人文地理之尼密茲

① 人文地理是什麼

人文地理探討各種人文現象的地理分布、擴散和變化，以及人類社會活動的內地域結構的容形成和發展規律的一門學科，是地理學的兩個主要分支學科之一。「人文」二字與自然地理學的「自然」二字相對應，泛指各種社會、政治、經濟和文化現象。人文地理學一般有廣義與狹義之分，廣義的人文地理學包括社會文化地理學、政治地理學、經濟地理學等，狹義的人文地理學則指社會文化地理學。

② 人文地理，自然地理哪一個難度大

怎麼說呢？我也是地理專業的，個人對自然地理比較感興趣，覺得很有意思。之前老師給我們分析過，我說給你聽聽。
就目前的狀況來看，人也地理就業稍好一些，路子也廣一些，甚至可以延伸到城市規劃一塊，嗯，也有許多學校的人文地理專業不考數學，因此報考的人數很多，競爭力就很大，分數相對高一點。自然地理一般都是要考數學的，許多人為了避免考數學就不報了，競爭力少許多，分數也低一點。不過這不代表自然地理不好，其實，自然地理有幾大塊很有意思也很有前途，比如黃土的研究，地質地貌，海洋等都很好，像南師和南大的海洋就很強大，分數也不高，就是沒什麼人報，大家都只看到表面的一些好處，特沒有看到他的潛力，南師，南大，華東師大，安大，河海大學，南京氣象等學府的自然地理都很強大，未來前景甚好。
此外，放眼國外，世界第一大國美國對自然地理的重視完全不比其它的弱，國外自然地理學家待遇各方面都比一般的專家教授高。說這些不是為了誇別人，而是，讓大家看到這是一種趨勢。
最重要的，你要搞清楚自己比較喜歡哪塊，也許，你現在不是很清楚，那麼，我建議你認真的學習一下人文地理和自然地理中各一章，然後，就這一章的內容各做一個大題，分析一下你對人文地理和自然地理的思維模式，以及你在做題時哪一下比較專，如果你做這一比較專一而且邏輯性很強，那麼至少說明你是不討厭它的，甚至你是感興趣的。所以，在你決定之前還是要搞清楚你的興趣所在的，我前面說的一些偏向自然地理，這還要看你的興趣了，只要你確定了這一點，加上你考研的決心，分數不是問題了，希望能幫到你，也預祝你和我都能考上心儀的學校！o(∩_∩)o

③ 人文地理學的研究對象和內涵是什麼

地理學是研究地球表面的自然現象和人文現象空間分布以及兩者間相互關系的一門學科，人文地理學和自然地理學是相互密切聯系的兩大組成部分。因此，人文地理學的發展對於地理學的發展有重要作用。

人文地理學同經濟學、人口學、政治學以及環境科學、生態學、區域科學、行為科學結合，可以為解決世界性的資源短缺、人口危機、自然災害、環境污染和生態平衡以及城市問題等作出貢獻，尤其是對於國家和地區的經濟發展規劃起到重要作用。

(3)人文地理之尼密茲擴展閱讀

問題和趨勢：人文地理學仍然缺乏完成大區域宏觀研究和小區域微觀研究之間的聯結所需的理論和方法，仍是許多分支學科鬆散組合的一門學科，有待於進一步的發展。

此外，有關人地關系的理論探討，數量統計方法和模型、系統的運用，行為科學的引進，以及對社會實際問題的研究，也尚處於初始階段。人文地理學仍存在一些問題和薄弱環節，但在現代社會發展中，人類的作用和科學技術的作用日益顯著，使得地理學人文化的趨勢加強。

④ 什麼是人文地理，包括什麼內容

人文地理探討各種人文現象的地理分布、擴散和變化，以及人類社會活動的地域結構的形成和發展規律的一門學科，是地理學的兩個主要分支學科之一。

1、人文地理學經過長期發展已形成一個較完整的學科體系。一般可以分為綜合理論部分、通論部分(部門人文地理學)和專論部分(區域人文地理學)。

2、人文地理學綜合理論部分主要指對人地關系理論的研究。人文地理學通論部分可分為經濟、政治、社會文化三個方面，也有一些學者將其分為社會文化和經濟兩個方面。人文地理學專論部分則包括對各種地區人文要素的區域地理研究。

