人文地理實驗室
㈠ 西南大學地理科學學院的實驗平台
西南大學地理科學實驗教學中心 是一個面向自然地理學、人文地理學、GIS和其他相關專業本科學生開展地理學實驗與實踐技能及研究方法教學的平台。
1952年10月12日，西南師范學院地理系成立，實驗室作為教學、科研平台也隨之成立，成立之初即建立了包括土壤、地質、植物、測量、水文、地貌和氣象在內的自然地理實驗室，地理信息系統實驗室也初具規模，形成了在西南乃至在全國都有影響的地理科學實驗教學體系。成就了一批如盛敘功、楊定中、林志遠、徐茂其等相當有影響力的地理專家。1999年以後，在中科院院士袁道先教授的帶領下，地理科學教學科研水平大幅提高，獲得了地理學博士後科研流動站、自然地理學博士授權點、自然地理學、人文地理學、地理信息系統、第四紀地質學4個碩士點，自然地理學、人文地理學被列為重慶市首批省級重點學科。2007年地理大樓建成並投入使用，為了培養高素地理教師以及適應社會需求的自然地理、地理信息、城鄉規劃方面的應用型人才並滿足學科建設發展的需要，實驗中心繼續投入，並優化設備配置，利用各種科研項目與教學相結合，開展各種創新活動。至此，西南大學地理科學實驗中心已經成為擁有完善的配套設施、先進的實驗儀器、雄厚的科研和教學實力，在地理學教學和實驗方面據有顯著優勢的先進實驗中心。
中心實驗中心佔地面積3000m,固定資產總價值1500多萬元，面向8各專業的學生開設必修和選修實驗課程28個，項目共計203個。中心下設植物實驗室、土壤實驗室、地質實驗室、氣象站、天文館、地質館、地理教學法實驗室、測量實驗室、遙感實驗室、地理信息系統實驗室、岩溶環境實驗室、地球化學與同位素實驗室、微生物實驗室、第四紀實驗室等14個實驗室，建設有金佛山、青木關、縉雲山、重慶市地理信息中心實習基地以及雲貴川綜合實習基地。每年承擔1200名學生的123556實驗實習課時。
實驗中心顧問袁道先院士和主任謝世友教授極力倡導地理學教育要重視動手實踐，讓學生積極參與科研和實踐，注重提高實驗教師的水平和能力。地理科學實驗示範中心共擁有專/兼職實驗教/技師及管理人員51人，其中擁有副高以上職稱的教職人員佔57%以上，擁有博士學位的教職人員佔67%以上。在學校和學院支持下，中心教職工共同努力，出版《基礎地理信息獲取方法與應用》和《地理信息系統基礎與實驗教程》兩部實驗教材，另外自編實驗教材8部；獲得省市級科學進步獎9人次；承擔教改和科研項目5項。此外還開展本科生創新基金44項，其中兩項獲得學校表彰。
在學校和學院的重視和支持下，地理科學試驗示範中心本著「實踐教學與理論教學並重、鞏固基礎地學知識、培養現代分析技能、啟發科研創新意識、提高可持續發展能力的高素質地理教師以及適應社會經濟發展的地理信息、城鄉規劃類應用人才」為出發點，堅持「著眼地球系統 培養實驗技能 開拓創新精神 和諧人地關系」的教學理念，以培養「養應用型、復合型人才」為目標定位，向「立足重慶、輻射西南、服務全國、面向世界」長遠發展目標奮斗。 西南大學地球化學與同位素實驗室成立於2005年11月，附屬於西南大學地理科學學院，主要開展以碳酸鹽為核心的，包括洞穴沉積物、湖相沉積物、鈣泉華、珊瑚、海相有孔蟲殼等記錄的全球變化研究，以及岩溶地區地下水、地表水、土壤、湖泊等領域的生態環境演變研究。實驗室學術團隊擁有科學院院士1人，博士生導師2人，固定研究人員5人。並且與國內以及美國、以色列等國家和台灣地區的同行保持密切的學術交流，與世界一流科學家開展高水平的合作研究。
