人文地理學簡答論述題

A. 高中人文地理簡答題賦解析

一、答題的基礎思路

1、特徵類 2、原因類 3、評價區位、影響、條件類 4、意義類

5、區域可持續發展方向、對策類

二、基本地理概念

1、地理特徵 2、地理位置特徵 3、自然地理特徵 4、人文地理特徵

5、地表環境特徵 6、等值線特徵 7、地理事物的分布特徵

三、天氣與氣候

1、影響日照時間長短的因素

2、影響太陽輻射強度的因素(即影響大氣對太陽輻射削弱作用的因素)

3、氣候特徵 4、氣溫特徵 5、降水特徵 6、氣候成因 7、影響氣溫高低的因素

8、氣溫日較差的影響因素 9、影響氣溫年較差的因素及變化規律 10、降水特徵成因

四、地形

1、地形特徵 2、地形類型 3、地貌類型 4、地形地貌成因

五、河流

1、水文特徵 2、水系特徵 3、河流凌汛的形成條件 4、航運價值高的條件

5、水能資源豐富的條件 6、水庫壩址的區位選擇 7、河流的主要補給類型

8、河流洪澇災害的成因分析 9、水系形態與自然災害 10、黃河斷流現象

11、河流的治理措施 12、水利工程建設利弊分析：
六、農業

1、農業生產特徵 2、農業區位分析 3、農業區開發問題分析思路

4、農業生態問題歸納 5、生態農業的優點

七、工業

1、工業生產特徵 2、工業區位分析

八、交通

1、交通線區位因素分析

2、交通運輸網中點的區位因素分析
（港口的區位、航空港的區位） 3、城市交通

九、城市與商業網點布局

1、城市區位分析 2、商業網點的區位因素 3、城市中工業區區位特點及原因：

十、衛星發射基地的區位分析
1.自然因素 2.社會經濟因素

十一、環境問題

1、環境問題成因 2、環境問題的具體表現 3、工程建設帶來的生態問題

4、區域環境生態環境建設的答題思路

十二、資源與能源

1．區域自然資源優勢資源開發(如山西能源開發等)分析思路

2、漁場的區位優勢 3、鹽場的區位優勢 4、我國能源問題

十三、關於等值線的遞變規律及其成因分析
1、 等溫線（水平分布規律、垂直分布規律、等溫線圖判讀方法） 2、等溫差線
3、等降水量線 4、等鹽度線 5、等地租線 6、等壓線 7、等潛水位線

8、等高線 9、等太陽高度線 10、等震線

一、答題的基礎思路

1、特徵類：明確各種地理特徵的答題要點，結合區域特徵做答。

2、原因類：從自然原因（包括地理位置、氣候、地形、土壤、水文、植被、礦產資源、板塊運動等要素）和社會經濟原因（包括市場、交通、科技、歷史條件、工程建設、政策、軍事(戰爭)、宗教等生活活動、生產活動）方面作答。

3、意義類：可以從環境效益、經濟效益、社會效益方面作答。

4、評價區位、影響、條件類：首先要從有利和不利兩方面來闡述；其次，還要分對自然、社會經濟兩方面綜合分析作答。

5、區域可持續發展方向、對策類：從可持續發展的內涵、途徑入手，本著因地制宜，充分發揮區域優勢，揚長避短的原則，參照必修3各類區域發展對策綜合分析做答。

二、基本地理概念

1、地理特徵：包括地理位置特徵、自然地理特徵、人文地理特徵（或稱為社會經濟特徵）。

2、地理位置特徵：包括經緯度位置、海陸位置、相對位置。

3、自然地理特徵：包括氣候、地形、水文、土壤、植被、礦產資源。

4、人文地理特徵：包括農業、工業、貿易、旅遊、交通、城市、人口等狀況。

5、地表環境特徵：包括氣候、土地利用類型（耕地、林地、草地、建築用地）、河流發育程度、植被狀況。

6、等值線特徵：包括疏密、走向、彎曲、數值分布

7、地理事物的分布特徵——從空間分布（是否均勻、空間變化規律）和時間分配（季節和年際變化的大小）兩方面概括

三、天氣與氣候

1、影響日照時間長短的因素

(1)晝長；(2)地勢(地勢高，日出早，日落晚，日照時間長)；(3)天氣狀況。

2、影響太陽輻射強度的因素(即影響大氣對太陽輻射削弱作用的因素)