(4)人文地理之尼密茲擴展閱讀：

人文地理研究特點：

人文地理學的研究特點既有綜合性、地域性和動態性等地理學各分支學科所共有的特徵，又有以人文現象作為研究主體的特徵。

其研究對象雖與社會科學有相同之處，但其注重地域分布特徵及人文現象與地理環境的相互關系，又不同於社會科學，從而形成其特有的理論和方法，成為一門跨學科的邊緣性科學。

作為地理學中一門接近人文或社會科學的學科，人文地理學在研究方法上既採用地理學中傳統的方法（如實地調查、運用地圖等）和現代方法（如航空像片、衛星像片、地理模型等），也引進大量的社會科學方法（如抽樣調查、定量技術、心理學和行為學等研究方法）。

地理學是研究地球表面的自然現象和人文現象空間分布以及兩者間相互關系的一門學科，人文地理學和自然地理學是相互密切聯系的兩大組成部分。因此，人文地理學的發展對於地理學的發展有重要作用。

⑤ 有誰了解人文地理專業的情況

人文地理學簡介

探討各種人文現象的地理分布、擴散和變化，以及人類社會活動的地域結構的形成和發展規律的一門學科，是地理學的兩個主要分支學科之一。

「人文」二字與自然地理學的「自然」二字相對應，泛指各種社會、政治、經濟和文化現象。人文地理學一般有廣義與狹義之分，廣義的人文地理學包括社會文化地理學、政治地理學、經濟地理學等，狹義的人文地理學則指社會文化地理學。

一、人文地理學發展簡史

人文地理學的發展經歷了知識積累、學科形成和理論演變、學科分化，以及理論和方法的革新等過程。按其發展順序，可分為古代、近代、現代三個階段。

古代階段是人文地理知識的積累時期，以片斷記述為主，出現了各種關於人地關系的論述。

在中國古籍中，載有許多關於人地關系的論述，其中既有《禮記·王制》篇中「廣谷大川異制，民生其間者異俗」這種帶有地理環境決定論的思想；又有《孟子·公孫丑下》中主張「天時不如地利，地利不如人和」人定勝天的思想；也有東漢時期王充的《論衡·明雩》篇中「夫人不能以行感天，天亦不能隨行而應人」的主張人、地各有規律，反對人地關系絕對化的思想。不過中國古代並沒有產生系統表述人地關系思想的人文地理著作來。

在西方，地理學一直是把地球作為人類的家鄉來研究，古希臘、羅馬學者如希羅多德、斯特拉波等，都在其著作中對各地的人文地理現象作過論述。中世紀的西歐形成一些相互隔離、閉關自守的君主制國家，經濟、文化處於衰落狀態，人文地理學的發展相應處於停滯狀態。與此同時，阿拉伯國家的地理學獲得較大發展，伊德里西等學者在著作中記述了不少人文地理現象。

15～17世紀，歐洲航海者開辟新航線以及「發現」新大陸後，歐洲各國陸續出版了各種地理著作，其中有不少篇幅是關於世界各地人文地理的描述，大多偏重於種族、聚落等方面的研究，對於人文地理學的發展起到巨大促進作用。

在19世紀里，地理學開始形成自然和人文兩大分支，近代科學地理學的奠基人洪堡德和李特爾，分別為自然地理學和人文地理學的研究創立了早期理論。從此，人文地理學出現一系列理論，各分支學科陸續建立並形成了體系。

人文地理學的理論的形成和演變是從李特爾用經驗法和比較法，研究世界各地區各種地理現象的因果關系開始的。李德爾在他的《地理學-地理對人類素質和歷史的關系》一書中，探討了自然現象與人文現象的相互關系，把自然作為人文的基本原因，強調自然界對人類歷史的影響。在他去世後，人地關系理論在各國有不同的發展。

德國地理學家拉采爾在1882年和1891年出版的《人類地理學》-書中，論述了人類作為環境的產物，其活動、發展和分布受到環境的嚴格限制。以後他的學生美國地理學者森普爾和亨廷頓等人更加強調地理環境對人類文明的決定性作用，他們的觀點產生了廣泛的影響，形成系統的環境決定論。

