中國地理對社會管理方面的實踐性

Ⅰ 中國地理對我國的社會經濟有什麼貢獻

中國地勢由西向東逐漸降低，有利於東面海洋的水汽進入內陸，東南多平原，水分充足，有利於農業種植。西高東低，河水自西向東流，有利於溝通東西，加強交流。
中國地形多種多樣，有利於各種農作物的生長需要。
中國海岸線較長，有利於對外溝通交流和海洋漁業的發展。
地域遼闊，礦產資源豐富,江河眾多,水資源尚可.經緯跨度大,三級落差明顯,氣候基本齊全
臨海靠山,戰略地理優勢突出
海岸線綿長,專屬開發區廣闊,海底資源豐富,漁業資源豐富
西北西南內陸多山,森林資源豐富,動植物種類繁多
北部海拔高,地勢平坦,適宜畜牧業
南方地勢低窪,多丘陵,種植業優勢突出。中國地形多樣，類型齊全，山地、高原、丘陵、盆地、平原、戈壁、沙漠、洞穴無不典型壯觀。地形分布的規律是地勢西高東低，呈三級階梯，自西而東，逐級下降。中國平原少，山地多，陸地高差懸殊。山地、高原、丘陵等約占總面積的66%，平地約佔34%。全國近70%的縣區分布於山區。山地和高原多集中於西部地區。海拔500米以下的地區僅佔全國面積的16%；海拔1000米以上的高達65%。全球高於8000米的12座山峰中，中國就有7座。中國和尼泊爾接界處的珠穆朗瑪峰，海拔8848.13米，是世界最高峰。新疆吐魯番盆地的艾丁湖海拔在155米以下。中國陸地正負比差超過9000米，為世界之最，中國地域內的海岸與大陸架有豐富的礦產資源和巨大的開發價值。中國大陸海岸線北起鴨綠江口，南至北侖河口，長約1.8萬公里。加上島嶼海岸線，總長約3萬公里。沿岸多優良海灣和港口城市，自北向南依次有大連、秦皇島、天津、煙台、青島、連雲港、南通、上海、寧波、溫州、福州、廈門、廣州、湛江、北海等，其中上海是中國最大的城市。中國的淺海大陸架是世界最寬廣的大陸架之一，包括渤海、黃海全部，東海大部和南海的一部分。 中國的地理優勢條件對中國經濟的發展起到了很大的促進作用。中國沿海優良港灣，便於船舶避風和停靠。這也促進了中國交通事業的發展特別是海上運輸的發展。例如，台灣海峽位於福建省與台灣省之間，從南到北連接著南海和東海，是中國海上運輸的重要通道，人們稱它為「海上走廊」。台灣的經濟發展與它所處的地理位置是密不可分的。 隨著人們交往的增多，物流量人流量的增多，其交通價值更是明顯。這個功能也主要顯示出強烈的區位優勢，向東可到日本，美洲等國家，向南可到東南亞，南亞，西亞，非洲等地區；另外，中國大陸又背靠亞歐大陸，為建設陸上發達交通提供可能。中國的「第二亞歐大陸橋」可以一直從連雲港向西到達歐洲荷蘭國家境內。這充分顯示出我國海陸位置的天然區位優勢。
。世界上幾乎所有動植物都可在我國找到生存場所，為中國發展多種農業經濟提供了有利條件。而且我國絕大部分領土在北溫帶，南部一小部分在熱帶。這樣的緯度位置既適於人類生活，又使溫帶、亞熱帶的各種動植物在我國都能繁殖生長，給我國發展多種經濟提供了更有利條件