(1)太陽高度(即緯度)；(2)天氣狀況；(3)地勢；(4)空氣密度。如為什麼青藏高原太陽輻射最強?①緯度較低，太陽高度較大；②晴天多；③地勢高；④空氣稀薄，大氣潔凈。

3、氣候特徵：包括氣候類型、氣溫特徵和降水特徵、特殊的天氣等。

4、氣溫特徵：包括氣溫高低（冬季是寒冷還是低溫，夏季是高溫還是涼爽，或是全年高溫）、日較差、年較差、四季的分布及空間分布特徵。

5、降水特徵：包括降水多少，季節分配，類型及空間分布。

6、氣候成因：從緯度（太陽輻射）、海陸位置（離海遠近）、大氣環流形式（氣壓帶風帶或季風）、地形地勢、洋流與人類活動等方面分析。

7、影響氣溫高低的因素

(1)太陽輻射是根本原因—分析緯度位置、太陽高度、晝夜長短。

(2)大氣自身條件(天氣、大氣物質多少、大氣透明度—主要分析大氣對太陽輻射削弱作用的大小和對地面保溫作用的強弱)。

(3)地面狀況——物質組成(對太陽輻射反射率不同)、海陸差異、地形、洋流、水域、森林。

(4)人類活動：①改變大氣成分，如CO2的大量排放，導致全球變暖；②改變下墊面，植樹降低氣溫，提高濕度，與建造大型水庫起到的作用相似；③釋放人為廢熱，如城市熱島的形成。

8、氣溫日較差的影響因素：包括緯度（緯度越高越小）、天氣（陰天比晴天小）、海陸位置（內陸比沿海大）、地形（山頂比山下平原小）。

(a)緯度：氣溫日較差隨緯度的升高而減小。這是因為一天中太陽高度的變化是隨緯度的增高而減小的。

(b)季節：一般夏季氣溫日較差大於冬季，但在中高緯度地區，一年中氣溫日較差最大值卻出現在春季。因為雖然夏季太陽高度角大，日照時間長，白天溫度高，但由於中高緯度地區晝長夜短，冷卻時間不長，使夜間溫度也較高，所以夏季氣溫日較差不如春季大。

(c)地形：低凹地（如盆地、谷地）的氣溫日較差大於凸地（如小山丘）的氣溫日較差。低凹地形，空氣與地面接觸面積大，通風不良，並且在夜間常為冷空氣下沉匯合之處，故氣溫日較差大。而凸出地形因風速較大，湍流作用較強，熱量交換迅速，氣溫日較差小，平地則介於兩者之間。

(d)下墊面性質：由於下墊面的熱特性和對太陽輻射吸收能力的不同，氣溫日較差也不同。陸地上氣溫日較差大於海洋，且距海越遠，日較差越大。沙土、深色土、干鬆土壤上的氣溫日較差分別比粘土、淺色土和潮濕緊密土壤大。

(e)天氣：晴天氣溫日較差大於陰（雨）天的氣溫日較差，因為晴天時，白天太陽輻射強烈，地面增溫強烈，夜晚地面有效輻射強降溫強烈。大風天的氣溫日較差較小。

9、影響氣溫年較差的因素及變化規律

(1)緯度：低緯小，高緯大；(2)下墊面性質：海洋小於陸地，沿海小於內陸，有植被的小於裸地；地形（山頂比山下平原小）
(3)天氣狀況：雲雨多的地方小於雲雨少的地方。

10、降水特徵成因：從海陸位置、大氣環流、地形坡向、洋流、植被和水文狀況（植被覆蓋率高的地區以及湖沼、水庫周圍，空氣的濕度較大，相對降水較多）、人類活動（城市濕島效應、雨島效應）。