幾乎與此同時，法國的地理學家維達爾·白蘭士提出了另一種人地關系論，後人稱之為可能論或或然論。他認為地理學的任務是闡述自然條件與人文條件在空間上的相互關系，自然環境提供一定范圍的可能性，而人類在創造居住地時，按照自己的需要、願望和能力來利用這種可能性。他的這一觀點在其學生白呂納1910年發表的《人地學原理》一書中得到進一步發揮，白呂納認為自然是固定的，人文是無定的，兩者之間的關系常隨時代而變化。維達爾·白蘭士和白呂納等人的觀點對法國地理學影響很深，從而形成法國學派。

英國利物浦大學的羅士培教授受法國學派的影響，1920年創用了「調節」一詞，創立「適應論」。他認為調節包含兩重含義，即自然環境對人類活動的限制，以及人類社會對環境的利用和利用的可能性。羅士培認為人文地理學研究人-地之間雙向的相互關系，主要探討人類社會活動對環境的適應能力。

美國地理學家巴羅斯1923年發表「人類生態學」一文，提出生態調節論。他主張人文地理學是研究人類的生態的觀點，在人地關系中人是中心論題，其他現象只是當它們涉及人及其對它們的反應時，才有必要說明。他還認為歷史學研究人類在時間上的關系，地理學則應側重於分析人類在空間上的關系。

20世紀初，德國學者施呂特爾提出文化景觀的概念，認為探討原始景觀轉變為文化景觀的過程是地理學的主要任務。以後美國地理學家索爾又提出，人類按其文化的標准，對天然環境的自然現象和生物現象施加影響，將它們改變為文化景觀。

隨著人文地理學的理論發展，研究內容和范圍也不斷擴大，人文地理學同自然地理學-樣開始分化，陸續出現了一些分支學科，並形成人文地理學的學科體系。人種地理學、人口地理學、聚落地理學、文化地理學、政治地理學、商業地理學、經濟地理學、工業地理學、農業地理學、交通運輸地理學等，都是在此階段形成並發展的。

二、人文地理學學科及研究方法的演變

在很長一段時期內，歐洲許多的大學地理課是由歷史學者講授的，他們十分強調地理學研究，特別是人文地理學的研究與歷史學關系密切，而且歷史地理學的研究也長期囿於歷史人文地理的內容，因此歷史地理學曾是人文地理學的重要組成部分。英國的學者達比等自20世紀30年代以後，開始研究歷史自然地理，使歷史地理學不僅研究歷史時期人文地理現象的變化，也研究歷史時期自然地理現象的變遷，從而成為地理學的一門獨立分支。

20世紀60年代以來，由於社會經濟和科學技術的迅速發展，人文地理學在理論、方法以及研究內容等方面發生了巨大變化。

在人地關系理論方面，已由過去的環境決定論、可能論以及適應論轉變為和諧論。在生態學和環境科學發展的影響下，分析並和諧人與環境的關系已成為人文地理學的新課題。

在觀察和分析方法方面，數學方法的出現極大的促進了人文地理學的發展。1965年，美國華盛頓大學地理系教授加里森開設研究班，用數學統計方法培養了一批地理學者。其中的英國學者喬利和哈格特在1960年以後把數量方法引進劍橋大學和布里斯託大學地理系，使得這種革新很快在各國地理學者中傳播開來，對地理現象分布差異的表述開始從定性向定量階段發展。

電子計算機的應用，使地理學者能夠處理多種變數的復雜計算，對一些空間規律的研究採用新的統計方法和技術手段，進行精確的度量，並用數字形式表達人地關系，說明區域差異及其變化。

自20世紀50年代系統論創立以後，美國地理學家阿克曼於1966年提出：地理學者應當探索許多各自不同，但又相互依賴的變數的一種系統的概念，從時空角度處理人與環境的系統。60年代開始，不少學者已在研究生態系統、政治系統、經濟系統、社會系統以及地域系統方面作出貢獻。定量計算和系統論思想的引進，使地理學開始採用模型來表述所研究的地理現象。