Ⅱ 歷史,地理對中國的塑造體現在哪些方面

1， 黃河中下抄游一帶是是中國歷史襲上百姓生存和繁衍的最適宜地區，在中國佔主導地位的傳統文化，無論是 物質的，還是精神的，都是建立在農業生產的基礎上的，它們形成於農業區，也隨著農業區的擴大而傳 播。農業文明對中國文化的延續性起了很大的作用。 2， 地理環境對中國文化多樣性的影響主要表現為，地理障礙對人類活動、特別是交通運輸的影響。不同的 地理環境與物質條件，形成了不同人群的不同生活方式與思想觀念，受到了不同程度的外來文化影響。 3， 地理障礙對文化的傳播有很大的影響，也使中國的不同地區所受的外來文化影響和影響程度各不相同。 4， 地理環境對開放與封閉的影響是相對的，首先，不存在絕對的開放或封閉的地理環境；其次在不同的生 產力條件下，影響的程度是不同的；再次自然地理環境也不是決定開放與否的唯一條件，海洋並不是開 放的唯一途徑。 5， 中國歷史上確實長期缺乏開放的動力，但從某種意義上說，根本的原因並不是地理阻隔，而是中國的地理條件過於優越。

Ⅲ 中國這種海陸兼備的地理條件，對社會經濟發展有哪些重要意義

中國位於歐亞大陸的東南部，太平洋的西海岸，是一個陸海國。它的陸地邊界長達22,800多公里，與15個國家接壤。東邊是朝鮮、越南、寮國和緬甸南部。中國西南部與印度、不丹、錫金、尼泊爾、巴基斯坦和阿富汗接壤。

東北與俄羅斯接壤，西北鄰塔吉克、吉爾吉斯斯坦和哈薩克。它在蒙古的北部。大陸海岸線北起中朝邊境的鴨綠江，南至中越邊境的北侖河，總長約1.8萬公里。內海和外海包括渤海、黃海、東海和南海，總面積470萬平方公里。

海上鄰國東鄰日本，東南鄰菲律賓、印度尼西亞、汶萊、馬來西亞和新加坡。沿東海岸有一個寬闊的大陸架。海中分布著6500多個島嶼。大陸架蘊藏著豐富的油氣資源。淺海魚類資源也極為豐富。大陸的海岸形成了許多優良的天然港口等。

這對我國外貿的發展、海洋經濟的發展、海防的鞏固都具有重要的戰略意義。如今，它已成為中國改革開放的前沿陣地，是中國經濟最繁榮的地區。中國西北內陸延伸至亞洲腹地，自古以來就是中國與中亞、西亞、歐洲陸上聯系的橋梁。

它對古代中國的經濟發展和東西方的政治、經濟、文化交流起到了巨大的作用。簡而言之，方便經濟發展和文化交流。

(3)中國地理對社會管理方面的實踐性擴展閱讀：

中國疆域遼闊，海陸兼備，東臨世界上最大的大洋，即太平洋，氣候濕潤，有利農業生產；沿海多良港，利於發展海洋事業。海上交通便利，便於對外貿易的發展，便於同海外各國友好往來。而海洋資源豐富，魚米蝦鹽較為富足，為內陸居民提供了生活保障。

西部深入亞歐大陸內部，使陸上交通能與中亞、西亞、歐洲直接往來，且古有「絲綢之路」，現有橫貫亞歐大陸的鐵路線，更方便了對外交流及貿易往來。

Ⅳ 中國海陸兼備的地理條件對社會經濟發展有哪些重要意義

中國海岸線長，海洋面積廣大，有利於發展海洋運輸，開發海洋資源，發展海洋事業；
中國內陸面積大，陸上鄰國多，可以合理布局工業、農業生產，發展對外貿易；

Ⅳ 關於地理的調查報告

國土資源部 國家統計局

全國農業普查辦公室

關於土地利用現狀調查主要數據成果的公報

根據國務院決定，我國自1984年開始的全國土地利用現狀調查，截止到1996年全部完成，並將數據成果統一到了1996年10月31日同一時點。這次調查，全國組織了50多萬專業人員，採用航空為主的遙感資料和大比例尺地形圖，全野外實地調查的方法，逐地塊調繪量算面積，查清了每個地塊准確的土地數據。逐級匯總出全國土地類型、數量及分布。農業土地面積普查是全國農業普查的重要內容之一。這項調查是以全國土地詳查的原始資料為基礎，通過土地變更調查取得分行政村的耕地面積數據。這一重大成果為編制國民經濟和社會發展計劃、制定有關政策、科學決策提供了重要的依據。