問題點撥：

(1)拉丁美洲氣候濕熱的原因：位於赤道兩側，周圍海洋廣闊。

(2)安第斯山南段東西兩側景觀差異原因：受安第斯山影響，山地東、兩兩側降水差異較大。

(3)非洲缺欠溫帶海洋性氣候的原因：非洲同緯度是海洋。

(4)南半球缺失苔原帶的原因：南半球同緯度是海洋。

(5)同在北回歸線附近，卻出現了非洲的熱帶沙漠氣候、南亞的熱帶季風氣候、我國東南部亞熱帶季風氣候等氣候，原因是：北非受副熱帶高壓及來自大陸內部的信風影響，全年炎熱乾燥，南亞受熱帶季風影響，我國東南部受亞熱帶季風影響。

(6)我國旱澇災害主要分布於：東部季風區。原因：季風氣候的不穩定性。副高強弱不穩定，夏季風的季節變化和年際變化大。

(7)我國降水南多北少的主要原因是：南方雨季來得早，去得晚，雨季時間長；北方雨季較短。

(8)長江中下游地區一般每年都有的天氣是：伏旱(最佳答案)。(因有的年份有「空梅"現象，因此梅雨不是最佳答案)

(9)為什麼雅魯藏布江大峽谷地區熱帶山地環境與北半球其他地區相比，向北推進了5～6個緯度?原因：①雅魯藏布江大峽谷基本上是南北走向，北有大山阻擋，谷口向南，形成巨大的暖濕氣流通道；②夏半年，強大的西南季風從印度洋帶來大量暖濕氣流，深人大峽谷內部，使峽谷底部等溫線與同緯度相比明顯向北推進。

(10)我國冬季南北溫差大的原因：我國緯度跨度大，冬季太陽直射在南半球，我國北方的正午太陽高度比南方低，晝長夜短，得到的太陽光熱自然就比南方少。加之冬季風的頻頻南下，對我國北方的影響大，加劇了北方的嚴寒。

(11)我國夏季普遍高溫的原因：太陽直射點在北半球，北方雖比南方正午太陽高度小一些，但白晝時間卻比南方長，得到的太陽光熱並不比南方少多少。

(12)我國冬季比同緯度其他地區溫度低的原因是：受強大的蒙古—西伯利亞冷高壓影響(或受冬季風的影響)。

(13)冬季，印度比同緯度我國氣溫高。原因：高山屏障(高大的喜馬拉雅山脈阻擋了南下的冷氣流)。

(14)歐洲海洋性氣候比北美洲面積大的原因：①歐洲缺少南北延伸的高大山系，地形以平原為主，來自海洋的西風能深人大陸內部。②海岸曲折，多峽灣，各地距海近；③北大西洋暖流勢力強大，故歐洲溫帶海洋性氣候面積廣大。

(15)巴西東南沿海、澳大利亞東北、馬達加斯加島東部形成熱帶雨林氣候的原因：位於東南信風帶，信風從海洋吹向陸地；受地形(山地)的影響，在東南信風的迎風坡，多地形雨；沿岸有暖流經過。

(16)青藏高原比我國同緯度平原、盆地比較：

氣溫年較差小，原因：低緯的大高原，夏季因其海拔高，氣溫較低；冬季因緯度低，且受高大地形的影響，南下的寒冷氣流影響不到，氣溫不太低；

氣溫日較差大，原因：海拔高，大氣密度小，大氣的保溫作用及削弱作用低，因此白天升溫快，夜晚降溫快，氣溫日較差大。

(17)天山南坡無林帶，原因：背風坡，降水量少。

(18)亞寒帶針葉林在大陸東岸南緣偏南的原因：主要是東岸為寒流，西岸為暖流；其次東岸受來自大陸內部風的影響，西岸相反。

(19)溫帶沙漠——①塔克拉瑪干(卡拉庫姆)沙漠形成的原因：深居大陸內部，遠離海洋，降水稀少，蒸發旺盛；②南美洲南部巴塔哥尼亞沙漠的成因：地處溫帶，盛行西風，在安第斯山脈的東側，處於背風坡，降水稀少。

(20)熱帶沙漠——①撒哈拉(維多利亞)沙漠形成的原因：常年受副熱帶高壓或信風控制，終年炎熱乾燥。②南亞塔爾沙漠的成因：副熱帶高壓控制；西南季風不易到達；原始植被遭到破壞，地面缺乏植被保護。

