太原師范人文地理

Ⅰ 太原師院是一本還是二本

太原師范學院無來博士點，全源國綜合排名是554左右，二本院校，確定！ 中文系於2001年9月合組而成，下設漢語言文學、書法、戲劇影視、新聞與文化傳播四個本科教學系 學校的地理學、文學、數學是相對較強的專業，有一級學科碩士點；二級學科碩士點6個，分別是自然地理學、人文地理學、地理信息系統、中國現當代文學、計算數學、應用數學。人文地理學科、計算數學學科和中國現當代文學學科被確立為山西省重點學科； 省重點扶持學科 人文地理學 計算數學 中國現當代文學 計算機科學與技術 教育部入選特色專業 地理科學 數學與計算數學 如果非要報考該校，上面沒有提到的專業我看還是不要選擇吧

Ⅱ 山西師范大學和太原師范學院哪個更好

山西師范大學。
從學校來說當然是山西師范大學好了，兩個根本就不在一個層回次啊。一個大學一個學答院，師大里有20多個學院呢！山西師大現在又60多個碩士點，2個博士點；師院連一個碩士點都沒有。。。只是太原師院在太原，山西師大是臨汾，地理位置差別而已。

Ⅲ 太原師范學院的學術研究

館藏資源
截至2012年，太原師范學院圖書館館舍面積17454平方米，擁有1810個閱覽座位（其中包括450個電子閱覽座位）、802個自習室座位。館藏中外文紙質書刊達121萬冊、電子圖書52萬冊，中外文電子資源資料庫24個、自建資源資料庫5個。館藏資源涵蓋了社會科學、自然科學等各個領域。 碩士學位授予一級學科：地理學、中國語言文學、數學；
碩士學位授予二級學科：自然地理學、人文地理學、中國古代文學、中國現當代文學、文藝學、漢語言文字學、計算數學、基礎數學、應用數學；
省重點扶持學科：人文地理學、計算數學、中國現當代文學、計算機科學與技術、音樂學 ；
教育部入選特色專業：地理科學、數學與應用數學；
校級重點學科：中國古代文學、自然地理學、國民經濟學、課程與教學論、馬克思主義與思想政治教育、教育學原理。 截至2012年，學院總佔地面積108萬平方米，總建築面積約87萬平方米。入駐新校區後在校生將達到20000名，生源來自中國26個省、市、自治區。
學生在中國大學生數學建模比賽中連續十年獲山西賽區一等獎，兩次榮獲國家級二等獎；在青年師生學術科技作品競賽、大學生創業計劃大賽、中國英語演講大賽等省級、國家級賽事中多次獲獎，十多年裡累計獲各類國家級獎項800餘項。 名稱 金額（元/年） 人數或比例 獎學金 師范類 一等獎 300 5% 二等獎 200 10% 三等獎 100 100% 非師范類 一等獎 1200 5% 二等獎 700 10% 三等獎 300 20% 特等獎 2000 1% 單項獎學金 國家獎學金 一等獎 6000 10餘人 二等獎 4000 10餘人 晉才獎學金 2000 2人 濟困助學金 恆安濟困助學金 1000 2人 樂凱濟困助學金 1000 8人 四海濟困助學金 500 6人 三晉風采助學金 1000 2人 每學年對家庭貧困的學生的學雜費視情況予以一定程度的減免。 困難生資助辦法:嚴格執行國家和省里的政策，提供貸款、勤工助學、一定程度的減免學費等資助辦法。

Ⅳ 太原師范學院怎麼樣呢

學校的前身是海軍電子工程學院，所以到現在很多老太原和的士司機一聽海校就知道專是大營盤屬這塊四四方方的校園；那時也不叫太原師范學院，而是山西大學師范學院，簡稱山大師院.學校專業方面挺普通，但是考研率是全國第一，總之屬於一般偏差。