各地、各部門編制規劃和計劃等應採用公布的土地調查數據；農用地轉用、徵用等應以土地利用現狀調查確定的地類、面積為准。全國土地利用現狀數據根據全國土地調查結果變更後，農村土地承包、農業稅賦以及其他涉及農民負擔等現行政策都不作調整。

一、調查的全國主要地類面積

耕地：13003.92萬公頃（19.51億畝）

其中坡度大於25度的陡坡耕地607.15萬公頃（0.91億畝）

園地：1002.38萬公頃（1.50億畝）

林地：22760.87萬公頃（34.14億畝）

牧草地：26606.48萬公頃（39.91億畝）

居民點及工礦用地：2407.53萬公頃（3.61億畝）

交通用地：546.77萬公頃（0.82億畝）

其它為水域和未利用土地。

二、 我國耕地分布及質量狀況

（一） 耕地面積總量

我國用來種植農作物的耕地面積，包括新開荒地、休閑地、輪歇地、草田輪作地；以種植農作物為主間有零星果樹、桑樹或其它樹木的土地；耕種三年以上的灘地和海塗。耕地中包括南方寬小於1.0米，北方寬小於2.0米的溝、渠、路、田埂。據匯總的結果顯示：截止1996年10月31日，全國耕地面積為13003.92萬公頃（19.51億畝）。分東中西部地區來看，東西部地區的耕地面積較少，各佔28.4%，中部地區較多，佔4.32％（見表1）。

(二)耕地質量結構

在全國耕地面積中，坡度大於25度的陡坡耕地607.15萬公頃（0.91億畝）。分東中西部地區來看，25度以上的陡坡耕地主要分布在西部地區（見表2）。按照國家有關規定，25度以上的陡坡耕地應當有計劃地逐步退耕還林、還草，改善生態環境。

表1 東中西部耕地分布情況

地區
耕地面積
佔全國比重（％）

萬公頃
萬畝

東部地區
3695.59
55433.83
28.4

中部地區
5611.89
84178.33
43.2

西部地區
3696.45
55446.68
28.4

表2 東中西部地區25度以上的坡耕地面積

地區
耕地面積
佔全國比重（％）

萬公頃
萬畝

東部地區
38.67
580.00
6.4

中部地區
104.00
1560.00
17.1

西部地區
464.00
6960.00
76.5

在耕地面積中，無灌溉設施的耕地比重高於有灌溉設施的耕地，分別佔60.2%和39.8%；分東中西部地區看，東部地區有灌溉設施的比重大，中西部地區的無灌溉設施比重大（見表3）。

表3 東中西部地區有灌溉設施和無灌溉設施的耕地佔各自耕地面積的比重

有灌溉設施耕地比重（％）
無灌溉設施耕地比重（％）

東部地區
57.7
42.3

中部地區
32.9
67.1

西部地區
32.4
67.6

三、土地基本國情未變，貫徹執行「十分珍惜、合理利用土地和切實保護耕地」的基本國策仍是長期任務

在土地面積的調查中，以國際和國內標準的公頃和市畝統一了各地在耕地面積計量中普遍使用但標准不同的「習慣畝」。同時，對耕地的概念和口徑范圍也實行了統一標准，包括了北方寬二米、南方寬一米以下的溝、渠、路、田梗面積。全國耕地面積調查數比經常性的統計年報數大3506.83萬公頃（5.26億畝），主要是耕地面積數據的計量單位和統計口徑標准化了，數據准確了，實際耕地並沒有增加。

從人均耕地看，全國人均耕地面積0.106公頃（1.59畝），仍不到世界人均的一半，且地區分布很不平衡。人均耕地大於0.13公頃（2畝）的12個省，主要分布在東北、西北和西南自然條件較差、糧食產量較低的地區。人均耕地少於0.067公頃（1畝）的7個省（市、區），主要分布在東南沿海和京津滬三個直轄市。這些地區自然條件較好，糧食產量高，但也是耕地大幅度減少的地區。