(21)智利沙漠南北狹長的原因：①安第斯山直逼西海岸，使熱帶沙漠氣候難以向東擴展；②受秘魯寒流影響，使熱帶沙漠氣候向北延伸。

(22)東非高原熱帶草原氣候形成的原因：地勢較高，氣溫低，對流弱，降水少，不具備形成熱帶雨林氣候的條件。
(23)華北春旱原因：春季氣溫

B. 論述題 全球化對人文地理學的影響有哪些

影響
從全球化視角
來論證人文地理學的影響

C. 哪裡有華南師范大學人文地理學、自然地理學的真題啊遙感和GIS該怎麼復習呢

網路一下就能找到
http://wenku..com/view/0b25e4ede009581b6bd9eb6f.html
2014年的復習建議，仍然值得參考
關於華南師范大學《人文地理學》2014年考試題目的說明
1、關於《人文地理學》題型介紹
華師歷年真題題型方面變化較多且較頻繁，基本上每年都與上一年有所不同。但多為「名詞解釋+簡答題+論述題（材料分析題）」，所以材料很關鍵，從其題型變化也要求考生多閱讀，平時注意積累素材，用人文地理學的思維思考問題。
2、關於《人文地理學》出題趨勢和特點
（1）人文出題內容並不局限於指定參考書，但大部分內容來自於《人文地理學》。
除人文地理基礎知識外，對城市及城市化、城市發展、土地利用、旅遊規劃和設計、可持續發展、氣候變化、區域發展與開發等涉及較多。
（2）歷年真題重復性不高，但是歷年真題都會有所側重。例如城市經濟發展、
區域發展和開發、氣候變化等都有分布；但是在名詞解釋部分，有人名的分布，如哈特向、馬漢（09）等；（3）09年之前的人文地理學考查的均是人文相關基礎知識，而對於跨領域問題、
熱點問題等考查較少，其後經濟地理部分內容也相對增多。通過對近幾年的真題分析，發現華南師大越來越側重能力的考查，建議大家在復習中以理解為主，不要強加記憶。…………
3、復習建議
（1）華師出題並不局限於這一本參考書，所以對於除《人文地理學》以外的參
考書，時間充裕的情況下最好全部過一遍（經濟、旅遊、城市），推薦使用參考書目李小建《經濟地理學》、保繼剛《旅遊地理學》和許學強《城市地理學》。若沒時間挑相關知識點識記。這也提醒我們復習的過程中多閱讀。
（2）華師也很強調理論知識的具體應用，特別側重於讓大家完整的敘述某個流
程，如11年的廣州旅遊規劃、設計抽樣方案等。所以，大家應參考答案，掌握區域規劃、旅遊規劃相關流程和每個步驟的實質含義。
（3）喜歡在某些領域出些綜合性題目，需要你對書本知識進行理解，並進行總
結和歸納。所以在看書時，一定要理解其含義。不能只局限於一本書，還應看其他相關書籍。
（4）華師人文地理歷年真題具有很大的參考價值，所以對歷年真題要足夠重視，
有條件情況下，可以整理出近十年真題答案，不要求完全記憶，以理解為主。
（5）人文地理分了幾個不同的方向，建議大家根據導師的研究方向，對相關研
究領域也要有一定的了解。特別側重於區域規劃、旅遊規劃方面。建議大家閱讀相關領域書籍。…………
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關於華南師范大學《自然地理學》2014年考試題目的說明
1、關於《自然地理學》題型介紹
2008年之前，華師自然題型基本都是比較固定，那就是包括名解題、簡答題、論述題三種類型。2008年增加了一道25分值的計算題。2009年變化最大，共分比較與分析（40分）、解釋與分析（20分）、計算與分析（20分）、繪圖與分析（20分）、綜合與分析（50分）。2010年定四大題型：名詞解釋、分析題、計算題和論述題。2011年又重新增加了簡答題，到2012年又回歸到2008年之前的三大題型。不變的是，其分值基本不變，名詞解釋和簡答題分別5題，每題10分。論述題兩題，每題25分。計算題一般為25分。
2、關於《自然地理學》出題趨勢和特點
（1）重復性不高
華師歷年考題，有以下幾種題型：名詞解釋、計算題、分析題、簡答題和論述題。除了計算題、部分名詞解釋外，重復性不高。
（2）考查內容多是以教材知識為基礎，聯系實際問題，考查對相應知識點的理解程度、分析問題和解決問題的能力。
據統計，華師大的試題大約50%—70%能夠在教材中找到直接答案，其餘的都是根據教材知識來考查理解、分析和計算能力。如2012年的論述題「分析城市水患形成原因及消減城市洪水的可能措施。」2011年計算題「某湖泊常年水源補給穩定，湖泊面積為4平方公里，多年平均降水量為500mm，多年蒸發量為1000mm，湖深5米，出水口多年平均年流量為150萬立方米。求正常情況下該湖泊更新一次水需要多時間（天）」。…………
（3）特別注重考查對知識點的理解。
如2011年的簡答題「為什麼岩溶地貌地區的水要比其他地區清澈？」、「為什麼高寒地區的湖泊比溫帶地區平原的湖泊清澈」、「為什麼較低緯度地區的黃河中游冬季結冰，而緯度較…………
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遙感與GIS也是多看書，研究下真題

