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山師人文地理期末考試

發布時間: 2021-03-07 17:23:03

A. 關於山東人文地理的知識

山東民俗文化
山東民俗文化由古至今,因移民、交通、外出謀職等原因,不斷發生地域之間的交流,表現於民俗演變,形成了吸收與開放兼有的態勢。
因移民而帶來的民俗文化對山東民俗產生了深刻影響。明初推行"移民寬鄉"的民墾政策,從明洪武二年到永樂年間大批移民由山西洪洞縣大槐樹遷至山東、德州、濱州、聊城、泰安、菏澤、濟寧一帶,其中一部分又先後由濱州一帶東遷。這樣,山西移民幾乎遍布山東各地。山西民俗影響山東,如寒食節不生火做飯。魯西北數縣居民(今聊城一帶),許多是明代初年由直隸(今河北省)棗強縣移民而來,他們居信的地方,年畫、泥玩具等民間藝術品,至今與棗強風格相近。明初由四川移民到山東的多集中在萊州,因此,萊州風俗多有與東鄰不相同,還有許多市地有移民至山東各地,民俗也各異。
元、明、清三代繁盛一時的京杭大運河沿岸的碼頭城鎮,如山東地段的德州、臨清、聊城(東昌)、濟寧等,受南北漕運影響,風俗與山東其它地區多有不同。這些城鎮中大多都有一個竹竿巷,集中了江南常見的竹編店鋪,街面上開設的茶館,其鋪面格局,賣茶、飲茶大致相同。濟寧的玉堂醬園由蘇州沿運河遷入,其產品至今保持著江南風格,並且仍用"姑蘇老店"的招牌。
外出謀職帶來民俗文化交流的典型事例,當數歷史上的山東人下關東,或稱"闖關東"。山東人下關東大致有兩種不同類型:一種是攜家移住東北家村和山區,帶有逃荒性質,俗謂"被逼無奈闖關東";一種是家在山東,但大半生在東北做生意,俗稱"住地場"。他們將山東的風俗帶去東北,又將東北的習俗攜回山東。長期的交流使兩地的民俗文化有了許多相似之處,特別是一些內容相同的民間故事,如禿尾巴老李和人參的故事等,在山東與東北同樣廣泛流傳。山東風俗受東北影響以膠東最為突出。

B. 想知道華東師范大學人文地理學考研考什麼科目

華東師范大學人文地理學專業2014年考研招生簡章招生目錄
研究方向

01 區域發展與內管理
02 旅遊規容劃與景區管理
03 商業地理與商業GIS
04 環境教育與可持續發展
考試科目
①101思想政治理論
②201英語一
③602高等數學(B)
④881人文地理學
參考書目、參考教材
602高等數學(B)
a.高等數學(函數、極限、連續、一元函數微積分、多元函數微積分、無窮級數、常微分方程);
b.線性代數(行列式、矩陣、向量、線性方程組、矩陣的特徵值和特徵向量)。

C. 山師人文地理研究生只考高等數學嗎

應該不是 英語 政治 專業

D. 哪位有經驗的同學能不能告訴我,要考山東師范大學人文地理方面的研,去哪裡尋找資料啊~我現在是一頭霧水啊

首先,你要上山師研究生院網看看12年的招生簡章和專業目錄(因為每年都差不多)特別要注版意人文權地理的考試科目及參考書,購買指定的參考書。
其次,看看山師提供往年專業課真題不。若不提供,一定要到考研網考研論壇等網站尋找回憶版真題,把真題弄好弄懂,因為學校不提供真題就意味著每年的題重復率很高。若學校提供真題就弄下來看看每年考試的側重點,同時把教材弄透。
再次要多上各大考研網站看看。
希望對你有幫助,祝你好運!

E. 我是山東師范大學地理學專業大二學生,請教一下考研:地理學考研只有自然地理和人文地理兩個方向么還有

地理學的方向很多啊,比如說想當老師的話就學:課程與教學論(地理),學規劃版,環境科學,地理信息系統權,還有經濟地理等等,特別多的方向啊!
1、考研的准備時間最好是一整年,可以有時間系統復習,也就是從大三上學期就可以准備了。
2、考研地理學根據不同的科目會考:英語,政治,數學(一或者二)專業課。
3、有的學校和專業會不考數學,但是不考數學的學校和專業都很一般,排名靠後。
4、北京大學,北師大的都不錯。
5、當然了……
6、應屆本科生沒有什麼條件。不需要什麼四六級。
7、中國研究生招生信息網,你問我也行HI我。
8、當然不會了,大學的老師什麼都不管。你只要去上課他們就很滿足了,沒有人告訴你,大家都是自學。沒人管。
9、我個人的經驗不要報班。他們基本都是騙子。如果是需要別人督促著學習才能有動力的話,可以考慮報考政治春季班和數學春季班。

F. 近代人文地理學的發展所形成的四大學派及其主要觀點是什麼 這是我們期末人文地理考試題目啊,求解答呀

環境學派
(1)代表人物是德國拉采爾。拉氏的《人類地理學》闡述了地理環境對人類分布和遷徙的作用;
(2)拉采爾的學生、美國森普爾女士在20世紀初系統地闡述了環境對人類的支配作用;
(3)另一個美國地理學者亨廷頓著《文明與氣候》和《人文地理學》,詳述了氣候決定論。
人地相關學派
(1)法國維達爾·白蘭士,維達爾認為地理學的任務是闡述自然和人文條件在空間上的相互關系;
(2)白呂納 白呂納的觀點更為明確,說「環境雖足以影響人類之活動,人類亦有操縱與征服環境之能力」 ,代表作《人地學原理》。
(3)美國巴羅斯,他認為地理學應該人文化,形成人類生態學。他同時也是地理學用生態方法參與實際工作的開創者。
區域學派
(1)地理學區域學派的首倡者是德國的赫特納, 20世紀初李希霍芬及其弟子赫特納提出了地理學的核心應是區域研究,赫特納的代表作是《地理學:它的歷史、性質和方法》。
(2)繼承者是美國哈特向,他認為地理學研究地球表面的地域分異特徵,部門地理學是起點、區域地理學是終結。根據赫氏觀點,哈特向分別於20世紀30年代末和50年代寫了《地理學的性質》和《地理學性質的透視》兩本專著。
景觀學派
(1)用發生學觀點和綜合方法劃分地表類型。
(2)德國施呂特爾於19世紀末和20世紀初提出景觀學說,認為地理學的中心是對可見景觀的研究。
(3)20世紀20年代中期,美國索爾發表著名論文《景觀的形態》,把景觀看作地表的基本單位。

G. 中國人文地理 期末考試

北京,面積16410.54平方公里,人口2114.8萬,簡稱:京,故宮、天壇、頤和園、八達嶺長專城、十三陵等屬
上海,面 積6,340.5平方公里,人 口2,500萬,簡稱:「滬」或「申」,中共一大會址.百老匯大廈.和平飯店.魯迅紀念館.
廣西,面 積23.67萬平方公里,人 口5282萬人,簡稱桂,太平天國的發祥地一一桂平金田村、百色紅七軍軍部、龍州紅八軍軍部舊址、欽州劉永福故居和防城港劉永福那良故居、
雲南,面 積39萬平方千米,人 口45,966,239,簡稱「滇」或「雲」,麗江古城.雲南貢院舊址.霍承嗣壁畫墓

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