60年代行為科學興起後，出現了行為地理的研究。70年代，行為研究在地理學中十分盛行，通過研究不同人類社會集團、階層、階級對不同環境的反應和行為決策這一過程，使地理學為解決實際問題的決策可發揮更大的作用。

第二次世界大戰以後，旅遊業蓬勃發展，旅遊收入對於國民經濟收入的重要性日益提高，使得旅遊地理學發展很快，成為人文地理學的一個新分支。人類以各種不同的社會集團的形式存在，各集團的不同文化既是社會環境的組成部分，又是人們行為制約的因素。因此，自第二次世界大戰後，研究空間中的社會現象和文化差異的社會文化地理學重要性日益提高。同時，許多國家重建城市的需要，新的城市迅速增加、城市規模日益擴大的趨勢，促使城市化進程加快，使城市地理學在人文地理學中逐漸居於重要的地位。

傳統的人文地理學以小區域研究、經濟區劃和文化景觀類型為其主要論題，現在則轉向分析解決現實社會問題為主，涉及國土整治、環境保護、貧窮和飢餓、種族歧視、資源合理利用以及改善人民生活等問題。20世紀中期以來，人文地理學開始面向社會問題，從而在研究中打破各分支學科人為界線，出現新的綜合。

三、人文地理學的基本內容

人文地理學經過長期發展已形成一個較完整的學科體系。一般可以分為綜合理論部分、通論部分(部門人文地理學)和專論部分(區域人文地理學)。

人文地理學綜合理論部分主要指對人地關系理論的研究。人文地理學通論部分可分為經濟、政治、社會文化三個方面，也有一些學者將其分為社會文化和經濟兩個方面。人文地理學專論部分則包括對各種地區人文要素的區域地理研究。

經濟地理學是以闡釋人類生產和生活資料的生產、流通和消費分配等人類經濟活動的地域分布和空間組織為主要任務。近代地理大發現以後，人類的商業活動空前繁榮，從而產生了經濟地理學的前身——商業地理學。

傳統的經濟地理學關心各種資源、生產及商業的分布同自然環境的關系，以生產布局、區位分析為研究的核心。其中區位論和中心地學說曾對地理學和其他學科的發展起到過重要作用。

現代經濟地理學的研究開始注意社會結構、政府決策以及人們的行為決策對經濟布局的影響，出現了國土經濟學，重視國土整治問題。有些學者認為旅遊地理學研究所涉及的旅遊屬於經濟活動范疇，因此旅遊地理學也是經濟地理學的組成部分之一。

政治地理學是通過研究國民與領土的關系來分析政治現象的地域體系，並分析以政治、軍事、經濟和宗教為背景的各種國家集團對世界和地區所起的作用。

1897年出版的拉采爾的《政治地理學》，將國家當作附著於地球上的有機物，並提出「生存空間」的概念。以後，麥金德於1904年提出陸心說。由於他們及其他學者的努力，政治地理學成為人文地理學的重要分支。

20世紀30年代，豪斯霍弗把地緣政治學引入為德國納粹的侵略政策服務的歧途，使得第二次世界大戰後政治地理學的發展受到影響。現代分析技術及模式的應用，使地理學者得以制定各類各級政治區域的效率和效果，並開始研究政治行為和政府決策的地理背景。例如，參與對國土整治的決策、首都的定位、大都市區的結構、國家公園的設置、選票地域分布模型以及領海界線和沿海捕魚權等課題的研究。

很早以來，地理學的著作中已注意到種族和民族的分布，以及自然環境對人類的影響。拉采爾的人文地理學代表著作即以「人類地理學」命名。在維達爾·白蘭士和白呂納的人文地理學著作中，也都包含種族和民族地理的內容。不過，現在人種地理學和民族地理雖然仍是介於人種學、民族學和地理學之間的邊緣學科，但研究者則多為人種學和民族學者。

各地的人口數量、分布和遷移是重要的地理現象，人文地理學者十分關注。維達爾·白蘭士的《人文地理學原理》第一章即論述了人類在地球上的分布、密度以及各洲的人口狀況。第一次世界大戰後，鮑曼分析了中歐的人口地域分異現象，瑞典地理學家德·耶爾深入研究瑞典人口分布並制出人口分布圖。從此，人口地理學成為人文地理學的一門分支學科。