實驗室新購置了一批先進的科研設備，能滿足地球化學與同位素研究工作的需要。主要的大型儀器有：Finnigan ELEMENT XR激光進樣高分辨電感耦合等離子體質譜儀(LA-ICP-MS)，連接New Wave Research UP213-AI激光銷蝕進樣系統；Finnigan Delta V IRMS氣體同位素質譜儀，連接Kiel IV 碳酸鹽樣品自動進樣系統、GasBench II 水樣測量系統、EA/Conflo III元素分析儀。能夠測量碳酸鹽中的碳氧同位素、水樣中的H、O、C(DIC) 同位素、有機物中的H、C、N、S同位素。Perkin-Elmer Optima 2100 DV ICP-OES(電感耦合等離子光譜儀)，能夠測量73種常量和微量元素。
㈡ 中國科學院地理科學與資源研究所的人文地理博士好考嗎
表面人文現象的空間分布，並導致形成和演化過程。
包括：（1）空間版分析（2）時間序列分權析（3）分析人與土地之間的關系
主要內容：（1）基礎理論：人類元地理學，人文地理學的基本理論，方法論人文地理; （2）應用的理論：區域人文地理學，人文地理學系（3）應用科學
㈢ 東北師范大學人文地理
1、貴校的人文地理如何，客觀一些
回答：東北師范大學地理專業有國家一級學科博士後流動站，三個研究方向均有博士學位授予權，當然人文地理學也有博士學位授予權，據我了解帶人文地理學碩博研究生的導師多數擔任東北師范大學城環學院領導職位，相比全國其他高校，本專業實力較強，至少能排在前5名。
2、我今年大一 我想現在就一點准備 （我知道有點早了 ），我想知道什麼適合的資料嗎 最好具體些 如書名 作者 都是什麼
回答：資料主要就是往屆考題，參考書等，建議直接到東北師大資料室（正門左樓）購買，很便宜就能買到。
3、都靠什麼科目啊 聽說有 高數 數學學要掌握到什麼層次 【具體些
回答：英語、政治、高等數學（二）、經濟地理學或人文地理學（如有必要專業課建議直接到東北師大參加輔導班）。
東北師范大學-人文地理學專業-考研筆記http://www.57kaoyan.net/39_83_499.html
希望對你有幫助！
㈣ 規劃院、研究所要求六級成績嗎本人打算考人文地理的研，之後進規劃院或者研究所
現在規劃院或研究所招人肯定會要求碩士研究生、博士研究生至少通過六級，即得超過425分。過了就行，不會限制具體成績的。
㈤ 人文地理研究生，選擇中科院好還是廈大好
中科院好
中國來科學院（Chinese Academy of Sciences），中源國國家最高學術機構，成立於1949年11月，是中國自然科學與高新技術的綜合研究與發展中心。
中國科學院有6個學部（數學物理學部、化學部、生命科學和醫學學部、地學部、信息技術科學部、技術科學部），12個分院（沈陽、長春、上海、南京、武漢、廣州、成都、昆明、西安、蘭州、新疆、重慶）、104家直屬研究機構、4個國家實驗室、85個國家重點實驗室、153個中國科學院重點實驗室、19個國家工程技術研究中心、10個國家工程實驗室以及212個野外觀測台站，3所高等學校、4個文獻情報中心、3個技術支撐機構和2個新聞出版單位，全院科研人員達5萬餘人，分布在全國20多個省（市）。
㈥ 中科院地理a級研究所
中國科學院地理科學與資源研究所（INSTITUTE OF GEOGRAPHIC SCIENCES AND NATURAL RESOURCES RESEARCH，CAS）於1999年9月經中國科學院批准，由中國科學院地理研究所（前身是1940年成立的中國地理研究所）和中國科學院自然資源綜合考察委員會（1956年成立）整合而成，並納入中國科學院知識創新工程試點。
截至2014年底，共有在職職工584人，其中科研人員450人、科技支撐人員83人；該所科研系統由7個實驗室（中心）、30個研究室（中心）組成。
地理資源所是國務院學位委員會批準的首批博士、碩士學位授予單位之一。截至2015年4月，該所設有3個一級學科博士研究生培養點，並設有環境科學1個二級學科博士研究生培養點。設有8個二級學科碩士研究生培養點，3個專業碩士培養點。設有3個一級學科博士後科研流動站。此外，2011 年，該所自然地理學、人文地理學、地圖學與地理信息系統、生態學獲評中國科學院重點學科。