我國人口多，人均耕地少，耕地後備資源不足。這是我國國情的一個重要特點。因此，「十分珍惜、合理利用土地和切實保護耕地」，是我國必須長期堅持的一項基本國策。嚴格控制建設用地規模，實現耕地總量的動態平衡，是我們當前執行基本國策的重要措施和目標。

參考資料：http://www.stats.gov.cn/tjgb/nypcgb/qgnypcgb/t20020331_15502.htm

Ⅵ 地理環境對中國文明形成的作用政治,經濟文化方面入手

一、對中國文來化形成和延續的影響自

1.由於土地、氣溫、雨水等條件較好，所以較早形成農業社會，使文化發展較早、較快。

2.盡管也有游牧文化和農業文化的沖突和融會，但由於農業人口始終佔有數量上的多數和文化上的優勢，所以農業文化始終佔主導地位。

3.由於疆域遼闊，跨緯度大，所以局部自然環境的變動，並不能影響總體的農業生產，使文化的延續有了穩固的物質基礎。

4.由於受周圍的地理障礙的保護，文化得以獨立發展，長期延續。

二、對中國文化多樣性的影響

1、由於地形地貌繁復，地理特徵多樣，造成文化多樣。

2、有游牧文化和農業文化的不同。農業文化中也有中原文化、吳越文化、楚文化、巴蜀文化等區別。

3、各種文化區域之間經濟形態、生活方式、觀念形態不同，且接受外界影響的程度也不同。

三、對開放和封閉的影響

1、相對封閉的環境，使中國文化獨自完成文明發生期（與其他文明的比較）。

2、形成中國獨特的表意文字、文學藝術、哲學、思維方式、社會結構，自成體系，與西方大異其趣。

3、使中華文化沒有斷層，保持鮮明的民族特色，具備前後遞進、陳陳相因的延續性。

4、長期隔離和文化發展水平高，造成自我中心意識。

Ⅶ 學好中國地理對生活工作有什麼好處

學好地理不但有利於考試取得良好的成績，更關鍵的是對任何一個人的人生之路都有深遠的影響，我從三個方面來論述學好地理的現實意義和長久意義：
1、學習地理是完善個人知識結構，培養人文精神的需要
我並不是說擁有了地理知識就一定具有人文主義精神，地理學科有邊緣化的危險，這很讓人擔憂。經濟發展固然重要，但人文精神的培養同樣重要。我們都知道暴發戶是很讓人瞧不起的，盡管他們很有錢。培養一個貴族需要三代，這是至理名言。一個國家也一樣，僅僅經濟的富有並不能保證在國際社會被認可。我們國家現在的主要領導人都是很優秀的，這一點我是同意的。大家可以從他們畢業的學校和他們的經歷看出。但有一個現象不知大家注意了沒有，他們基本上都是理工科畢業的。我們知道在美國大學校長一般都是地理系或歷史系的，而中國的大學校長也一般是理工科的。大概理工科畢業的人一般比較嚴謹，而文科的思想比較活躍吧。所以我認為我們的領導人很難犯大錯誤，有沒有開拓精神就很難說了。小說《三國演義》大家都喜歡看，通過羅貫中我們可以看到一幅立體的戰爭的畫卷。沒有足夠的地理素養，羅貫中先生的小說是不會這樣有吸引力的。 書上說，韓信用兵妙，孫子用兵妙，這些都得聯系地理知識才能理解怎麼個妙法。從哪裡走，走到哪裡，在哪裡埋伏，為何這么埋伏，聯繫上了地圖才知曉這仗為啥漂亮。 台灣問題，我當然是希望看到國家統一的。但我們有很多大陸人，動不動就威脅炸爛台灣，這難道有利於國家統一？如果我們考慮一下台灣海峽的寬度最短還有130公里，如果武力收回，需要巨大的海空軍優勢，而我國的海空軍實力較弱，統一談何容易，統一需要大智慧。