社會地理學分析空間中的社會現象，研究各種社會類型的區域分布並分析比較它們之間的相互關系。在探討人地關繫上強調社會因素對地區文化景觀、生活方式的影響。研究內容包括人口、聚落、民族、宗教、語言行為和感應等方面的地理問題，並致力於解決社會問題。

文化地理學則從人類文化的空間組合的角度，解釋各種文化要素如何使不同地區具有各種區域特徵，研究對象和內容與社會地理學有許多相同之處。但前者主旨是研究人類不同社會集團的地域特徵及其與環境的關系，後者則是研究人類創造的文化地域。有些學者將社會地理學和文化地理學的內容合稱為社會文化地理學。

人文現象的分布、擴散和變化雖然受到自然環境的制約，但是社會、經濟、文化和政治等因素，尤其是社會生產方式和社會經濟制度也起到十分重要的作用。因此，人文地理學可以說是地理學中的一門人文科學或社會科學。

人文地理學的研究特點既有綜合性、地域性和動態性等地理學各分支學科所共有的特徵，又有以人文現象作為研究主體的特徵；其研究對象雖與社會科學有相同之處，但其注重地域分布特徵及人文現象與地理環境的相互關系，又不同於社會科學，從而形成其特有的理論和方法，成為一門跨學科的邊緣性科學。

作為地理學中一門接近人文或社會科學的學科，人文地理學在研究方法上既採用地理學中傳統的方法（如實地調查、運用地圖等）和現代方法（如航空像片、衛星像片、地理模型等），也引進大量的社會科學方法（如抽樣調查、定量技術、心理學和行為學等研究方法）。

地理學是研究地球表面的自然現象和人文現象空間分布以及兩者間相互關系的一門學科，人文地理學和自然地理學是相互密切聯系的兩大組成部分。因此，人文地理學的發展對於地理學的發展有重要作用。

人文地理學同經濟學、人口學、政治學以及環境科學、生態學、區域科學、行為科學結合，可以為解決世界性的資源短缺、人口危機、自然災害、環境污染和生態平衡以及城市問題等做出貢獻，尤其是對於國家和地區的經濟發展規劃起到重要作用。

目前人文地理學仍是許多分支學科鬆散組合的一門學科，還有待於進一步的發展。此外，有關人地關系的理論探討，數量統計方法和模型、系統的運用，行為科學的引進，以及對社會實際問題的研究，也尚處於初始階段。

盡管人文地理學仍存在一些問題和薄弱環節，但在現代社會發展中，人類的作用（尤其是人的素質）和科學技術的作用日益顯著，使得地理學人文化的趨勢加強。人文地理學地位的提高，將使地理學的發展進入一個新的階段。

⑥ 國內知名人文地理學研究者有哪些院士、教授等

陸大道：
中科院院士、中科院地理科學與資源研究所研究員、經濟地理學家、中國地理學會理事長

顧朝林：
中國地理學會副理事長，中國城市規劃學會常務理事，建設部城鄉規劃專家委員會委員，中國地名與行政區劃學會常務理事，中國城市科學研究會理事，教育部地理學教學指導委員會副主任，建設部城市規劃專業教學指導委員會副主任，建設部城市規劃專業評估委員會委員。

保繼剛：
中國地理學會副理事長、廣東地理學會理事長、中山大學地理科學與規劃學院院長、旅遊學院院長。

袁書琪：
中國地理學會理事暨地理教育委員會副理事長、人文地理專業委員會委員、旅遊地理專業委員會委員、中國教育學會地理交約研究會副理事長、中國林學會森林公園分會常務理事、中國營銷學會旅遊營銷專家委員會專家、中國生態學會旅遊生態專業委員會委員、中國區域科學協會區域旅遊專業委員會委員、福建省地理學會副會長、福建省教育學會理事暨地理教學研究會會長、福建省區域地理學會副會長、福建省旅遊學會副會長、福建省交通協會常務理事、福建省政府旅遊發展顧問。

