需要大量的輸入及語言信息量的積累。要做到這個,一套或全套兒童網路遠不能滿足,但至少它提供了一個易於起步與發展的台階。
如果入門級開始得不理想,那麼後來的提高級也就沒必要去用了。怎麼樣都只是浪費一套的錢。
規定每天是半小時。兩天一集。比如今天開新課,明天做練習,後天測驗同時開新的一課。學到能流利地讀出單詞及句子,背出課文,回答出問題即可。時間多點,條件好點,可以再提高一個檔次,聽寫、默寫、造句、對話。
背與說,對學校的孩子是很難的。這方面恰好是這套書的長處,每課都配有有一首歌和歌謠,歌詞幾乎就是課文。只要孩子多聽幾遍CD,只要歌曲歌謠能上口,課文也就背下來了。能背下來,就慢慢可以發展說了(測驗測的就是「說」,如果家長能配合就好了。)?
看英語動畫片是語感積累的一種方法,是會有幫助的。但這種方法屬於輸入類型,信息的整理、輸出都做不到。光看書也不行,看書也是光輸入沒有整理輸出。輸入與輸出配合,也是這套書的優勢。
缺點:
這套教材可以說只是一套閱讀叢書,學習內容、容量是有限的。因此如果作為語感的培養,如果慢慢來,細嚼慢咽,其信息量就會被稀釋,起不到應有的作用。若要發揮這套書的作用,我覺得一定要快,三天一課,兩天一課,甚至一天一課。加上常聽常唱,基本上就OK了。
提高級、流利級,看了課文,語言上是比入門級難一點,字數多一些,句子長一點,但有些課文還是比較簡單的。練習冊我沒仔細看,好象有些注重短語了。流利級的練習中就有一些語法題。主要是不清楚你孩子的水平,如果是屬於不太能張口說英語的情況,還是從入門級開始吧。
用這套書,要注意:
快,一、兩天完成一課。
重復,多聽多唱CD中的歌曲。這樣才不會掰玉米,掰一個丟一個。
這套書其實不算是傳統意義上的教材,不是教孩子去學什麼,而是給孩子去積累些東西。不知我是否把我的意思表達了出來。
用《國家地理兒童網路》,錢花得不少,如果孩子把學會的東西丟了就太可惜了。
因此想到了這些辦法:
一、把CD里的歌曲及歌謠剪輯出來,合並做成一碟,時不時地放給孩子聽。
二、做游戲。(書本里有配套游戲的,但我一直沒關注太多,就按自己的需要發明了一些游戲)
游戲一、看圖說英語。圖,一是用書本里的圖畫,把句子擋住,讓孩子說出來。二是用練習冊後面的單詞卡上的圖畫,讓孩子看圖畫說句子,說單詞也可以。
游戲二——瘋狂英語。
練習冊配套有兩種卡片,一種是單詞卡,一種是句卡。我把它們都剪下來,讓孩子每次抽一張單詞卡,一張句卡,讓她用單詞改寫句子。
比如,抽到的句子:Divers go under the water. 抽到的單詞:tree
孩子就可以這么說:Divers go under the tree.或者Trees go under the water.
不要邏輯,只要胡說,故名為「瘋狂英語」。
孩子很喜歡這個游戲。
看看許多外國的故事,感覺荒誕,但實際上也培養了創造力,想像力。
記憶力是想像力,創造力,邏輯思維能力的基礎,四者相輔相成。
想像可以分為無意想像,再造想像,創造想像,
你的這種方法還鍛煉了想像力。
記憶的深淺關鍵是對大腦皮層的刺激,刺激的越多,大腦皮層表面的樹突發展的越快,大腦皮層的溝壑越深,記憶就越是深刻(以前的理論認為主要是是大腦皮層的面積和腦容量影響記憶力)
還有一點,效應的名字我忘了,書也不見了,但大意是睡覺前所聽東西,在睡眠過程後會加深記憶,同時早起後最好將昨晚睡前聽得在放一遍或回憶一遍(兩個效應)
不用的就會忘記。
隨著提高級句子的增長,發覺不是那麼容易信手拈來地復習新句子了。
把課文全列印出來,貼在牆上,就當是給我自己看的,提醒自己用這些句子。
心想把入門級的也貼出來好了,除了牆面不美觀外,應該不會有壞處吧?
搬出了入門級的大箱子,翻開書本,覺得那些句子實在太簡單了。
自己都覺得沒勁。——不知不覺,輕舟已過萬重山啊!
1 練習冊中的貼片第一次使用時,可以粘在光滑的表面上,之後將這些單詞在粘在實物上(小的時候,幼兒園學的單詞,回家後,都寫在紙膠帶上,貼到對應的實物上,結果孩子對這些詞的記憶非常的牢固,如tub,soaf,sn,class,cup,table,tv set,book。。)當她使用這些東西時,自然就會看到,若是自己讀出來得話,我們還進行表揚,孩子很有自豪感,有時忘記了,還會主動問大人。
2 家長可以先將每一課內容看懂,在日常生活中進行知識的灌輸(適合較小的孩子),之後在進行此課的英語練習。
3重復很關鍵, 書中的知識在日常生活中,玩耍中出現或發生時,要和孩子進行再次的復述,cd可以在孩子玩耍時不做要求的聽力練習,同樣也加深了記憶。
4 好的教材一定要充分利用,這和故事書不一樣,貪多嚼不爛,倒不如在一套教材上多下功夫。
以上是老蟲的一些教誨,放在這里指導我和女兒一起學習這套書籍吧!
2. 飛環幼兒園採用美國國家地理our world 的英語教材
美國國家地理的一段英文插曲。
3. 美國國家地理少兒百科 哪個出版社的好
浙江少年兒童出版社
成立於1983年,是一家以少年兒童為主要讀者對象的專業專出版社。出書屬范圍包括:適合少年兒童閱讀的低幼啟蒙讀物、兒童文學作品、文教助學讀物、繪畫本、科普網路讀物、游戲益智讀物、家庭教育讀物等,同時出版《幼兒智力世界》、《幼兒故事大王》兩種期刊。建社30年來,浙江少年兒童出版社堅持健康向上的出版導向,出版的圖書中,有1000多種在國際、國內(省以上)圖書評獎活動中獲獎。
4. 適合7歲女兒推薦下的科技和天文方面的知識的書
、《國家地理兒童彩繪本·最迷人的知識》(全九冊)(內容為王!科學精準!顛覆常識!親專子閱讀,適合5-10歲兒童)屬
2、《小小牛頓幼兒館》(第1輯,共六冊。含主題書+游戲本+親子手冊+伴讀MP3)台灣銷量第一,專為0-7歲兒童設計的貼心益智科普書,台灣出版最高獎金鼎獎,台灣新聞局優良兒童讀物
3、最美的科普.幼兒版(全六冊套裝)—耕林文化精選好書
4、《美國國家地理少兒版網路》(美國國家地理雜志為孩子量身定做。內容超級豐富,圖片精美絕倫,知識前沿時尚)
5、《孩子最想明白的疑問天文》
6、《孩子最感興趣的101個天文奧秘 》
7、《動手做系列——天文 孩子們的游戲》
8、《啟迪孩子智慧的十萬個為什麼:天文地理(注音版)》
9、《世界上最臟最臟的科學書》(肯定不會有比這更好看、更耐人尋味、更適合孩子們閱?的科學書了!)
10、《從小愛科學·神奇的化學》(全7冊,從孩子最感興趣的問題開始學習科學)
11、《妙想科學(全八冊)》(適合兒童閱讀、內容活躍不死板) 我建議看這幾本書。