2、學習地理是社會可持續發展的必須，是培養合格的世界公民的必須。在全球化的今天，我們更要有全球化的地理觀念。中國人的地理意識讓人感到擔憂，我們對世界的很多看法和分析都很有問題。比如地球可以容納100億人，現在已經有70億，快到地球的承載力的極限啦，怎麼解決日益嚴重的全球人口問題，怎麼解決越來越少的礦產和能源問題？怎麼解決世界環境問題？怎麼徹底解決中國環境問題？這些很多中國人不知道從何談起，對此漠不關心，包括很多電視節目只重視娛樂，不重視日益嚴重的環境問題。 因此，學習地理決不是可有可無的。可持續發展對於我們今天的社會主義建設是非常重要的，尤其是浮躁瘋狂的今天。

3、學習地理是滿足生活的需要。在古代，人們形容一個人學識淵博往往用到「上知天文，下知地理」這句話。可見，學好地理就足以在別人面前充分展示自己的學識。大家熟知的一代地理天才諸葛亮就充分的把地理知識運用到軍事當中造就了一段千古佳話。草船借箭，不費吹灰之力盡得10萬良箭。火燒赤壁，一把火燒滅了曹操一統天下的野心，燒出了三國鼎立的蜀漢王朝。他充分運用地理知識可謂成也地理；蜀軍北伐欲意重振漢室，火困司馬懿，欲想一把火燒掉曹魏的根基。不料，一場大雨澆滅了蜀軍的希望也澆滅了他的信心。他千算萬算卻沒能算到這場大雨可謂敗也地理。一代妖才，成也地理，敗也地理，功敗垂成，徒讓人黯然神傷，讓後人敬仰而又傷感。在我們的日常生活當中學好地理也很重要，因為現在的地理大綱全是一些基礎性的，常識性的知識。不同於繁瑣的化學實驗和苦澀的物理公式，地理和我們的日常生活息息相關。在人們的日常交往談論當中，大多數的話題也都是和地理有關聯的，所以學好地理很重要。
所以我們一定要學好地理，做一個智慧的人！

Ⅷ 中國地理：如何制定區域發展戰略，並通過案例來分析謝謝

在區域規劃編制中，需要對本地區當前以及未來經濟社會發展所處階段進行判斷。不同區域如何選擇合適的判斷方法，是規劃編制中需要注意的問題。

一、目前關於經濟社會發展階段判斷的主要理論及其特徵

關於經濟發展階段的判定，我們一直參照兩個理論：一個是羅斯托的經濟發展階段理論，另一個是錢納里等關於工業化發展的階段理論。

羅斯托的「起飛理論」把經濟社會的發展劃分為6個階段，即傳統社會、起飛前提條件、起飛階段、技術成熟階段、大眾高消費階段和追求生活質量階段。這一理論是針對馬克思的社會發展階段理論而提出，分析對象是經濟發展歷史，是對整個人類經濟發展歷史宏觀、長周期的考察。但是與馬克思的社會發展階段理論不同，羅斯托本人並未用這個理論對未來經濟社會發展作任何預測性描述。對於經濟社會的未來發展，他認為「無法描述」。雖然如此，最近幾十年的全球經濟，尤其是發展中國家的經濟發展還是在很大程度上驗證了羅斯托經濟發展階段的合理性，而且為發展中國家制訂趕超戰略提供了決策依據。但是，需要強調的是，「經濟起飛」理論是對長周期、大時間尺度發展階段的描述，對短期經濟發展戰略的指導意義沒有那麼明顯。

錢納里等的工業化發展理論在20世紀80年代初提出。按照人均收入水平所對應的經濟結構變化，他們對不同國家和地區的經濟增長分出了6個不同的時期，然後把這6個時期分成3個階段進行命名，即第1個時期的初級產品生產階段、後4個時期的工業化階段和最後1個時期的發達經濟階段①。如表1所示②。