吳傳鈞：
地理學家、經濟地理學家、人文地理學家、地理教育家。他在學科建設、學術組織、人才培養以及地理學為國民經濟建設服務等方面均有重要建樹。是我國經濟地理學、人文地理學的重要奠基者。在基礎理論建設方面，他提出經濟地理是自然—技術—經濟三結合的邊緣學科，地理學的中心任務是研究人地關系地域系統的形成過程、結構特徵、發展趨向和優化調控等的新論述。

李旭旦：（1911～1985），中國地理學家。1911年9月8日生於江蘇江陰，1985年7月8日卒於南京。1934年中央大學地理系畢業。1936年赴英國劍橋大學進修，獲碩士學位。1939年回國後曾任中央大學地理系教授、系主任，南京大學地理系主任，南京師范學院地理系主任。先後擔任《地理學報》總編輯和《地理知識》主編。1983年任中國地理學會人文地理專業委員會主任委員。主要致力於人文地理學、區域地理學和地理教育理論的研究，他在普及地理教育方面做了大量工作。譯著有《人地學原理》（與任美鍔合譯）、《地理學思想史》等。著有《白龍江中遊人文地理觀察》、《中國地理區之劃分》等。主編有《人文地理學概說》和《人文地理學論叢》等。

⑦ 什麼是社會地理，人文地理除此之外還分什麼地理

社會地理學是研究各種社會集團的區域分布、空間利用類型及其地域類型形成過程的學科。社會集團具有不同的類型，起源於特定的物質和文化生活方式。這些生活方式代表了不同的社會集團對不同自然環境的反應，具有一定的空間分布。居住在世界上的人們有不同的方式生活，他們的民族祖先、文化習俗、宗教信仰、語言、社會制度、經濟發展水平等都有很大差異，因而可以劃分成不同的社會集團。而社會集團不論大小都佔有地球表面的一部分，都在不同程度上開發利用自然資源和環境，形成不同的空間布局
文地理學是探討各種人文現象的地理分布、擴散和變化，以及人類社會活動的地域結構的形成和發展規律的一門學科，是地理學的兩個主要分支學科之一。
「人文」二字與自然地理學的「自然」二字相對應，泛指各種社會、政治、經濟和文化現象。人文地理學一般有廣義與狹義之分，廣義的人文地理學包括社會文化地理學、政治地理學、經濟地理學等，狹義的人文地理學則指社會文化地理學。
人文地理學經過長期發展已形成一個較完整的學科體系。一般可以分為綜合理論、通論（部門人文地理學)和專論(區域人文地理學)三個部分。

⑧ 挪威的人文地理條件和自然地理條件給挪威當地的文化，人，習俗帶來了什麼影響

挪威王國（挪威語：Kongeriket Norge或 Kongeriket Noreg），簡稱「挪威」（挪威語：Norge 或Noreg）， 意為「通往北方之路」，是北歐五國之一，位於斯堪的納維亞半島西部。挪威領土南北狹長，海岸線漫長曲折，沿海島嶼很多，被稱為「萬島之國」，領土與瑞典、芬蘭、俄羅斯接壤，屬地還包括斯瓦爾巴群島和揚馬延島。首都為奧斯陸。包括斯瓦爾巴群島（斯匹次卑爾根群島）、（布維島-挪威自然保護區）揚馬延島等屬地。地處北歐斯堪的納維亞半島西部，東鄰瑞典，東北與芬蘭和俄羅斯接壤，南同丹麥隔海相望，西瀕挪威海。
9世紀形成統一王國，8~11世紀進入維京時代的北歐海盜全盛時期。14世紀開始衰落，從1397年起是受丹麥控制的卡爾馬聯盟成員。1814年起成為瑞典屬國，1905年宣布獨立。
挪威是高度發達的工業化國家，石油工業是國民經濟的重要支柱，挪威也是西歐最大的產油國和世界第三大的石油出口國。自2001年起挪威已連續六年被聯合國評為最適宜居住的國家，並於2009年—2018年連續獲得全球人類發展指數第一的排名。
挪威是一個高度發達的資本主義國家，也是當今世界上最富有的國家之一，北約成員國之一，經濟是市場自由化和政府宏觀調控成功結合的範例。挪威還是創建現代福利國家的先驅之一。此外，造紙，造船，機械，水電，化工，木材加工也是挪威的傳統發達產業。挪威目前還不是歐盟成員國，不使用歐元。
2017年，挪威被聯合國評為世界上最幸福的國家。