D. 人文地理學（跪求）

寧夏大學03年人文地理學試題一、名詞解釋（每題5分）1、人地關系「適內應論容」 2、區位論 3、城市化 4、地緣政治學 5、普雷德行為矩陣二、填空題(每空1分)1、人文地理學的基本理論有——、——、——、——。2、文化結構的三個層次是——、——、——。3、形成城市地域結構的動力是——、——。4、人文地理學從事文化景觀建設的三大實踐是——、——、——。5、旅遊與環境的三種關系是——、——、——。三、簡答題（每題10分）1、簡述人文地理學的主要特徵。2、試述布萊克的人口轉變「五階段」模式。3、影響旅遊決策行為的主要因素是什麼。4、解說斯皮克曼的「陸緣」學說的主要觀點。5、簡述政治地理的主要過程。四、論述題（每題15分）1、論述多核心城市空間結構形成的原因，並分析其利弊。2、試述當前世界一強多極的政治地理格局的形成。3、就目前生態環境建設，談談可持續發展理論的核心思想。4、談談對人地關系的認識。

E. 論述題：從人文地理學的角度說明如何實現區域的可持續發展

就是要處理好經濟發展與生態環境之間的協調發展。
發展科技增強科學創新能力。內
節約能源，實現容生產的低消耗，同時探尋新能源，求的發展。
提高勞動生產率，以實現高效率生產。
努力發展交通運輸業，交通是對外交流以及生產生活不可缺少的一部分。
發展新型工業取代高耗能低生產的傳統工業。
努力推動第三產業的進步與發展。

F. 人文地理學 論述題 從空間結構和空間擴散的影響機制分析為什麼我國率先開

你的問題可以打完整嗎？

G. 地理學（人文&自然）考研，論述題怎麼答 （格式和內容）

個人理解 兩個學科來都有研究自型和應用型兩個方面 性別跟就業有關系 但是不是絕對的相關 主要是看自己的興趣 如果按照傳統觀點，女孩子更適合做室內研究型的工作 自然地理學研究的是純粹的「物」，探究地球表面（尤指陸地）的形成、發展歷史、預測未來發展。 人文地理學研究的是「人地關系」（畫外音：本人深受人地關系學派影響。。呵呵），是一種「關系」的研究，研究人類怎麼樣才能更加舒適、而且可持續的在這個有限的陸地上生存發展。

H. 人文地理學中民族的特徵,論述題

民族特點

指一個民族的民族特徵和表現在政治、經濟、文化藝術、生活方式、宗教信仰以及社會生活等方面的與其他民族的不同點。它是在長期的歷史發展過程中形成的，隨著歷史的發展和生活條件的變化而不斷發生變化。

民族特點通常包括民族地區的特點。民族地區的自然環境、民族經濟的發展水平和內容、民族發展的歷史等，是形成民族特點的主要原因。例如中國北部、西北部和西南部草原牧區的民族喜歡騎馬、住氈房、喝奶茶或酥油茶等特點，是由於這些牧區氣候寒冷，牧民長期逐水草而居的特點和歷史傳統決定的。