作為世界銀行的研究團隊，錢納里等人就工業化發展階段所做的研究，主要是「闡明工業化在發展中的作用」。其所要實證的理論假設是，經濟發展不僅帶來經濟結構的轉變，同時經濟結構的轉變也促進了經濟的發展。因此，在工業化發展階段的理論中，工業化的發展階段不僅對應於不同的人均國民收入水平，更主要對應著不同的產業結構變動。不同發展階段的判斷標志，是不同收入水平時期，經濟所表現的不同產業結構特徵。這與庫茲涅茨關於經濟增長和經濟結構轉變之間的研究有一定繼承性。

錢納里等人的工業化發展階段理論，在國家發展戰略計劃中被廣泛應用③。到目前為止，世界各國的工業化發展也在很大程度上與他們關於工業化發展與產業結構變動趨勢的估算大體相吻合。但需要指出的有兩點。一是，這個工業化發展階段理論關於產業結構隨收入水平的變動趨勢，只是平均趨勢的估算，而不是他們自稱的「正常模式」。即使在他們所估算的區間內，無論是大國經濟體，還是小國經濟體，對該趨勢的偏離都普遍存在，而且有些偏離還十分突出。其次，在他們的理論提出之後，發展中國家工業化發展表現出來的產業結構變動，究竟是各國經濟發展計劃人員，按照這個理論有意調節的結果，還是經濟發展自身演變的結果，目前還沒有得到完全的證實。

二、上述理論在區域戰略規劃中的適用性

無論是羅斯托的起飛理論，還是工業化發展理論，它們都是以國家為對象。羅斯托的經濟社會發展階段起飛理論，甚至超越了國家邊界，基本上和馬克思一樣，是對整個人類經濟社會發展變化做出的階段性描述。而工業化發展階段，把研究對象區分出超大國、大國、其他大國和小國，以考察經濟體規模對理論假設的影響。④雖然他們計算的平均趨勢大體不受經濟體規模的影響，但不同經濟規模的經濟對這一趨勢的偏離還是有各自明顯的特徵。

而在以「5年規劃」為代表的區域經濟社會發展戰略規劃研究中，我們的研究對象是大國經濟體內的區域經濟。上述理論是否直接適用？本文認為，至少對城市經濟體而言，這些理論的適用性受到很大限制。

第一，城市經濟自身規模、城市內部經濟結構及其相互關聯性與國家工業化發展完全不同。無論是羅斯托的階段理論、庫茲涅茨的發展理論還是錢納里的工業化理論，其關於經濟發展階段的劃分標准都以經濟結構為主要標准，而以經濟結構為標準的主要理論依據是隨著經濟的發展，導致需求結構的變動，而需求結構的變動本身又促進新的經濟增長。在這些理論中，雖然充分考慮了外貿的影響，但所分析的經濟體的內部需求關聯是結構變動和經濟增長的重要因素。而國內城市經濟體自身的經濟關聯性，並不滿足這種隱含假設。換言之，在一個國家之內，在一個省份內，一個城市的經濟是完全開放的，是省域經濟和全國經濟系統中的一個子系統，其自身的經濟規模和系統性並不足以獨立構成發展與產業結構的相互促進。在城市水平上的經濟發展中，宏觀經濟意義上的所謂「內需」可能更多體現在城市基礎設施建設上面，而很難體現在產業結構的調整上面。城市經濟發展產業結構的調整，更多依賴於「外需」，也就是依賴於城市所在區域的發展。

第二，與國家發展戰略的相對獨立性之間不同，國內區域經濟，包括城市經濟的發展戰略還要受國家和上級行政區域經濟發展戰略的約束。國家經濟發展戰略之上並沒有國際發展戰略約束。相反，國內城市經濟發展戰略，在資源配置上因國家發展戰略的存在而受到既有同質性又有差異性的限制。我國是單一政體，分級管理。任何一個城市都是上一級行政區劃下的次級行政區劃。各地的經濟發展戰略，總體上要服從國家整體發展戰略要求，而城市一級的經濟發展戰略，還要配合上級發展戰略的部署。在計劃經濟時代，這些限製表現得尤為突出。30年的改革開放大大加強了各地的自主性，但國家整體發展戰略的要求依然存在，這種影響主要限制了區域經濟自主發展的歷史初始起點以及其後經濟發展路徑的選擇上面。