海岸線長2.1萬公里（包括峽灣），多天然良港。是南北狹長的山國，斯堪的納維亞山脈縱貫全境，高原、山地、冰川約佔全境2/3以上。南部小丘、湖泊、沼澤廣布。大部分地區屬溫帶海洋性氣候，內部山區氣候寒冷。挪威是世界重要的海事國之一，其海岸線曲折，近海島嶼達15萬多個，既是優良港口，又是風景優美的游覽區。
挪威境內最高峰為格利特峰，海拔2470米。
挪威本土屬亞寒帶針葉林氣候，南部屬溫帶海洋性氣候，斯瓦爾巴群島、揚馬延島屬苔原氣候。首都年平均氣溫7℃，年降水量740毫米左右。

挪威油氣、水力、森林、漁業資源豐富。20世紀70年代興起的近海石油工業成為國民經濟重要支柱，挪現為西歐最大產油國、世界第三大石油出口國。截至2007年底，原油及天然氣已探明總儲量為130億標准立方米（石油當量），已開采35%。水力資源豐富，北部沿海是世界著名漁場。
挪威水力資源極為豐富。由於分水嶺過於接近海岸，因此河川都很短促，瀑布落差較大。挪威境內還有很多冰川和湖泊，由於冰河溶解的水量豐富，十分適合水力發電，可開發的水電資源約1870億度，已開發63%。
其他礦產資源有：煤2-5億噸，鐵0.3億噸，鈦0.18億噸。北部沿海是世界著名漁場。
截至2012年，挪威總人口達到500萬。96%為挪威人，有薩米族約3萬人，主要分布在北部。官方語言為挪威語。90%的居民信奉國教基督教路德宗。

文化
由於廣大的國土有1/3位於北極圈內，因此挪威飲食離不開魚類和水產品。首屈一指的是熏鮭魚、新鮮鱈魚、鯡魚和蝦。肉類有羔羊肉、小牛肉、牛肉，駝鹿肉和馴鹿肉也比較常見。在奧斯陸的家常菜，秋季有肉丸、燉羊肉，冬季有雪山鶉等。好吃的還有乳酪，尤其是塗了甜味羊乳酪的麵包片或蜂窩餅。奧斯陸有許多餐館，風味多樣，質量上乘，可惜的是價格比較貴，不分檔次。在卡爾約翰街附近，各種風味的餐館應有盡。阿克碼頭商場一帶夏季熱鬧非凡，很多小巧迷你的露天咖啡座都是滿座。挪威人最愛喝啤酒，葡萄酒和威士忌，但價錢很高。

習俗
挪威人非常喜歡握手。無論何時，當陌生人相會，總要握手及互道姓名。同樣地，當以後遇見了不怎麼熟的人，你也得在招呼時及道別時握手。

挪威官方語言為挪威語，英語為通用語言。
挪威語挪威通行兩種相似的官方語言，學校也教授這兩種語言。波克默爾語（Bokmal）是主要語言，因為由丹麥文演變而來，所以又稱丹麥式挪語（Dano-Nolwegian）。通用於80%的人口。另一種語言則是新挪威語（New-Nolwegian或Nynolsk），因為是從丹麥統治時的舊挪威語演變而來，包涵許多日常方言的特色，具草根性。二次大戰後，由於都市化的影響，新挪威語明顯少用了，所以波克默爾語還是占優勢。觀光區的挪威人也普遍說英文，但鄉村地區的人們幾乎不說英文。

信仰
挪威全國人口中95%為挪威族，北部有薩米族約2萬人。挪威90%居民信奉國教基督教路德宗。
挪威海運業發達，主要港口有奧斯陸、特隆赫姆和卑爾根，奧斯陸港年吞吐量約1000萬噸。主要機場有奧斯陸、卑爾根和斯塔萬格。

挪威的大眾運輸系統相當便利，火車公車及渡輪班次彼此密切銜接。在火車站可免費索取《NSBTogruter》，內容詳載了火車時刻表及與公車的轉乘信息，非常實用。船與公車的出發時間會因季節甚至假日而變動（例如周六的運輸班次特別少）所以不妨到各地的旅遊服務處索取最新的時刻表。

