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中國生態地理區域圖

發布時間: 2021-03-14 05:27:40

⑴ 中國四大地理區域劃分圖

中國四大區域:西北地區、北方地區、南方地區、青藏地區四大地形區域。

四大地理分區依據

綜合地理位置、自然地理、人文地理的特點,可以把我國劃分為四大地理區域,即北方地區、南方地區、西北地區和青藏地區。

其中,秦嶺、淮河一線是北方地區和南方地區的分界線。大興安嶺-陰山-賀蘭山為北方地區和西北地區的分界線。我國青藏地區和西北地區,北方地區,南方地區的分界線,大致以第一級階梯和第二級階梯的分界線。

我國的北方地區和南方地區,在地形、氣候、河流流量和植被類型等方面均有明顯差異;受自然環境的影響,北方地區和南方地區的人們,在生產方式、生活習慣、文化傳統等方面也有很大差異。

(1)中國生態地理區域圖擴展閱讀:

根據我國經濟社會加速發展的新形勢,全國分為四大經濟區域:東部地區、東北地區、中部地區和西部地區。各地區經濟社會發展的主要內容為:西部開發、東北振興、中部崛起、東部率先發展。

東北地區(黑龍江省、吉林省、遼寧省、內蒙古自治區東部的呼倫貝爾市、興安盟、通遼市、赤峰市、錫林郭勒盟)

中部地區(山西省、河南省、湖北省、湖南省、江西省、安徽省)

東部地區(北京市、天津市、河北省、山東省、江蘇省、上海市、浙江省、福建省、廣東省、海南省)

西部地區(重慶市、四川省、廣西壯族自治區、貴州省、雲南省、陝西省、甘肅省、內蒙古自治區西部、寧夏回族自治區、新疆維吾爾自治區、青海省、西藏自治區)

中國地理的區域劃分以及所屬省份

中國一般分為七大地理地區:

1、東北(黑龍江省、吉林省、遼寧省);

2、華東(上海市、江蘇省、浙江省、安徽省、福建省、江西省、山東省、台灣省);

3、華北(北京市、天津市、山西省、河北省、內蒙古自治區);

4、華中(河南省、湖北省、湖南省);

5、華南(廣東省、廣西壯族自治區、海南省、香港特別行政區、澳門特別行政區);

6、西南(四川省、貴州省、雲南省、重慶市、西藏自治區);

7、西北(陝西省、甘肅省、青海省、寧夏回族自治區、新疆維吾爾自治區)

(2)中國生態地理區域圖擴展閱讀

中國地理區劃可以認為是國家地理區域劃分的簡稱。地理區域劃分首先是把全國國土作為一個整體。就是把一個國家的全部國土區域按照其特點劃分成幾個大塊,以便進行地理、氣候、經濟和行政管理等方面的研究和管理。

由於中國疆域的寬廣,從地形、氣候、人文、經濟和政治各個角度分析,有各種類型的地理區域,各種地理區域類型可以劃分為自然帶、亞地帶、自然大區、自然區等等亞區。

四大經濟分區:

根據我國經濟社會加速發展的新形勢,全國分為四大經濟區域:東部地區、東北地區、中部地區和西部地區。各地區經濟社會發展的主要內容為:西部開發、東北振興、中部崛起、東部率先發展。

東北地區(黑龍江省、吉林省、遼寧省、內蒙古自治區東部的呼倫貝爾市、興安盟、通遼市、赤峰市、錫林郭勒盟)

中部地區(山西省、河南省、湖北省、湖南省、江西省、安徽省)

東部地區(北京市、天津市、河北省、山東省、江蘇省、上海市、浙江省、福建省、廣東省、海南省)

西部地區(四川省、廣西壯族自治區、貴州省、雲南省、重慶市、陝西省、甘肅省、內蒙古自治區西部、寧夏回族自治區、新疆維吾爾自治區、青海省、西藏自治區)