第三，與國家間經濟發展競爭不同，國內區域經濟，包括城市經濟發展的獨立性與國內區域間的競爭不完全由市場調節，還受上級宏觀政策的調控。國內區域和城市經濟是彼此完全開放的經濟體，各轄區政府間也存在經濟發展的競爭，但這種競爭卻被納入上一級區域經濟協調發展的政策框架之下。因此，很多時候這種競爭中的協調發展，並不是市場競爭的結果，而是上一級轄區政府行政管理的結果。客觀上，轄區間的競爭性是市場經濟制度下區域經濟發展的內在要求，其協調性也應該是市場經濟制度下各區域比較優勢的表現。但是，在中國的區域經濟發展中，競爭更多表現在政策資源的爭奪，而不是區域相對優勢的開發。任何上級政策的調整，都會改變本區域經濟發展的路徑選擇。這與我國社會主義市場經濟體制密切相關，而與市場經濟條件下區域經濟發展路徑並不完全一致。

正是由於上述因素的存在，我們可以看到，在目前區域經濟戰略規劃研究中，如果直接引用工業化發展階段理論，從產業結構特徵上進行發展階段的判定，那麼就會出現許多我們無法解釋的現象。在15個副部級以上城市中（4個直轄市和11個省會城市），地區發展水平明顯不同，但其中人均收入水平最高的城市和人均收入水平最低的城市之間，就會出現後者的服務業比重反而超過前者的現象，這與工業化發展階段理論的判斷完全不一致。究其原因，這是因為各地的發展起點、資源稟賦和發展能力差距十分明顯，而且政策和制度的因素對這些偏差影響更大。

因此，以國家為對象的工業化發展階段理論並不完全適用於大國經濟體內部區域經濟，至少對城市經濟體而言，對工業化發展階段理論的應用需要謹慎。在一定程度上，在同一個規劃周期內，各地、各城市追求幾乎同質的產業結構變動趨勢，和我們不加分析地直接引用上述工業化發展階段理論有一定關聯。

三、區域經濟發展戰略規劃階段判斷的標准選擇

本文認為，每5年1個周期的5年戰略發展規劃具有強烈的社會主義市場經濟特色。各個區域的戰略規劃既被涵蓋在上級發展戰略之中，又不是上級發展戰略規劃在本轄區的簡單分解，各地區需要也應該制定符合本地實際情況的區域發展戰略。但這個戰略的制定應該是立足本地實際、解決本地發展中長期矛盾的戰略對策。從本質上講，准確反映本地特色、解決本地問題，是區域發展戰略規劃的核心。發展階段是本地特色的一個重要側面，需要認真研究分析，不能簡單照搬一般工業化發展理論中的產業結構標准。區域經濟發展戰略規劃的階段性分析判斷和目標設定，應該堅持以國家發展戰略為指導，以本地人均收入相對水平變化為依據，以充分發揮本地資源稟賦相對優勢為基礎。

我國的國家發展戰略被概括為 「3步走發展戰略」。這一發展戰略的規劃期為1980-2050年，其中分別以1980-1990年、1990-2000年和2000-2050年為3個不同的戰略期和發展階段。各階段的戰略發展要求如表2所示。