挪威是創建現代福利國家的先驅之一。福利國家的基礎是一套旨在保障社會和經濟安全的經濟體系。每個公民都是國家福利與勞保組織的成員，享有醫療、退休金、殘廢金等一整套廣泛的經濟資助。

在過去的幾年裡，國家將重點放在改善有孩子家庭的生活水平上，除了每個家庭都可以得到兒童撫養費之外，與婦女生產有關的假期條例也訂得非常寬泛。90%以上的兒童都在公立學校免費上學，規定必須接受的期限是九年，但每個人都有繼續求學深造的權利。跨入新世紀挪威經濟活動的很大一部分是以利用自然資源為基礎的。同時，挪威也是最依賴其國際貿易的國家。為了迎接未來的挑戰，企業和政府都非常重視研究與發展。

高消費國家
如果你要去那裡玩，一定要多帶錢。據有關人士調查，奧斯陸已經超過英國首都倫敦，澳大利亞悉尼，成為全球物價水平最高的城市。奧斯陸的26種日常消費品的價格要比國際平均水平高出83%。

教育
1998年起實行十年制義務教育。學校多數為公立，中央負責高等教育，地方負責中等和初等教育。有高等院校71所。

著名人物
阿蒙森（1872-1928）是人類中第一個到達南極的，也是第一個駕船通過加拿大以北的西北通道的人；
弗里德持喬夫·南森（1861-1930），科學家和極地學者，又是藝術家和政治家，曾滑雪穿越格陵蘭，駕駛帆船「弗拉姆」號穿過北冰洋，1922年被授予諾貝爾和平獎；
圖勒·海耶達爾（1914-），探險家，曾駕駛木筏「康提基」號從南美洲抵達玻里尼西亞群島，證明早期印第安人有可能用同樣方法橫過太平洋，還駕駛蒲草船「拉號」證明人類可能早已穿越過大西洋。
亨里克·易卜生（1828-1906），戲劇家，《群鬼》和《玩偶之家》，但在紐約、倫敦、巴黎或柏林看到易卜生戲劇的機會大概同樣多。易卜生給歐洲戲劇增加了莎士比亞以來一直缺少的心理深度和社會效果。
比昂斯提爾納·比昂森（1832-1910）於1903年獲諾貝爾文學獎。主要寫作民間傳說、小說、詩歌和戲劇並創作了挪威國歌和歌詞。

亨里克·易卜生
克努特·漢姆生（1859-1952），1920年因《土地的成長》一書獲諾貝爾文學獎，有《飢餓》、《潘神》和《維多莉亞》等著作。
西格里德·溫賽特（1882-1949），在1928年獲諾貝爾文學獎獎。她的名著是有關克麗斯汀·拉芙朗斯達特的三部曲，該書已被翻譯成多種文字出版。[10]
作家愛德華·蒙克（1863-1944），畫家蒙克是現代繪畫表現主義的開創人，作曲家愛德華·格里格。
索尼亞·海妮（1912-1969）曾獲得十次花樣滑冰世界冠軍和三次奧運會冠軍。格萊特·維茨（1953-）是最熟悉的紐約柏油馬路的挪威婦女，她曾獲紐約和倫敦馬拉松的冠軍，還多次榮獲馬拉松和野外長跑世界冠軍。格萊特·維茨已作為婦女長跑的先驅載入史冊。

⑨ 什麼叫人文地理學

定義：研究地球表面人類活動與地理環境之間相互關系形成的地域系統及其空間結回構的地理學分支學科。
以人地答關系的理論為基礎，探討各種人文現象的地理分布、擴散和變化，以及人類社會活動的地域結構的形成和發展規律的一門學科。又稱人生地理學。它是地理學的兩個主要分支學科之一，「人文」二字與自然地理學的「自然」二字相對應，泛指各種社會、政治、經濟和文化現象，也有一些學者認為僅指社會文化現象。人文地理學一般有廣義與狹義之分，廣義的人文地理學包括社會文化地理學、政治地理學、經濟地理學等，狹義的人文地理學則指社會文化地理學。