⑶ 自然地理區域劃分

《中國自然地理》教材中的中國自然區劃方案 為了更好地在中學地理教育中普及相關地理知識,特別是使學生和普通公民能充分了解中國國情及區域差異,理解國家建設發展規劃,1991年由人民教育出版社出版的中學地理教材中採用了新的中國區域地理分區方案:將中國地理區域分為北方地區、南方地區、西北地區、青藏地區四個大區。
中國地理分區問題本身是一個復雜的問題,在中學地理教材中處理這個問題,必須考慮到劃分地理區域的科學性,同時又考慮到初中學生的年齡特點和接受能力。
方案在地理學界比較成熟的三大自然地理區——東部季風區、西北乾旱和半乾旱區、青藏高寒區的基礎上,考慮到東部季風區內部秦嶺—淮河一線的南北亞區的較大差異,同時綜合生產生活和文化等方面的特點,最終形成了北方地區、南方地區、西北地區、青藏地區的四個大區教學方案(圖6)。
因此,方案實際上是對上述中國自然區劃方案的綜合、歸納和簡化。而且,依據這方案,各個大區內部也可視情況進一步細分亞區,如北方地區內部包括華北地區和東北地區兩個亞區,華北地區包括華北平原、黃土高原等地形區。
實踐證明,四個大區方案既有嚴密和堅實的科學研究成果基礎,又簡明扼要、便教利學,在我國中學地理教材編寫及教學實踐中,對學生相關地理知識的學習發揮了非常好的作用。 圖6:中國地理分區示意圖
1992年,原國家教委在《九年義務教育全日制初級中學地理教學大綱(試用)》中,對中國地理分區按北方地區、南方地區、西北地區、青藏地區四個大區教學予以明確規定,同時也要求學生應知道其地理位置和范圍。例如,北方地區要記住「大興安嶺、小興安嶺、長白山、東北平原、華北平原、黃土高原、遼東丘陵、山東丘陵」等地形區。
2001年,教育部頒布的《全日制義務教育地理課程標准(實驗稿)》中,也明確的要求「運用地圖指出北方地區、南方地區、西北地區、青藏地區四個大區地理單元的范圍,比較它們的自然地理差異」。

⑷ 求高清大地圖 :中國綜合自然地理區劃示意圖

這個夠清晰嗎 (點擊看大圖)

⑸ 讀中國地理區域圖,回答(1)我國的四大地理區域分界線基本與圖中A線、______毫米年等降水量線、青藏高原

(1)我國的四大地理區域分界線基本與圖中A秦嶺-淮河線、B400毫米年等降水量線、C青藏高原邊緣山脈(如:C昆侖山一祁連山一橫斷山脈)三條重要地理界線相重合.
(2)A秦嶺-淮河線是我國一條重要的地理分界線,同時它是一月份平均氣溫0℃等溫線,暖溫帶和亞熱帶的分界線,旱地農業區和水田農業區的分界線,濕潤和半濕潤地區的分界線.
(3)觀察中國政區圖可以看出:甘肅省兼跨我國北方地區、南方地區、青藏地區和西北地區四大地理區域.
(4)詩句「大漠孤煙直」描述的是四大地理分區中的C西北地區的自然景觀,由於距海較遠,海洋上的濕潤氣流難以到達內陸,本區最大的自然環境特徵是乾旱;因為西北地區年降水量少於400毫米,不宣種植業,且開墾後易造成土地沙漠化、沙塵暴等災害,歷史上內蒙古地區大規模開墾草原使內蒙古草原草場退化,水土流失嚴重,極大破壞了生態環境.
(5)被世人稱為「地下萬里長城」的坎兒井,是新疆吐魯番的生命之泉,這一地區的農業屬於典型的綠洲農業,種植的農作物主要有棉花、小麥、瓜果等,新疆瓜果特別甜的原因是:這里是典型的溫帶大陸性氣候,晝夜溫差大,光照強烈.
(6)西氣東輸工程是西部大開發的標志性工程之一.它將把塔里木盆地的天然氣源源不斷的輸往東部地區.近日,准噶爾盆地發現了探明儲量豐富的天然氣,將緩解北疆地區天然氣供不應求的狀況.
故答案為:(1)400;昆侖山;(2)A;(3)C;(4)③乾旱;不行;因為這一地區年降水量少於400毫米,不宣種植業,且開墾後易造成土地沙漠化、沙塵暴等災害.(5)綠洲;晝夜溫差大,光照強烈;(6)塔里木;准噶爾.

⑹ 讀中國四大地理區域圖,完成下列問題。 (1)圖中A為_________地區,該區域的典型自然環境特

(1)青藏;高寒
(2)淮河;秦嶺
(3)黃河;魯
(4)夏熱多雨(或雨熱同期或都位於我國東部季風區)
(5)京九;D

⑺ 讀中國四大地理區域圖,完成各題:(1)圖中D地區的典型自然環境特徵是______.(2)圖中B地區與C地區之

讀圖可知,(1)圖中D地區的典型自然環境特徵是乾旱.(2)圖中B地區與C地區之間回的分界線①②是秦嶺-淮河.答(3)圖中③是我國第二長河黃河,在④魯省注入海洋.(4)圖中④和⑤所在地區發展農業生產的氣候優勢條件是雨熱同期.(5)圖中所示連接B、C兩地區的鐵路線⑥,沿此鐵路線從南往北旅行,沿途能見到的景觀變化是陽春三月,沿途見到車站中人群的服裝在變多變厚,沿途的傳統建築的屋頂坡度逐漸變小.根據題意.
故答案為:(1)乾旱;(2)秦嶺-淮河;(3)魯;(4)雨熱同期;(5)C.

⑻ 如何製作中國三大自然地理區劃arcgis

這應該很簡單啊,你在中國底圖上畫個面圖層不就行了嘛

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