根據國家發展戰略，「十二五」是全面實現小康發展目標加速沖刺階段，同時又是我國調整經濟結構，實現經濟發展方式轉變的戰略關鍵期。按照一般工業化發展階段理論，很多地區目前很可能會處於工業化的中期階段，或者重化工業的初期階段。那麼在認識上可能會存在繼續工業化與轉變發展方式要求之間的沖突，從而在發展戰略上，對於本地區的產業選擇究竟如何選擇產生困惑。本人認為，解決這樣的困惑應該堅持以人為本、以國家戰略為指導、突出本地優勢的原則，根據國內外宏觀經濟環境要求、國家發展戰略和宏觀政策變動趨勢要求，根據本地市場條件和資源條件，宜農則農，宜工則工，宜三產則三產，不必拘泥於理論階段的產業結構特徵要求。但是，無論對於農業發展，無論對於工業發展，也無論是對於服務業的發展，都必須超越一般工業化理論形成時期對工業、對農業和對服務業的理解。必須從當前國家發展戰略和宏觀環境的時代要求出發，從當前產業技術時代水平和變動趨勢出發，從本地實際資源稟賦條件出發，努力堅持農業產業化，努力堅持新型工業化，努力堅持服務業適應本地產業和城鎮化發展的要求
謝謝。。。。。。。。。。。。。。。。。

Ⅸ 中國地理特點對中國社會經濟發展的影響

面也太大了吧
這說一天也說不完啊
具體點提問吧

Ⅹ 社會實踐的調查方法

常用社會調查方法：

1、問卷調查法：運用統一的問卷向被調查者了解情況或征詢意見。是標准化的、書面的、抽樣的。分為自填式問卷和代填式問卷。

2、文獻調查法：搜集各種文獻資料、摘取有用信息的方法。

3、實地觀察法：調查者根據調查目的、運用自己的感覺器官或藉助科學觀察工具，有計劃地對處於自然狀態下的社會現象進行直接感知的方法。

4、訪問調查法：訪問者通過口頭交談等方式直接向被訪問者了解社會情況或探討社會問題的調查方法。

5、集體訪談法：調查者邀請若干被調查者，通過集體座談方式了解社會情況或研究社會問題的調查方法。

6、蹲點調查法 調查者深入到一個或幾個基層單位持續一段較長時間，通過全面、深入調查研究，認識調查對象本質及其發展規律、探索解決社會問題途徑的方法。

(10)中國地理對社會管理方面的實踐性擴展閱讀：

原則：

（1）堅持育人為本，牢固樹立實踐育人的思想，把提高大學生思想政治素質作為首要任務。

（2）堅持理論聯系實際，提高社會實踐的針對性實效性和吸引力感染力。

（3）堅持課內與課外相結合，集中與分散相結合，確保每一個大學生都能參加社會實踐，確保思想政治教育貫穿於社會實踐的全過程。

（4）堅持受教育、長才幹、做貢獻，保證大學生社會實踐長期健康發展。

（5）堅持整合資源，調動校內外各方面積極性，努力形成全社會支持大學生社會實踐的良好局面。

社會實踐教學是根據一定的教學任務，組織學生深入現實社會，參與具體的生產勞動和社會生活，使式理論知識和社會實踐相結合的一種教學形。

社會實踐教學是大學教學十分重要的形式，雖然當前在組織實施中尚有困難，但以增強實際能力為直接目的的社會實踐教學已受到高教管理部門和高等學校的高度重視。

實踐的基本形式：

①改變自然，迫使自然滿足人們物質生活需要的經濟活動。包括生產、消費、流通、財政、金融、信託、保險、服務等活動，它決定著其他一切活動。

②以調整和改革人與人之間社會關系為目的的活動，包括政治、軍事、教育、科學技術、文化、衛生、體育、司法、社會治安、社會管理、社會交往、勞動就業與社會保障、公共服務等活動。

實踐是人的主觀的、感性的活動，是主觀見之於客觀的能動的活動，它是社會的活動，它是歷史的活動。科學證明，人類歷史同自然歷史都是客觀的過程。同樣，構成人類歷史的實踐以及實踐自身的歷史發展也是一個客觀的過程。

兩極世界理論在繼承和發展歷史唯物主義的過程中，將實踐分為社會實踐和自然實踐。社會實踐，即人與人之間所有實踐活動的總和。自然實踐，即人類以自然界為對象的所有活動的總和。