Ⅳ 太原師范學院人文地理與城鄉規劃 在哪

太原師范學院人文地理與城鄉規劃——城市與旅遊學院

Ⅵ 太原師范學院人文地理與城鄉規劃怎麼樣

還行吧

Ⅶ 太原師范學院怎麼樣

太原師范學院系中華人民共和國教育部於1999年3月批准,由山西大學師范學院、太原高等師范專科學校、山西省教育學院合並組建而成，是以本科師范教育為主的全日制高等師范院校。
學院位於山西省歷史文化名城——省會太原市，是省城太原唯一的一所以本科師范教育為主的高等師范大學，分為北、中、南三個校區。學院佔地面積354778平方米，建築面積365483平方米。現有全日制研究生、普通本、專科在校學生11640人，成人脫產學生1180人，高師函授學生6312人，成人夜大學生427人，。
新建的太原師范學院教育資源得到了優化配置，辦學條件明顯改善，圖書館紙質藏書100.5 萬冊，電子圖書26.6萬冊，教學儀器設備總額566000.77萬元，計算機總台數2072台，語音實驗室座位數2729個，多媒體實驗室座位數4509個；師資力量明顯增強,現有專職教師1727人，其中教授91人、副教授233人、講師263人、博士52人、碩士192人、在讀博士及博士後98人；2009年獲批一級學科碩士點3個，分別是地理學、文學、數學。二級學科碩士點6個，分別是自然地理學、人文地理學、地理信息系統、中國現當代文學、計算數學、應用數學。專業門類更加齊全。
本科專業有計算機科學與技術、數學與應用數學、地理科學、資源環境與城鄉規劃管理、思想政治教育、體育教育、美術學、歷史學、物理學、生物科學、化學、信息與計算科學、地理信息系統、漢語言文學、英語、經濟學、教育學、學前教育、音樂學、舞蹈編導、應用心理學、法學等43個師范和非師範本科專業，專科有英語（非師范）、英語教育、計算機科學與技術、學前教育、舞蹈教育、旅遊管理等6個專業；學科專業優勢更加突出，教育科學研究、中國現當代文學研究、中國古代文學研究、人文地理研究、自然地理研究、政治理論研究、藝術科學研究、數學研究、音樂學、經濟學等學科專業，師資力量省內一流。
學院積極開展科學研究，以學科建設為主線，以形成科研優勢與特色為目的，構建以人為本的管理模式與運行機制，激勵高水平科研成果的產生。1、設立了院級重點學科建設基金，籌集資金500萬元用於學科建設；2、設立了院學科帶頭人培養基金，每人每年資助10000元；3、設立了科研成果獎勵基金， 2004年度頒發科研成果獎金200萬元；4、設立了院立科研項目基金，每個項目資助50000元； 5、設立了科研量化考核制度。科研管理的改革，極大地促進了科研發展。僅2004年全院發表學術論文600篇，出版學術專著及教學用書20部，被SCI、 EI、ISTP等權威索引期刊收錄100篇；學院目前承擔部（省）級以上科研項目100餘項，科研經費達到3000萬元；人文地理學科、計算數學學科和中國現當代文學學科被確立為山西省重點學科；王尚義教授、張瑞君教授、王川龍教授被確定為省級學術帶頭人。
近年來，學院對外學術交流活躍，合作辦學形式多樣。學院向美國、英國、日本、西班牙、澳大利亞、新加坡派出留學生，在國內與北京師大、河北師大、太原理工大學建立聯系，社會影響力不斷擴大。
跨入21世紀的太原師范學院，在「崇德、博學、團結、創新」的校訓指導下，將繼續堅持教育創新，不斷深化教育改革，穩步推進各項工作，著力打造本科教育品牌，努力建設成為一所具有鮮明特色的、均衡發展的、國內知名，省內一流的高等師范院校。

Ⅷ 太原師范大學是一本還是二本

太原師范學院無博士點，全國綜合排名是554左右，二本院校，確定！

中文系於2001年回9月合組而成，下設漢語言文學、書法、答戲劇影視、新聞與文化傳播四個本科教學系

學校的地理學、文學、數學是相對較強的專業，有一級學科碩士點；二級學科碩士點6個，分別是自然地理學、人文地理學、地理信息系統、中國現當代文學、計算數學、應用數學。人文地理學科、計算數學學科和中國現當代文學學科被確立為山西省重點學科；

省重點扶持學科
人文地理學 計算數學 中國現當代文學 計算機科學與技術

教育部入選特色專業
地理科學 數學與計算數學

如果非要報考該校，上面沒有提到的專業我看還是不要選擇吧

Ⅸ 太原師范學院

有三個區，太原沒有分院，中區在大營盤南內環街上（原山西大學師范學院或海校），816，806，都經過；北區在後鐵匠巷（五一廣場東北角往東30米），南區是山西省教育學院，在太愉路上。學院位於山西省太原市，分為北、中、南三個校區，佔地面積354778平方米，建築面積365483平方米。現有本、專科在校學生11641人，全日製成人脫產學生1418人，高師函授學生6312人，成人夜大427。新建的太原師范學院教育資源得到了優化配置，辦學實力明顯增強。圖書館藏書100.5萬冊，其中電子圖書26.6萬冊，教學儀器設備總額5660.77萬元，計算機總台數2072台，語音實驗室座位數729個，多媒體實驗室座位數4509個；師資力量明顯增強,現有專職教師727人，其中教授71人、副教授233人 、講師263人、博士52人、碩士192人 、在讀博士及博士後28人；專業門類更加齊全，本科有計算機科學與技術、數學與應用數學、地理科學、資源環境與城鄉規劃管、思想政治教育、體育教育、美術學、歷史學、物理學、生物科學、化學、信息與計算科學地理信息系統、漢語言文學、英語、經濟學、教育學、學前教育、音樂學、舞蹈編導、應用心理學、法學等30個師范和非師範本科專業，專科有英語（非師范）英語教育、計算機科學與技術、學前教育舞蹈教育、旅遊管理等6個專業；涵蓋了高中的所有課程，專學科優勢更加突出，教育科學研究、中國現當代文學研究、中國古代文學研究、人文地理研究、自然地理研究、政治理論研究、藝術科學研究、數學研究、音樂學、經濟學、等學科專業，師資力量較強，已具備申報碩士學位授權學科、專業點的基本條件。
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