一級學科博士後科研流動站：地理學、生態學、生物學
一級學科博士點：地理學（含自然地理學、人文地理學、地圖學與地理信息系統、自然資源學專業4個二級學科）、生態學、農林經濟管理
二級學科碩士點：自然地理學、人文地理學、地圖學與地理信息系統、自然資源學、氣象學、生態學、環境科學、農業經濟管理
專業碩士培養點：農村與區域發展（農業推廣）、農業信息化（農業推廣）、環境工程（專業學位）
教學建設
地理資源所研究生教育始於上世紀 50 年代。1955 年起，該所共選派留蘇研究生10人，他們中有知名學者左大康、劉昌明、朱震達等人。1957 年開始招收培養在職研究生，至文革開始共24人，他們中包括著名科學家符淙斌、陸大道、牛文元等人。截至2015年4月，該所共有在學研究生777人（其中碩士生272人、博士生487人、香港地區博士生1人、外國留學生17人），在站博士後249人。
㈦ 中科院 成都山地研究所 博士待遇怎麼樣主要是人文地理專業的
中科院的博士待遇比其他地方都高，如果出野外還有補助
㈧ 我想考中科院地理研究所得博士，人文地理專業的，旅遊地理方向。
沒有人回答啊，把分送給我吧，謝啦！
㈨ 中科院地理方面的研究所有哪些
中國科學院南京地理與湖泊研究所
中國科學院地理科學與資源研究所
中國科學院新疆生態與地理研究所
中國科學院東北地理與農業生態研究所
中國科學院地球環境研究所
中國科學院地質與地球物理研究所
㈩ 地理科學專業是做什麼的畢業後可以在哪些單位工作
專業方向：地理科學自然地理與資源環境（註：可授理學或管理學學士學位）人文地理與城鄉規劃（註：可授理學或管理學學士學位）地理信息科學
地理科學專業畢業出來做什麼：
1.地理教師
2.進入公司或規劃設計院，做旅遊規劃、城鄉規劃，土地資源開發與利用、地理信息系統軟體開發等工作(例如著名的北京超圖信息公司等)。
3. 氣象局、環境保護局，水文水利廳(局)，國土資源廳(局)(專業主要為自然地理學、城市規劃等)
4. 進入各大研究所(大部分要求地理專業碩士學位及以上，各專業均需求)
(10)人文地理實驗室擴展閱讀：
地理學專業應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握地球表層（包括岩石圈、土壤圈、水圈、大氣圈、生物圈和人類圈及其相互作用）系統的基礎理論和基本知識；
2．掌握遙感、地理信息系統、地圖、野外觀測、實驗室分析模擬等現代地理學的研究方法和技能，具有數學、物理、化學、生物、經濟、歷史的基本素養；
3．能應用現代地理科學基礎理淪、基本知識和基本技能解決科學問題和實踐問題，了解相關領域的基本進展和社會需求，能在教師指導下從事基本的理論研究或應用研究；
4．掌握教育學基本理論和地理教學法，具備優秀的表達能力，能運用可視化等現代教學手段開展地理教學工作；
5．具有健全的人格和健康的身心，能勝任野外考察，具有人文社科基礎知識和人文修養，善於團隊合作。
6．熟練掌握一門外語和計算機應用技術，並達到規定的等級。
地理學專業需要學習的核心理論知識包括：
核心知識領域：天文學、地質學、自然地理學、人文地理學、區域地理學、3S（遙感、地理信息系統、全球定位系統）科學與技術、地理教學論；
核心專業實驗包括：區域綜合地理野外實習、地理信息系統、遙感與衛星導航定位應用綜合實習、題地圖編制、可視化教學設計。
此外，實踐性教學環節包括：地質地貌野外實習、氣象與氣候學實習、水文學實習、土壤植物野外實習、人文地理野外實習、地理教學實習等。
培養規格——本專業學生主要學習並掌握地理科學專業的基本理論、基本知識和基本技能。